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儒家思想演變何第一頁,共十九頁,2022年,8月28日演變孔子、孟子和荀子的思想觀點有何異同相同點:特點:包含民本思想,關(guān)注現(xiàn)實人生,體現(xiàn)人文精神,具有古典人文主義性質(zhì)。內(nèi)容:主張“仁”和仁治,以德治國,施政以德。不同點:在人性和倫理觀上,孔子主張“性相近”;孟子主張“性本善”;荀子主張“性惡論”,并主張禮法并施,使人便善,與孟子主張有明顯分歧。一、春秋戰(zhàn)國——儒學(xué)的產(chǎn)生形成時期第二頁,共十九頁,2022年,8月28日演變二、西漢——董仲舒的新儒學(xué)漢代新儒學(xué)與先秦儒學(xué)的聯(lián)系與區(qū)別。新:“天人感應(yīng)”“君權(quán)神授”和、“大一統(tǒng)、“三綱五常”的理論,強調(diào)神化王權(quán)、中央集權(quán)和綱常等級,為封建專制主義中央集權(quán)政治服務(wù)。繼承先秦儒學(xué):“禮”“仁”“仁政”“以德為主”。適應(yīng)了漢武帝統(tǒng)治時期的政治需要。使儒學(xué)從先秦的民間學(xué)說,發(fā)展成為漢武帝以后的官方學(xué)說,儒學(xué)政治制度化、神化。第三頁,共十九頁,2022年,8月28日列舉宋明理學(xué)的代表人物,說明宋明時期儒學(xué)的發(fā)展。第4課宋明理學(xué)特別提醒:理學(xué)也是儒學(xué),它是儒學(xué)在特定的歷史條件下融合佛道思想而進行的自我完善和調(diào)整,是儒學(xué)的新發(fā)展。理學(xué)的出現(xiàn)充分體現(xiàn)了儒學(xué)趨時更新的特點,也充分證明了儒學(xué)強大的生命力。第四頁,共十九頁,2022年,8月28日(1)主張①理是世界的

,是天下萬物遵循的普遍原則?!袄怼痹谏鐣象w現(xiàn)為儒家的

,在人身上就是人性。②把天理和倫理道德直接聯(lián)系起來,“

,滅人欲”。③“

”是求“理”的方法。本原道德倫理存天理格物致知1、程朱理學(xué)(2)地位

①南宋——官方哲學(xué)元朝——科舉考試內(nèi)容明初——確立思想界統(tǒng)治地位②朱熹思想還遠及日本、朝鮮和歐洲,形成“朱子學(xué)”學(xué)派。第五頁,共十九頁,2022年,8月28日(1)陸九淵的主張:①“心即理也”,“心”是萬物的本原;②“發(fā)明本心”,反省內(nèi)心就得天理。(2)王陽明主張:①“心外無物”、“心外無理”②提出“致良知”、“知行合一”的學(xué)說,強調(diào)道德的自覺和主宰性。2、陸王心學(xué)第六頁,共十九頁,2022年,8月28日如果讓王陽明穿越時空與朱熹對話,他們的共識應(yīng)該是 A.心外無物,心外無理B.人的善性或美德往往被欲望所蒙蔽C.知和行都產(chǎn)生于心D.只有探究萬物,才能得到“其中的天理”知識運用第七頁,共十九頁,2022年,8月28日項目程朱理學(xué)陸王心學(xué)相同點范圍世界觀目的影響比較理學(xué)與心學(xué)的異同點同屬儒學(xué)范疇,都是對儒學(xué)的發(fā)展都認(rèn)為萬物本原是理或天理,理在氣先。同屬唯心主義思想體系。要求人們克服私欲,重視倫理道德修養(yǎng),維護封建統(tǒng)治秩序。產(chǎn)生了重大而深遠的影響:既有利人格建樹、強化民族性格又壓抑了人性自由。第八頁,共十九頁,2022年,8月28日項目程朱理學(xué)陸王心學(xué)不同點宇宙觀方法論比較理學(xué)與心學(xué)的異同點理在氣先,理在心外存在的。是客觀唯心主義認(rèn)為“心外無物”“心即理也”,離開人的思想意識,任何事物便不存在,是主觀唯心主義觀點格物致知發(fā)明本心;致良知第九頁,共十九頁,2022年,8月28日與先秦、漢代儒學(xué)相比,宋明理學(xué)有何特點①形式上:思辨化、理論化、哲學(xué)化。吸收道、佛家思想,把傳統(tǒng)的道德信條式的理論變成了完整的哲學(xué)理論體系。用“理”貫穿解決宇宙、自然、社會、人所有問題。②內(nèi)容核心上:更強調(diào)倫理道德。理學(xué)所強調(diào)的理,實質(zhì)上就是儒學(xué)的倫理道德學(xué)說。在內(nèi)容上,與漢代董氏儒學(xué)相比,其重點不在政治哲學(xué)上,而在倫理道德上;與先秦儒學(xué)相比,其對倫理道德的闡述,更側(cè)重于哲學(xué)本源規(guī)律高度。③帶有明顯的佛學(xué)化的特點。如吸收佛教的禁欲主義,提出“存天理滅人欲”?第十頁,共十九頁,2022年,8月28日1、背景:(1)魏晉以來的儒學(xué)危機。表現(xiàn):魏晉南北朝:佛、道盛行信徒眾多-----挑戰(zhàn)主流地位隋唐:“三教并行”政策——儒學(xué)地位受沖擊根源:儒學(xué)自身缺陷無法控制人心,無法適應(yīng)社會發(fā)展的需要。(2)唐宋以來的機遇:①“三教合一”的調(diào)和之風(fēng)盛行,相互吸納滲透②政治需要:唐末以來長期的分裂與混亂、慎重的民族和社會矛盾,極大破壞倫理道德規(guī)范,宋統(tǒng)治者倡導(dǎo)尊儒讀經(jīng)以重建倫理綱常的統(tǒng)治秩序。③經(jīng)濟基礎(chǔ):宋統(tǒng)一后農(nóng)業(yè)、手工業(yè)及商業(yè)城市經(jīng)濟的得到迅速恢復(fù)和發(fā)展,推動了科學(xué)文化的進步,為理學(xué)奠定基礎(chǔ)。④思想環(huán)境:重文的良好環(huán)境。問題探究1:宋代的儒學(xué)為什么會更新發(fā)展為理學(xué)?第十一頁,共十九頁,2022年,8月28日提示:宋代理學(xué)興起的社會原因有哪些?(1)政治上:唐末以來重建倫理綱常的需要。長期的分裂與混亂,極大破壞倫理道德規(guī)范。宋統(tǒng)治者倡導(dǎo)尊儒讀經(jīng)。(2)經(jīng)濟上:宋統(tǒng)一后農(nóng)業(yè)、手工業(yè)及商業(yè)城市經(jīng)濟的得到迅速恢復(fù)和發(fā)展,推動了科學(xué)文化的進步,為理學(xué)奠定基礎(chǔ)。(3)思想上:重文的思想環(huán)境第十二頁,共十九頁,2022年,8月28日思考:理學(xué)為何能成為官方哲學(xué)?理學(xué)家把維護專制統(tǒng)治和綱常名分的觀念抽象為世界本原的理,建立起理學(xué)體系,從哲學(xué)高度論證專制統(tǒng)治和君臣父子尊卑等級的合理性,適應(yīng)了專制主義中央集權(quán)加強的需要。第十三頁,共十九頁,2022年,8月28日

