2021-2022學年貴州省六盤水市普通高校對口單招面試技巧自考預(yù)測試題(含答案及部分解析)_第1頁
2021-2022學年貴州省六盤水市普通高校對口單招面試技巧自考預(yù)測試題(含答案及部分解析)_第2頁
2021-2022學年貴州省六盤水市普通高校對口單招面試技巧自考預(yù)測試題(含答案及部分解析)_第3頁
2021-2022學年貴州省六盤水市普通高校對口單招面試技巧自考預(yù)測試題(含答案及部分解析)_第4頁
2021-2022學年貴州省六盤水市普通高校對口單招面試技巧自考預(yù)測試題(含答案及部分解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2021-2022學年貴州省六盤水市普通高校對口單招面試技巧自考預(yù)測試題(含答案及部分解析)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、綜合題(10題)1.上網(wǎng)嗎?一般上網(wǎng)做些什么?你對那些曠課上網(wǎng)的學生有怎么看?

2.在高中階段你通過什么方式來提高自己?

3.用一根火柴桿怎么搭三角形

4.你怎么看待虛假中獎信息滿天飛的現(xiàn)象?

5.你對大學生談戀愛的看法。

6.請背誦唐詩一首,并說說你對該詩的理解。

7.你對那些曠課上網(wǎng)的學生有怎么看?

8.為什么凌晨和傍晚的太陽是紅色的?請用物理知識解答。

9.你如何看待別人在公共場合抽煙?

10.你心目中的優(yōu)秀學生是怎樣的?

二、綜合題(10題)11.是否愿意一邊上學,一邊打工?

12.如果在競選班長你的同桌落選了,你會怎么做?

13.為什么要報這個學校?

14.狗用舌頭舔傷口的作用。

15.在一次同學聚會上,你正和一位你很要好的新同學聊天,一位以前的老同學走過來對你大發(fā)脾氣,說你的不是,你怎么辦?

16.“學技能,學技術(shù),好就業(yè)?!闭垎柲阍鯓永斫膺@句話?

17.你喜歡什么樣的老師?

18.體重相同的兩個人,1.6m和1.7m兩個誰更容易被吹倒?

19.你心目中的榜樣或者偶像是誰?他有什么樣的激勵你的事情?

20.用一根火柴桿怎么搭三角形

三、綜合題(5題)21.用一根火柴桿怎么搭三角形

22.你為什么要報考高職院校?你為什么選擇該專業(yè)?

23.你怎么看待虛假中獎信息滿天飛的現(xiàn)象?

24.一個自行車的兩個輪子的摩擦力是否一致?為什么?

25.你能舉出熱漲冷縮的例子嗎?

四、綜合題(10題)26.用一根火柴桿怎么搭三角形

27.如果在競選班長你的同桌落選了,你會怎么做?

28.你怎么看待虛假中獎信息滿天飛的現(xiàn)象?

29.老虎掉到一個水坑里,拼命的叫救命,但水很淺,談?wù)勀愕目捶?/p>

30.在高中階段你通過什么方式來提高自己?

31.你心目中的榜樣或者偶像是誰?他有什么樣的激勵你的事情?

32.歌手假唱的例子,談?wù)効捶?/p>

33.去年鐵道部退出網(wǎng)絡(luò)售票和電話訂票,群眾反映網(wǎng)絡(luò)擁堵,電話打不通,訂票難,請問你是如何理解此事?

34.你覺得一個團隊如果要成功最重要的是什么,請你談?wù)勗?

35.你為什么要報考高職院校?你為什么選擇該專業(yè)?

五、綜合題(10題)36.成年人經(jīng)常喝純凈水好不好?

37.要改變餐飲行業(yè)中的飯菜浪費現(xiàn)象,你有什么建議?

38.到商店購買食品須了解食品的哪些信息?

39.你覺得一個團隊如果要成功最重要的是什么,請你談?wù)勗?

40.一個自行車的兩個輪子的摩擦力是否一致?為什么?

41.你心目中的優(yōu)秀學生是怎樣的?

42.在一次同學聚會上,你正和一位你很要好的新同學聊天,一位以前的老同學走過來對你大發(fā)脾氣,說你的不是,你怎么辦?

43.做一天和尚敲一天鐘,好和尚如何撞鐘?

44.你對大學生談戀愛的看法。

45.你對這次單招的認識?

六、綜合題(0題)46.你喜歡什么樣的老師?

參考答案

1.學生上網(wǎng)的諸多有利之處:第一、可以開闊視野。上網(wǎng)可以及時了解時事新聞,獲取各種最新的知識和信息,對以后的學習和生活都有很好的指導(dǎo)作用。上網(wǎng)可以充實頭腦,只要留心就可以學到許多學校里學不到的知識,擴大自己的知識面。鼠標一點,大千世界便盡收眼底。第二、可以對外交流。學生的一個被人經(jīng)常提及的缺點就是缺乏信心,不敢與外界對話、交流?,F(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng),他們可以徹底克服這個心理障礙,并且在對外交流的過程當中,又開闊了自己的視野。網(wǎng)絡(luò)為教育資源的交流提供了便捷的通道,不僅老師,而且學生也可以通過互聯(lián)網(wǎng)登錄各類教育網(wǎng)站獲取學習資訊。第三、可以促進青少年個性化發(fā)展。消除心理障礙,可以沒有顧忌地向網(wǎng)友傾訴心事,減輕課業(yè)負擔所造成的心理壓力;可以在各個BBS里張貼自己對各種問題的看法和見解,一來可以鍛煉文筆,二來覺得很有成就感;可以提高自己某項業(yè)余愛好的水平;自己動手做主頁正成為時尚,把自己喜愛的圖片資料傳上去,開一個討論區(qū),發(fā)一些貼子,和大家交流,在掌握了電腦軟件的運用同時自己做版主的感覺真的很棒,有利于樹立起學習的信心。第四、可以促進中學生的學業(yè)。中學生的本職任務(wù)是學習,網(wǎng)絡(luò)的遠程教育會給中學生帶來無窮的益處。普通的中學生學習知識只能夠局限于自己的學校和一些課外書籍,傳授知識的老師始終只有幾個,但如果上了網(wǎng),學生就可以在一個個內(nèi)容豐富、名師坐堂的網(wǎng)站中任意翱翔,“有問必答”、“題庫”、“專題講座”、“考前輔導(dǎo)”一個個分類細致合理的欄目讓學生的學習成績突飛猛進;普通的中學生做題只能做些參考書或數(shù)量有限的卷子,如果上了網(wǎng),網(wǎng)上各種試卷和典型題目應(yīng)有盡有,學生就可以任意選擇。第五、可以掌握最新的教育動態(tài)。中學生們特別是高中生可以利用網(wǎng)絡(luò)了解最新的教育動態(tài),因為這幾年的高考還在改革探索之中,每年幾乎都會出臺許多新措施。而平時好些學生不大關(guān)心電視和報紙上的新聞,只一味地埋頭書海,因此可從網(wǎng)上查詢與教育相關(guān)的新聞以此來調(diào)整復(fù)習重點,適應(yīng)高考新舉措。

