社區(qū)全科考試題

單選題D、隨訪

LE、問診

k于全科醫(yī)學(xué)的描述正確的是

LA.自20世紀(jì)60年代起源的新型二級臨床專業(yè)學(xué)科r我國中央政府于哪年第一次在文件中明確規(guī)定，要把發(fā)展社區(qū)衛(wèi)

rB,正式建立于20世紀(jì)60年代的新型臨床二級專業(yè)學(xué)科'務(wù)作為今后若干年內(nèi)衛(wèi)生改革的重要內(nèi)容

cC＞臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)與人文社會科學(xué)等的綜合體rA.1969

D.包含了“六位一體”服務(wù)所有內(nèi)容的醫(yī)學(xué)保健專業(yè)學(xué)科rB.1986

-E.以內(nèi)科為主的綜合臨床學(xué)科C.1972

rnD.1993

r-科醫(yī)療作為一種基層醫(yī)療保健，它不是KE.1997

rA.以門診為主體的服務(wù)r

rB.從生到死的全程服務(wù)世界上全科醫(yī)生還有哪種稱謂

cC,提供以急診室和病房為主的服務(wù)rA,家庭醫(yī)生

D、強(qiáng)調(diào)預(yù)防疾病和維持健康LB、通科醫(yī)生

E,提供使社區(qū)群眾易于利用的“六位一體”的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)C.醫(yī)治者

nD,?？漆t(yī)生

-關(guān)全科醫(yī)生的描述正確的是rE、住院醫(yī)生

A、全面掌握各科業(yè)務(wù)技術(shù)的臨床醫(yī)生

B,提供全部“六位一體”社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基層醫(yī)生r金科醫(yī)學(xué)與全科醫(yī)療取得良好效果的關(guān)鍵是

C,能熟練處理常見健康問題，為社區(qū)群眾提供上門醫(yī)療服務(wù)的LAv高超的醫(yī)療技術(shù)

玉生B,高度的責(zé)任感

EE

D.經(jīng)全科醫(yī)學(xué)專業(yè)培訓(xùn)合格，在社區(qū)提供長期負(fù)責(zé)式醫(yī)療保健C,良好的醫(yī)患關(guān)系

方~的醫(yī)生rD、患者對醫(yī)生的信任

LE、以預(yù)防工作為主的醫(yī)生cE.以上都是

L”:于全科醫(yī)生的描述正確的是F列何種屬性不是全科醫(yī)療與?？漆t(yī)療的區(qū)別

、A、經(jīng)過培訓(xùn)提高了的赤腳醫(yī)生rr.A、服務(wù)對象的穩(wěn)定性與流動性

LB,服務(wù)于社區(qū)不分科的通科醫(yī)生LB、對服務(wù)對象責(zé)任的持續(xù)性

Lc、能同時開展預(yù)防和治療的基層醫(yī)生rC、處理需見與少見病

LD.掌握臨床與預(yù)防知識，實施基層保健的醫(yī)生ED,技術(shù)要求水平

已E.全科醫(yī)療和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)骨干，能對不同性別、年齡者不論E、服務(wù)質(zhì)量的考核指標(biāo)為治愈率與患者滿意度

嫗體、心理及社會方面的健康問題提供連續(xù)、綜合性的醫(yī)療衛(wèi)生保健

服務(wù).14、根據(jù)我國《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理條件》和《醫(yī)院分級管理規(guī)定》的有關(guān)

-我國全科醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)由何部門負(fù)責(zé)監(jiān)督管理

