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文檔簡介

語法解耨融蜥義

一、不給出提示詞

不給出提示詞類型的命題一般主要涉及三種考點:冠詞、連詞(并列連詞,從句引導

詞)和介詞。

1.考查冠詞。

當空格出現(xiàn)在一個名詞前,而該名詞多為單數(shù)形式時,前面有可能差一個冠詞,若表

示特指應填the,若表示泛指應填a,如果該詞匯以原音音標開頭應使用an。冠詞考查的

另外一種常見形式為固定結(jié)構。

【考例1]Thenurseryteamswitcheshimeveryfewdayswithhissistersothatwhile

oneisbeingbottle-fed,70otheriswithmum—sheneversuspects.

解析:the。根據(jù)上文"oneisbeingbottle-fed",可知此處應使用theother,構成one...the

other的固定結(jié)構,意為“一個……另一個”。

【考例2]Giveyourbodyandbrainarestbysteppingoutsidefor68while,

exercising,ordoingsomethingyouenjoy.

解析:a0forawhile是固定結(jié)構,意為“一會兒”。

2.考查并列連詞。

并列連詞主要有三個詞and,but,or,分別考查句與句之間的并列、轉(zhuǎn)折和選擇。

答題時應認真分析句與句之間的邏輯聯(lián)系,若只是一般的平行結(jié)構則使用and;若表示轉(zhuǎn)

折則使用but(如果空格后有逗號則應使用副詞however);若表示在幾者之間選擇,則應

使用or。

【考例1】InmuchofAsia,especiallytheso-called"ricebowl"culturesofChina,

Japan,Korea,41Vietnam,foodisusuallyeatenwithchopsticks.

解析:ando根據(jù)句意和結(jié)構可知此處是平行的并列關系,中國、日本、朝鮮和越南是

并列的幾個國家名稱,故填and。

【考例2】Buttheriverwasn'tchangedinafewdays64evenafewmonths.解析:

or。句意“河流在幾天或甚至幾個月之后沒有多大的改善?!边@里表示選擇,故填or。

3.考查從句引導詞。

從句引導詞包括引導定語從句、狀語從句以及名詞性從句中的主語從句、賓語從句和

表語從句的引導詞。從句引導詞相對并列連詞而言更好判斷一些,因為主從復合句的關系

很好判斷。定語從句引導詞的??荚~有that與which,who與whom及whose,以及關系

副詞where,when,why;狀語從句的??键c有時間狀語從句、原因狀語從句、讓步狀語

從句、條件狀語從句、比較狀語從句等;而引導名詞性從句的??键c是what。選定從句引

導詞的訣竅是選擇最為穩(wěn)妥的引導詞,如定語從句引導詞只要是指物,若沒有出現(xiàn)必須使

用which的情況(非限制性定語從句,介詞后等)一律使用that;若先行詞指人,在沒有

特殊的情況下使用who較為穩(wěn)妥。

【考例1】Overtime,45thepopulationgrew,peoplebegancuttingfoodintosmall

piecessoitwouldcookmorequickly.

解析:when/as。根據(jù)句意和結(jié)構可知此處為時間狀語從句,表示“隨著人口的增長,……”

應使用when或as引導。

【考例2]SomepeoplethinkthatthegreatChinesescholarConfucius,_47lived

fromroughly551to479B.C.,influencedthedevelopmentofchopsticks.

解析:whoo根據(jù)句子結(jié)構可知此處為定語從句,先行詞為Confucius,指人,且引導

詞在從句中作主語,故使用who引導。

4.考查介詞。

介詞考查主要涉及介詞短語(介詞+名詞)以及與動詞、形容詞等的搭配。介詞的用法

較為靈活,但也有一定規(guī)律。介詞無論是單獨使用還是與其他詞匯連用,總會置于名詞前。

答題時應仔細觀察空格前后的結(jié)構,尤其是搭配。介詞單獨使用時還需考慮其在句中的含

義。

【考例1]Butmyconnectionwithpandasgoesback64mydaysonaTVshowinthe

mid-1980s,...

解析:to。gobackto為固定搭配,表示“回到……

[考例2】Mostofusaremorefocused

64ourtasksinthemorningthanwearelaterintheday.

