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文檔簡介
第1頁/共1頁遵義市2022~2023學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測試卷高二物理一、選擇題(本題共11小題,每小題4分,共44分。在每小題給出的四個選項中,第1~7題只有一項符合題目要求,第8~11題有多項符合題目要求。全部選對得4分,選對但不全的得2分,有選錯的得0分)1.無線感應(yīng)技術(shù)已經(jīng)在生活中廣泛普及。某物理興趣小組計劃利用兩個線圈制作一個簡易的無線感應(yīng)裝置,裝置模型如圖所示。感應(yīng)過程中送電線圈可產(chǎn)生變化的磁場,從而使受電線圈產(chǎn)生電流。下列說法不正確的是()A.該裝置利用了電磁感應(yīng)原理B.感應(yīng)過程中穿過受電線圈的磁通量要發(fā)生變化C.兩線圈不必正對也能產(chǎn)生感應(yīng)電流D.當(dāng)穿過受電線圈的磁通量為零時,受電線圈中一定無感應(yīng)電流2.體育課上某同學(xué)在一次拍籃球時,籃球觸地前瞬間的速率為,籃球觸地后反彈,離地瞬間的速率仍為。若籃球與地面碰撞時間為,碰撞前后速度均沿豎直方向,籃球質(zhì)量為,重力加速度g取,則碰撞過程中()A.籃球的動量變化量大小為B.籃球的動量變化量大小為C.地面對籃球的平均支持力大小為D.籃球所受重力的沖量為03.2022年11月29日23時零8分,神舟十五號載人飛船在我國西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,并與在軌的空間站完成自主交會對接,我國航天員首次實現(xiàn)“太空會師”。若對接前后空間站距地面的高度不變,運行軌道可視為圓軌道。下列說法正確的是()A.對接前后,空間站的運行周期變大B.對接前后,空間站的向心加速度變小C.對接前后,空間站的運行速率均小于D.神舟十五號的發(fā)射速度可以小于4.如圖所示為半圓柱玻璃的橫截面,一束由紅光和藍(lán)光組成的復(fù)色光沿方向從真空射入玻璃,在玻璃中分散為①、②兩束光,①光、②光分別從C、D兩點射出。則()A.②光在玻璃中的折射率較大B.①光是紅光C.②光在玻璃中傳播的速度比①光快D.②光的波長較短5.一列簡諧橫波沿x軸方向傳播,在時刻,該波的波形圖如圖(a)所示,P、Q是介質(zhì)中的兩個質(zhì)點。圖(b)是質(zhì)點Q的振動圖像。則()A.該波沿x軸正方向傳播B.時刻,質(zhì)點P的加速度比質(zhì)點Q小C.在時刻,質(zhì)點P的速率比質(zhì)點Q大D.經(jīng)時間,質(zhì)點P沿x軸正方向傳播的距離為6.一輛違規(guī)超載的貨車以的速度在平直公路上行駛,經(jīng)過一輛停在路邊執(zhí)勤的警車。警車后啟動開始追趕,再過剛好追上,追趕過程中警車的速度v隨時間t變化規(guī)律如圖所示。下列說法正確的是()A.警車加速過程的加速度大小為B.追趕過程中兩車間距離一直減小C.追趕過程中兩車間最大距離為D.警車從啟動到追上貨車過程中行駛距離為7.快遞給人們帶來更加快捷的生活,快遞公司通過傳送帶分揀物品。如圖所示為快遞傳送帶的簡化模型,水平傳送帶以的恒定速率順時針轉(zhuǎn)動,A、B間的距離為,物品與傳送帶間的動摩擦因數(shù)。將一可視為質(zhì)點的物品輕放在水平傳送帶的左端A處,重力加速度g取。下列說法正確的是()A.物品在傳送帶上一直做加速運動B物品經(jīng)過到達(dá)B端C.物品相對于傳送帶的位移為D.若僅使傳送帶的速率增大,物品在傳送帶上受到的摩擦力也增大8.如圖所示,O點處固定一個點電荷,一帶負(fù)電粒子僅在電場力作用下沿著軌跡從a點運動到c點,已知,則()A.點電荷帶正電B.a、b兩點電場強度大小之比C.粒子從a點到c過程中電勢能先減小后增加D.粒子在a、c兩點的動能相等9.藏族文化是中華文化的重要組成部分。如圖甲所示為藏族文化中的轉(zhuǎn)經(jīng)輪,轉(zhuǎn)經(jīng)輪套在轉(zhuǎn)軸上,輪上懸掛一吊墜,簡化模型如圖乙??梢暈橘|(zhì)點的吊墜質(zhì)量,繩長,懸掛點P到轉(zhuǎn)經(jīng)輪轉(zhuǎn)軸的距離為。豎直拿好轉(zhuǎn)軸,通過手腕輕微的扭動,使吊墜隨輪一起繞軸轉(zhuǎn)動,穩(wěn)定后的一小段時間內(nèi),轉(zhuǎn)軸保持豎直不動,吊墜的運動可視為水平面內(nèi)的勻速圓周運動,繩子與豎直方向夾角為,重力加速度g取,,。下列說法正確的是()A.吊墜勻速轉(zhuǎn)動過程中受到的拉力大小不變B.當(dāng)穩(wěn)定在時,吊墜的向心加速度大小為C.若不變,減小繩長,吊墜的轉(zhuǎn)動周期變大D.若從增加到,吊墜的線速度增大10.如圖所示,一粗糙水平晾衣桿固定在支架上,一條不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩一端固定在A點,另一端與一個套在晾衣桿B點處的輕環(huán)相連,用一光滑掛鉤將衣服懸掛在輕繩上,衣服處于靜止?fàn)顟B(tài)。