2023初中物理《中考解讀》附錄一初中物理重點實驗回顧

附錄一、初中物理重點實驗回顧一、初中物理重點實驗回顧(一)聲、光、熱部分實驗名稱實驗裝置實驗步驟或現(xiàn)象實驗結論光的反射規(guī)律①使光線緊貼著紙面斜射到平面鏡上，用筆在白紙上畫出光線、法線；②用量角器量出入射角和反射角。改變?nèi)肷涔饩€的角度重復實驗，多測幾組數(shù)據(jù)①反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)；②反射光線和入射光線分別位于法線兩側；③反射角等于入射角實驗名稱實驗裝置實驗步驟或現(xiàn)象實驗結論平面鏡成像的特點①取兩支相同的蠟燭用于確定像的位置并比較像與物的大?。虎谀靡粡埌准堅谙竦奈恢酶浇苿?，在紙上無法看到蠟燭所成的像①像和物大小相等；②像到鏡的距離與物到鏡的距離相等；③像與物的連線與鏡面垂直；④所成的像是虛像實驗名稱實驗裝置實驗步驟或現(xiàn)象實驗結論凸透鏡成像的規(guī)律實驗前要調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏中心在同一高度。①物距大于兩倍焦距時，成倒立、縮小的實像；②物距等于兩倍焦距時，成倒立、等大的實像；③物距在焦距到兩倍焦距之間時，成倒立、放大的實像；④物距等于焦距時，不成像；⑤物距小于焦距時，成正立、放大的虛像①能夠在光屏上成像的是實像，不能在光屏上成像的是虛像；②所成的實像都是倒立的實驗名稱實驗裝置實驗步驟或現(xiàn)象實驗結論固體熔化時溫度的變化規(guī)律①晶體有確定的熔點。②熔化前，溫度上升，海波是固態(tài)；熔化中，溫度不變，海波固液共存；熔化后，溫度上升，海波是液態(tài)非晶體沒有確定的熔點，熔化時溫度一直上升實驗名稱實驗裝置實驗步驟或現(xiàn)象實驗結論氣壓與沸點的關系停止沸騰的水，澆上冷水后會怎樣？水會重新沸騰澆上冷水后，燒瓶內(nèi)的水蒸氣遇冷液化，瓶內(nèi)氣壓降低，水的沸點隨之降低，水重新沸騰實驗名稱實驗裝置實驗步驟或現(xiàn)象實驗結論液化現(xiàn)象冰棒冒出的“白氣”是上升還是下沉？“白氣”下沉冰棒冒出的“白氣”是空氣中的水蒸氣遇冷液化的小水滴，它比空氣重，所以是下沉色散分解太陽光的裝置墻壁上得到一條彩色光帶此裝置中，水起到折射分光的作用，平面鏡起反射光的作用實驗名稱實驗裝置實驗步驟或現(xiàn)象實驗結論伏安法測電阻①連接導線時應斷開開關，滑動變阻器滑片放在阻值最大處；②閉合開關，記錄電流表和電壓表的示數(shù)并填入相應表格中；③移動滑片，重復第②步實驗，共做三次(二)電學部分實驗名稱實驗裝置實驗步驟或現(xiàn)象實驗結論伏安法測小燈泡的電功率

①連接導線時應斷開開關，滑動變阻器滑片放在阻值最大處；②閉合開關，移動滑片，使電壓表示數(shù)等于小燈泡的額定電壓，記錄電流表和電壓表的示數(shù)并填入相應表格中；③移動滑片逐次降低電壓，比較燈泡的亮度①P=UI；②當U=U額，P=P額；當U<U額，P<P額；當U>U額，P>P額；③實驗還可以得出：燈絲的電阻與溫度有關實驗名稱實驗裝置實驗步驟或現(xiàn)象實驗結論決定電阻大小的因素

①連線時斷開開關，先后將電阻線AB、CD等接入電路中；②閉合開關，分別記錄各次電流表的示數(shù)；③通過比較各次電流的大小來比較各電阻絲的電阻大?、賹w的電阻跟導體的材料、長度、橫截面積有關；②在相同條件下，導體的長度越長，電阻越大；③在相同條件下，導體的橫截面積越大，電阻越小實驗名稱實驗裝置實驗步驟或現(xiàn)象實驗結論焦耳定律