r:下哪條不是全科醫(yī)生的歷史使命A,三級醫(yī)院

rA.實施醫(yī)療保險B、二級醫(yī)院

rB、承擔(dān)群體與個體的三級預(yù)防C.一級醫(yī)院

rC,發(fā)展照顧醫(yī)學(xué)D、區(qū)衛(wèi)生局

cD、重塑醫(yī)生形象E、衛(wèi)生部

E,社區(qū)健康組織與監(jiān)測者

r有關(guān)全科醫(yī)學(xué)的主旨說法正確的是

n'科醫(yī)生的目標(biāo)是以下哪項rA、以群體為健康照顧主體

rA.診斷和治療疾病RB,以個體為健康照顧主體

rB、滿足患者的需要rC.以人為中心、家庭為單位

rC.促進(jìn)社區(qū)健康發(fā)展cD.以群體健康維護(hù)為方向

KD.實現(xiàn)人人享有衛(wèi)生保健E,以個體健康維護(hù)為方向

E、以上都是L

hP以下哪項是以患者為中心的醫(yī)學(xué)模式的基本點

r■'關(guān)全科醫(yī)生的描述正確的是LA、幫助患者建立正確的健康信念模型

rA,全面掌握各科業(yè)務(wù)技術(shù)的臨床醫(yī)生B.進(jìn)入患者的世界

EB、提供“六位一體”全部服務(wù)內(nèi)容的基層醫(yī)生LC,提高患者的遵醫(yī)行為

C、專門為社區(qū)群眾提供上門醫(yī)療服務(wù)的基層醫(yī)生CD,以醫(yī)生的眼光去看待疾病

D.經(jīng)全科醫(yī)學(xué)專業(yè)培訓(xùn)合格，在社區(qū)提供長期負(fù)責(zé)式醫(yī)療保健E、提高患者的自我服務(wù)能力

c一r

E.以公共衛(wèi)生服務(wù)為主的醫(yī)生r以下哪項是生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式的特點

rA.理論和方法簡單，易于掌握

r.-科醫(yī)療是以下哪種醫(yī)療服務(wù)B、從系統(tǒng)理論看待人類生命

rA.社區(qū)服務(wù)rC.著重識別疾病的病因

rB.社區(qū)福利cD、依賴高技術(shù)的診療手段

rC.社區(qū)定向E、片面、封閉

cD、社區(qū)康復(fù)r

E.以上都是L全科醫(yī)療在方法學(xué)上的特性主要表現(xiàn)為

LA、呈現(xiàn)的模式是“科學(xué)模式”

r:下哪項不屬于全科醫(yī)療中患者管理的基本內(nèi)容B,強(qiáng)調(diào)科學(xué)性

rA、支持rC、還原分析

nB.告誡cD,還原基礎(chǔ)上的整體綜合

C,轉(zhuǎn)診E.采用的科學(xué)證據(jù)是科研結(jié)果

E

A.范圍寬廣，內(nèi)容豐富，與各?？朴薪徊妫歇毺氐闹R技能

rV列哪項不是全科醫(yī)學(xué)的特征r叟/價值觀

rA,綜合性服務(wù)LB、不分科，大綜合

rB.可及性服務(wù)rC、強(qiáng)調(diào)預(yù)防為主，防治結(jié)合

rC、以疾病為干心cD、堅持生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式

cD.持續(xù)性服務(wù)E、通全而不專

E.以社區(qū)為基礎(chǔ)

金科醫(yī)學(xué)的基本原則不包括以下哪項

p全科醫(yī)學(xué)的理論基礎(chǔ)是A,以門診為主體的服務(wù)

rA.生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式B,從生到死的全程服務(wù)

rB.傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基本理論C,為服務(wù)對象協(xié)調(diào)各種醫(yī)療資源

rC.預(yù)防醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)D,提供以急診室和家庭病床為主的服務(wù)

D、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)E.提供使社區(qū)群眾易于利用的服務(wù)

cE,通科醫(yī)生的發(fā)展

rr關(guān)于全科醫(yī)療的具體特性，以下說法正確的是

L各科醫(yī)生實施的是什么服務(wù)pA,其服務(wù)內(nèi)容是以醫(yī)療為主

LA.基層衛(wèi)生保健服務(wù)rB,針對的問題是常見問題

B,全面的醫(yī)療服務(wù)rC、服務(wù)人口流動性強(qiáng)

LC,新的醫(yī)學(xué)三級?？品?wù)cD、使用的是高新技術(shù)

ED、與?？漆t(yī)療互補(bǔ)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)E、照顧范圍較窄