解析:on。根據(jù)句子結(jié)構可知,此處考查了focuson短語的被動語態(tài),應使用on構

成固定搭配,表示“將注意力放在......,聚焦……%

二、給出提示詞

給出提示詞的命題的考查主要涉及動詞時態(tài)、語態(tài)、主謂一致、非謂語動詞及名詞單

復數(shù)、形容詞和副詞比較級、最高級以及幾大詞類之間的構詞法變化等。

1.考查時態(tài)和語態(tài)。

時態(tài)考查常結(jié)合be動詞的用法,主謂一致等。

處理時態(tài)時,主要是觀察上下文句中的時態(tài),在一段文章中,時態(tài)多具有一致性,有

時也需考慮本句中前后時態(tài)之間的聯(lián)系,靈活處理;而語態(tài)重點考慮謂語動詞與動作執(zhí)行

者之間的關系,若為被動關系,則使用被動語態(tài)。

【考彳列1】Leavingthelessimportantthingsuntiltomorrow63(be)often

acceptable.

解析:is。句子的主語為-ing分詞,表示整體,應為單數(shù),此句表示的是一個帶真理性

或自然屬性的事實,應使用一般現(xiàn)在時,故答案為is。

【考彳列2]Soitwasagreathonortobeinvited...I62(allow)togetupclosetothese

cuteanimalsatthe600-acrecenter.

解析:wasallowed.,根據(jù)上句"Soitwasagreathonortobeinv讓ed..."中的時態(tài)可確定

此處用一般過去時,此外“我”是被允許去接近那些大熊貓的,應為被動語態(tài)。

2.考查非謂語動詞。

考生在練習時主要應把握住兩點:從時態(tài)角度上說,不定式常表示將來時,現(xiàn)在分詞

近似于進行時;過去分詞表示動作在過去發(fā)生;從語態(tài)角度上講,現(xiàn)在分詞表示主動,過

去分詞表示被動。一般而言,在把握住了句型結(jié)構以后(非謂語動詞在句中不能作謂語),

再注意以上兩點,填答案時就比較容易了。

【考例J1]Ifyoufindsomethingyoulovedoingoutsideoftheoffice,you'llbeless

likely69_(bring)yourworkhome.

解析:tobring。belikelytodo是固定結(jié)構,意為"好像……,有可能做某事”。

【考例考Peopleprobablycookedtheirfoodinlargepots,44_(use)twigs(樹

枝)toremoveit.

解析:using,,從結(jié)構上分析,句中謂語是cooked,而使用樹枝把食物撥走應是方式狀

語,且use的執(zhí)行主語是people,為主動關系,故應使用現(xiàn)在分詞。

3.考查名詞。

名詞考查主要有兩種情況,一是變所提示的單數(shù)名詞為復數(shù),二是由其他詞類轉(zhuǎn)換而

來(如動詞)。填空時需注意觀察空格前后的結(jié)構,這類空格一般置于形容詞或限定詞(如

代詞、冠詞等)之后,此外由于名詞在句中一般充當主語、賓語等,因此位置多處于擔當

主語或賓語的位置(如句首、及物動詞或介詞后)。名詞的基本特點之一就是分可數(shù)與不

可數(shù),答題時應認真區(qū)分,若是可數(shù)名詞就有復數(shù)形式。

[考例1]Butfortouristslikeme,pandasareitstop61(attract).

解析:attractiono空格前的top為形容詞,形容詞修飾名詞,因此應將attract變?yōu)?/p>

attraction,在此意為"景點"。

[考例2]Recent66(study)showthatwearefarmoreproductiveatworkifwe

takeshortbreaksregularly.

解析:studieso分析句子結(jié)構可知此處應為句子的主語,當study作名詞表示“研究”

時,為可數(shù)名詞,加之謂語show也暗示主語為復數(shù)名詞。

4.考查形容詞或副詞。

形容詞與副詞時常聯(lián)系在一起,在給出提示詞的空格中,絕大多數(shù)考查副詞的小題都

是由形容詞變?yōu)楦痹~,此外形容詞和副詞的比較級與最高級也有類似的特點。形容詞的考

查主要有兩種情況:一是由其他詞類轉(zhuǎn)換而來(如名詞、動詞),二是考查比較級或最高

級。答題時應仔細觀察上下文結(jié)構,形容詞一般用來作定語、表語等,因此常置于名詞前

(有時也可能在名詞后)或系動詞之后;而副詞的作用常用來修飾動詞,作狀語使用,因

此常置于動詞前后。

【考例1]lfyoufeelstressedbyresponsibilitiesatwork,youshouldtakeastepback

andidentify(識別)thoseof61(great)andlessimportance.

解析:greater。根據(jù)"andlessimportance"可知I,此處為并列結(jié)構,也應使用比較級形

式。

【考例2]Thetitlewillbe63(official)giventomeataceremonyinLondon.

解析:。什icially。根據(jù)句子結(jié)構可知,此處應為副詞形式,作狀語,修飾謂語willbegiven0

5.考查代詞。

【考例】Onmyrecentvisit,Ihelpalivelythree-m

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