某同學(xué)將輕環(huán)從B點緩慢移到C點,放開手后衣服在圖中虛線位置仍處于靜止?fàn)顟B(tài),則輕環(huán)移到C點后()A.細(xì)繩拉力變小B.掛鉤對衣服的作用力大小不變C.晾衣桿對輕環(huán)的摩擦力變小D.晾衣桿對輕環(huán)的彈力大小不變11.如圖所示,在水平軌道右側(cè)固定一半徑的四分之一光滑豎直圓弧軌道,C為圓弧軌道最低點,圓弧軌道與水平軌道在C處平滑連接,軌道左側(cè)有一輕質(zhì)彈簧左端固定,右端與質(zhì)量的物塊(可視為質(zhì)點)接觸但不連接,彈簧處于自然狀態(tài)時物塊位于B點?,F(xiàn)對物塊施加水平向左的恒力,物塊向左運動后撤去恒力F,彈簧始終處于彈性限度內(nèi)。物塊與段間的動摩擦因數(shù),間的距離,其余摩擦和空氣阻力均不計,重力加速度g取。下列說法正確的是()A.恒力F做功B.物塊第一次達(dá)到C點時對軌道壓力為C.物塊最終停在水平軌道B點D.物塊能沖上圓弧軌道共計40次二、實驗題(本題共2小題,共15分)12.圖甲為“測量滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)”的實驗裝置,帶滑輪的長木板固定在足夠高的水平桌面上,長木板表面水平,不可伸長的輕質(zhì)細(xì)線跨過光滑的定滑輪和動滑輪,分別與滑塊和力傳感器連接,定滑輪右側(cè)細(xì)線與長木板平行,紙帶穿過打點計時器與滑塊相連。某實驗小組在實驗中得到的一條紙帶如圖乙所示,A、B、C、D、E為5個相鄰的計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個計時點未畫出,已知打點計時器的工作頻率為。(1)完成該實驗除刻度尺外還需用到的實驗器材有()A.直流電源B.天平C.螺旋測微器D.秒表(2)根據(jù)紙帶數(shù)據(jù),可求出滑塊加速度__________(結(jié)果保留兩位小數(shù))。(3)若已求出滑塊的加速度為a,力傳感器示數(shù)為F,測得滑塊的質(zhì)量為m,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間則滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)__________(用題中所給字母表示)。13.某實驗小組利用實驗室提供的器材測定電流表的內(nèi)阻,可選用的器材如下:A.待測電流表:量程,內(nèi)阻約為B.電壓表:量程,內(nèi)阻C.定值電阻:D.定值電阻:E.滑動變阻器()F.滑動變阻器()G.電源E:電動勢約為,內(nèi)阻忽略不計H.開關(guān),導(dǎo)線若干(1)現(xiàn)用多用電表粗測電流表的內(nèi)阻,選擇倍率“×10”擋,其他操作無誤,多用電表表盤示數(shù)如圖所示,則電流表的內(nèi)阻為__________。(2)為了準(zhǔn)確測量電流表的內(nèi)阻,兩位同學(xué)根據(jù)上述實驗器材分別設(shè)計了如圖甲和圖乙兩個測量電路,你認(rèn)為__________(填“甲”或“乙”)更合理,該實驗中滑動變阻器應(yīng)選__________(填“”或“”),并在實物圖中用筆畫線代替導(dǎo)線將電路補充完整。()(3)若電壓表的示數(shù)為,電流表示數(shù)為,則電流表的內(nèi)阻__________。三、計算題(本題共3小題,共41分。解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題,答案中必須寫出數(shù)值和單位)14.如圖所示的平面直角坐標(biāo)系在豎直平面內(nèi),其中x軸沿水平方向。長為且不可伸長的絕緣輕繩一端系在坐標(biāo)原點O,另一端連接一質(zhì)量為、電荷量為(),可視為質(zhì)點的帶電小球。已知重力加速度為,電場方向沿x軸正方向,電場強度大小。(1)將帶電小球從坐標(biāo)(,)處靜止釋放,求小球到達(dá)y軸負(fù)半軸時的速度大小;(2)小球在坐標(biāo)系內(nèi)的某點能處于靜止?fàn)顟B(tài),求該點的位置坐標(biāo)(用表示)。15.滑雪是一項極具挑戰(zhàn)性的運動,如圖所示,為一水平直滑道,長度,是一圓心角為的圓弧滑道,E點為圓弧最低點。某次訓(xùn)練中,運動員從A點由靜止開始,通過滑雪杖撐地沿直線向前滑行,滑雪杖對雪面的作用使運動員獲得水平推力,該水平推力可簡化為恒力。運動員到達(dá)B點后水平滑出,恰好從D點沿圓弧切線方向滑入滑道。已知運動員連同裝備質(zhì)量,滑板與滑道間的滑動摩擦力也可視為恒力,運動員可看做質(zhì)點,不計空氣阻力,重力加速度g取,,。求:(1)運動員到達(dá)B點的速度大??;(2)B、D兩點間的高度差。16.如圖所示,足夠長光滑曲面固定在水平地面上,曲面底端和小滑板項部平滑相連,5塊小滑板完全相同,小滑板間通過鎖定裝置相連(未畫出)。每塊小滑板長度、質(zhì)量,小滑板表面水平,頂部平滑相連,小滑板與水平地面間的滑動摩擦因數(shù)均
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