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八上第17課:《昆明的雨》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.理解內(nèi)容,梳理作者寫作思路。2.分析寫法,掌握側(cè)面烘托寫法。3.品味語(yǔ)言,體會(huì)汪氏散文風(fēng)格。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課,了解背景提問:《昆明的雨》是一篇什么散文?【提示】引用學(xué)生看“閱讀提示”:本文題為《昆明的雨》,卻并未用大量筆墨直接寫雨,而是從一幅畫寫起,將記憶中昆明雨季的景、物、事一幕幕展現(xiàn)開來……文章信筆所至,無拘無束,看起來有些‘散’,但其中貫串著一條情感線索——對(duì)昆明生活的喜愛與想念。作者用這樣一條線索將零散的素材聚攏起來,鮮活、立體地描繪出一個(gè)‘明亮的、豐滿的,使人動(dòng)情的’昆明雨季。”【明確】“我”和“雨”之間,作者用了一個(gè)詞“想念”,“想”,是回望、回想過去;“念”,是惦念,對(duì)過去念念不忘。也就是說,作者是把自己情感聚焦在了“過去”所以從標(biāo)題來看,是一篇回憶性散文;從內(nèi)容來看,是一篇寫景抒情散文。【提問】散文貴在“形散而神不散”,作者在文中最直接的情感表述是哪句話?總體揭示昆明的雨的特點(diǎn)的句子是哪一句?【明確】第二段的“我想念昆明的雨”直接表達(dá)情感;“昆明的雨是明亮的、豐滿的、使人動(dòng)情的”一句是總體揭示?!緦懽鞅尘啊客粼魇窃?939年來到昆明的,在昆明一呆就是七年,昆明是他的第二故鄉(xiāng)。汪曾祺在西南聯(lián)大和昆明生活了7年,這在他一生中是一個(gè)重要時(shí)期。在昆明,他不僅接受了良好的高等教育,結(jié)識(shí)了許多師長(zhǎng)和朋友,開始走上文學(xué)創(chuàng)作之路,還結(jié)識(shí)了后來與他相知相愛的妻子施松卿。對(duì)于有著強(qiáng)烈家鄉(xiāng)情結(jié)的汪曾祺來說,昆明無異于是他的第二故鄉(xiāng)。晚年汪曾祺的詩(shī)文書畫中,也隨處可見他對(duì)故人、故土、故事的魂?duì)繅?mèng)繞的懷念之情。所以,作者說想念昆明的雨,不如說是想念昆明雨季的生活,更不如說是想念昆明這個(gè)地方。
二、重點(diǎn)梳理,理解情感提問:今天讓我們跟隨作者的筆觸追隨他的記憶,看看在作者的筆下寫了昆明雨季中哪些景、物、人和事?【明確】昆明的草木、仙人掌、菌子、楊梅和賣楊梅的苗族女孩、緬桂花和房東、酒店的木香花和酒店避雨?!揪唧w分析】1.昆明的雨季的仙人掌【明確】作者首先從給朋友的一幅畫談起,談到了仙人掌,懸空倒掛,雖說仙人掌是沙漠植物,抗旱的能力很強(qiáng),但是離開根的仙人掌尚能開花,“尚能”一詞體現(xiàn)出了生命力的頑強(qiáng),仙人掌“多”,而且“極其肥大”這些詞語(yǔ)體現(xiàn)出了雨的滋潤(rùn)。家門上用懸掛仙人掌來辟邪,我能夠感受出昆明的人們對(duì)于祈福辟邪的一種美好祝愿。還有懸掛的樣子,用“扎”“穿”“掛”等詞,有些人家用仙人掌來代替籬笆,防止豬和羊啃吃,我們體會(huì)到作者觀察的細(xì)致。