2023初中物理第二部分物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和相互作用第10講　浮力(第一課時(shí))

第一輪考點(diǎn)過關(guān)第二部分物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)和相互作用第10講浮力(第一課時(shí))

優(yōu)化提升

搏擊中考

夯實(shí)基礎(chǔ)

考點(diǎn)導(dǎo)航

考點(diǎn)回顧2022年新課標(biāo)要求1.浮力的實(shí)驗(yàn)探究(探究)2.物體浮沉的條件；阿基米德原理(認(rèn)識(shí))近三年廣東中考考查情況分析年份題型考點(diǎn)分值2020年選擇題浮力計(jì)算3分2021年無2022年綜合題浮力的計(jì)算2分※考點(diǎn)梳理?考點(diǎn)一：浮力

考點(diǎn)二：浮沉條件1.浸在液體中的物體受到方向

的浮力，大小等于它

。這就是著名的

。用公式表示就是F浮=

，其推導(dǎo)式是F浮=

=

。式中ρ液表示

，

V排表示

。

2.浮力的大小可以用稱量法稱出，即用

分別測出物體在空氣中的重力G和物體在水中的示數(shù)F示，公式表示就是F浮=

。

豎直向上排開液體所受的重力阿基米德原理G排m排gρ液V排g液體密度排開液體的體積彈簧測力計(jì)G-F示3.浸沒在水中的物體(如圖10-1所示)，受到豎直向上的

和豎直向下的

；請畫出它所受力的示意圖。

(1)當(dāng)

時(shí)，物體會(huì)下沉。

(2)當(dāng)

時(shí)，物體會(huì)懸浮。

(3)當(dāng)

時(shí)，物體會(huì)上浮，直至物體浮出水面并浮在水面上(即

)時(shí)，

。

浮力重力（圖略）

F浮﹤GF浮=G

F浮﹥G漂浮F浮=G※考點(diǎn)點(diǎn)撥1.浮力的計(jì)算是重點(diǎn)，必須熟練掌握下列公式的計(jì)算：

(1)F浮=G排=m排g=ρ液V排g；(2)F浮=G-F示

；(3)F浮=G(漂浮或懸浮時(shí))。其中G表示物體在空氣中的重力，F(xiàn)示表示物體浸在液體中時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)。2.在使用阿基米德原理計(jì)算時(shí)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。(1)公式F浮=ρ液V排g中的ρ液是液體的密度，不是物體的密度。(2)V排是物體排開液體的體積，不一定是物體的體積。(3)從公式可以看出，浮力的大小只與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān)，與其他因素如物體的重量、形狀、密度及物體在液體中是否運(yùn)動(dòng)等都無關(guān)。當(dāng)物體浸沒在液體中時(shí)，浮力的大小與物體在液體中的深度無關(guān)。3.判斷物體的浮沉。浸沒在液體中的物體，一般會(huì)受到兩個(gè)力的作用(如圖10-2所示)：一個(gè)是豎直向上的浮力，另一個(gè)是豎直向下的重力。物體在液體中是上浮還是下沉，取決于這二者之間的關(guān)系。?考點(diǎn)一：浮力

考點(diǎn)二：浮沉條件1.下列有關(guān)中學(xué)生的估測符合實(shí)際的是(

)A.眨眼一次的時(shí)間約為3s B.正常步行的速度約為1.4km/hC.游泳時(shí)受到的浮力約為500N D.完成一次引體向上做的功約為2000JC2.(2022·佛山市)如圖10-3所示，在家庭小實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)想讓沉底的雞蛋漂浮在水面上，下列操作可行的是(

)A.向杯子中加鹽 B.向杯子中加水C.倒出少量的水 D.輕輕搖晃杯子A3.甲、乙、丙、丁是四個(gè)體積、形狀相同而材質(zhì)不同的小球，把它們放入水中靜止后的情況如圖10-4所示，則它們在水中所受浮力相等的是

(

)A.甲和乙 B.乙和丙

C.丙和丁 D.甲和丁C4.如圖10-5，重為5N，體積為0.2×10-3m3的物體用細(xì)線系在彈簧測力計(jì)的掛鉤上，將它浸沒在水中，物體受到的浮力是

N，

靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)是

N。(g取10N/kg)