E.人格化、全方位、連續(xù)性、協(xié)調(diào)性、可及性的基層衛(wèi)生服務(wù)r

hr下列哪項不是可及性服務(wù)的內(nèi)涵

p今科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的基礎(chǔ)不包括A,地理上的接近

A.疾病譜及死因譜的變化rB.價格的昂貴

rB,高科技醫(yī)學(xué)的發(fā)展rC.關(guān)系的親切

rC,醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變cD、結(jié)果的有效

cD.人口老齡化E.使用的方便

E.醫(yī)療費(fèi)用的高漲與衛(wèi)生資源的不合理分配

rF列哪項不是全科醫(yī)療的特征

全科醫(yī)生面臨的挑戰(zhàn)是rA、綜合性服務(wù)

A,發(fā)展一種同時了解患者與疾病的綜合性、整體性的臨床服務(wù)pB,可及性服務(wù)

rC,以疾病為中心

B.全面開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)cD、連續(xù)性服務(wù)

C.實施醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變E,以社區(qū)為基礎(chǔ)

D.發(fā)展照顧醫(yī)學(xué)

E.為給患復(fù)雜疾病的患者解除病痛p人格化照顧不是指以下哪項

rA、從生前到死后對患者進(jìn)行醫(yī)學(xué)照顧和關(guān)懷

全科醫(yī)學(xué)的綜合性服務(wù)特點主要體現(xiàn)在以下哪項rB、重視人勝于疾病

A、服務(wù)對象包括患者和健康人，且不分性別、年齡、疾病類型rC、照顧目標(biāo)不僅是有病的器官，更重要的是維護(hù)人的整體健康

B,服務(wù)內(nèi)容包括醫(yī)療、預(yù)防、康復(fù)保健、健康教育等cD、調(diào)動患者的主動性，使之主動參與和配合醫(yī)學(xué)照顧全過程

C,服務(wù)范圍包括個人、家庭、社區(qū)E、提高生活質(zhì)量

D,服務(wù)層面包括生理、心理、社會

E.以上都是r悖續(xù)性服務(wù)不是指以下哪項

rA.人生的各個階段均覆蓋在全科醫(yī)療服務(wù)之下

r柒科醫(yī)療的最大特點是強(qiáng)調(diào)以下哪項rB.長期提供24小時不中斷的服務(wù)

LA.持續(xù)性、綜合性、個體化的照顧rC.對健康一疾病一康復(fù)各階段長期管理

B.預(yù)防疾病和維持健康cD,任何時間、地點對服務(wù)對象都負(fù)有持續(xù)性服務(wù)的責(zé)任

LC,早期發(fā)現(xiàn)并處理疾病E,對疾病發(fā)展及結(jié)局的追蹤服務(wù)

rD,對當(dāng)事人的長期（貫穿生命周期）負(fù)責(zé)式照顧h

rE,全面給予醫(yī)療服務(wù)r關(guān)于全科醫(yī)學(xué)與?？漆t(yī)學(xué)的說法正確的有

A.全科醫(yī)學(xué)與其他各專科無相互交叉

r全科醫(yī)療的基本特征不包括以下哪項rB,?？漆t(yī)學(xué)學(xué)科范圍寬而較淺

LA、為社區(qū)居民提供連續(xù)性服務(wù)rC、全科醫(yī)學(xué)范圍窄而知識深

LB.提供以患者為中心的服務(wù)cD、全科醫(yī)學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)的二級學(xué)科

LC,提供以社區(qū)為基礎(chǔ)的服務(wù)E、以上都是

ED,提供以家庭為單位的服務(wù)

E.提供以家庭病床為主的基層醫(yī)療服務(wù)就服務(wù)手段而言，綜合性照顧指以下哪項

-A.含有現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的一體化服務(wù)

L備科醫(yī)生提供預(yù)防服務(wù)的途徑不包括以下哪項B.個人、家庭、社區(qū)綜合的服務(wù)

pA.參與公共衛(wèi)生服務(wù)C,社會、心理、生物相結(jié)合的服務(wù)

LB、提供高超的臨床醫(yī)學(xué)服務(wù)D、治療、預(yù)防、健康促進(jìn)相結(jié)合的服務(wù)

LC.開展健康教育及健康促進(jìn)E.以上都是

rD,提高群眾自我保健技能

E,以上都不包括方?實現(xiàn)區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃的基礎(chǔ)是以下哪項