2.高中階段的自我鑒定:我雖然不是一個成績特優(yōu)異的學生,但我絕對算得上是個活潑、具有想象力、團結(jié)力的學生。在讀書以來直到現(xiàn)在我都連續(xù)當選班干,這說明我這個人在各方面都是具有一定魄力的。高中是一個值得我們每個人流連忘返的地方,它殘酷,因為它枯燥無味,卻又處處充滿挑戰(zhàn);它精彩,因為它博大精深,卻又往往載滿快樂。在這里你可以敞開胸懷交友;在這里你可以拋棄恩怨學做人;在這里你可以拿出斗志學習。正是在這洋的一個環(huán)境中造就了我獨特的性格,我胸襟寬廣,毅志堅強,因此我在學習、生活中屹立不倒,在長跑競賽中總是拿第一、二;我積極向上,敢于挑戰(zhàn),因此我在學習中、生活中得到鍛煉,在短跑中總是拿第一、二;我堅守崗位、認識自我,團結(jié)同志,因此我學習踏實,生活多姿多彩,在足球競賽中總是打主力并得到多獎項。當然我并不此是以上所說的那些情況,我還熱愛生活,熱愛祖國,是個充滿豪情壯志的人,同時心抱遠大志向,希望能為國家出力。我愛好多廣,參加過計算機班、美術(shù)班、書法班等,除此之外我還是一個敢于面對失敗,挑戰(zhàn)失敗的人,因為我的性格就是這洋,人只有在不斷失敗中,再不斷挑戰(zhàn)失敗才能獲得更好的生存,因此我曾多次代表學校參加縣、市、省等體育競賽活動,并都有較好的成績。

3.找個鏡子斜搭在鏡子上,兩個虛像一個實像剛好組成三角形牛頓第二定律在生活中的實例,牛頓第二定律告訴我們?nèi)绻淖兾矬w的運動狀態(tài),必須有力。作用在物體上的力F、物體的質(zhì)量m和物體的加速度a之間的關(guān)系符合公式:F=ma汽車啟動時,靜止站在汽車上的人也跟著運動(改變運動狀態(tài),產(chǎn)生加速度),就是因為受到了地板給人的摩擦力的作用。

4.據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告顯示,廣大網(wǎng)民對互聯(lián)網(wǎng)的信任度比對傳統(tǒng)媒體如電視、電臺和報紙的信任度要低許多,只有25.1%的網(wǎng)民表示對互聯(lián)網(wǎng)信任,約有一半的網(wǎng)民認為網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容有七成是不可信的。公信力的不足,嚴重影響了網(wǎng)絡(luò)媒體的權(quán)威性,也在很大程度上降低了網(wǎng)絡(luò)媒體在廣大受眾心目中的應(yīng)有地位。制造謠言、傳播謠言、以訛傳訛的風氣自古就有,如今進入網(wǎng)絡(luò)時代,虛假信息的傳播速度非???,帶給社會的危害也越大造成恐慌,給家庭帶來經(jīng)濟損失,不利于安定團結(jié)。如何防范?1.努力學習,確立正確心態(tài),切勿有投機取巧的心思,堅決不相信“真題”“百分之百”之類的廣告宣傳。2.對于升學類信息,保持與當?shù)卣畽C構(gòu)教育體系的聯(lián)系,切勿相信“內(nèi)部指標”的說法。3.認真對待各類有誘惑性質(zhì)的出國留學信息,認真確定中介公司和目標學校的資質(zhì),對出國留學費用有大概認識,切勿貪圖便宜,上當受騙。4.對于類似于QQ空間、微博、人人等社交網(wǎng)絡(luò)的虛假信息,不可人云亦云,保持清醒。

5.大學生談戀愛是有利也有弊的。大學生談戀愛的好處有:1.戀愛可以成為學習的調(diào)劑和促進兩個人進步的動力,比如兩個人一起商量考研,一起出國。2.大學期間戀愛相對而言沒有金錢困擾,沒有世俗的虛偽,是比較真摯的、單純的,工作之后談戀愛就少了很多單純多了很多物質(zhì)啊,條件啊。3.戀愛是一種人與人的密切相處,這種相處會暴露處一個人的缺點,還有對方的缺點,在相處中會讓彼此會學會修改自己,包容別人,會促進兩個人的成長。大學生談戀愛的壞處有:1.戀愛可能會成為學習的負擔。2.大學生由于其自身的不成熟,很多事情隨性而為,可能會造成一生的悲劇,或者影響了一生的擇偶。3.學校的環(huán)境和社會的環(huán)境差距很多,所以畢業(yè)時分手率非常高。