(1)可取之處:①和諧意識:強調(diào)人與自然、與家庭、與國家的和諧的意識。②憂患意識:鼓舞歷代仁人志士胸懷天下,奮發(fā)進取,為理想不懈追求。③崇尚道德:充分意識到道德對于社會和人生的重要性,強調(diào)自我約束、重義輕利,可以促進文明的進步。④強調(diào)力行:力行意識及其所體現(xiàn)的務(wù)實傾向和自強的精神,對中國文化起了推動和促進作用。宋明理學(xué)對我們今天有何可取之處和不可取之處?

(2)不可取的:①尊卑等級觀念;②輕視自然科學(xué)觀念;③輕視個體自由的觀念;④重禮輕法的觀念等。第十四頁,共十九頁,2022年,8月28日3.宋明理學(xué)的影響(1)對后世政治生活、文化教育、社會教化等方面產(chǎn)生了深遠影響。(2)宋明理學(xué)用三綱五常維系專制統(tǒng)治,壓抑、扼殺人的

,產(chǎn)生了消極影響。(3)宋明理學(xué)重視主觀意志的力量,注重氣節(jié)、品德,講求自我節(jié)制、發(fā)奮立志,強調(diào)人的社會責(zé)任和歷史使命,對塑造

性格起了積極作用。自然欲求中華民族第十五頁,共十九頁,2022年,8月28日1.(2010·濱州統(tǒng)考)《三國演義》和《水滸傳》中體現(xiàn)的忠義思想,明顯來自儒家思想中的A.“仁政”學(xué)說

B.“天人感應(yīng)”學(xué)說

C.宋明理學(xué)思想

D.“經(jīng)世致用”思想2.(2010年上海)宋代,儒學(xué)家開始從一個新的角度來思考人間的倫理綱常。這個新的角度是A.從矛盾對立轉(zhuǎn)換出發(fā)

B.從天人感應(yīng)出發(fā)C.從萬物本原出發(fā)

D.從人的本性出發(fā)CC練兵場:第十六頁,共十九頁,2022年,8月28日3.(2010·徐州調(diào)研)王陽明主張“內(nèi)心反省”,克服“私欲”,以“致良知”,其本質(zhì)意圖是

A.克服程朱理學(xué)的弊端B.挽救封建統(tǒng)治危機

C.修身養(yǎng)性,崇尚道德

D.實現(xiàn)儒學(xué)的道德化4.(2009·江蘇高考)某思想家強調(diào)孝、悌、慈等倫理道德均源于人之自然本性,這位思想家是A.孔子B.董仲舒C.朱熹

D.王陽明BD第十七頁,共十九頁,2022年,8月28日(2009高考上海單科)西方學(xué)者常常將中國稱為“孔子的中國”。其實,在中國歷史上,孔子的形象歷經(jīng)嬗變,他所開創(chuàng)的儒家思想也在傳承中被不斷的改造和重塑,從而呈現(xiàn)出不同的形態(tài)。(1)孔子思想的基本內(nèi)容是什么?(2分)以仁作為最高的道德準(zhǔn)則,以禮來規(guī)范人們的言行。(2)儒家思想在漢、宋兩代發(fā)生了哪些變化?(7分)漢:董仲舒提出天人感應(yīng)、大一統(tǒng)、三綱五常,主張罷黜百家,獨尊儒術(shù),儒家思想成為官方哲學(xué);宋:儒學(xué)吸收佛教、道教思想;朱熹提出“明天理、滅人欲”,建立理學(xué)體系,把儒學(xué)推向新高峰(3)孔子及儒家思想在近代中國的歷史命運如何?(3分)新文化運動興起,孔子及其儒家思想被視為舊文化、舊道德的代表遭到批判,開始走向衰落。但是在批孔的同時,也有人推崇儒家思想,這表明儒家思想在當(dāng)時仍具有影響。高考經(jīng)典第十八頁,共十九頁,2022年,8月28日儒家思想的發(fā)展歷程時代主要思想地位原因春秋戰(zhàn)國仁

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