初中語文中考復(fù)習(xí) 課標(biāo)通用中考語文總復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計(jì)專題6文學(xué)文化常識(shí)與名著閱讀二名著閱讀課件20190403190

(二)名著閱讀一、名著復(fù)習(xí)方法1.熟悉名著中的開篇詞以及相關(guān)的重要句子如:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空:青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢:古今多少事,都付笑談中?！度龂萘x》2.熟悉名著中的主要情節(jié)、回目或梗概如:《西游記》中的“大鬧天宮”“大鬧五莊觀”“真假美猴王”“三打白骨精”“三借芭蕉扇”等。這些婦孺皆知的故事情節(jié),閱讀名著時(shí)也應(yīng)予以重點(diǎn)掌握,相關(guān)人物要能對(duì)號(hào)入座,切勿張冠李戴。3.熟悉名著中的人物性格、字、綽號(hào)和典型語言如:《水滸》中宋江(及時(shí)雨)——仗義疏財(cái),濟(jì)弱扶貧,既有反抗性,又有妥協(xié)性;魯智深(花和尚)——粗獷豪放、行俠仗義,粗中有細(xì);林沖(豹子頭)——逼上梁山前逆來順受,委曲求全,其后變得精明果敢;武松(行者)——勇而有謀、有仇必復(fù)、有恩必報(bào);李逵(黑旋風(fēng))——直爽率真、脾氣火暴,富有反抗性和同情心。二、考題類型1.主要人物性格題此類題主要考查考生對(duì)作品中人物的認(rèn)識(shí)。不僅要了解人物的個(gè)性,而且要根據(jù)外號(hào)寫出人物的姓名。如:寫出《水滸》中你喜歡的一位好漢的外號(hào),并說出外號(hào)表現(xiàn)的特征。2.人物情節(jié)關(guān)聯(lián)題這類題要求圍繞一個(gè)主要人物,弄清相關(guān)的主要情節(jié),著重考查考生對(duì)名著的情節(jié)的把握能力和人物性格形成的主客觀原因的分析能力。如:寫出魯智深救林沖的故事名稱。3.故事情節(jié)評(píng)點(diǎn)題這類題要求對(duì)作品或部分章節(jié)描寫的故事用簡要語言概括,有的借人物對(duì)話,要求指出這是講的什么故事;或借一段評(píng)述,要求指出所評(píng)的是什么人。如:《水滸》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但在逼上梁山這一點(diǎn)上,許多人是共同的。請(qǐng)各用一句話分別舉出三個(gè)人物是如何被“逼上梁山”的。4.感悟品味創(chuàng)新題這類題或要求就作品最感興趣的情節(jié)、人物談感受,或要求就全書所表現(xiàn)的思想傾向談?wù)J識(shí)。如:根據(jù)下面句子的特點(diǎn),再仿寫兩個(gè)句子。讀《三國演義》,我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們可以領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義。5.簡評(píng)推薦賞析題這類考題解答有難也有易,難在談的感受必須針對(duì)所選名著中某個(gè)具體部分,并要有獨(dú)到的見解;易在題目具有一定開放性,考生可自主選擇自己精讀過的名著和自己熟悉的情節(jié)、人物去談。解答這類題時(shí),可從中選擇自己最熟悉、印象最深的名著和自己認(rèn)為較容易的方面進(jìn)行評(píng)點(diǎn),同時(shí)應(yīng)力求語言簡練概括。如:優(yōu)秀的文學(xué)作品,傳達(dá)著人類的憧憬和理想,凝聚著人類美好的情感和燦爛的智慧。請(qǐng)從下面所列的名著中選擇一部,結(jié)合人物形象或者故事情節(jié),從提高修養(yǎng)或者豐富情感的角度談?wù)勀愕拈喿x收獲。《西游記》《水滸》《鋼鐵是怎樣煉成的》1.(2018·甘肅蘭州)閱讀《水滸》選段,完成第(1)~(2)題。且說