①將阻值不同的電阻絲A、B串聯(lián)接入電路中；②閉合開關，觀察甲、乙兩瓶煤油中溫度計的示數(shù)；③發(fā)現(xiàn)電阻較大的乙瓶中溫度升得較快①串聯(lián)電路中通過A、B的電流相等；②串聯(lián)電路中導體的發(fā)熱功率與導體的電阻大小成正比實驗名稱實驗裝置實驗步驟或現(xiàn)象實驗結論奧斯特實驗

①將導線用試觸法與電源接通，觀察小磁針的偏轉(zhuǎn)情況；②對調(diào)電源的正負極，再用試觸法與電源接通，發(fā)現(xiàn)小磁針的偏轉(zhuǎn)方向與剛才相反①通電導體周圍存在磁場；②電流磁場的方向與電流方向有關實驗名稱實驗裝置實驗步驟或現(xiàn)象實驗結論電動機

①閉合開關，觀察導體ab是否運動；②對調(diào)電源的正負極，發(fā)現(xiàn)ab運動方向與剛才相反；③對調(diào)磁體的N、S極，發(fā)現(xiàn)ab運動方向與剛才相反①通電導體在磁場中受力而運動；②通電導體在磁場中的運動方向與電流方向有關；③通電導體在磁場中的運動方向與磁場方向有關實驗名稱實驗裝置實驗步驟或現(xiàn)象實驗結論發(fā)電機

①讓導體ab在磁場中分別向上、向下、向左、向右和斜線方向運動，觀察靈敏電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況；②對調(diào)磁體的N、S極，重復步驟①①閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，會產(chǎn)生感應電流；②感應電流的方向跟導體的運動方向和磁場方向有關實驗名稱實驗裝置實驗步驟或現(xiàn)象實驗結論影響摩擦力的因素

①用彈簧測力計拉著木塊在木板上做勻速直線運動，測出摩擦力f1；②在木塊上加砝碼后，重復第①步，測出摩擦力f2；③在木板上墊上毛巾，重復第①步，測出摩擦力f3①圖甲和圖乙可以得出：接觸面相同時，摩擦力大小與壓力成正比；②圖甲和圖丙可以得出：壓力相同時，接觸面越粗糙，摩擦力越大。注意：①控制變量法；②做勻速運動時，拉力和摩擦力是一對平衡力(三)力和能部分實驗名稱實驗裝置實驗步驟或現(xiàn)象實驗結論杠桿的平衡條件

①調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿不掛鉤碼時水平平衡；②給杠桿兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼，然后移動鉤碼，使杠桿再次平衡，記錄下鉤碼位置和數(shù)量；③改變鉤碼數(shù)量重復步驟②，再做幾次實驗

某次實驗情況如圖甲和乙，將兩次實驗的數(shù)據(jù)填入上表中(杠桿上每一格的距離為2.5cm，每個鉤碼重為0.5N)，分析數(shù)據(jù)，得出結論：動力×動力臂=阻力×阻力臂(即F1l1=F2l2)實驗次數(shù)動力F1/N動力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m1

2

實驗名稱實驗裝置實驗步驟或現(xiàn)象實驗結論影響壓力作用效果的因素

①如圖甲，將小桌倒放于海綿上，放上重物A，觀察海綿凹陷深度；②如圖乙，將小桌正放于海綿上，放上重物A，觀察海綿凹陷深度；③如圖丙，將小桌倒放于海綿上，觀察海綿凹陷深度①由圖甲、乙得出結論：壓力相同時，受力面積越小，作用效果越明顯；②由圖甲、丙得出結論：受力面積相同時，壓力越大，作用效果越明顯。注意：控制變量法，一定要突出什么相同，變量改變時有什么現(xiàn)象實驗名稱實驗裝置實驗步驟或現(xiàn)象實驗結論液體壓強的規(guī)律(一)

