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文檔簡(jiǎn)介
第掛科學(xué)生談話記錄掛科學(xué)生談話記錄1
學(xué)生:?jiǎn)碳褬?/p>
情況簡(jiǎn)錄:家住城中村,父母均是進(jìn)城務(wù)工人員,工作辛苦,時(shí)間較長(zhǎng),沒有時(shí)間和孩子交流,孩子從小就在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)。性格乖巧內(nèi)向,不愛說(shuō)話。
談話內(nèi)容:
從孩子的家庭出發(fā),孩子有好好學(xué)習(xí)的欲望,只是由于基礎(chǔ)的差異及學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的差異導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)沒有變化所以沒有學(xué)習(xí)信心。
預(yù)習(xí)是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它能培養(yǎng)我們的自學(xué)習(xí)慣和自學(xué)能力,有效提高自己獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。
課前預(yù)習(xí)也是一種行之有效的學(xué)習(xí)方法,它能明顯地提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率,激發(fā)你自覺學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,獲得課堂學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。從而達(dá)到優(yōu)化課堂整體結(jié)構(gòu)以至優(yōu)化課堂細(xì)節(jié)的作用。正如葉圣陶先生所說(shuō):“學(xué)生通過(guò)預(yù)習(xí),自己閱讀課文,得到理解,當(dāng)討論的時(shí)候,見到自己的理解與討論的結(jié)果相吻合,就有了成功的快感;或者看到自己的理解與討論結(jié)果不相吻合,就作比量短長(zhǎng)的思索;并且預(yù)習(xí)的時(shí)候絕不會(huì)沒有困惑,困惑而無(wú)法解決,到討論的時(shí)候就集中了追求理解的注意力。這種快感、思索與注意力,足以激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,增進(jìn)閱讀的效果,有很高的價(jià)值。”
從化學(xué)的課時(shí)編排特點(diǎn)來(lái)看,我們每周四節(jié)課,課前預(yù)習(xí)的量也不是很大,不是每天都要做課前預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)時(shí)可以從泛讀開始,預(yù)習(xí)完后和我聊聊這節(jié)課的大體情況。
掛科學(xué)生談話記錄2
學(xué)生:李丹丹
情況簡(jiǎn)錄:家住城中村的小姑娘,父母均是進(jìn)城務(wù)工人員,工作辛苦,時(shí)間較長(zhǎng),沒有時(shí)間和孩子交流,家里姊妹兩人。經(jīng)常還要照顧小妹妹,性格開朗活波大方,愛說(shuō)愛笑。自九年級(jí)后,有明顯的學(xué)習(xí)欲望和動(dòng)機(jī),但欠賬多,基礎(chǔ)薄弱,壓力大。
談話內(nèi)容:減輕孩子的壓力
心理壓力過(guò)大,就會(huì)使人產(chǎn)生壓力過(guò)度的負(fù)面效應(yīng)焦慮、憂郁、恐懼和緊張等不良心態(tài),從而損耗人的精力和時(shí)間,也會(huì)危害人的身心健康。但我們必須承認(rèn),人不能沒有一點(diǎn)兒壓力,適當(dāng)?shù)膲毫?,朗使自己進(jìn)人生活和學(xué)習(xí)的良性循環(huán),使自己發(fā)揮出最大的潛能。
第一。要適應(yīng),要有條不紊地、有節(jié)奏地生活和學(xué)習(xí)。
對(duì)于化學(xué)學(xué)習(xí)有壓力時(shí),來(lái)找我,我們根據(jù)情況一起最后制定月、周、日的具體行動(dòng)計(jì)劃,堅(jiān)持不懈,一定會(huì)有成效的,千萬(wàn)不要再把時(shí)間耗費(fèi)在怨天尤人、胡思亂想上,對(duì)自己有一個(gè)適當(dāng)?shù)钠谕担@樣就可以減輕壓力。
第二。要科學(xué)分析和正確評(píng)價(jià)自己。
考試前,總是會(huì)想到上次考試的名次,這次考試能不能把名次往前提,還是會(huì)更落后。其實(shí),大可不必為這些事情焦慮,更不要因一次考試成績(jī)镕厲而氣餒。只要我們把精力用在提高自己的學(xué)習(xí)能力上,踏踏實(shí)實(shí)地做對(duì)于自己有可行性的事情,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),就會(huì)體驗(yàn)到成功,看到希望。我們可以做好計(jì)劃不要盲目著急,每次計(jì)劃前進(jìn)五名,到找經(jīng)驗(yàn),沒有不氣餒找原因。
變壓力為動(dòng)力。
第三。要建立長(zhǎng)遠(yuǎn)適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。當(dāng)然,自己在考試前也要有一個(gè)基本的目標(biāo),但我們也不要把分?jǐn)?shù)高低看得過(guò)分重要,只要自己努力去準(zhǔn)備,盡量爭(zhēng)取考得好一些,就是我們最切實(shí)的目標(biāo),分?jǐn)?shù)不是唯一的標(biāo)準(zhǔn)。這就需要我們積極行動(dòng),去實(shí)現(xiàn)自己的既定目標(biāo)。如果只是等待積叫苦是無(wú)濟(jì)于事的不要使壓力積跟過(guò)多,而要通過(guò)行動(dòng)使壓力消除,我們應(yīng)該看到自己天天在進(jìn)步,任何壓力都可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。我們要把學(xué)習(xí)的壓力,看做像風(fēng)霜雨雪那樣普通,像春夏秋冬的變化那么樣自然,我們就會(huì)泰然自若,暢快輕松。
第四。保持輕松的心態(tài),不打疲勞戰(zhàn),提高學(xué)習(xí)效率,注意預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的重要性。