6.望岳杜甫岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小?!举p析】:杜甫“望岳”詩共三首,這一首是寫望東岳泰山的。沈德潛《唐詩別裁》評論說:“齊魯青未了五字已盡泰山。”詩以“望”入題,希望凌頂而小天小,以抒雄心壯志。前兩句,開門見山,寫泰山的高峻偉大,先寫對它的仰慕,再寫它橫跨齊魯兩地的壯偉。三、四句寫近望,所見泰山的神奇秀麗和能分割日夜的巍峨形象。五、六句寫遙望,見山中云氣層出不窮,歸鳥入林。最后兩句寫望岳而生登臨峰頂之意愿。顯示出他堅韌不拔的性格和遠大的政治抱負?!皶斄杞^頂,一覽眾山小”千百年來為人們傳誦。杜甫(712-770),字太美,祖籍襄陽,生于河南鞏縣,是初唐著名詩人杜審言的孫子。杜甫是中國古代最偉大的現(xiàn)實主義詩人,他的詩反映了唐代安史之亂前后廣闊的社會生活,稱為詩史。他的詩富于變化,他的律詩千錘百煉,意到筆隨。杜甫善于用詩歌敘事,他的五言、七言長篇古詩標志著我國古代詩歌敘事藝術(shù)的高度成就。杜甫迭經(jīng)盛衰亂,飽受艱難困苦,寫出了許多反映現(xiàn)實憂國憂民的詩篇,被稱為“詩史”。等等

7.我們需要盡量克制自己,在將來的道路上工作和學習一樣需要不斷的堅持和拒絕各種誘惑。

8.這是因為清晨的太陽光要照到我們身上需穿過比中午幾乎厚三倍的大氣層,而且清晨的空氣中含有大量水分子。陽光穿過它時,其他色光許多被吸收、折射或反射了,只有紅光以巨大的穿透力,頑強地穿過大氣層、水蒸氣來到地面,在此其間,大部分藍紫色光都被折射在大氣層及水蒸氣里,而到達地面上的太陽光大部分是紅橙色,所以太陽看上去是紅的。

9.這句話大家耳熟能詳,但是很少有人為了健康而改掉吸煙的習慣。吸煙在引起自身多種疾病的同時也危害了別人,尤其是在商場、學校以及醫(yī)院等公共場所,盡管在醒目處都設(shè)有禁止吸煙的警示標語,但很多人卻對其熟視無睹,仍然照抽不誤,完全沒有深刻意識到公共場所吸煙的嚴重危害性。在公共場所吸煙危害很多,不僅會令眾多該場所的人被動吸煙、污染公共場所的空氣,而且也易被未成年人效仿,影響整個群體的文明形象,嚴重的甚至引發(fā)火災(zāi)。因此,我不認同公共場合抽煙這種行為。這句話大家耳熟能詳,但是很少有人為了健康而改掉吸煙的習慣。吸煙在引起自身多種疾病的同時也危害了別人,尤其是在商場、學校以及醫(yī)院等公共場所,盡管在醒目處都設(shè)有禁止吸煙的警示標語,但很多人卻對其熟視無睹,仍然照抽不誤,完全沒有深刻意識到公共場所吸煙的嚴重危害性。在公共場所吸煙危害很多,不僅會令眾多該場所的人被動吸煙、污染公共場所的空氣,而且也易被未成年人效仿,影響整個群體的文明形象,嚴重的甚至引發(fā)火災(zāi)。因此,我不認同公共場合抽煙這種行為。

10.學習成績較優(yōu)秀且思想靈活變通,不顯得呆板和書生氣十足,興趣愛好比較廣泛,熱愛生活,親近社會,心態(tài)陽光健康,能與周圍的人良好相處。

11.正面觀點:打工可增強我們的社會競爭力從個人需求來看:近年來,隨著教育部對于高校收費的進一步調(diào)整,日趨高昂的學雜費造成了不少家庭的負擔,因此對于家庭情況原本窘迫的同學而言,打工也就成了他們無奈的選擇。無論選擇打工是否自愿,這都不失為一種緩解家庭經(jīng)濟負擔、自食其力地解決困難的好方法。當然,這并非是唯一的方法也更非最好的方法。同時,與傳統(tǒng)意義上的勤工儉學不同,現(xiàn)在大學生打工,更主要的是看打的這份工能不能為自己提供接觸社會、培養(yǎng)工作能力、增加工作閱歷的機會,有很多人甚至把這看做是畢業(yè)找工作的“預(yù)演”,這來源于打工的一個直接作用就是可以豐富個人簡歷?,F(xiàn)在的社會就業(yè)競爭激烈,畢業(yè)大學生就業(yè)的形勢越來越嚴峻,目前企業(yè)在招聘畢業(yè)生的時候提出了須有幾年工作經(jīng)驗的要求,這就使得莘莘學子不得不以打工經(jīng)歷來搪塞。從社會需求來看,用人單位其實也很需要大學生這樣“低價優(yōu)質(zhì)”的人才,有的企業(yè)還把吸引大學生前來打工作為培養(yǎng)和儲備人才的一種方式。每年企業(yè)招收畢業(yè)生時在很短的幾次面試中往往難以比較客觀地把握一個學生的各方面素質(zhì)與能力,現(xiàn)在通過給學生以打工的機會,察其言,觀其行,這樣既降低了招聘者的審查難度,而學生也可以對就業(yè)單位進行更全面更深入的了解。這樣的雙向選擇,不僅為大學生打工在客觀上“擴大”了就業(yè)市場,也提高了畢業(yè)大學生的就業(yè)率。從學校教育的角度來看,大學生打工,可以在一定程度上彌補我國現(xiàn)行大學教育體系中書本知識與社會實踐嚴重脫節(jié)的缺陷,提高大學生的社會實踐能力,增加大學生的社會經(jīng)驗,訓(xùn)練大學生的實際社交能力和自我保護能力。反面觀點:今天的學習是為了明天更好的創(chuàng)業(yè)打工是需要花費比較多的時間、精力,這樣做勢必影響學業(yè),某些學生甚至因此造成考試“掛紅燈”。某些學生辛辛苦苦打工的錢全部都用來交了“掛科費”。不少學生也主張學生以學為重,如果為幾個錢浪費本來就不夠用的學習時間,實在是劃不來?,F(xiàn)就職某高校的楊老師說:很多學生在打工和學習方面往往不能很好的把握,時間分配不合理,工作需則不合理,缺乏自我保護意識,這都是對自己的一種不負責任的表現(xiàn)。我們國家的高?,F(xiàn)在基本上都會給學生提供集體實踐的機會,為什么不能在學校提供的實習機會中磨練自己呢?陷阱一:上崗要交“合同費”陷阱二:名為試用,實則白干陷阱三:收職介費再玩失蹤陷阱四:找借口壓低待遇