①

(A.蔡京

B.高俅)得做了殿帥府太尉,選擇吉日良辰,去殿帥府里到任。所有一應(yīng)合屬公吏衙將、都軍禁軍、馬步人等,盡來參拜,各呈手本,開報(bào)花名。殿帥一一點(diǎn)過,于內(nèi)只欠一名八十萬禁軍教頭

②

(A.王進(jìn)

B.林沖)。半月之前,已有病狀在官,患病未痊,不曾入衙門管事。殿帥大怒,喝道:“胡說!既有手本呈來。卻不是那廝抗拒官府,搪塞下官。此人即系推病在家。快與我拿來?！?/p>

(1)①②兩處的人物分別是指

、

。(填寫序號(hào))(2)選文中殿帥認(rèn)為“那廝抗拒官府,搪塞下官”的真正原因是(

)A.自己的干兒子曾被教頭教訓(xùn)而懷恨在心B.教頭沒有給自己送“孝敬銀子”而懷恨在心C.當(dāng)年自己找教頭的父親比武卻被打敗而懷恨在心BAC解析

本題考查名著閱讀。(1)主要考查學(xué)生對(duì)名著中人物的掌握情況。(2)主要考查學(xué)生對(duì)名著內(nèi)容的理解。2.(2018·甘肅天水)閱讀名著片段,完成后面的題目。(1)“萬卷經(jīng)書曾讀過,平生機(jī)巧心靈,六韜三略究來精。胸中藏戰(zhàn)將,腹內(nèi)隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮,陳平豈敵才能,略施小計(jì)鬼神驚……”(《水滸》)這首《臨江仙》贊美的是梁山好漢

,他的足智多謀不僅體現(xiàn)在智取生辰綱,還體現(xiàn)在

、智取文安縣等。

(2)“婚禮不能繼續(xù)舉行,我宣布這個(gè)婚姻有不可逾越的障礙存在!”牧師抬起頭來看看說話的人,啞口無言地站著。羅切斯特先生微微動(dòng)了一下,仿佛他腳下發(fā)生了地震似的……(《簡·愛》)這是羅切斯特和簡·愛在教堂舉行婚禮時(shí)出現(xiàn)的一場風(fēng)波,從國外趕回英國阻止這場婚禮舉行的人是

,選段中“不可逾越的障礙”指的是

。

參考答案

(1)吳用使時(shí)遷盜甲(巧用雙掌連環(huán)計(jì)、賺金鈴吊掛、智賺玉麒麟、智取大名府、布四斗五方旗等)

(2)梅森羅切斯特已有妻子解析

此題考查學(xué)生對(duì)名著的閱讀。閱讀名著要注意掌握以下內(nèi)容:①作者、姓名、國籍(朝代)、主要作品、成就等。②作品內(nèi)容:主要內(nèi)容、主要人物、故事情節(jié)等。③作品主題及現(xiàn)實(shí)意義。此類題中,主要考查學(xué)生對(duì)名著作者、主要人物及事件、作品主題的了解。3.(2017·甘肅白銀)下列句子描述的分別是名著中的哪個(gè)人物?(1)她出身卑微,相貌平平,小時(shí)候被舅媽嫌棄,被表哥毒打,但她自尊、自立、自強(qiáng),后來到了桑菲爾德莊園,最終和羅切斯特結(jié)婚,過上了幸福的生活。

(

)(2)他原是上界的天蓬元帥,因調(diào)戲嫦娥被貶下凡塵,后來成為唐僧的弟子,與孫悟空一起保護(hù)唐僧去西天取經(jīng),最后被封為凈壇使者。

(

)(3)他豪爽直率,疾惡如仇,卻也粗中有細(xì)。他三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西,救了金翠蓮父女,為躲避官司,出家當(dāng)了和尚,后與楊志占領(lǐng)二龍山。

