半截蠟燭課件

半截蠟燭課件第一頁，共三十五頁，2022年，8月28日

劇本舞臺劇、電影劇、廣播劇或電視劇的稿本；特指舞臺劇、電影劇、廣播劇或電視劇的打字稿、油印或出版的文本。第二頁，共三十五頁，2022年，8月28日

劇本是以代言體方式為主、表現(xiàn)故事情節(jié)的文學(xué)樣式。它是戲劇演出的文字依據(jù)。在文學(xué)領(lǐng)域里，它是文學(xué)作品的一種特殊體裁，在戲劇實踐領(lǐng)域里，它是戲劇活動的基礎(chǔ)和起點。第三頁，共三十五頁，2022年，8月28日

劇本主要由劇中人物的對話、獨白、旁白和舞臺指示組成。對話、獨白、旁白都采用代言體，在戲曲、歌劇中則常用唱詞來表現(xiàn)。劇本中的舞臺指示是以劇作者的口氣所寫的敘述性的文字說明，包括對劇情發(fā)生的時間、地點的交代，對劇中人物的形象特征、形體動作及內(nèi)心活動的描述，對場景、氣氛的說明，以及對布景、燈光、音響效果等方面的要求。第四頁，共三十五頁，2022年，8月28日

本篇課文是一個短小的劇本，反映的是發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)期間法國某城市的故事。第五頁，共三十五頁，2022年，8月28日

第二次世界大戰(zhàn)（1931年－1945年）是迄今為止，人類社會所進行的規(guī)模最大，傷亡最慘重，造成破壞最大的全球性戰(zhàn)爭。先后有61個國家和地區(qū)、20億以上的人口被卷入戰(zhàn)爭，軍民死亡5120余萬人（軍隊死亡1690余萬人，居民死亡3430余萬人）。一般認為戰(zhàn)爭從1939年9月1日德國入侵波蘭開始，到1945年9月2日日本向同盟國投降而宣告結(jié)束。第六頁，共三十五頁，2022年，8月28日第七頁，共三十五頁，2022年，8月28日被餓死的囚犯第八頁，共三十五頁，2022年，8月28日第九頁，共三十五頁，2022年，8月28日自讀課文，要求：

（1）讀準字音，讀順句子，讀通課文。

（2）畫出生字新詞，查字典或聯(lián)系上下文理解。找出文中不懂的地方，同桌交流。

（3）本文圍繞“半截蠟燭”寫了一件什么事?要求講清時間、地點、人物和事情的大致情況。第十頁，共三十五頁，2022年，8月28日我能把這些詞語讀準確

半截蠟燭解釋胸脯凝視粗暴

吹熄少校聊天孤零零粉嘟嘟

德國佬嚼糖果小心翼翼完好無損

不惜代價喃喃自語若無其事

不動聲色了如指掌半截

蠟燭

解釋

胸脯

凝視粗暴吹熄少校聊天孤零零粉嘟嘟德國佬嚼糖果小心翼翼完好無損不惜代價喃喃自語若無其事不動聲色了如指掌第十一頁，共三十五頁，2022年，8月28日

課文圍繞半截蠟燭這一線索主要寫了（什么時間），（誰）（怎么樣的）半截蠟燭被點燃的情況下，千方百計地的故事。第二次世界大戰(zhàn)期間伯諾德夫人一家在裝著情報的小金屬管的保護秘密情報第十二頁，共三十五頁，2022年，8月28日

本篇課文是一個短小的劇本，反映的是發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)期間法國某城市的故事。女主人伯諾德夫人的家是反法西斯組織的一個聯(lián)絡(luò)點，為安全起見，伯諾德夫人把一份秘密文件藏在半截蠟燭里。在蠟燭被例行前來檢查的德國鬼子點燃的危急關(guān)頭，為保住蠟燭里的秘密，伯諾德夫人、杰克、杰奎琳用自己的智慧和勇敢與敵人展開了驚心動魄的斗爭。

第十三頁，共三十五頁，2022年，8月28日給課文分段，歸納段落大意。

第一段（1-9）：伯諾德夫人把裝有情報的小金屬管藏在半截蠟燭中。

第二段（10-11）：一名德國軍官點燃了藏有情報的蠟燭，伯諾德夫人取出一盞油燈，吹滅了蠟燭，暫時避免了一場危機。

第十四頁，共三十五頁，2022年，8月28日給課文分段，歸納段落大意。

第三段（12-16）：大兒子杰克想趁搬柴生火之際拿走裝有情報的半截蠟燭，但沒有成功。

第四段（17-22）：小女兒杰奎林在萬分危急關(guān)頭借口上樓睡覺，拿走裝有情報的蠟燭，避免了一場危機。

第十五頁，共三十五頁，2022年，8月28日

默讀課文，找出伯諾德、大兒子杰克和小女兒杰奎琳是怎樣和德軍做周旋的？畫出相關(guān)句子朗讀，并把自己的體會寫在旁邊。第十六頁，共三十五頁，2022年，8月28日

伯諾德夫人

(急忙取出一盞油燈)太對不起了，先生們，忘了點燈。瞧，這燈亮些，可以把這個昏暗的小蠟燭熄了。(吹熄了蠟燭)第十七頁，共三十五頁，2022年，8月28日

杰克

(若無其事地走到桌前，端起燭臺)天真冷。先生們，我去柴房抱些柴來生個火吧。第十八頁，共三十五頁，2022年，8月28日

杰奎琳司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎?(她寶石般的眼睛在燭光下顯得異常可愛)第十九頁，共三十五頁，2022年，8月28日

