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文檔簡介
罷黜百家獨尊儒術(shù)(P8)春秋:應(yīng)運而生
戰(zhàn)國:蔚然大宗
秦朝:遭打擊
明確考綱、考點課標(biāo)要求考試大綱考點分解知道漢代儒學(xué)成為正統(tǒng)思想的史實漢代儒學(xué)成為正統(tǒng)思想1、漢代儒學(xué)的主要內(nèi)容是什么?2、漢代儒學(xué)為什么會成為正統(tǒng)?3、漢代儒學(xué)怎么樣成為正統(tǒng)?漢初形勢戰(zhàn)爭破壞社會凋弊“無為”黃老之學(xué)(道家)與民休息寬松百家復(fù)興經(jīng)濟復(fù)蘇面對漢初如此形勢,如果你是劉邦,你會采取什么治國方針?道家的無為而治從“無為”到“有為”1.經(jīng)濟恢復(fù)2.社會繁榮3.國力強盛土地兼并,商賈膨脹匈奴擾邊,諸侯國勢力日益強盛相權(quán)大積極“有為”的思想成為時代的需要積極消極(可能性)(必要性)溫故而知新漢初以“無為”的黃老之學(xué)為統(tǒng)治思想,出現(xiàn)怎樣的后果呢?回顧必修一、二歸納漢武帝“有為”的表現(xiàn)政治:必修①:(1)加強中央集權(quán):頒布推恩令,使王國越分越小;(2)加強皇權(quán):用身邊做侍從、秘書工作的人任尚書令、侍中,參與軍國大事,以削弱相權(quán);(3)察舉制,拓寬人才來源。經(jīng)濟:必修②:抑制富商大賈的勢力,穩(wěn)定物價。實行貨幣官鑄、鹽鐵專賣、物價管理、向工商業(yè)者加征重稅等軍事:(課外補充)成功反擊匈奴。漢武帝即位后,詔令各地方長官推舉“賢良方正”的學(xué)者到長安獻計獻策。董仲舒連上三篇奏章,稱“天人三策”。面臨問題解決之道新儒學(xué)階級矛盾土地兼并諸侯割據(jù)邊境不寧緩和矛盾制定規(guī)范限制兼并君主專制中央集權(quán)三綱五常限田、減輕賦稅、徭役春秋大一統(tǒng)、罷黜百家,獨尊儒術(shù)君權(quán)神授、天人合一、天人感應(yīng)考點一、漢代儒學(xué)主要內(nèi)容是什么?漢初相權(quán)大評價積極消極1.加強了
,鞏固了大一統(tǒng)的國家,有利于
社會秩序2.對
為主流的傳統(tǒng)文化起了積極作用3.發(fā)揚了___美德1.含有
主義的成分2.扼殺不同流派的思想,有
作風(fēng)3.給專制主義披上
外衣,為維護__而宣揚綱常倫理董仲舒的新儒學(xué)中有哪些積極成分?哪些又是在現(xiàn)實生活中要揚棄的?
中央集權(quán)穩(wěn)定儒學(xué)唯心專制封建專制和等級神圣中華民族傳統(tǒng)方法指導(dǎo):思想選擇通常是由學(xué)術(shù)文化自身發(fā)展變化、統(tǒng)治者需要、適應(yīng)社會政治經(jīng)濟形勢三個方面起作用的。尤其注意將思想發(fā)展與社會政治經(jīng)濟形勢和統(tǒng)治者需要聯(lián)系起來考慮。考點二、漢代儒學(xué)為什么會成為正統(tǒng)?1、從儒家文化自身發(fā)展變化看
糅合道家、法家、陰陽五行思想改造儒家思想,從而形成了具有時代特點的新儒學(xué)體系
2、從統(tǒng)治者需要看
迎合統(tǒng)治者加強專制主義中央集權(quán)的需要3、從適應(yīng)社會政治經(jīng)濟形勢看與當(dāng)時的社會背景相適應(yīng)溫故而知新肯定董仲舒的新儒學(xué)思想
起用很多儒家參與國家大政?措施
思想
政治教育考點三、漢代儒學(xué)怎么樣成為正統(tǒng)?教科書:儒家經(jīng)典—五經(jīng)
教官:五經(jīng)博士
——儒學(xué)壟斷教育官辦最高學(xué)府:太學(xué),考試合格做官
——憑儒學(xué)入仕地方教育系統(tǒng):郡縣立學(xué)校
——儒學(xué)在民間獨尊教育:儒家逐漸壟斷中央和地方教育董仲舒以后的儒學(xué)與先秦儒學(xué)有何不同?(1)地位:先秦儒學(xué)只是百家之一,而董仲舒以后的儒學(xué)被當(dāng)成真理而
。(2)內(nèi)容:先秦儒學(xué)談?wù)摤F(xiàn)實問題,而董仲舒以后的儒學(xué)談?wù)?/p>
,兼采各家思想,
.(3)追求:先秦儒學(xué)只發(fā)表自己的政治主張,而董仲舒以后的儒學(xué)迎合___的需求。
獨尊神學(xué)統(tǒng)治者外儒內(nèi)法(10年天津卷)《史記》載:漢武帝時,“公孫弘以《春秋》白衣為天子三公,封以平津侯。天下之學(xué)士靡然鄉(xiāng)風(fēng)矣”。該材料主要表明A.漢武帝廣泛吸納人才B.平民將相大量涌現(xiàn)C.儒學(xué)在民間開始興起D.儒學(xué)地位顯著提高D考點整合真題演練(09年安徽卷)儒家思想經(jīng)過不斷發(fā)展,逐漸成為中國傳統(tǒng)文化的主流。以下言論最能體現(xiàn)其適應(yīng)加強中央集權(quán)需要的A.“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共(拱)之?!盉.“以德兼人者王,以力兼人者弱,以富兼人者貧?!盋.“諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進?!盌.“我之出而仕也,為天下,非為君也?!盋考點整合真題演練(09年海南卷)董仲舒融合先秦以來各家思想形成新儒學(xué),其思想基礎(chǔ)源于對一部儒家經(jīng)典的新闡釋,該經(jīng)典是()A.《春秋》B.《論語》C.《孟子》D.《易經(jīng)》A考點整合真題演練(2012年天津文綜歷史,12)(19分)閱讀材料,回答問題。材料二:“《春秋》大一統(tǒng)者,天地之常經(jīng),古今之通誼也?!薄暗乐笤鲇谔?,天不變,道亦不變”;“以教化為大務(wù)”;“正法度之宜”?!稘h書·董仲舒?zhèn)鳌氛骖}演練考點整合2)依據(jù)材料二中董仲舒的論述,指出其思想特征。結(jié)合所學(xué)知識,闡述董仲舒的思想對中國古代社會的影響。(4分)真題演練考點整合(2)思想特征:強調(diào)“大一統(tǒng)”;糅合各家思想,形成新儒學(xué)體系。(2分)影響:儒學(xué)正統(tǒng)地位在漢代確立,儒家思想逐漸成為中國傳統(tǒng)文化的主流。(2分)真題演練考點整合(4)綜上,談?wù)勀銓λ枷胛幕l(fā)展進程的認識。(2分)(4)思想文化隨著社會經(jīng)濟政治的變化,在吸收融合諸多文化因素中發(fā)展和豐富。(2分)
秦始皇的統(tǒng)一思想是不要人民讀書,他的手段是刑罰的裁制;漢
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