2.昆明的雨季的菌子【明確】分別寫了最便宜又好吃的牛肝菌、略貴的青菌、隨處可見的菌中之王雞樅、中吃不中看的干巴菌、中看不中吃的雞油菌。娓娓道來,通過比喻寫出干巴菌外形的難看,這與后文入口后味道的鮮美形成強(qiáng)烈的對(duì)比反差,寫出作者對(duì)干巴菌美味的驚嘆與喜愛?!咎釂枴咳绻麑ⅰ八撼尚吠热獾拇旨?xì)的細(xì)絲”改成“撕成芹菜粗的細(xì)絲”,好不好?為什么不好?【明確】“撕成蟹腿肉的粗細(xì)的細(xì)絲”不僅有形狀的相像,而且味像;如果改成“撕成芹菜粗的細(xì)絲”,只有形狀而沒有了形象的味道,就會(huì)感覺少了什么,這就是語(yǔ)言的魅力。其實(shí)本文不僅僅是修辭手法和詞語(yǔ)運(yùn)用的巧妙,讓語(yǔ)言變得有味道,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用也很有特點(diǎn),比如:“這種東西也能吃?!這東西怎這么好吃?!一個(gè)“?”后加“!”要是老師想在這兩句話前各添一個(gè)感嘆詞表達(dá)作者的情感,同學(xué)們會(huì)加什么語(yǔ)氣詞呢?【明確】(咦)帶有鄙夷的語(yǔ)氣,這種東西也能吃??。ㄍ?啊/呀)這東西這么好吃?!3.昆明的雨季的楊梅這里的楊梅不僅好看,而且好吃。作者運(yùn)用比喻,生動(dòng)形象地寫出了楊梅的顏色和個(gè)頭以及酸甜的口感?!咎釂枴咳绻衙缱迮①u楊梅的吆喝聲音刪掉,只留下對(duì)楊梅的描寫好不好?【明確】不好,因?yàn)槿サ艟椭皇O聴蠲妨?,加入吆喝聲很有畫面感,賣楊梅女孩子的聲音嬌嬌的?!八齻兊穆曇羰沟美ッ饔昙镜目諝飧尤岷土恕边@一句富有了生活氣息、也寫出當(dāng)?shù)厝饲橹溃玎l(xiāng)女孩“坐”得很低調(diào),是在人家臺(tái)階的“一角”,而非大馬金刀的C位,吆喝也很低調(diào),不是聲振林樾,豪氣干云,而是“嬌嬌的”,寫出了苗鄉(xiāng)女孩的文靜、羞澀與內(nèi)斂。這是昆明之雨在異域風(fēng)光之外給我們帶來的人情之美。4.昆明的雨季的花【明確】作者沒有用過分華麗的詞語(yǔ)去寫緬桂花的美,而是寫到了送花的房東太太,在介紹房東大嫂時(shí)汪曾祺特意加了一個(gè)說明,“是一個(gè)五十多歲的寡婦”。對(duì)于寡婦,世俗社會(huì)是沒給過多少好臉色的,房東太太雖然是一位寡婦,但是她卻沒有對(duì)生活失去信心,而依然對(duì)生活充滿了熱情,作者分析是怕我們摘花,所以送我們房客花,但是“時(shí)常”一詞可以看出房東太太經(jīng)常給我們這些房客們送花,所以我認(rèn)為怕我們摘花不是主要的。送花的舉動(dòng),讓汪曾祺感受到的更是溫情。當(dāng)時(shí)汪曾祺遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)孤身一人在昆明求學(xué)已經(jīng)五年了,在那兵荒馬亂的歲月,對(duì)他而言,親情實(shí)在是個(gè)可望而不可及的奢侈品。可是,這位房東大嫂卻以一朵朵緬桂花給他帶來一種無言而真切的關(guān)愛,這一近乎親情的慰藉讓汪曾祺在離鄉(xiāng)多年之后不再懷人,不再思鄉(xiāng),甚至在多年之后反復(fù)敘說,昆明就是自己的第二故鄉(xiāng)。