我A.發(fā)展全科醫(yī)學(xué)教育，培養(yǎng)全科醫(yī)生

28、全科醫(yī)學(xué)的學(xué)科特點是以下哪項LB,全科醫(yī)療是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的最佳服務(wù)模式，全科醫(yī)生是社區(qū)

衛(wèi)生服務(wù)的主力軍

CC,全科醫(yī)生在工作中應(yīng)了解替代醫(yī)學(xué)的知識，也應(yīng)看到替代醫(yī)

D、所有人的所有健康問題都要由全科醫(yī)生親自處理

曷限性E,如果全科醫(yī)生調(diào)動工作，就違反了持續(xù)性服務(wù)的原則

、D,發(fā)展社區(qū)護(hù)理

□E.全科醫(yī)生在工作中充分掌握替代醫(yī)學(xué)的方法，為患者提供及L以患者為中心的患者管理，基本內(nèi)容是指以下哪項

時的服務(wù)LA、給患者提供信息支持和適當(dāng)?shù)慕忉?/p>

LB.給予支持、提出用藥的建議

—全科醫(yī)學(xué)與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的關(guān)系可以體現(xiàn)為以下哪項rC.開處方、進(jìn)行持續(xù)性的預(yù)防和隨訪

LA.發(fā)展全科醫(yī)學(xué)教育，培養(yǎng)全科醫(yī)生ED.適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)診和實臉室檢查

匕B、全科醫(yī)療是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的最佳服務(wù)模式，全科醫(yī)生是社區(qū)E、以上均是

R,'1艮務(wù)的主力軍m

L*C.全科醫(yī)生在工作中應(yīng)了解替代醫(yī)學(xué)的知識，也應(yīng)看到替代醫(yī)下列哪項不是優(yōu)先選擇輔助檢查應(yīng)該遵循的原則

所限性pA.簡單

L；D、發(fā)展社區(qū)護(hù)理LB.先進(jìn)

LE,全科醫(yī)生在工作中充分掌握替代醫(yī)學(xué)的方法，為患者提供及C,副作用小

時的服務(wù)LD,便宜

cE、以上均不是

戶各科醫(yī)學(xué)和替代醫(yī)學(xué)的關(guān)系是以下哪項

、A、發(fā)展全科醫(yī)學(xué)教育，培養(yǎng)全科醫(yī)生r丟患交流不包括以下哪項

乙B,全科醫(yī)療是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的最佳服務(wù)模式，全科醫(yī)生是社區(qū)RA.信息交流

百:1艮務(wù)的主力軍rB、長期三同（同吃、同住、同勞動）

L*C.全科醫(yī)生在工作中應(yīng)了解替代醫(yī)學(xué)的知識，也應(yīng)看到替代醫(yī)rC、情感傳遞和行為調(diào)節(jié)

X“茍限性cD、患者最佳健康目標(biāo)的確立和實施

LD.發(fā)展社區(qū)護(hù)理E、患者病情的安排

L*E.全科醫(yī)生在工作中充分掌握替代醫(yī)學(xué)的方法，為患者提供及

r

時的服務(wù)r可增強(qiáng)患者遵醫(yī)行為的因素是以下哪項

rFA、對用藥方法誤解

L全科醫(yī)學(xué)“以社區(qū)為基礎(chǔ)的照顧”必須做到以下哪項rB、經(jīng)濟(jì)上難以承受

A、對轄區(qū)內(nèi)全體居民進(jìn)行健康登記cC、無經(jīng)濟(jì)問題

FB.在社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)內(nèi)設(shè)立診室D、抉少家庭支持