12.首先應(yīng)該表明:一如既往,嚴格要求自己,努力處理好同學關(guān)系,做不做班長并不是最重要的,重要的事積極的人生態(tài)度,有追求想做班長是很好的事,沒選上也沒什么大礙。勝敗乃成功之母嘛,讓她不要因為小小的失敗就灰心,讓她要相信自己啊,告訴她沒有困難可以阻擋她!生活本來是可以很美好的但是生活同樣也是充滿波折,我們要做的的只是努力做好我們該做的,至于結(jié)果就不要太在意了。首先應(yīng)該表明:一如既往,嚴格要求自己,努力處理好同學關(guān)系,做不做班長并不是最重要的,重要的事積極的人生態(tài)度,有追求想做班長是很好的事,沒選上也沒什么大礙。勝敗乃成功之母嘛,讓她不要因為小小的失敗就灰心,讓她要相信自己啊,告訴她沒有困難可以阻擋她!生活本來是可以很美好的但是生活同樣也是充滿波折,我們要做的的只是努力做好我們該做的,至于結(jié)果就不要太在意了

13.因為很久以前就知道我們這個學校,是國家級骨干示范院校。有X年的歷史,是成都市的王牌,與國內(nèi)外的多家企業(yè)聯(lián)合,每年的就業(yè)率都在98%以上,得到了社會的一致好評。我的XX(朋友、親戚)也在這里上學,父母和同學都推薦我報名我們學校,所以非常向往來這個學習。在學校發(fā)放的招生簡章的中,我也樂于報考其中的一些專業(yè)。剛剛來到這里我覺得學院校園環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍濃郁,師資力量雄厚,教學體系完善,是理想的求學場所。所以我報名了我們學校。

14.因為動物的唾液中含有一些特殊的酶,具有殺菌的作用,所以動物受傷后往往會用舌頭舔自己的傷口,以達到除菌和清潔傷口的作用。

15.1、老同學在這個場合突然對我大發(fā)脾氣,我一定要冷靜下來,不能沖動,不能毛躁,更加不能和他發(fā)生口角,避免當前的情況進一步惡化。2、冷靜下來,要仔細分析老同學發(fā)脾氣的原因,如果是因為我平時的一些行為和話語不當引起的,那么我要誠懇的道歉,立即轉(zhuǎn)變自己的說話方式方法,如果是因為我與新同學的聊天引起他的看法,那么我會先停止和新同學的聊天,互相留下聯(lián)系方法,以后可以繼續(xù)再和老同學用適當?shù)姆绞絾为氄務(wù)?,了解他生氣的原因,并解釋自己的行為,爭取老同學的理解。我相信既然是我的老同學,他的素質(zhì)一定也會很高,至少會顧全大局,擱置爭議,求太同,存小異,共同努力為這次聚會創(chuàng)造良好的氛圍。3、不管老同學有什么樣的原因,我都要堅定團結(jié)友愛的信念,在以后的工作和生活中,積極的團結(jié)他人,不利于團結(jié)的話不說,不利于團結(jié)的事不做,做一個良好的表率,促進集體的團結(jié)。

16.有技術(shù)走遍天下都不怕,印證了一句大實話“一技成,天下行”。當今是知識經(jīng)濟爆炸時代,但是就業(yè)難,找好工作更難,就如古人一句話“蜀道難,難以上青天”。要想找到一個好工作,好就業(yè)一定要選擇一個好技術(shù)。職業(yè)教育高就業(yè)率背后的優(yōu)勢到底在哪兒?業(yè)內(nèi)專家分析指出,職業(yè)教育優(yōu)勢有三:一是我國職業(yè)人才缺口較大,市場供需不平衡??梢钥闯觯髽I(yè)對人才的需求量,集中在技能型人才上。就像中央教育科學研究院研究員儲朝暉先前表示的那樣:“從總需求上講,我國確實缺乏技能型人才?!绷碛薪y(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,到2010年,我國專業(yè)技術(shù)人才缺口將達1746萬人至2665萬人。二是國家的大力扶持。三是天然的就業(yè)優(yōu)勢。職業(yè)教育以就業(yè)為核心,廣泛開展校企合作、工學結(jié)合,很多學校遵循“一年學基礎(chǔ)、一年學專業(yè)、一年頂崗實習”的培養(yǎng)模式,十分注重學生的動手能力。此外,職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置緊跟市場,學生畢業(yè)后進可升學,退能就業(yè),選擇靈活。

17.我喜歡能夠理解學生,體諒學生的老師。作為一個好老師,首先要得到校長、其他老師的認可和同學們的好評。在他/她的心里,必須有著“師生平等”的概念。另外,專業(yè)知識也應(yīng)該具有相應(yīng)的水準。這樣的她才是我們每一個人心目中的好老師。許多學生都認為:只有少布置作業(yè),讓自己有更多的時間去玩的老師才是好老師。其實,這樣的概念是錯誤的。學生如果不做作業(yè),如何能夠鞏固所學的知識,如何能夠完成學習目標,又如何能夠成為祖國未來的棟梁?