(

)(4)他堅(jiān)毅勇敢,充滿生活熱情。他在荒無人煙的孤島上生活了28年,在“星期五”的幫助下,最終克服困難,創(chuàng)造出了精彩的人生。

(

)簡·愛

豬八戒/豬悟能

魯達(dá)/魯智深

魯濱孫

4.(2017·甘肅蘭州)結(jié)合小說《駱駝祥子》的閱讀,完成第(1)~(2)題。(1)小說中除主人公祥子外,還寫了其他各色人物,如殘忍霸道的車主劉四,一步步走向毀滅的貧苦女孩

,等等。

(2)下列有關(guān)“虎妞”的情節(jié),按先后順序排列正確的一項(xiàng)(

)①虎妞掏錢買車②虎妞假裝懷孕③虎妞“下嫁”祥子④虎妞和父親徹底吵翻A.③④②① B.②③①④C.③②①④ D.②④③①小福子

D解析

(1)《駱駝祥子》中塑造了以祥子為主的各色人物,其中與祥子命運(yùn)關(guān)系密切或者說對(duì)祥子人生產(chǎn)生過較大影響的主要包括:殘忍霸道的車主劉四、大膽潑辣而有點(diǎn)變態(tài)的虎妞、一步步走向毀滅的小福子以及大學(xué)教授曹先生等。(2)此題考查的是學(xué)生對(duì)于名著的了解,閱讀名著除了識(shí)記文學(xué)常識(shí),還要對(duì)涉及的主要人物的精彩片段進(jìn)行反復(fù)閱讀,從而形成自己的閱讀體驗(yàn)。5.(2017·甘肅天水)名著閱讀。(1)一把火,在經(jīng)典名著中搖曳生姿,在太上老君的八卦爐中,一把火燒了七七四十九天,燒就了孫悟空的

;在翠云樓里,一把火燒得大名府人心惶惶,體現(xiàn)出“智多星”吳用

的形象特點(diǎn);在小人國里,一把火燒得皇宮烈焰熊熊,

(人名)急中生智,一泡尿滅了皇宮之火,也因此招致皇后的怨恨。

(2)一腔情,在經(jīng)典名著中火花迸濺,為了兄弟情,魯智深大鬧野豬林,救下了好友

(人名);《童年》中,外祖母慈祥善良,猶如一盞明燈,照亮了

(人名)敏感而孤獨(dú)的心。

火眼金睛

足智多謀

格列佛

林沖

阿廖沙

解析

做此類題要求學(xué)生在讀名著時(shí),要了解小說人物的性格特點(diǎn),了解小說人物做的事,對(duì)主要故事情節(jié)要熟悉,注意不能張冠李戴。6.(2016·甘肅蘭州)結(jié)合《童年》一書的閱讀,回答問題。我又搬到外祖父那里?！霸趺蠢?小強(qiáng)盜?”他用手敲著桌子,迎面對(duì)我說,“現(xiàn)在我不養(yǎng)你了,讓外祖母養(yǎng)你吧!”“讓我養(yǎng)我就養(yǎng),”外祖母說,“你以為這是個(gè)什么了不起的難題嗎?”“那你就養(yǎng)好了!”外祖父大叫一聲,但是馬上又安靜下來,對(duì)我解釋道,“我和她完全各過各的了,如今我們樣樣都是分開的?！蔽闹械摹拔摇笔钦l?“我”為什么“又搬到外祖父那里”了?外祖父是一個(gè)怎樣的人?參考答案

阿廖沙。因?yàn)楦赣H病死。暴躁、乖戾、貪婪、自私。解析

由“我”、“搬到外祖父那里”、外祖父的語言的暴躁、外祖母的大度可以推測出節(jié)選自《童年》,再依據(jù)對(duì)《童年》的閱讀積累作答即可。題型一題型二單選題判斷句子中文學(xué)常識(shí)或名著表述正確或不正確的一項(xiàng)。例1下列有關(guān)文學(xué)名著的表述,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.《西游記》中的唐僧師徒一路走過了女兒國、大人國、飛島國、慧骃國等多個(gè)國家,歷經(jīng)九九八十一難,最終去到西天,取得了真經(jīng)。B.《水滸》最偉大的貢獻(xiàn)是塑造了大批鮮明生動(dòng)的人物形象,如足智多謀的吳用、謙遜深沉的宋江、粗魯豪放的李逵、粗中有細(xì)的魯達(dá)。C.在《朝花夕拾》的《阿長與<山海經(jīng)>》一文中,魯迅先生明明贊揚(yáng)長媽媽,卻從她的缺點(diǎn)說起,這是欲揚(yáng)先抑的手法。D.美國作家馬克·吐溫的小說《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,以充滿率真童趣的筆調(diào),向讀者展示了人類最美好的心靈圖畫。題型一題型二解析

