2016開學(xué)會議質(zhì)量分析

2016開學(xué)會議質(zhì)量分析第一頁，共30頁。2016--2017學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作暨質(zhì)量分析會議平度市田莊鎮(zhèn)田莊中學(xué)2016.8第二頁，共30頁。期末考試成績優(yōu)秀的班級七年級三班王洪教八年級六班劉杰九年級四班劉佳麗第三頁，共30頁。本次考試成績優(yōu)秀的教師年級思品語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)歷史地理生物七年級王薇陳秀麗王壽遠(yuǎn)盧忠學(xué)郭文剛侯曉靜侯高生八年級葛玉華李文波矯恒喜宿秋玲生平章郭文剛劉杰姜秀珍九年級付寶芳趙日升于發(fā)明劉佳麗柳國華孫美琴李洪敏第四頁，共30頁。教學(xué)建議1.不忘初心，端正教學(xué)態(tài)度，既教書還育人。2、積極構(gòu)建“生本高效”課堂，守住課堂主陣地。積極運用說錯教學(xué)、小組合作、生生為師等教學(xué)策略，提高課堂效率。課堂教學(xué)應(yīng)注重重點、考點的突破。做好當(dāng)堂檢測，鞏固教學(xué)效果。抓兩頭，促中間，全面抓，為學(xué)生打好基礎(chǔ)。3、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強學(xué)法指導(dǎo)。4、七年級注意做好小初銜接，讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)、生活節(jié)奏，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)第五頁，共30頁。

慣的養(yǎng)成，起到事半功倍的作用。5、八年級承上啟下，學(xué)科的增加、學(xué)習(xí)的倦怠等使學(xué)生會兩級分化，教師更需充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，注意教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。地、生等結(jié)業(yè)科目注意教學(xué)進度，打好中考第一仗。6、九年級學(xué)生九年寒窗結(jié)果、教師辛苦工作三年顯現(xiàn)成果的關(guān)鍵一學(xué)年。希望九年級老師能夠肩負(fù)起重?fù)?dān)，注意中考動向，注意教學(xué)節(jié)奏，注意教學(xué)效率，為明年復(fù)第六頁，共30頁。習(xí)贏得時間，為明年中考打好基礎(chǔ)。像今年一樣，用我們教師的努力為學(xué)生中考打下堅實基礎(chǔ)，再續(xù)田中教育輝煌。7、希望各年級各學(xué)科關(guān)注學(xué)生平日的訓(xùn)考工作，關(guān)注學(xué)生書寫，平日的作業(yè)、卷面，為網(wǎng)閱做好準(zhǔn)備。功夫在平時。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是教師勞動價值的顯現(xiàn)，是學(xué)生美好前途的最重要的橋梁。我們要通過自己認(rèn)真的工作實現(xiàn)學(xué)校、家庭、教師、學(xué)生多方共贏。態(tài)度決定高度，努力贏得尊重。第七頁，共30頁。二、新學(xué)期工作及要求：1、上學(xué)年工作回顧2、8.28工作安排3、教學(xué)工作4、教研工作5、學(xué)生管理6、辦公秩序第八頁，共30頁。工作思想：齊抓共管團結(jié)合作務(wù)實重效爭優(yōu)創(chuàng)先工作重點：鑄造嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)，讓生本高效課堂綻放異彩；培養(yǎng)向上學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生學(xué)有所成；養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣，讓學(xué)生幸福成長，為未來奠基。第九頁，共30頁。上學(xué)年工作回顧：1、2015年教育綜合評估全市第三，是平度市教育綜合評估優(yōu)秀等級單位。2、2016年中考又取得優(yōu)異成績，一、九達線101人，達線率39.1%，社會反響強烈；市抽測獲“標(biāo)兵單位”、“五星級單位”。3、于新霞、王薇、李榮獲得平度市教學(xué)能手；王薇獲青島市級“一師一優(yōu)課”優(yōu)課，多人獲得平度市“一師一優(yōu)課”優(yōu)課。4、語文閱讀大賽3.5張宏獲一等獎，2人二等獎；英語單詞大賽2人二等獎。5、女子籃球獲得平度市第二名。第十頁，共30頁。

