經(jīng)營1.51的21尚類型說課

公司的類型說課

尚娜娜思想政治教育

教材分析

教學目標

重難點

教學方法

教學流程公司的類型出自高一人教版思想政治必修一第五課第一框第一目內(nèi)容。在學習本節(jié)課之前，我們已經(jīng)學習了生產(chǎn)與消費的相關內(nèi)容，，而生產(chǎn)與消費這一環(huán)節(jié)主要是通過國民經(jīng)濟細胞--企業(yè)實現(xiàn)的，由生產(chǎn)循序漸進的過渡到公司的經(jīng)營，前后承接有序，邏輯清晰。而本目內(nèi)容公司的類型是對第四課內(nèi)容升華與拓展，不僅是對生產(chǎn)與消費過渡的結果，更是對第四課第二框內(nèi)容我國基本經(jīng)濟制度的有力表現(xiàn)，我國實行以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，而在我國國有企業(yè)、集團企業(yè)、私營企業(yè)以及混合所有制企業(yè)并存的客觀現(xiàn)實是對這一制度的有力證明與闡釋。同時本目內(nèi)容也為學習下一目內(nèi)容的學習作了準備，起到了承上啟下的作用教材分析本節(jié)課與前章節(jié)的聯(lián)系較為緊密，前后具有聯(lián)系性與繼承性，學生理解起來較為容易，但是本框內(nèi)容從整體來看不算是學生太感興趣的部分，而且公司類型本身與學生生活不是特別貼近，學生在日程生活中接觸不太多，所以教師有必要從現(xiàn)實著手，從真實立體案例調(diào)動學生的興趣，要在整個課堂中加強引導，增加分析，在互動討論中完成本節(jié)任務。學情分析情感目標使學生形成一種積極進取，蓬勃向上的思想情感，明白創(chuàng)立公司對于發(fā)展生產(chǎn)力，促進國家經(jīng)濟發(fā)展的影響明確企業(yè)的地位和作用，對兩種法定公司形式可以明確的判斷，對公司組織結構以及公司制優(yōu)點靈活運用掌握學生對公司不同的經(jīng)營方式有所了解與掌握，明確了解公司內(nèi)部各個組織機構的作用，提高學生參與經(jīng)濟實踐的能力，提高學生分析現(xiàn)實生活的能力知識目標能力目標教學目標公司設立的法定程序以及股份法人的概念股份有限公司股東應承擔的主要社會責任企業(yè)地位及在市場經(jīng)濟活動中的作用。兩種公司形式特點，區(qū)別聯(lián)系

重點難點對比教學法情景教學法案例探究法教學方法教學手段多媒體教學輔助于板書2探究4總結??:??????1新課導入（設疑）3精講教學流程談談同學們所知道的《職來職往》上的百強企業(yè)，是不是所有的這些企業(yè)都是公司?公司又有什么不同？即公司分為哪幾種類型？新課導入探究圖片中哪些屬于企業(yè)？分別屬于什么性質(zhì)的企業(yè)？同樣屬于公司，這兩種公司有什么不同？思考？？？精講部分有限責任公司股份有限公司公司的資本公司的資本不必劃分為等額股份，股東轉讓出資必須征得其他股東同意，出資轉讓較困難。公司的資本必須劃分為等額的股份，并以股票形式加以表現(xiàn)。上市公司的股票可以自由流通、轉讓。發(fā)起人數(shù)量由50個以下股東出資設立應當由2人以上200人以下為發(fā)起人股東對公司承擔的責任股東以其認繳的出資額為限對公司承擔責任股東以其認購的股份為限對公司承擔責任股東表決權按出資比例行使表決權一股一票制公司財務不必向社會公開上市公司必須向全社會公開注冊資本限制注冊資本最低三萬元注冊資本額比較高，最低限額為人民幣500萬元課堂小結公司的經(jīng)營（公司制式企業(yè)主要組織形式）公司的類型公司的經(jīng)營與發(fā)展有限責任公司股份有限公司企業(yè)正確的經(jīng)營戰(zhàn)略創(chuàng)新、技術、管理誠信經(jīng)營，注重信譽與形象（50個人以下）（2人以上200人以下）企業(yè)兼并和破產(chǎn)（企業(yè)競爭的必然結果）板書設計公司的經(jīng)營公司的類型企業(yè)：企業(yè)是以營利為目的而從事生產(chǎn)經(jīng)營活動，向社會提供商品或服務的經(jīng)濟組織我國社會主義市場經(jīng)濟包括國有企業(yè)、集體企業(yè)、私營企業(yè)以及混合所有制企業(yè)公司制是現(xiàn)代企業(yè)的典型組織形式。我國法定公司形式：有限責任公司、股份有限公司公司與企業(yè)不同，公司是由法定數(shù)額股東組成的，而其他非公司制企業(yè)不是公司的經(jīng)營與發(fā)展公司的直接目的是利潤，企業(yè)成功的因素：一：正確的經(jīng)營戰(zhàn)略二：提高自主創(chuàng)新能力，依靠技術進步，科學管理等手段，形成自己的優(yōu)勢（價格、服務、品牌）三：誠信經(jīng)營，良好的信譽與企業(yè)形象企業(yè)競爭導致的必然結果：兼并與破產(chǎn)教學反思本節(jié)課內(nèi)容總體來說較為簡單易懂，學生理解起來沒有太大難度，但是公司的經(jīng)營課程較為單調(diào)枯燥，且距離學生實際生活較遠，學生感覺比較陌生