18.通常情況下1.7的應(yīng)該更容易被吹倒。(因為體重相同,身高的肯定更瘦小,中心相對會高一些,而重心低會比較穩(wěn))通常情況下1.7的應(yīng)該更容易被吹倒。(因為體重相同,身高高的肯定更瘦小,中心相對會高一些,而重心低會比較穩(wěn))

19.任志強:仁者,人二也。指在與另一個人相處時,能做到融洽和諧,即為仁。仁者,易也。凡事不能光想著自己,多設(shè)身處地為別人著想,為別人考慮,做事為人為己,即為仁。儒家重仁,仁者,愛人也。簡言之,能愛人即為仁。二、[關(guān)鍵]當競爭雙方處于膠著時,容易疲憊難耐,不知所措;恰在此時,需要堅韌挺住,需要給力,贏在最后一把;若憂郁彷徨,倦怠觀望,會“為山九仞,功饋一簣?!保魂P(guān)鍵時刻要清醒處境,沉著應(yīng)對,不在乎別人怎么說,淡定如初。1.陽光雖然寶貴,但照射時間長了也會遭到謾罵。2.空氣雖然珍貴,但輕易能獲取的東西沒人會珍惜。3.心有余而力不足往往是托詞,力有余而心不足才是真相。4.與其靠勵志句子勵志,倒不如鼓起勇氣讓自己丟足一次臉。5.如果有本事找到逃避問題的辦法,其實也有本事找到解決問題的途徑。

20.找個鏡子斜搭在鏡子上,兩個虛像一個實像剛好組成三角形牛頓第二定律在生活中的實例,牛頓第二定律告訴我們?nèi)绻淖兾矬w的運動狀態(tài),必須有力。作用在物體上的力F、物體的質(zhì)量m和物體的加速度a之間的關(guān)系符合公式:F=ma汽車啟動時,靜止站在汽車上的人也跟著運動(改變運動狀態(tài),產(chǎn)生加速度),就是因為受到了地板給人的摩擦力的作用。

21.找個鏡子斜搭在鏡子上,兩個虛像一個實像剛好組成三角形牛頓第二定律在生活中的實例,牛頓第二定律告訴我們?nèi)绻淖兾矬w的運動狀態(tài),必須有力。作用在物體上的力F、物體的質(zhì)量m和物體的加速度a之間的關(guān)系符合公式:F=ma汽車啟動時,靜止站在汽車上的人也跟著運動(改變運動狀態(tài),產(chǎn)生加速度),就是因為受到了地板給人的摩擦力的作用。

22.1.發(fā)展前景廣闊國家對職業(yè)教育發(fā)展越來越重視。社會上對技能型人才的需求越來越大。2.就業(yè)形勢好據(jù)報道,部分省市的高職就業(yè)率已經(jīng)超過本科。就業(yè)好一方面是學院有專門的機構(gòu)來指導(dǎo)學生就業(yè),另一方面是用人單位對畢業(yè)生比較認可。3.畢業(yè)生符合社會需求高職教育以就業(yè)為導(dǎo)向。高職院校圍繞培養(yǎng)目標進行專業(yè)設(shè)置、教學安排、畢業(yè)實踐,培養(yǎng)出的畢業(yè)生符合社會需求。4.職業(yè)技能強高職學生在學校中產(chǎn)學結(jié)合,強化職業(yè)技能訓(xùn)練。高職院校強調(diào)學生動手能力和職業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng),在校生通過實習、實訓(xùn)等環(huán)節(jié),可掌握當前崗位實用技能,到企業(yè)后可迅速上手。5.學生可獲雙證書高職學生在校期間,除了要完成規(guī)定教學計劃外,學校還要組織他們考取國家各類職業(yè)資格證書。這樣,學生畢業(yè)時可同時獲得學歷證書和相關(guān)職業(yè)資格證書,在就業(yè)時增大了崗位競爭優(yōu)勢。

23.據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告顯示,廣大網(wǎng)民對互聯(lián)網(wǎng)的信任度比對傳統(tǒng)媒體如電視、電臺和報紙的信任度要低許多,只有25.1%的網(wǎng)民表示對互聯(lián)網(wǎng)信任,約有一半的網(wǎng)民認為網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容有七成是不可信的。公信力的不足,嚴重影響了網(wǎng)絡(luò)媒體的權(quán)威性,也在很大程度上降低了網(wǎng)絡(luò)媒體在廣大受眾心目中的應(yīng)有地位。制造謠言、傳播謠言、以訛傳訛的風氣自古就有,如今進入網(wǎng)絡(luò)時代,虛假信息的傳播速度非???,帶給社會的危害也越大造成恐慌,給家庭帶來經(jīng)濟損失,不利于安定團結(jié)。如何防范?1.努力學習,確立正確心態(tài),切勿有投機取巧的心思,堅決不相信“真題”“百分之百”之類的廣告宣傳。2.對于升學類信息,保持與當?shù)卣畽C構(gòu)教育體系的聯(lián)系,切勿相信“內(nèi)部指標”的說法。3.認真對待各類有誘惑性質(zhì)的出國留學信息,認真確定中介公司和目標學校的資質(zhì),對出國留學費用有大概認識,切勿貪圖便宜,上當受騙。4.對于類似于QQ空間、微博、人人等社交網(wǎng)絡(luò)的虛假信息,不可人云亦云,保持清醒。

