聊齋的讀后感5篇_第1頁
聊齋的讀后感5篇_第2頁
聊齋的讀后感5篇_第3頁
聊齋的讀后感5篇_第4頁
聊齋的讀后感5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

—聊齋的讀后感5篇聊齋是采納傳奇的方法來志怪。傳統(tǒng)的志怪小說,大抵講述鬼神怪異之事,篇幅短小又僅“粗陳梗概”,語言簡(jiǎn)約而顯露不出文采。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于聊齋的讀后感,歡送閱讀與借鑒,希望對(duì)你們有幫忙!聊齋的讀后感1《聊齋志異》是清代小說家蒲松齡創(chuàng)作的一部文言短篇小說集,全書題材廣泛,內(nèi)容豐富。最不得不提的是觸及到狐貍形象的小說,數(shù)量高達(dá)80余篇,在全書中占有很大的重量。蒲松齡筆下的狐貍千姿百態(tài),性格不同,閱歷不同,結(jié)局也不相同。小說中既有情深意重的狐女,也有心腸歹毒的狐妖,她們的參加使得小說情節(jié)跌宕起伏,扣人心弦,而令我印象較深的當(dāng)屬《鴉頭》一文。先看看《鴉頭》中的女主人公鴉頭吧。鴉頭與大部分化身人形的女狐一樣,擁有媚人的外表。鴉頭一出場(chǎng),寫道“秋波頻顧,眉目含情,儀容嫻婉,實(shí)神仙也。”而書生王生在見到貌美如花的鴉頭之后,“至此惘然若失”。女性外貌嬌美,簡(jiǎn)單吸引男性的目光,兩人的這一次對(duì)望,王生被鴉頭的外貌所吸引,鴉頭也從王生身上看到了自己的活路。鴉頭雖然身為狐妓,卻是明哲保身,雖遭老鴇毒打,也不容易屈服。她遇到忠厚誠(chéng)實(shí)的王生,逃離妓院后便嫁與他為妻。鴉頭重情,不僅是在愛情上,還表達(dá)在鴉頭對(duì)親情的珍視。“母姊雖忍,要是骨肉,但囑勿致傷殘”,這是鴉頭在交給兒子的信中所寫的,縱使母親跟姐姐都心腸歹毒,但鴉頭仍吩咐兒子,不要損害他們。鴉頭身為狐妓,卻有著高尚的品行,對(duì)丈夫的情深、對(duì)親人的豁達(dá),較于蒲松齡筆下的許多“人”,更像是漂亮和善的天仙。而對(duì)于男主人公王生,蒲松齡沒有花過多的筆墨進(jìn)行描寫,而在我看來,王生雖是救鴉頭出火坑的恩人,性格上卻與一般儒生無異。鴉頭面對(duì)鞭打堅(jiān)貞以對(duì),王生面對(duì)挫折卻是以淚眼相對(duì)。王生渴望與鴉頭一起,但在鴉頭問道“君傾囊博此一宵歡,明日如何?”的時(shí)分,王生不但沒有好的計(jì)謀,反而“泫然悲哽”,顯得軟弱無能,雖是忠厚,卻也愚笨。王生身上也有值得肯定的長(zhǎng)處。當(dāng)王生得知與自己私奔的女子不是人而是狐貍時(shí),王生并沒有嫌棄,反而沉著接受,不覺害怕,可謂英勇;當(dāng)王生遇到落魄的舊識(shí)趙東樓時(shí),沒有落井下石,反而將他邀回家,最終還送予金錢,可謂和善;當(dāng)王生失去妻子時(shí),他“徘徊愴惻,眠食都廢,急詣六河,翼得賄贖”,可謂情深。身為一介儒生,王生在性格上雖不出彩,但也算得上是安分踏實(shí)的“好人”了。