人類破壞生態(tài)平衡的故事課件

人類破壞生態(tài)平衡的故事——大自然給人類的懲罰！

生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)兩個(gè)方面的穩(wěn)定：一方面是生物種類（即生物、植物、微生物）的組成和數(shù)量比例相對穩(wěn)定；另一方面是非生物環(huán)境（包括空氣、陽光、水、土壤等）保持相對穩(wěn)定。生態(tài)平衡是一種動態(tài)平衡。比如，生物個(gè)體會不斷發(fā)生更替，但總體上看系統(tǒng)保持穩(wěn)定，生物數(shù)量沒有劇烈變化。生態(tài)系統(tǒng)一旦失去平衡，會發(fā)生非常嚴(yán)重的連鎖性后果。

例如，五十年代，我國曾發(fā)起把麻雀作為“四害”來消滅的運(yùn)動。可是在大量捕殺了麻雀之后的幾年里，卻出現(xiàn)了嚴(yán)重的蟲災(zāi)，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到巨大的損失。后來科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，麻雀是吃害蟲的好手。消滅了麻雀，害蟲沒有了天敵，就大肆繁殖起來、導(dǎo)致了蟲災(zāi)發(fā)生、農(nóng)田絕收一系列慘痛的后果。生態(tài)系統(tǒng)的平衡往往是大自然經(jīng)過了很長時(shí)間才建立起來的動態(tài)平衡。一旦受到破壞，有些平衡就無法重建了，帶來的惡果可能是人的努力無法彌補(bǔ)的。因此人類要尊重生態(tài)平衡，幫助維護(hù)這個(gè)平衡！夏威夷的蝸牛災(zāi)20世紀(jì)30年代，一些商人把非洲的大蝸牛運(yùn)到夏威夷群島，供人養(yǎng)殖食用。有的蝸牛長老了，不能食用，就被扔在野外，不到幾年，蝸牛大量繁殖，遍地都是，把蔬菜、水果啃得亂七八糟。人們噴化學(xué)藥劑，連續(xù)15年翻耕土地也不能除凈。西班牙的螃蟹災(zāi)1976年，西班牙從美國引進(jìn)5萬只蟹苗，放養(yǎng)在一條河的三角洲。幾年，繁殖到幾億只，而當(dāng)?shù)孛磕曜疃嘀荒懿?00萬只，供人食用。稻田里的水順著密密麻麻的蟹洞漏干；螃蟹吃掉水中的魚蝦、水草、浮游生物，稻苗，魚絕了，鳥沒有吃的，也不在這里停留了。地球變暖科學(xué)家已經(jīng)發(fā)出警告，日益增加的溫室氣體的排放會使氣候急劇變化，海平面上升。據(jù)美國全國氣象局的統(tǒng)計(jì)報(bào)告，美國2001年11月到2002年1月這3個(gè)月的平均氣溫是自1895年以來最高的。同樣，全球范圍內(nèi)這3個(gè)月的平均氣溫也是自1895年以來最高的。氣溫上升的直接威脅是海平面上升，同時(shí)會引發(fā)其他的極端氣候現(xiàn)象，造成自然災(zāi)害。澳大利亞兔災(zāi)

兔子并不是澳大利亞土生的，在1859年以前，那里還沒有兔子。但在那一年，有一個(gè)農(nóng)民從英格蘭帶來了一群野兔，共有2只。他完全沒有料到，他的這一舉動將要引起農(nóng)業(yè)災(zāi)難。在澳大利亞兔子幾乎沒有什么天敵，所以經(jīng)過幾十年它們已成為一個(gè)大問題。它們吃莊稼，毀壞新播下的種子，啃嫩樹皮和牙，并且打地洞損壞田地和河堤。筑籬笆也不能阻止它們侵入農(nóng)民的田地。在幾十年時(shí)間里，澳大利亞的農(nóng)業(yè)遭受了慘重的損失。直到1950年，人們又嘗試了一種控制野兔的新方法，一種能殺死兔子的病，即粘液瘤病被引入澳大利亞?？茖W(xué)家先將該病傳染給蚊子，然后經(jīng)蚊子再傳染給兔子。粘液瘤病一經(jīng)引進(jìn)，它便在整個(gè)野兔群中快速傳播。在澳大利亞東南地區(qū)，幾乎80%的野兔群被消滅了。善意的警告“目前人類對保護(hù)地球資源的意識空前地提高，但大規(guī)模、大范圍破壞野生動植物的棲息地的行為并沒有減緩。我對人類在科技上的成績感到鼓舞，但是，這些科技成果對物種多樣性的破壞又使我絕望。”

――E.O.威爾遜，哈佛大學(xué)社會生物學(xué)家善意的警告“人類種植農(nóng)作物的同時(shí)也破壞了土壤的表土。大量的表土被刨起，然后隨河流被沖到海洋里。在海洋里，農(nóng)藥和殺蟲劑不斷積聚，對海洋生態(tài)造成的危害在逐日增加。解決這個(gè)問題的關(guān)鍵是人類要改變種植的農(nóng)作物的種類，要多種深根植物，這樣有利于保持水土?！鄙埔獾木妗爱?dāng)被問到‘你從自然得到什么東西？’時(shí)，大多數(shù)人的回答是食物、纖維、藥物和基因。但是絕大多數(shù)人不知道生態(tài)系統(tǒng)為我們提供的其他服務(wù)。它凈化著空氣和水源，調(diào)節(jié)著氣候，使貧瘠的土壤肥沃，控制著害蟲和病原體。只有當(dāng)我們失去這些服務(wù)時(shí)，才會意識到它們的可貴?！?/p>

――簡?盧布徹科，美國俄勒岡大學(xué)海洋生態(tài)學(xué)家善意的警告“厄爾尼諾現(xiàn)象使人們開始警覺，但是誰也說不清下一次