本題考查名著文學(xué)常識(shí)。A項(xiàng),大人國、飛島國、慧骃國是《格列佛游記》中的國名。答案

A題型一題型二填空題、簡答題一般設(shè)計(jì)以下兩種類型:(1)填寫名著的作家、作品名稱、人物(姓名、性格特征)及相關(guān)故事情節(jié)。(2)對(duì)名著作品中的主要人物、主要情節(jié)以及思想內(nèi)容、藝術(shù)特色的理解、賞析和評(píng)價(jià)。題型一題型二例2閱讀下面的文字,完成第(1)~(2)題。你以為因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂,沒有心嗎?——你想錯(cuò)了!——我跟你一樣有靈魂——也完全一樣有一顆心!要是上帝賜給了我一點(diǎn)美貌和大量財(cái)富,我也會(huì)讓你感到難以離開我,就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在不是憑著習(xí)俗、常規(guī),甚至也不是憑著肉體凡胎跟你說話,而是我的心靈在跟你的心靈說話,就好像我們都已離開人世,兩人平等地一同站在上帝跟前——因?yàn)槲覀儽緛砭褪瞧降鹊?(1)說這段話的“我”是

。

(2)“我”是在什么情況下說出這段話的?題型一題型二解析

(1)此題考查的是與《簡·愛》有關(guān)的文學(xué)常識(shí)。(2)本題考查學(xué)生對(duì)名著內(nèi)容的積累能力,具體是考查對(duì)《簡·愛》有關(guān)情節(jié)要點(diǎn)的概括。此題的考查很深入,如果沒有對(duì)名著的認(rèn)真閱讀與總結(jié),就無法正確全面地作答。也可從簡·愛的這些激動(dòng)的表白,分析出之前的情節(jié):羅切斯特借欲與某貴族小姐結(jié)婚來試探簡·愛。答案

(1)簡·愛(2)羅切斯特借欲與某貴族小姐結(jié)婚來試探簡·愛,簡·愛說了這段話。方法指導(dǎo)列表記憶。通讀《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的名著,了解其內(nèi)容,對(duì)每一部作品的名稱、作家、朝代、國別、主要人物及其性格特點(diǎn)、主要情節(jié)等列表記憶。1.(2018·廣西柳州)下列有關(guān)文學(xué)名著的表述,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.在《格列佛游記》描述的小人國里,如果重要職位出缺,候補(bǔ)人員就會(huì)通過繩上跳舞比賽來決定誰接任這個(gè)官職。B.《水滸》中智取生辰綱的關(guān)鍵在于下蒙汗藥的時(shí)間和方式,宋江等好漢誘使楊志上鉤而全然不露痕跡,體現(xiàn)了宋江的足智多謀。C.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的印第安人喬最后死在山洞里。湯姆和哈克挖出海盜埋在山洞的金銀并分了那一大箱金子,湯姆和哈克都成了富人。D.“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧……”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾一生恪守的人生原則。B解析

本題考查文學(xué)常識(shí)的識(shí)記。B項(xiàng),兩處“宋江”應(yīng)是“吳用”。2.(2018·湖北天門)下列文學(xué)常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是(

)A.《阿長與<山海經(jīng)>》《從百草園到三味書屋》都出自魯迅的散文集《朝花夕拾》。B.陶淵明,東晉詩人,名潛,字元亮。我們學(xué)過他的《飲酒》《小石潭記》《歸園田居》。C.泰戈?duì)?希臘作家、詩人,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者;雨果,法國浪漫主義作家。D.孔子、孟子是儒家學(xué)派的代表人物,莊子、墨子是道家學(xué)派的代表人物。A解析