①容器內(nèi)裝上某種液體；②在容器側壁不同位置開小孔，觀察并記錄下小孔位置及液體噴出遠近①液體對容器側壁有壓強；②液體壓強隨深度的增加而增大實驗名稱實驗裝置實驗步驟或現(xiàn)象實驗結論液體壓強的規(guī)律(二)

①把探頭放進盛液體的容器中并觀察U形管內(nèi)液面高度差變化情況；②改變探頭方向，再觀察U形管內(nèi)液面高度差變化情況①同種液體、同一深度各處各方向壓強相等；②壓強計中U形管兩側液面高度差相同，說明所處位置液體的壓強相等實驗名稱實驗裝置實驗步驟或現(xiàn)象實驗結論用吸盤粗略測量大氣壓強

①將半徑為r的吸盤緊吸在玻璃板上；②用量程較大的彈簧測力計慢慢地往上拉吸盤，注意測力計的讀數(shù)，直到把吸盤拉下來為止，記下測力計的讀數(shù)F實驗名稱實驗裝置實驗步驟或現(xiàn)象實驗結論阿基米德原理

①測出物體所受的重力G；②把物體浸入水中，讀出測力計的讀數(shù)G'，測得物體所受浮力

F浮=G-G'；③測出排出的液體所受的重力G排；④比較F浮與G排浮力等于排開的液體所受的重力實驗名稱實驗裝置實驗步驟或現(xiàn)象實驗結論影響動能大小的因素

①比較動能和質(zhì)量的關系：用不同質(zhì)量的小球從同一高度滾下，質(zhì)量大的把木塊推得遠些(同一高度控制速度相同)；②比較動能和速度的關系：用相同質(zhì)量的小球從不同高度滾下，速度大的把木塊推得遠些(高度大的速度大)①動能大小與質(zhì)量和速度有關；②速度相同的物體，質(zhì)量大的，動能越大；③質(zhì)量相同的物體，運動的速度越大，動能越大(續(xù)表)實驗名稱實驗裝置實驗步驟或現(xiàn)象實驗結論流速與壓強的關系

①吹氣，圖甲中球不會下落；②吹氣，圖乙中A管會形成一段水柱①圖甲：吹氣時，球上方氣流快，壓強?。磺蛳路降臍饬髀?，壓強大，形成一個向上的壓力差，把球托住而不掉下來；②圖乙：吹氣時，A管上端氣流快，壓強小，水在大氣壓的作用下，沿A管上升；③流速越大的位置，壓強越小實驗名稱實驗裝置實驗步驟或現(xiàn)象實驗結論做功改變物體的內(nèi)能

—①圖甲：瓶內(nèi)氣體推開瓶蓋、體積膨脹對外做功，內(nèi)能減少，溫度降低，瓶內(nèi)水蒸氣遇冷液化成小水珠，因而看到白氣；②圖乙：壓縮空氣，對空氣做功，空氣內(nèi)能增加，溫度升高，達到乙醚(或棉花)的著火點，使乙醚(或棉花)著火實驗名稱實驗裝置實驗步驟或現(xiàn)象實驗結論斜面的機械效率

—

注意：斜面越緩越省力，但機械效率會降低斜面傾斜程度木塊重量G/N斜面高度h/m拉力F/N斜面長s/m有用功W有/J總功W總/J機械效率較緩

較陡

最陡

實驗名稱實驗裝置實驗步驟或現(xiàn)象實驗結論測滑輪組的機械效率

①用彈簧測力計測量出鉤碼所受重力，并做好記錄；②按圖進行實驗，記錄下拉力、鉤碼上升的高度、彈簧測力計移動的距離；③計算出有用功、總功及機械效率；④改變鉤碼數(shù)量重復步驟①②③多做幾次實驗注意：同一滑輪組提起鉤碼越重，機械效率會越高鉤碼重量G/N鉤碼上升高度h/m拉力F/N繩端移動距離s/m有用功W有/J總功W總/J機械效率

實驗名稱實驗裝置實驗步驟或現(xiàn)象實驗