杰奎琳

(笑容像百合花一樣純潔)我覺得她一定非常想您，司令官先生。和您聊天真有趣，可是我實在太困了。第二十頁，共三十五頁，2022年，8月28日

杰奎琳慢慢端著蠟燭走上樓去。在踏上最后一級樓梯時，蠟燭熄滅了。第二十一頁，共三十五頁，2022年，8月28日伯諾德夫人：（急忙取出一盞油燈）太對不起了，先生們，忘了點燈了，瞧，這燈亮些，可以把這個昏暗的小蠟燭熄了。（吹熄了蠟燭）

請同學(xué)們找出其中描寫伯諾德夫人的語言、動作、神態(tài)的詞語或語句，體會出伯諾德夫人是怎樣的人？（勇敢機智）中尉甲：（不耐煩地）晚上這么黑，多點支蠟燭也好嘛。（又把那個快要燒到金屬管的蠟燭點燃）更亮了一些，不是嗎？中尉甲：（不耐煩地）晚上這么黑，多點支蠟燭也好嘛。（又把那個快要燒到金屬管的蠟燭點燃）更亮了一些，不是嗎？

一個“快要”說明情況十分危急了，請想一想，在這種十分危急的情況下，你說話的神情、語氣會怎樣？（驚慌……）

但伯諾德夫人又是怎樣表現(xiàn)的呢？從課文中的哪里語句中可以看得出？讓我們把找出來的句子讀一讀吧。（不動聲色地慢慢說道）先生，要知道，柴房里很黑……第二十二頁，共三十五頁，2022年，8月28日杰克：（若無其事地走到桌前，端起燭臺）天真冷。先生們，我去柴房抱些柴來生火吧。“若無其事”是什么意思？

——好像沒有那么回事似的，形容不動聲色或漠不關(guān)心。

找出描寫杰克動作、神態(tài)和語言的詞語和句子，仔細讀讀，看看這些詞句體會了杰克的什么特點？（鎮(zhèn)定、勇敢……）第二十三頁，共三十五頁，2022年，8月28日

司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎？（她藍寶石般的眼睛在燭光下顯得異?？蓯郏?/p>

[蠟燭越燃越短，杰奎琳打了個懶懶的哈欠，走到少校面前。]

（笑容像百合花一樣純潔）我覺得她一定非常想您，司令官先生。和您聊天真有趣，可是我實在太困了。

你從這些話中，覺得杰奎琳是個怎樣的孩子？從哪里體現(xiàn)出來？

你們覺得杰奎琳的話該用怎樣的語氣讀呢？請同學(xué)們交流一下自己的看法吧。第二十四頁，共三十五頁，2022年，8月28日當少校點燃蠟燭時，伯諾德夫人心想：于是就急忙從廚房里取出一盞油燈，吹滅蠟燭。萬一蠟燭燃燒到金屬管處就會自動暴露，情報站就會遭到破壞，同時也意味著我們一家三口生命的結(jié)束，當伯諾德夫人失敗后，杰克心想：于是就端起蠟燭，準備到柴房里搬些柴來，生個火。

當杰克失敗后，杰奎琳心想：

于是就嬌聲地請求軍官讓她拿著蠟燭去上樓睡覺。（機智、鎮(zhèn)定、勇敢）

第二十五頁，共三十五頁，2022年，8月28日

為了有一天能把德國佬趕出去，我們得不惜低價守住他懂嗎？伯諾德夫人（凝視著燭臺喃喃自語）不惜一切代價，包括我們的生命。第二十六頁，共三十五頁，2022年，8月28日

（提示：這“半截蠟燭”是一個關(guān)鍵，它關(guān)系著伯諾德夫人一家的命運，課文情節(jié)就是圍繞這“半截蠟燭”來展開的。因此，用“半截蠟燭”作題目一下子就把焦點展示給了讀者，很吸引人。）

課文題目《半截蠟燭》，你覺得用這樣的題目好嗎？請說說你的理由。第二十七頁，共三十五頁，2022年，8月28日

在世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利后，法國總統(tǒng)戴高樂如果知道了這件事情，要頒發(fā)榮譽獎?wù)?，那么夫人一家三口之中誰將有幸榮膺（[yīng]）此獎呢？第二十八頁，共三十五頁，2022年，8月28日獎?wù)聭?yīng)該給誰呢？伯諾德夫人杰克杰奎琳第二十九頁，共三十五頁，2022年，8月28日伯諾德夫人：守住蠟燭，守住秘密，就是守住自己深深眷戀的祖國，從中可以看出伯諾德夫人對侵略者的憎恨，誓死趕走侵略者的決心。正是這樸素、堅定的話，使兩個孩子做好了心理準備，所以在敵人面前，才表現(xiàn)得那樣鎮(zhèn)定自若。頒獎詞第三十頁，共三十五頁，2022年，8月28日杰奎琳：一個小女孩，用可愛和智慧保住了半截蠟燭，挽救了許多人的生命。她年紀雖小，但懂事、機智、聰明，她用孩童的天真可愛為國家立了大功。

杰克：他只是個孩子，當秘密馬上就要暴露時，他急中生智端走蠟燭，雖然失敗，但搬柴照舊，顯得那么從容，為后面杰奎琳端走蠟燭上樓做好掩護，那顆愛國之心令人飽含敬意！頒獎詞第三十一頁，共三十五頁，2022年，8月28日杰奎琳：杰奎琳為什么能夠成功呢？你感受到了什么？第三十二頁，共三十五頁，2022年，8月28日聰明