C、以一定的人群健康需求為基礎(chǔ)，提供個體和群體相結(jié)合的服E、藥物副作用問題

n

D.將全體居民健康狀況——錄入電腦r金科醫(yī)學(xué)極力倡導(dǎo)推行的醫(yī)患關(guān)系模式是以下哪項

nE.組成醫(yī)-護(hù)-公衛(wèi)團(tuán)隊，每日巡回于居民區(qū)rA、主動-被動模式

rB,指導(dǎo)-合作模式

r有關(guān)醫(yī)學(xué)模式的描述正確的是rC.共同參與模式

rA.一種醫(yī)療方法cD、平等對待模式

rB,一種衛(wèi)生工作方式E,以上都不是

rC,一種醫(yī)學(xué)思維觀念

cD、一種醫(yī)學(xué)習(xí)慣51.醫(yī)生與患者溝通不艮時，一般醫(yī)生應(yīng)改進(jìn)其工作，但由于下列哪

E,一種醫(yī)療結(jié)構(gòu)用一秦存在時可以考慮轉(zhuǎn)診

r、A、塊少社交上的溝通

l今科醫(yī)療患者管理的基本內(nèi)容不包括以下哪項LB,人格特征、目標(biāo)、認(rèn)識上差距過大

xA.支持、告誡、處方、轉(zhuǎn)診L；C、患者驕傲自大

RB.實驗室檢查、觀察/隨診LD.醫(yī)生只從醫(yī)學(xué)立場處理病情

cC.預(yù)防LE.以上都可以

D.疑難急重患者的診療

E.亞健康人群r主動-被動模式的醫(yī)患互動關(guān)系的特征是以下,那項

rA,為患者做什么

計界全科/家庭醫(yī)生組織/學(xué)會（WONCA）于何年在墨爾本成立nB、告訴患者做什么

A,1969rC.幫助患者做什么

B、1986cD、要求患者做什么

C、1972E、以上都不是

D,1993

E,1997r止語言交流不包括以下哪項

rA.副語言

時患者及人群的健康照顧應(yīng)以什么為目標(biāo)rB.身體語言

r.A.作出正確診斷rC、福感交流

nB.解決健康問題cD.個人空間

r.C.早日康復(fù)E,個人嗜好

RD,提高生命質(zhì)量

CE.以上都是r關(guān)于患者角色的說法，以下哪種是錯誤的

rA、患者可以從其平常的社會角色中解脫出來

L全科醫(yī)學(xué)的“持續(xù)性服務(wù)”意味著rB、患者應(yīng)具有力圖使自己痙愈的愿望

、A,全科醫(yī)生對于社區(qū)所有人口的生老病死負(fù)有全部責(zé)任r或患者應(yīng)該找醫(yī)生診治

、B,全科醫(yī)生在從發(fā)病到痊愈的全過程中陪伴在患者身邊ED、患者應(yīng)該與醫(yī)生合作

匕C＞全科醫(yī)生對人生各階段以及從健康到疾病的各階段都負(fù)有健E、患者對自己陷入疾病狀態(tài)負(fù)有責(zé)任

康管理責(zé)任

r丟患關(guān)系中的相互參與模式最適用于以下哪種情況B,向患者詳細(xì)解釋病情，治療的內(nèi)涵和預(yù)期結(jié)果

rA、急癥搶救C、治療要考慮副作用和花費(fèi)

rB、急性感染D、不使用替代療法

rC,嬰幼兒患者E,考慮倫理學(xué)的相關(guān)問題

cD、慢性病的管理

E、精神患者時于患者管理的基本內(nèi)容正確的是

A.支持和解釋

r以下哪種說法可能不利于醫(yī)患交流B.告誡或建議

RA、注意語言個體化C,開處方、轉(zhuǎn)診

rB.設(shè)定程序化的禮貌用語D,觀察隨訪.預(yù)防

C,必要的重復(fù)E,以上都對

rD.及時的表揚(yáng)和鼓勵

cE.使用副語言和身體語言影響遵醫(yī)行為的因素不包括

rA、患者知識

以生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式為指導(dǎo)的新的健康觀認(rèn)為B.健康信念

LA、不受病原微生物感染為健康C、處方

rB,無心理障礙才算健康D、人際關(guān)系

LC＞健康是身體、精神和社會的完好狀態(tài)E、民族、種族

cD,健康應(yīng)是心身健康

頻

『

以

E.自覺感覺舒適p下

持

rA.支

景

背

方B

患者對醫(yī)生的期望是以下哪項r.

感

c.情

LA.需要醫(yī)生為之解除病痛r

惱

D.煩

rc.