24.我們知道,自行車的前輪主要作控制方向用,是被動地轉(zhuǎn)的,而后輪則是動力輪,是主動施力的,由于前后兩輪并沒有被鏈條連在一起,因此前輪的轉(zhuǎn)動全賴摩擦力。假如前輪所受摩擦力向前,則前輪則會倒轉(zhuǎn),自行車將無法前進,因而這是不可能的,所以前輪所受的摩擦力向后,也只有這樣,才能使前輪不斷向前方轉(zhuǎn)動。再看后輪,后輪是動力輪,是主動施力者,它向前轉(zhuǎn)動是自身的趨勢使然。我們可以假設(shè)一下,假如它受向后的摩擦力的話,那么前后兩輪所受的力均往后,自行車將倒行,這顯然不合常理,因而錯誤。并且我們知道,輪子在轉(zhuǎn)動過程中,是分上下兩個部分的,上半部分往前,而下半部分則是往后,由于力存在作用力與反作用力,后輪下半部分給地面施加向后的力,與之相對應(yīng),地面必然對后輪施加反方向且同等大小的摩擦力。

25.1、溫度計,熱脹所以水銀住會上升2、水泥路面破裂,熱脹,水泥道路每隔一段距離就割一條縫,防止熱脹冷縮使路面起鼓。3、踩扁的乒乓拿熱水燙燙就鼓起來了,熱脹4、電線夏天架設(shè)要下垂多些,冬天會繃的較緊。

26.找個鏡子斜搭在鏡子上,兩個虛像一個實像剛好組成三角形牛頓第二定律在生活中的實例,牛頓第二定律告訴我們?nèi)绻淖兾矬w的運動狀態(tài),必須有力。作用在物體上的力F、物體的質(zhì)量m和物體的加速度a之間的關(guān)系符合公式:F=ma汽車啟動時,靜止站在汽車上的人也跟著運動(改變運動狀態(tài),產(chǎn)生加速度),就是因為受到了地板給人的摩擦力的作用。

27.首先應(yīng)該表明:一如既往,嚴格要求自己,努力處理好同學關(guān)系,做不做班長并不是最重要的,重要的事積極的人生態(tài)度,有追求想做班長是很好的事,沒選上也沒什么大礙。勝敗乃成功之母嘛,讓她不要因為小小的失敗就灰心,讓她要相信自己啊,告訴她沒有困難可以阻擋她!生活本來是可以很美好的但是生活同樣也是充滿波折,我們要做的的只是努力做好我們該做的,至于結(jié)果就不要太在意了。首先應(yīng)該表明:一如既往,嚴格要求自己,努力處理好同學關(guān)系,做不做班長并不是最重要的,重要的事積極的人生態(tài)度,有追求想做班長是很好的事,沒選上也沒什么大礙。勝敗乃成功之母嘛,讓她不要因為小小的失敗就灰心,讓她要相信自己啊,告訴她沒有困難可以阻擋她!生活本來是可以很美好的但是生活同樣也是充滿波折,我們要做的的只是努力做好我們該做的,至于結(jié)果就不要太在意了

28.據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告顯示,廣大網(wǎng)民對互聯(lián)網(wǎng)的信任度比對傳統(tǒng)媒體如電視、電臺和報紙的信任度要低許多,只有25.1%的網(wǎng)民表示對互聯(lián)網(wǎng)信任,約有一半的網(wǎng)民認為網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容有七成是不可信的。公信力的不足,嚴重影響了網(wǎng)絡(luò)媒體的權(quán)威性,也在很大程度上降低了網(wǎng)絡(luò)媒體在廣大受眾心目中的應(yīng)有地位。制造謠言、傳播謠言、以訛傳訛的風氣自古就有,如今進入網(wǎng)絡(luò)時代,虛假信息的傳播速度非常快,帶給社會的危害也越大造成恐慌,給家庭帶來經(jīng)濟損失,不利于安定團結(jié)。如何防范?1.努力學習,確立正確心態(tài),切勿有投機取巧的心思,堅決不相信“真題”“百分之百”之類的廣告宣傳。2.對于升學類信息,保持與當?shù)卣畽C構(gòu)教育體系的聯(lián)系,切勿相信“內(nèi)部指標”的說法。3.認真對待各類有誘惑性質(zhì)的出國留學信息,認真確定中介公司和目標學校的資質(zhì),對出國留學費用有大概認識,切勿貪圖便宜,上當受騙。4.對于類似于QQ空間、微博、人人等社交網(wǎng)絡(luò)的虛假信息,不可人云亦云,保持清醒。

29.老虎本身就是強者的象征,雖然掉落水坑,但依靠自身的力量和能力完全有可以擺脫,而不應(yīng)高呼救命,況且水坑并不是很深,在現(xiàn)實生活中,一些人都不能正確認識到自己的能力,總認為自己技不如人,缺乏自信,有自卑感,遇到小小的困難和挫折就企圖借助他人的力量,而有一些人,不知道憑借自身優(yōu)越的條件創(chuàng)造價值,卻裝出一副弱者的樣子以博得他人的同情,四處行騙,這種行為尤為可恥??傊?,人應(yīng)該有自知之明,應(yīng)該充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,做到自信但不自傲。