所以我感受的不僅是花美,而且人也美?!皾M滿”這一詞語(yǔ)的運(yùn)用更能體現(xiàn)出房東太太的熱情淳樸?!狙a(bǔ)充】其實(shí)作者不僅寫到了緬桂花,還寫到了哪種花呀?那就是木香花,哪位同學(xué)和我們分享一下呀?【明確】“爬”、擬人化的動(dòng)作,“遮”、“密匝匝”、疊詞的運(yùn)用“細(xì)碎”“半開”“飽漲”等多個(gè)動(dòng)詞、形容詞,簡(jiǎn)潔凝練地描繪出木香花在雨中形態(tài)之美,寫出了昆明雨后美麗、寧?kù)o的氛圍。讓我們?cè)俅胃惺芰死ッ鞯挠甑淖虧?rùn)。5.昆明的雨季的氛圍【明確】“酒店有幾只雞,都把腦袋反插在翅膀下面,一只腳著地,一動(dòng)也不動(dòng)地在檐下站著?!边@句話寫出這雨景的氛圍的美好,說明周圍環(huán)境是安靜的。這段寫雨,不但渲染了氛圍,還推動(dòng)事情的發(fā)展?!拔摇焙偷挛跻恢弊轿绾?,滯留在小酒店中。聯(lián)系當(dāng)時(shí)的大背景,這與作者避戰(zhàn)亂求學(xué)于昆明的經(jīng)歷很相似。所以即使有酒喝有景觀,也會(huì)有淡淡的鄉(xiāng)愁縈繞在作者心頭。雨為我們營(yíng)造了一種安靜閑適、淡淡的惆悵的氛圍。
【小結(jié)】景物美——草木旺盛、仙人掌、緬桂花。滋味美——牛肝菌、青頭菌、雞樅、干巴菌、雞油菌(特點(diǎn)和吃法)、楊梅風(fēng)俗美——苗鄉(xiāng)女孩的打扮;當(dāng)?shù)鼐用裼眯$R子、仙人掌等來辟邪。人情美——苗鄉(xiāng)女孩文靜、羞澀與內(nèi)斂,房東待人友善。氛圍美——雨中小酌,一邊喝酒一邊賞雨景,閑適安靜的氛圍。
三、難點(diǎn)分析,理解手法“山之精神寫不出,以彩霞寫之;春之精神寫不出,以草樹寫之?!边@是清代文學(xué)家劉熙載所著《藝概》中的一段話。意思就是如果寫山的美景,可以不用寫山,可以用煙霞的美來烘托山的美;寫春意盎然可以用草和樹作為載體,去表現(xiàn)、去烘托春天的勃勃生機(jī)。《昆明的雨》的題目是昆明的雨,文章卻只用了兩個(gè)自然段來直接寫雨,而其他的大量段落卻并沒有寫到雨,而是寫了其他的事物。作者為什么要這樣寫?【明確】起側(cè)面烘托作用,昆明的景物在雨季中都是濃綠、飽和、旺盛的,顯得明亮,尤其是仙人掌,沒有土也能活,甚至開花,更讓人眼前一亮;昆明雨季中菌子是豐富的,各種各樣,滋味鮮美,還有楊梅,讓人的生活豐滿充實(shí)的;昆明的人更使人動(dòng)情:苗鄉(xiāng)女孩的打扮、吆喝,讓人回味無窮;房東太太的熱情友善,讓人有家的溫馨。所以,表面上作者是想念昆明的雨,其實(shí)是思念昆明的那一段美好生活。四、品味語(yǔ)言,總結(jié)風(fēng)格昆明雨季的美,是我們通過作者的語(yǔ)言感受到的。如果用一個(gè)詞來概括本文的語(yǔ)言特點(diǎn),你會(huì)選用哪個(gè)詞?【提示】課后“閱讀提示”中說:“汪曾祺的散文,往往拾取生活中的瑣細(xì)事物,娓娓道來,如話家常,平淡自然,卻饒有趣味?!薄降@篇文章的語(yǔ)言看似平淡,其實(shí)是耐人尋味的。比
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