本題考查文學(xué)、文化常識(shí)的識(shí)記。B項(xiàng),《小石潭記》的作者是柳宗元,不是陶淵明;C項(xiàng),泰戈?duì)柺怯《茸骷?、詩?D項(xiàng),墨子是墨家學(xué)派的代表人物,道家學(xué)派的代表人物是老子、莊子。3.(2018·江蘇揚(yáng)州)下列關(guān)于文學(xué)作品常識(shí)及內(nèi)容的表述,不完全正確的一項(xiàng)是(

)A.文學(xué)作品中祖母形象往往光彩照人?！锻甑呐笥选分型庾婺赴选拔摇睆暮诎抵薪行?領(lǐng)向光明;《月跡》中的奶奶是一位高明的教育家,不斷把孩子的心靈帶進(jìn)新的高尚境地。B.寓言給人啟迪?！肚H》告訴人們,不能被貌似強(qiáng)大的東西嚇倒,要敢于斗爭,善于斗爭;《愚公移山》啟示人們,要克服困難,就必須下定決心,堅(jiān)持奮斗。C.細(xì)節(jié)常常獨(dú)具魅力?！蹲兩垺分袏W楚蔑洛夫脫下和穿上軍大衣的細(xì)節(jié),凸顯了他的機(jī)智靈活、處變不驚;《百合花》中多次提到百合花被子,起到了前后呼應(yīng)的作用。D.散文作為一種相對(duì)自由的文體,風(fēng)格多種多樣。有的深沉冷峻,如魯迅的《二十四孝圖》;有的柔婉清麗,如郭沫若的《白鷺》;有的自然真摯,如巴金的《繁星》……C解析

本題考查對(duì)文學(xué)常識(shí)的把握。文學(xué)常識(shí)正誤的判斷點(diǎn)是:作者名、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等?；仡櫵x文章的相關(guān)情節(jié),根據(jù)問題作答即可。C項(xiàng),一“脫”一“穿”的細(xì)節(jié),是為了勾勒出這個(gè)狐假虎威、欺下媚上、見風(fēng)使舵的沙皇走狗的丑態(tài)。4.(2018·湖南張家界)下列有關(guān)文學(xué)、文化常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是(

)A.“弱冠”代稱男子二十歲,“而立”代稱三十歲,“不惑”代稱四十歲,“天命”代稱五十歲,“耳順”代稱六十歲。B.《蒹葭》《關(guān)雎》均選自《詩經(jīng)》?！对娊?jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩歌305篇,又稱“詩三百”。C.“特別想念那東坡的月光,夢想跟隨在放翁的身旁。就算我沒有稼軒同一般的才華,挑燈看劍咱有的是擔(dān)當(dāng)”,歌詞中涉及的古人依次是:蘇軾、陸游、范仲淹。D.“達(dá)于漢陰”中的“漢陰”是指“漢水南面”;“岱宗夫如何”中“岱宗”指泰山,為五岳之首;“千里共嬋娟”中“嬋娟”指月亮。C解析

本題考查文學(xué)、文化常識(shí)的積累、識(shí)記與理解能力。C項(xiàng),根據(jù)歌詞中的“東坡”“放翁”可知涉及蘇軾、陸游,根據(jù)歌詞中的“稼軒”和“挑燈看劍”可知涉及辛棄疾,歌詞中并未涉及范仲淹。所以應(yīng)改為“涉及的古人依次是:蘇軾、陸游、辛棄疾”。5.(2018·遼寧沈陽)某校某班召開讀書學(xué)習(xí)交流會(huì),同學(xué)們暢談了自己的學(xué)習(xí)收獲。下列表述有誤的一項(xiàng)是(