235.如圖10-6甲所示，小聰課余時(shí)間用彈簧測力計(jì)做浮力實(shí)驗(yàn)。他用彈簧測力計(jì)掛著實(shí)心圓柱體，圓柱體浸沒在水中且不與容器壁接觸，然后將其緩慢拉出水面，彈簧測力計(jì)示數(shù)隨圓柱體上升距離的變化情況如圖乙，g取10N/kg，則圓柱體的重力為

N，圓柱體受到的最大浮力是

N。

20.41.(2022·揭陽市)甲、乙、丙是由不同材料制成、質(zhì)量相等的實(shí)心球，把它們投入水中靜止后，甲球漂浮、乙球懸浮、丙球沉底，則它們受到浮力的情況是(

)A.三球浮力相同 B.甲球浮力最小C.乙球浮力最小 D.丙球浮力最小D2.如圖10-7所示，將同一個(gè)小球分別放入甲、乙、丙三種不同液體中，靜止時(shí)小球在甲液體中漂浮、在乙液體中懸浮、在丙液體中下沉到底部。如果用ρ甲、ρ乙、ρ丙分別表示三種液體的密度，

則關(guān)于三種液體密度大小的關(guān)系說法正確的是(

)A.ρ甲>ρ乙=ρ丙

B.ρ甲=ρ乙>ρ丙C.ρ甲>ρ乙>ρ丙

D.ρ甲<ρ乙<ρ丙C3.某同學(xué)按照如圖10-8所示的操作，探究影響浮力大小的因素。

(1)物體受到的重力為

N。

(2)物體全部浸沒在水中時(shí)，受到的浮力是

N。

(3)由

兩圖可得出結(jié)論：物體受到的浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān)。

(4)由

兩圖可得出結(jié)論：物體受到的浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)。

(5)由D、E兩圖可得出結(jié)論：物體受到的浮力大小與液體的

有關(guān)。

41B、C（或B、D）C、D密度4.測量不溶于水的新型合金材料密度。(1)小明拿來一個(gè)彈簧測力計(jì)，如圖10-9甲所示在沒有掛重物時(shí)，已產(chǎn)生

N的讀數(shù)，應(yīng)將指針向

(選填“上”或“下”)移動(dòng)，進(jìn)行調(diào)零。

(2)小磊將材料用細(xì)絲線懸掛在彈簧測力計(jì)下，靜止時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖10-9乙，大小為

N。再將材料全部浸入水中，靜止時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖10-9丙。由此，小磊得出材料在水中受到的浮力F浮=

N。

0.2上4.22.0(3)若g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3，可以計(jì)算出材料的質(zhì)量m=

kg，體積V=

m3(用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示)，并由此算出材料的密度

ρ=

kg/m3。

(4)小明提出若取g=9.8N/kg，會(huì)使測量結(jié)果更準(zhǔn)確，而小磊認(rèn)為無影響。你認(rèn)為

(選填“小明”或“小磊”)的說法正確。

0.422×10-42.1×103小磊5.如圖10-10是小明“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)情形。(1)物塊未浸入水中時(shí)，彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖甲所示，物塊的重力為

N。

(2)小明將物塊從圖甲下降至圖乙的過程中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)示數(shù)逐漸減小的同時(shí)，還觀察到

，由此初步分析得出：物體所受浮力的大小與它排開液體的體積有關(guān)。

(3)繼續(xù)增大物塊所處的深度，當(dāng)它與容器底部接觸后，彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)物塊受到的浮力為

N。

1.8容器內(nèi)的水面上升0.8(4)為探究浮力與液體密度的關(guān)系，小明又把物塊浸沒到事先配制好的鹽水中，這樣操作的目的是為了控制

相同；他發(fā)現(xiàn)液體密度改變，而物塊受到的浮力變化卻不明顯。小明想出下列四種實(shí)驗(yàn)改進(jìn)方案，其中不可行的是

。

A.換用體積更大的同種物塊 B.換用密度比水小得多的液體C.換用精確程度更高的測力計(jì) D.利用現(xiàn)有器材進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)排開液體的體積C、D1.(2020·廣東省)游泳時(shí)佩戴游泳圈是防止溺水的有效方法，質(zhì)量為50kg的小蓉佩戴游泳圈后，能靜靜地漂浮在水面上，如圖10-11所示，游泳圈對她的作用力大小最符合實(shí)際的是(

)A.5000NB.500NC.50ND.5NC2.(2019·廣東省)如圖10-12甲所示，彈簧測力計(jì)通過細(xì)線拉著正方體物塊緩慢浸