“繼承五四精神-青春成就夢想”2013五四活動主持詞

PAGEPAGE4“繼承五四精神，青春成就夢想”2013五四活動主持詞（朝鮮族開場舞）A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)B：各位老師C：親愛的同學(xué)們ABC：大家下午好！B：當(dāng)五月的春風(fēng)吹動湖畔楊柳時，我們開始吟唱我們的季節(jié)。A：當(dāng)五月的晴空普照神舟大地時，我們開始謳歌我們的青春。C：青春是一束鮮艷盛開的花，青春是一把激情燃燒的火。青春意味著活力，青春歌唱著奉獻(xiàn)。A：九十多年前在神舟大地上爆發(fā)了一場轟轟烈烈的五四運(yùn)動。這是一次追求民主，追求真理的思想解放運(yùn)動，五四精神影響著我們一代又一代人。B：今天是偉大的五四運(yùn)動九十四周年紀(jì)念日，我們的國家日益富強(qiáng)，我們的民族日益富強(qiáng)，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運(yùn)動。C：在這段歷史的記憶中，無數(shù)的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚(yáng)著民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀起思想解放的新篇章。B：當(dāng)回想這段歷史時，我們仿佛聽到那振聾發(fā)聵的吶喊，當(dāng)回眸這段歷史時，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。A：今年習(xí)近平總書記對“中國夢”的闡釋，讓我們青年充滿了期待與力量，更賦予五四精神與時俱進(jìn)的含義。C：今天我們在這里隆重集會，就是要觸動并點燃每個年輕人內(nèi)心深處對“中國夢”的暢想和追逐，把每個人的夢想和國家的復(fù)興夢想緊密地聯(lián)系在一起。B：下面我宣布：×××大學(xué)×××分校2013年“繼承五四精神，青春放飛夢想”活動ABC：現(xiàn)在開始。B：首先請允許我介紹出席今天活動的領(lǐng)導(dǎo)——×××大學(xué)×××分校校長×××。A：×××大學(xué)×××分校直屬黨支部書記×××。C：×××大學(xué)×××分?！痢痢林魅危痢痢林魅?，×××主任，×××主任，以及全體教師，掌聲歡迎他們的到來。B：接下來，讓我們有請敬愛的×××校長為本次活動致辭。（上下場）掌聲有請。A：感謝×××?xí)浀闹罗o，讓我們更堅定了對青春夢想的追逐，加深了對五四精神的體會，下面有請×××校長講話，掌聲歡迎。（上下場）C：感謝康校的講話，讓我們青年的使命和未來有了更深的理解，你的囑咐我們定銘記在心。C：下面讓我們有請學(xué)生代表：×××代表同學(xué)發(fā)言。C：謝謝×××同學(xué)的發(fā)言，讓我們傾聽到了×××分校學(xué)子們青春的宣言。B：中華人民共和國，我的共和國我們對你愛的深沉。C：接下來讓我們欣賞由×××同學(xué)為我們帶來《共和國之戀》。C：九十四年前的今天，一群熱血的愛國青年，點燃了民族希望之火，照亮了神舟大地。A：九十四年后的今天，具有炎黃子孫血脈的龍的傳人，在中華錦繡河山上，將如何續(xù)寫新的篇章，請聽本校青年們的回答。C：掌聲有請廣播站的同學(xué)為我們帶來詩朗誦《青春》B：每一個哈薩克讓你都是很好的騎手，所以他們的舞蹈以騎馬為題材的較多C：是的，今天他們帶來的《黑走馬》緊張有力正能表現(xiàn)出草原上駿馬奔馳的矯健姿態(tài)。A：在中國古代，成人禮十分被重視，因為它承認(rèn)了年輕人具有進(jìn)入社會的資格和能力。我國歷史上男子20歲行冠禮，女子十五歲行笄禮。B：冠禮是由主持儀式者給冠者戴三次帽子，象征冠者從此有了治人的權(quán)利，服兵役的義務(wù)和參加祭祀的資格。A：流逝的青春，翻轉(zhuǎn)的年輪，如一粒倔強(qiáng)的曇花種子，明知綻放只是一瞬間的美麗，也要義無反顧的綻放。B：下面掌聲歡迎×××同學(xué)為我們帶來的演講《青春的火炬》，讓我們一起感受一下她綻放的青春。C：接下來讓我們進(jìn)入今天活動追神圣莊嚴(yán)的時刻——新團(tuán)員入團(tuán)宣誓。請全體肅立，旗手出旗。（出旗完畢），升國旗，奏國歌，全體肅立，行注目禮。A：請入團(tuán)成員對團(tuán)旗，高舉右拳，跟著我，莊嚴(yán)宣誓（宣誓完畢）。（×××代表宣誓）B：下面有請團(tuán)委×××?xí)?，學(xué)工辦×××老師、×××老師，×××老師，為新團(tuán)員頒發(fā)團(tuán)員證、佩戴團(tuán)徽。C：讓我們再次以熱烈的掌聲恭喜各位同學(xué)B：新疆是一個美麗的地方，美食多，美女更多，而她們美妙的舞姿更能牽動人心。C：下面讓我們欣賞維吾爾族舞蹈《nazrkom》A:生活不會一直風(fēng)平浪靜，有時順風(fēng)找不到的風(fēng)景，你得逆風(fēng)而行。C：是的，擁有青春的我們就算逆著風(fēng)也要抬頭挺胸闊步向前，下面請欣賞×××帶來的歌曲《逆風(fēng)的薔薇》。B：青春是世界上最燦爛的畫卷，青春是生命中最美的音符。A：聽，歡快的腳步，動的音符，春逐夢的旋律。請欣賞由×××等帶來的現(xiàn)代舞《舞法舞天》B：聽那，青春的聲音響徹了整片天空。她容光煥發(fā)，將所有的陰郁和灰暗都遭到她驅(qū)逐。C：“美好的未來屬于誰？屬于你，屬于我，屬于我們九十年代的新一輩?！苯酉聛碜屛覀冋坡曈姓堩n樂秦，×××為我們帶來歌曲《青春紀(jì)念冊》。A：中國夢，我的夢，有夢想就有希望。B：中國夢，我的夢，有希望就有未來。C：奮斗與夢想同在，青春于使命同輝。B：今天我們激情滿懷，心潮澎湃，以熱情接過歷史的使命。A：今天我們歡聚一堂，放聲高歌，用歌聲放飛青春的理想。C：讓我們堅定信念