)A.書路說:“愛情是文學(xué)作品永恒的主題,我最欣賞簡·愛,她出身卑微,也不美麗,但在羅切斯特面前自尊自愛。她是我的女神!”B.思琦說:“俠義精神最有魅力,我特別喜歡《水滸》中的武松大鬧野豬林、宋公明三打祝家莊的故事。”C.煥然說:“歷險(xiǎn)小說才開闊視野呢,如魯濱孫放棄安逸生活,出海歷險(xiǎn),荒島求生,表現(xiàn)了人類挑戰(zhàn)自然的勇氣?！盌.童童說:“還是古典名篇更具思想內(nèi)涵,戰(zhàn)國時(shí)期著名思想家孟子寫的《生于憂患,死于安樂》讓人警醒。”B解析

本題考查對(duì)名著的閱讀和理解。B項(xiàng),《水滸》中,大鬧野豬林的是魯智深。6.(2018·湖南長沙)下列關(guān)于“謙稱”“敬稱”的用法不正確的一項(xiàng)是(

)A.張三有問題向朋友討教,說:“愚不才,有一事請(qǐng)教?！盉.朋友的父親七十大壽,張三對(duì)朋友說:“祝令堂大人壽比南山!”C.朋友問候張三生病的母親,張三拱手謝曰:“家母身體已無恙?！盌.朋友詢問張三妹妹的婚姻狀況,張三說:“舍妹尚待字閨中。”B解析

本題考查文化常識(shí)的積累。B項(xiàng),“令堂”指對(duì)別人母親的尊稱,敬辭。句中用于朋友的父親,用語不當(dāng)。7.(2018·安徽)運(yùn)用課外閱讀積累的知識(shí),完成第(1)~(2)題。(1)“用苦痛換來歡樂”是他寫給埃爾多迪伯爵夫人信中的話,也是他的人生寫照。他是(

)A.羅曼·羅蘭 B.貝多芬C.米開朗琪羅 D.托爾斯泰(2)“卻說那【甲】久坐林間,盼望行者不到,將行李搭在馬上,一只手執(zhí)著降妖寶杖,一只手牽著韁繩,出松林向南觀看?！鄙厦嫖淖种小炯住恐傅氖恰段饔斡洝分械?/p>

,他忠心耿耿,任勞任怨,終成正果,受封為

。參考答案

(1)B

(2)沙僧(沙和尚、沙悟凈)金身羅漢(八寶金身羅漢菩薩)解析

本題考查對(duì)文學(xué)常識(shí)的理解和記憶能力。(1)根據(jù)“用苦痛換來歡樂”“寫給埃爾多迪伯爵夫人信”可知,這個(gè)人是貝多芬。(2)根據(jù)提示信息“降妖寶杖”可知這個(gè)人是沙僧,西天取經(jīng)后被封為金身羅漢。8.(2018·山東臨沂)閱讀《駱駝祥子》選段,根據(jù)要求填空。(1)“不喝就滾出去!好心好意,不領(lǐng)情是怎著?你個(gè)傻駱駝!辣不死你!連我還能喝四兩呢,不信,你看看!”她把酒盅端起來,灌了多半盅,一閉眼,哈了一聲,舉著盅兒:“你喝!要不我揪耳朵灌你!”(2)人間的真話本來就不多,一個(gè)女子的臉紅勝過一大段話:連祥子也明白了她的意思,在他的眼里,她是個(gè)最美的女子,美在骨頭里,就是她滿身都長了瘡,把皮肉都爛掉,在他心中她依然很美。她美,她年輕,她要強(qiáng),她勤儉。假若祥子想再娶,她是個(gè)理想的人。他并不想馬上就續(xù)娶,他顧不得想任何的事?？墒撬热辉敢?而且是因?yàn)樯畹膲浩炔荒懿获R上提出來,他似乎沒有法子拒絕。上述語段(1)中的“她”是

(人名),小說刻畫了她

的性格特點(diǎn)(至少答出兩點(diǎn));語段(2)中的“她”是

(人名),小說中她最終的結(jié)局是

。

參考答案

虎妞好逸惡勞、粗俗刁潑小福子上吊自殺了解析

本題考查對(duì)文學(xué)常識(shí)的把握。做這種