理

B.需要醫(yī)生提供其他方面的幫助E處

LC.要求與醫(yī)生能相互理解

ED,要求與醫(yī)生有情感交流

E.以上均是68、全科醫(yī)生為患者選擇相應(yīng)的實驗室檢查項目時應(yīng)該遵循的標(biāo)準(zhǔn),

-2錯誤的

r，義下哪項是全科醫(yī)生最常采用的臨床思維A、患者提出就可實行

rA.模型辨認(rèn)法B,要符合成本-效益原則

rB,假說-演繹法C,實驗室檢查的效益大于其危險性

rC.窮盡推理法D.實驗室檢查的結(jié)果將對診斷有有效的幫助

cD、歸納法E、實驗室檢查的結(jié)果將對治療有有效的幫助

E.排除法

關(guān)于全科醫(yī)生開處方，以下說法正確的是

r關(guān)于疾病因果觀，以下說法正確的是A,應(yīng)給患者開最新的藥

rA,醫(yī)生對疾病的看法B.可開可不開的藥也可給患者開

rB、患者對自己健康的關(guān)注程度C、開藥時要考慮藥物的療效、費(fèi)用、危險性等因素

rC,醫(yī)生對患者的看法D、按照患者的意見開

cD、患者對自身疾病原因與結(jié)果的看法E、有關(guān)服藥說明等問題讓患者自行理解

E、患者對疾病診治的看法

cL，消證醫(yī)學(xué)的基本概念是指以下哪項

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的主要特點是以下哪項LA.一切醫(yī)療舉措必須要有證據(jù)

A.初級衛(wèi)生服務(wù)LB、臨床決策必須依據(jù)動物實驗或藥物作用機(jī)制研究的結(jié)果

cB、小傷小病治療和家庭服務(wù)已C.將患者的臨床征象和大規(guī)模、長期臨床人體研究特別是隨機(jī)

C.有效、經(jīng)濟(jì)、方便、綜合、連續(xù)的基層衛(wèi)生服務(wù)對照臨床試驗結(jié)果相結(jié)合，將當(dāng)前能夠獲得的最好的證據(jù)明智地、精

D.能滿足社區(qū)內(nèi)所有人群衛(wèi)生需要的基本衛(wèi)生服務(wù)用于個體患者的臨床決策

E.有效地、經(jīng)濟(jì)地、方便地滿足所有人群需要的衛(wèi)生服務(wù)L*D、患者的最后診斷必須建立在科學(xué)的、可靠的現(xiàn)代化實臉室及

去礎(chǔ)上

62、全科醫(yī)生在臨床判斷過程中，概率是主要的判斷依據(jù)之一，這里L(fēng)E.通過查找患者的臨床表現(xiàn)、癥狀以明確病情診治的臨床決策

方卒是指

A、該病的現(xiàn)患病率片，宮養(yǎng)全科醫(yī)生臨床診療計劃模式的最佳場所是以下哪項

B、該病的發(fā)病率，A,社區(qū)全科醫(yī)療診所

C、該病的病死率、B,專科醫(yī)院

林D、醫(yī)生根據(jù)癥狀判斷患該病的概率Lc.綜合性醫(yī)院

L*E,該患者在服務(wù)人群中所占的比例L；D.衛(wèi)生防疫站

L*E.三級醫(yī)院的綜合科

F有關(guān)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)診的責(zé)任不包括

cA.對于住院患者，每隔三天到醫(yī)院看望患者一次n關(guān)于循證醫(yī)學(xué)的說法錯誤的是

B、患者轉(zhuǎn)診后繼續(xù)保留與?？漆t(yī)生的聯(lián)系，隨時了解患者的情LA,循證醫(yī)學(xué)是強(qiáng)調(diào)科學(xué)方法和事實依據(jù)的科學(xué)醫(yī)學(xué)

rHB、循證醫(yī)學(xué)不是低價醫(yī)學(xué)

rC.對專科醫(yī)生提供患者的詳細(xì)資料LC,醫(yī)生應(yīng)用循證醫(yī)學(xué)替代臨床思維

cD,為患者選擇適當(dāng)?shù)膶？漆t(yī)生rD、循證醫(yī)學(xué)是強(qiáng)調(diào)為人服務(wù)的醫(yī)學(xué)

E、患者轉(zhuǎn)診后繼續(xù)保留與患者的聯(lián)系E,要實施循證醫(yī)學(xué)就需要建立相應(yīng)的信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

