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文檔簡介

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)多角度對比的寫作手法。2.感受人性之美，談?wù)勛约簩θ诵悦莱蟮睦斫狻Ｊ澜缟献顚拸V的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的

--------雨果

胸懷.

雨果，19世紀(jì)前期積極浪漫主義文學(xué)運動的領(lǐng)袖，法國文學(xué)史上杰出的資產(chǎn)階級民主作家。其代表作是：《巴黎圣母院》、《悲慘世界》等長篇小說。概括故事情節(jié)一滴眼淚換一滴水雨果圍繞這個故事主要寫了哪些人物？圍觀群眾伽西莫多克洛德愛斯梅拉達

討論交流：節(jié)選部分以“一滴眼淚換一滴水”好不好呢?

請說出你的理由，如果你認(rèn)為不好，請你重擬一個標(biāo)題作者在體現(xiàn)人性美丑這一主題時最主要用了什么手法？對比說說看，節(jié)選部分都有哪些對比？伽西莫多圍觀群眾愛斯梅拉達克洛德寫一寫運用對比的手法來寫一段話你是怎樣看待這“一滴水”的？這一滴水中透出了人性美的光輝，正是這人性美的曙光照亮了沉睡在黑夜中的良善。喚醒了已幾近僵化了的伽西莫多的人性，他生平第一次流出了滾燙的淚水。

在您的生活中有沒有見過、送過或嘗過這樣的“一滴水”呢？（寫一個片段來表現(xiàn)你對人性的認(rèn)識）只見一排排十米多高的巨浪以排山倒海之勢涌向海邊，撞擊著海岸。突然一位女青年被滔天巨浪卷入海中。立刻便淹沒在一片波濤洶涌的浩瀚中，在這千鈞一發(fā)之際岸邊一位男子縱身跳下兩米多高的防浪墻，去搭救那素昧平生的落水者。一次、兩次、三次，經(jīng)過與巨浪40多分鐘的生死較量，落水者最終被成功營救。當(dāng)人們問他姓名的時候，他沒有回答，而只是穿著被海水泡透的衣服、拖著極度疲憊的身軀，緩步離去。最后，在新聞工作者的大力關(guān)注下，三天以后，人們才知道了他的名字——魏青剛滄海橫流，方顯英雄本色！為了一個陌生人，他在滔天巨浪中三進三出，危險面前，他根本不需要選擇，因

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