8月28日工作安排：（1）各科檢查暑假作業(yè)：評選優(yōu)秀作業(yè)，并在各班展板上展出，尤其是好的思維導(dǎo)圖作業(yè)，供學(xué)生學(xué)習(xí)、交流。（2）各級部：安排好暑假作業(yè)檢測。（3）教師：準(zhǔn)備好一周備課，各級部下午做好檢查、督促工作。迅速完成期末試卷講評。（4）班主任：開好第一個班會，全方位對學(xué)生提出要求，尤其七、九年級。（5）及時上交各種計劃。第十一頁，共30頁。教學(xué)工作要求（1）備課（2）上課（3）作業(yè)（4）聽課（5）教研

教學(xué)體現(xiàn)學(xué)生主體地位，抓全面。運用現(xiàn)代現(xiàn)代教育技術(shù)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式。以生為本，積極踐行“生本高效課堂”。第十二頁，共30頁。備課批改檢查：標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一檢查認(rèn)真客觀公正第十三頁，共30頁。備課要求：1.項目全（時間、教后記等）2、環(huán)節(jié)全、銜接流暢（自主、合作、探究、說錯、當(dāng)堂檢測等）3、個案實用、內(nèi)容充實。4、備課內(nèi)容詳細(xì)、合理、體現(xiàn)說錯第十四頁，共30頁。優(yōu)秀備課：量足、項目齊全、個案豐富、體現(xiàn)說錯、檢測實用第十五頁，共30頁。優(yōu)秀備課：量足、項目齊全、個案豐富、體現(xiàn)說錯、檢測實用第十六頁，共30頁。優(yōu)秀備課：量足、項目齊全、個案豐富、體現(xiàn)說錯、檢測實用第十七頁，共30頁。優(yōu)秀備課：量足、項目齊全、個案豐富、體現(xiàn)說錯、檢測實用第十八頁，共30頁。優(yōu)秀備課：量足、項目齊全、個案豐富、體現(xiàn)說錯、檢測實用第十九頁，共30頁。備課較差的：內(nèi)容太簡，缺少個案，環(huán)節(jié)不齊，個別數(shù)量不足。第二十頁，共30頁。

上課方面要求：1、到崗及時，調(diào)課到位。2、能夠運用恰當(dāng)?shù)默F(xiàn)代教育技術(shù)，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，踐行“生本高效“課堂，恰當(dāng)運用說錯法、生生為師教學(xué)，提高課堂效率。3、做好當(dāng)堂檢測，鞏固教學(xué)效果。4、課堂也是教書育人的平臺，是每位教師的職責(zé)。課堂是主陣地，是師生施展才華的舞臺。守住主陣地，為學(xué)生未來奠基。第二十一頁，共30頁。作業(yè)要求：1、布置內(nèi)容有鞏固效果，避免機性、重復(fù)性作業(yè)，注意效果。2、作業(yè)前要有質(zhì)疑，暢通師生交流渠道。3、數(shù)量足，符合教研室常規(guī)要求。4、拾錯本方式恰當(dāng)。5、批改記錄詳細(xì)、實用、量足。第二十二頁，共30頁。第二十三頁，共30頁。批改記錄：數(shù)學(xué)二分之一以上地、生、史、思品全部其他三分之二第二十四頁，共30頁。

糾錯本：實用，真正能通過此本讓學(xué)生積累知識，真正讓學(xué)生通過此本開闊知識面。避免機械地抄題。提醒學(xué)生保存好。第二十五頁，共30頁。

第二十六頁，共30頁。聽課、教研要求：1、教學(xué)常規(guī)要求聽課、教研活動每周一次2、內(nèi)容記錄統(tǒng)一、充實，。3、聽課：同課異構(gòu)，時間一定安排在規(guī)定的教研活動時間。4、錄像課認(rèn)真反思。第二十七頁，共30頁。