全科醫(yī)療中患者管理的原則不包括:盾證醫(yī)學(xué)中最好的證據(jù)是指以下哪項

A,充分利用社區(qū)和家庭資源對患者進(jìn)行合理的處理A,基礎(chǔ)研究

r

LB,大規(guī)模的隨機(jī)對照臨床試驗D、社會化功能

LC、經(jīng)驗分析E,生殖和性需要的調(diào)節(jié)功能

CD.病例報告

E.描述性研究83.家庭成員間相互理解、表達(dá)和交流彼此的深層情緒與感受，這表

r家庭的哪種功能

74、使用時間郝助診斷是全科醫(yī)生的一個臨床策略，有關(guān)說法正確的rA.經(jīng)濟(jì)功能

rEB.撫養(yǎng)和贍養(yǎng)功能

pA.對自限性問題可以觀察很長時間LC、滿足情感需要的功能

rB,避免因為等待確診而引起患者額外的危險CD,社會化功能

rC.有必要給患者做一些昂貴的檢查E,生殖和性需要功能

cD.不必考慮患者的擔(dān)心

E,可以經(jīng)常性地轉(zhuǎn)診84r,居民王某，兩年前離婚，現(xiàn)與女兒同住，這種家庭類型屬于以下

r關(guān)于家庭功能敘述正確的是rA.核心家庭

rA、家庭必須具備滿足個人和社會的全部功能rB、直系家庭

rB、家庭功能具有多樣性、獨立性rC、旁系家庭

rC、家庭功能具有廣泛性cD、單親家庭

cD、家庭最基本的功能是滿足社會E、丁克家庭

E,家庭功能與文化的發(fā)展關(guān)系不大H

-家庭結(jié)構(gòu)是指以下哪項

p下列哪項不是核心家庭的特征RA.家庭角色和溝通類型

rA.家庭內(nèi)部資源的可用性大rB.家庭內(nèi)部的構(gòu)成和運(yùn)作機(jī)制

rB.規(guī)模小C,家庭經(jīng)濟(jì)與權(quán)力結(jié)構(gòu)

rC.成員之間的關(guān)系較單純nD,家庭氣氛與生活空間

cD,結(jié)構(gòu)簡單cE,以上均不是

E,相對容易達(dá)成一致意見r

hL有關(guān)家庭角色的描述，錯誤的是

r家庭功能不包括以下哪項A.家庭角色反映了家庭成員在家庭中的位置

rA、滿足家庭成員基本生理需要LB,家庭角色的改變與社會潮流、文化背景有關(guān)

B、滿足人們愛和被愛的情感需要C、家庭角色功能的好壞是影響家庭功能的重要因素

RC.傳授社會技巧和知識ED、良好的家庭角色轉(zhuǎn)換功能并不體現(xiàn)較好的家庭角色功能

CD.經(jīng)濟(jì)收入公開，共同享用cE.全科醫(yī)生應(yīng)對家庭角色有良好的判斷能力

E,發(fā)展建立人際關(guān)系能力K

h家庭氣氛主要是指以下哪項

觀代社會推崇的家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)類型是以下哪項rA,家庭經(jīng)濟(jì)氣氛

rA.傳統(tǒng)權(quán)晟型r

LB,家庭感情氣氛

rB、工具權(quán)威型C.家庭人文氣氛

C、分享權(quán)威型CD、家庭交流氣氛

rD.感情權(quán)威型E、家庭關(guān)心氣氛

cE、以上都是r

r家庭溝通三大元素指以下哪項

由家庭所在的社會文化傳統(tǒng)而來的權(quán)威屬于哪種權(quán)力結(jié)構(gòu)rA＞醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社會、家庭

rLrA、傳統(tǒng)權(quán)威型rB.發(fā)送者、信息、接受者

LB.工具權(quán)威型cC.醫(yī)務(wù)人員、家庭、家庭成員

LC,分享權(quán)威型D.語言、關(guān)系、方式

rD.感情權(quán)威型E.以上都不是

E、以上都不是L

rL家庭對健康與疾病的影響包括以下哪項

L家庭的功能有以下哪種LA,遺傳方面

LA、滿足感情需要的功能B、兒童發(fā)育方面

B,生殖和性需要的調(diào)節(jié)功能LC,疾病傳播方面

LC,