拓展
(一)
談話時(shí)間:20某某年9月5日
談話地點(diǎn):輔導(dǎo)員辦公室
談話人員:輔導(dǎo)員、學(xué)生
談話內(nèi)容:
輔導(dǎo)員詢問(wèn)在旅游管理系新學(xué)年生活情況
對(duì)此說(shuō)到:由于剛開學(xué),一切還沒有家里的環(huán)境中轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),還在逐漸適應(yīng),最近主要是收拾一下宿舍,因?yàn)槌啥嫉?氣候比較濕潤(rùn),加之沒有良好的保管經(jīng)驗(yàn),所以很多衣物都有不同程度的霉物滋生,需要晾曬,寢室需要大家齊心協(xié)力進(jìn)行打掃,不過(guò)這些都在大家的努力下做的很好,雖然很累,但是溫馨的小家又出現(xiàn)在我們的眼中了,還是挺高興的??粗蓛羰孢m的環(huán)境,心情也愉快多了,我們也能全身心投入到新的學(xué)習(xí)生活中去了。
輔導(dǎo)員詢問(wèn)在金堂本地生活狀況
對(duì)此同學(xué)回答道:由于校區(qū)所處地方較為偏僻,學(xué)校管理相對(duì)而言較為嚴(yán)格,所以平時(shí)初入學(xué)校不太方便,一些生活用品還需要從金堂去購(gòu)買,有些許麻煩。
至此輔導(dǎo)員親切地表示慰問(wèn)并提出如有任何困難在閑暇時(shí)間可以尋求她的幫助。
(二)
談話時(shí)間:20某某年9月7日
談話地點(diǎn):某女生宿舍
談話人員:輔導(dǎo)員、學(xué)生
談話內(nèi)容:
輔導(dǎo)員詢問(wèn)上學(xué)期成績(jī)不太理想的原因
對(duì)此回答道:大學(xué)考試不同于以往高中的考試,知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)都是一目了然,而大學(xué)考核的知識(shí)面非常廣,而且具有相當(dāng)?shù)碾y度,由于不太適應(yīng)最后一個(gè)月進(jìn)行緊急復(fù)習(xí)沖刺的學(xué)習(xí)方法,沒有掌握知識(shí)的重點(diǎn)難點(diǎn)和把握好考點(diǎn),加之考試時(shí)有點(diǎn)緊張,所以成績(jī)不太理想。
輔導(dǎo)員談道:大學(xué)是一個(gè)提升綜合能力的大的平臺(tái),平時(shí)的科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)是一個(gè)方面,但也不要僅僅局限于課本上的知識(shí),要敢于走出書本,聯(lián)系實(shí)際,特別是我們的專業(yè)特點(diǎn)就是要求我們要多走多看多記。專業(yè)知識(shí)是立足社會(huì)的基石,所以平時(shí)也要更加注意理論知識(shí)的學(xué)習(xí),切記不可掉以輕心。
至此輔導(dǎo)員親切地表示慰問(wèn)并提出如有任何困難在閑暇時(shí)間可以尋求她的幫助。
(三)
談話人:A職務(wù):副院長(zhǎng)
談話對(duì)象:B職務(wù):無(wú)
A:最近這一段時(shí)間以來(lái),我感覺你的工作狀態(tài)不是太穩(wěn)定啊,兩學(xué)一做學(xué)習(xí)效率已比較低?
B:我要檢討一下自己:在學(xué)習(xí)上我還存在著應(yīng)付思想,表現(xiàn)為態(tài)度不夠認(rèn)真,缺乏自覺性,平時(shí)強(qiáng)調(diào)工作忙而放松學(xué)習(xí)要求,讀書也只求數(shù)量不求質(zhì)量,使自己的政治素質(zhì)難以提高。
A:這樣的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,大家工作都很忙,但在理想信念上要有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,學(xué)習(xí)要專心,不能半途而廢。我認(rèn)為,你應(yīng)該不斷加強(qiáng)三嚴(yán)三實(shí)、黨章及習(xí)近平總書記重要講話讀本學(xué)習(xí),全面提高自身政治素質(zhì),牢記黨的宗旨,增強(qiáng)黨性的鍛煉。
B:現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到,只有理論上清醒和堅(jiān)定,才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定,學(xué)習(xí)是世界觀改造問(wèn)題,理論水平提高了,看問(wèn)題的能力也會(huì)提高,工作能力才會(huì)提高。
A:不錯(cuò)。只有刻苦學(xué)習(xí)理論,才能樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,才能保證共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。說(shuō)到工作上,我要批評(píng)你了:就是在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀,缺乏刻苦鉆研的精神,對(duì)你自己負(fù)責(zé)的工作都是浮于表面,沒有認(rèn)真從理論上分析研究,深入了解關(guān)鍵所在,難以從本質(zhì)上提高工作質(zhì)量。
B:這主要是我的工作主動(dòng)性差造成的。由于工作壓力大,又不易見成績(jī),所以沒有深入鉆研下去,沒有起到一個(gè)黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進(jìn)典型學(xué)習(xí),同時(shí)勤于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷改進(jìn)工作作風(fēng),完善自我。
A:你的思想和工作表現(xiàn)都是不錯(cuò)的,你能夠遵守紀(jì)律,作風(fēng)正派,工作勤懇,踏實(shí)肯干。但在工作中還存在著積極性和主動(dòng)性不夠。在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格,只按照領(lǐng)導(dǎo)安排和工作要求開展工作,工作按部就班,缺乏工作主動(dòng)性和工作積極性,不能夠很好的創(chuàng)新工作方式、方法,造成了僑務(wù)工作循規(guī)蹈
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