30.高中階段的自我鑒定:我雖然不是一個成績特優(yōu)異的學生,但我絕對算得上是個活潑、具有想象力、團結(jié)力的學生。在讀書以來直到現(xiàn)在我都連續(xù)當選班干,這說明我這個人在各方面都是具有一定魄力的。高中是一個值得我們每個人流連忘返的地方,它殘酷,因為它枯燥無味,卻又處處充滿挑戰(zhàn);它精彩,因為它博大精深,卻又往往載滿快樂。在這里你可以敞開胸懷交友;在這里你可以拋棄恩怨學做人;在這里你可以拿出斗志學習。正是在這洋的一個環(huán)境中造就了我獨特的性格,我胸襟寬廣,毅志堅強,因此我在學習、生活中屹立不倒,在長跑競賽中總是拿第一、二;我積極向上,敢于挑戰(zhàn),因此我在學習中、生活中得到鍛煉,在短跑中總是拿第一、二;我堅守崗位、認識自我,團結(jié)同志,因此我學習踏實,生活多姿多彩,在足球競賽中總是打主力并得到多獎項。當然我并不此是以上所說的那些情況,我還熱愛生活,熱愛祖國,是個充滿豪情壯志的人,同時心抱遠大志向,希望能為國家出力。我愛好多廣,參加過計算機班、美術(shù)班、書法班等,除此之外我還是一個敢于面對失敗,挑戰(zhàn)失敗的人,因為我的性格就是這洋,人只有在不斷失敗中,再不斷挑戰(zhàn)失敗才能獲得更好的生存,因此我曾多次代表學校參加縣、市、省等體育競賽活動,并都有較好的成績。

31.任志強:仁者,人二也。指在與另一個人相處時,能做到融洽和諧,即為仁。仁者,易也。凡事不能光想著自己,多設(shè)身處地為別人著想,為別人考慮,做事為人為己,即為仁。儒家重仁,仁者,愛人也。簡言之,能愛人即為仁。二、[關(guān)鍵]當競爭雙方處于膠著時,容易疲憊難耐,不知所措;恰在此時,需要堅韌挺住,需要給力,贏在最后一把;若憂郁彷徨,倦怠觀望,會“為山九仞,功饋一簣?!?;關(guān)鍵時刻要清醒處境,沉著應(yīng)對,不在乎別人怎么說,淡定如初。1.陽光雖然寶貴,但照射時間長了也會遭到謾罵。2.空氣雖然珍貴,但輕易能獲取的東西沒人會珍惜。3.心有余而力不足往往是托詞,力有余而心不足才是真相。4.與其靠勵志句子勵志,倒不如鼓起勇氣讓自己丟足一次臉。5.如果有本事找到逃避問題的辦法,其實也有本事找到解決問題的途徑。

32.我們可以看到,歌手假唱這件事是客觀存在,讓我想到的是一個人的誠信問題。首先,誠信是衡量一個人的道德標準,在日益發(fā)展的社會當中成了一道緊缺的資源,想要做件對得起自己良心的事似乎也成了件難事;第二,人與人之間應(yīng)該坦誠相待,歌手假唱或許有他的理由,曾經(jīng)看過一篇報道,說歌手假唱是因為音箱的質(zhì)量太差,但對于我們觀眾來說,我想寧可是聽音箱質(zhì)量差的真唱,也不想聽音箱質(zhì)量好,但是是欺騙我們觀眾耳朵的假唱,歌手對觀眾連這點最起碼的尊重都沒有,反過來要觀眾認真聽他唱,又從何談起呢?第三,作為一名高職大學生,應(yīng)該杜絕生活中的假唱,應(yīng)該以最坦誠,最熱情的心來面對學習和今后的工作,全心全意地投入,做社會當中真正的“歌者”。

33.電話購票和網(wǎng)絡(luò)購票在一定程度上緩解了“一票難求”的問題,同時也打擊了“黃牛黨”的倒票行為和內(nèi)部倒票以權(quán)謀私的現(xiàn)象,有利于公平。網(wǎng)絡(luò)購票,電話購票是社會生活的發(fā)展趨勢,可以為旅客提供“足不出戶、輕松購票”的方便快捷,適合公眾需求;同時也可以有效緩解傳統(tǒng)售票方式給車站和窗口帶來的壓力。新的購票方式在方便群眾的同時,由于網(wǎng)站在設(shè)計、安全和開發(fā)環(huán)節(jié)上有很大的問題,導(dǎo)致旅客也遇到了網(wǎng)絡(luò)擁堵、購票時間長、顯示購票成功但拿不到票等情況,同時一些老人、農(nóng)民工由于不熟悉網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致了新的“購票難”問題。由于出現(xiàn)“冒牌”訂票網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)支付不暢等問題存在。出現(xiàn)這些情況的根本原因還是因為春運期間的運力缺口太大,運力不足、供不應(yīng)求成為矛盾所在。新的購票形式在實行的時候雖然遇見諸多問題,但是總的來說還是利大于弊的。關(guān)鍵是新的制度在執(zhí)行的過程中要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)不斷的完善和健全法律法規(guī),對于這樣的問題我們提出幾點不成熟的建議:第一,加大資金技術(shù)投入,完善軟件和硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。增加電話服務(wù)平臺。第二,完善購票管理制度,嚴厲打擊非法網(wǎng)站的騙錢行為。

34.目標一致。共同的目標是一種意境。團隊成員應(yīng)花費充分的時間、精力來討論、制定他們共同的目標,并在過程中使每個團隊成員都能夠深刻地理解團隊的目標。以后不論遇到任何困難,共同目標都會為團隊成員指明方向和方針。具體目標。將團隊共同的目標分解為具體的、可衡量的行動目標。行動目標既能使個人不斷開拓自己,又能促進整個團隊的發(fā)展。具體的目標使得彼此間的溝通更暢通,并能督促團隊始終為實現(xiàn)最終目標而努力。承擔責任。建立一種環(huán)境,使每位團隊成員在這個環(huán)境中都感到自己應(yīng)對團隊的績效負責,為團隊的共同目標、具體目標和團隊行為勇于承擔各自共同的責任。關(guān)系融洽。團隊成員之間應(yīng)該互相支持,善于溝通,彼此之間坦誠相待,相互信任,并勇于表達自我。齊心協(xié)力。團隊成員應(yīng)為實現(xiàn)團隊目標作出共同的承諾,能為著共同的目標而努力工作,并在工作中相互協(xié)調(diào)配合。技能互補。出色的團隊應(yīng)具有如下種技能擁有技術(shù)專家型人員;擁有善于解決問題和果斷決策的人員;擁有善于人際交往的人員。各項技能的正確組合是團隊成功的關(guān)鍵。行動統(tǒng)一。團隊成員必須平等地分擔工作任務(wù),并就各自的工作內(nèi)容取得一致。此外,團隊需要在如何制定工作進度、如何開發(fā)工作技能、如何解決矛盾沖突,以及如何作出或修改決策等方面,達成共識。反應(yīng)迅速。團隊應(yīng)該著眼于未來,視變更為發(fā)展的契機,把握機遇,相機而動。

35.1.發(fā)展前景廣闊國家對職業(yè)教育發(fā)展越來越重視。社會上對技能型人才的需求越來越大。2.就業(yè)形勢好據(jù)報道,部分省市的高職就業(yè)率已經(jīng)超過本科。就業(yè)好一方面是學院有專門的機構(gòu)來指導(dǎo)學生就業(yè),另一方面是用人單位對畢業(yè)生比較認可。3.畢業(yè)生符合社會需求高職教育以就業(yè)為導(dǎo)向。高職院校圍繞培養(yǎng)目標進行專業(yè)設(shè)置、教學安排、畢業(yè)實踐,培養(yǎng)出的畢業(yè)生符合社會需求。4.職業(yè)技能強高職學生在學校中產(chǎn)學結(jié)合,強化職業(yè)技能訓(xùn)練。高職院校強調(diào)學生動手能力和職業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng),在校生通過實習、實訓(xùn)等環(huán)節(jié),可掌握當前崗位實用技能,到企業(yè)后可迅速上手。5.學生可獲雙證書高職學生在校期間,除了要完成規(guī)定教學計劃外,學校還要組織他們考取國家各類職業(yè)資格證書。這樣,學生畢業(yè)時可同時獲得學歷證書和相關(guān)職業(yè)資格證書,在就業(yè)時增大了崗位競爭優(yōu)勢。

36.不好,純凈水中礦物質(zhì)含量較低,而且市面上出售的純凈水多為過濾凈化的水,質(zhì)量不高。瓶裝或桶裝的純凈水存放時間過長細菌會大量滋生。最好還是每天燒開水喝,安全衛(wèi)生。

37.制止餐飲浪費首先要加強文明用餐合理消費的宣傳引導(dǎo)。要想減少浪費首要的是在人們的消費觀念上進行引導(dǎo),大力宣傳,積極倡導(dǎo)節(jié)儉,反對浪費。在人們的觀念上讓他們認識到節(jié)儉是一種光榮的行為,盡量多開展有關(guān)節(jié)儉的活動,最近一些媒體和網(wǎng)民發(fā)起“光盤”行動,就取得了很好的效果。其次嘗試建立餐飲節(jié)儉消費提醒提示制度。餐飲企業(yè)要在醒目位置張貼節(jié)約標識;在菜單上標示菜品的食材分量,提供半分量或半份餐等服務(wù);服務(wù)員主動向消費者提示適量和科學用餐;提示消費者可以提供打包服務(wù)等。再就是提供便利節(jié)儉用餐的餐飲服務(wù)。大力發(fā)展網(wǎng)絡(luò)訂餐、半成品餐和外賣快餐等餐飲服務(wù)模式;清理規(guī)范最低消費、包間費等相關(guān)收費。嘗試建立節(jié)儉用餐激勵機制。目前,有的餐館提出“點菜吃干凈就可以得紅包”的獎勵,還有一些餐飲企業(yè)對吃完或打包的消費者,以桌為單位獎勵優(yōu)惠券和積分等。行業(yè)協(xié)會可對有效減少餐廚廢棄物的單位和個人進行表彰和獎勵。但開展節(jié)儉的活動也要考慮飯店、商家的利益,盡量不損害他們的利益,同時對做的好的酒店進行獎勵、鼓舞等措施以保證節(jié)儉之風長久存在,用不消退。消費者才是根本,只有消費者在思想覺悟上有了提升,只有讓消費者認識到浪費的嚴重性以及節(jié)儉的重要性,同時改變?nèi)藗兊挠^念,以節(jié)儉為榮,以浪費為恥,才能從根本上解決問題,所以我們要在這方面下功夫,其他方面只能是輔助,最終改變奢侈浪費之風。

38.產(chǎn)品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和產(chǎn)品標號等內(nèi)容。

39.目標一致。共同的目標是一種意境。團隊成員應(yīng)花費充分的時間、精力來討論、制定他們共同的目標,并在過程中使每個團隊成員都能夠深刻地理解團隊的目標。以后不論遇到任何困難,共同目標都會為團隊成員指明方向和方針。具體目標。將團隊共同的目標分解為具體的、可衡量的行動目標。行動目標既能使個人不斷開拓自己,又能促進整個團隊的發(fā)展。具體的目標使得彼此間的溝通更暢通,并能督促團隊始終為實現(xiàn)最終目標而努力。承擔責任。建立一種環(huán)境,使每位團隊成員在這個環(huán)境中都感到自己應(yīng)對團隊的績效負責,為團隊的共同目標、具體目標和團隊行為勇于承擔各自共同的責任。關(guān)系融洽。團隊成員之間應(yīng)該互相支持,善于溝通,彼此之間坦誠相待,相互信任,并勇于表達自我。齊心協(xié)力。團隊成員應(yīng)為實現(xiàn)團隊目標作出共同的承諾,能為著共同的目標而努力工作,并在工作中相互協(xié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論