《鴉頭》一文中,鴉頭身為狐妓卻情深意重、足智多謀,王生為一介儒生雖不免軟弱,卻也英勇、重情重義,王孜為狐貍與人類的后代,從桀驁不馴到溫和如處……每個(gè)人物都有其鮮亮的性格特征,使得小說更具傳奇顏色,尤其鴉頭這一角更是出彩,正由于《聊齋志異》中有各種各樣的狐女形象,才使得整部作品更為杰出。聊齋的讀后感2清末有一柳泉居士,其書《聊齋志異》在后世廣為流傳,此人謂之蒲松齡。松齡兄甚怪,怪在愛鬼狐,鬼狐在他筆下真性情呈現(xiàn)的淋漓盡致?!读凝S志異》是一部奇絕之書,是中國(guó)古典短片小說之巔峰,史上志怪傳奇之絕唱。我自認(rèn)此書三絕:背景絕,鬼狐絕,結(jié)局絕,三絕充滿在《聊齋》的靈魂中,使《聊齋》熠熠生輝。背景絕,絕在背景深化現(xiàn)實(shí)。本書不同于其他小說,主要以夢(mèng)想的形式綻開對(duì)現(xiàn)實(shí)的論述。本書選材牢牢扎根現(xiàn)實(shí)生活。聊齋先生深化民間,了解人民疾苦,甚至請(qǐng)人喝茶講解并描述自己曾經(jīng)閱歷過的奇聞怪事,在蒲老的才智熔爐中鑄成一顆文學(xué)界燦爛而難以多得的寶石。真實(shí)反映了那個(gè)時(shí)期的人民疾苦和社會(huì)現(xiàn)狀,引我入勝,無法自拔。鬼狐絕絕在鬼狐真實(shí)性情。封建時(shí)的科舉制度害人之深,就連蒲老也不例外。聊齋先生一生熱衷科舉,卻一直不得志,因此把科舉制度的不合理寄予于鬼狐之上。稚嫩點(diǎn)說,鬼分好鬼惡鬼,狐分好狐惡狐。鬼狐之情于我,終究是情,有情有恩,必會(huì)報(bào)答,但鬼狐之情于愚昧?xí)?,也只是一種頑劣的追求,可有可無。在鬼狐成人的路上,是一種浪費(fèi)。于是,或是誘惑,或是驚嚇,或是勾魂,或是索命。然后,鬼狐們?nèi)缭敢詢敁Q上了人的衣裳,嘗著人間的疾苦,閱歷著人世的生老病死,而無怨無悔。鬼狐之真性情,引我沉思。結(jié)局絕,絕在結(jié)局出其不意。鬼化成女郎,引誘書生,無非就是想變成人,體驗(yàn)一次人生。于是盡力幫忙書生,以為能讓書生永遠(yuǎn)記住自己,其實(shí)卻不然。幫忙書生到達(dá)目的,迂腐書生貪圖富貴榮華,與千金小姐相好,把曾經(jīng)的鬼女郎拋在九霄云外。忘恩負(fù)義啊,也是一種可悲的性格。結(jié)局無非另一種開頭,縱然啼笑皆非,也敵不過那些怙惡不悛的人。或許,人比鬼惡吧。小話《聊齋》,不去感慨鬼狐精怪的報(bào)恩報(bào)仇,不去嘆息人人間的炙手可熱,不去商量人怪之間的孰對(duì)孰錯(cuò)。偶得謬感,不知所言。聊齋的讀后感3對(duì)于聊齋志異里的故事,我覺得說寫他的目的是例如什么反封建一類的,是對(duì)他的一種褻瀆,這里面的故事,事實(shí)上就是聽到的傳奇或是自己編的故事,只是在一個(gè)大的時(shí)期背景下,通過一些離奇的故事,寫出自己的看法、希望與現(xiàn)象,有肯定時(shí)期的烙印,在客觀上折射社會(huì)現(xiàn)實(shí),但不等同于主這些這部作品的目的是批判現(xiàn)實(shí)的黑暗。故事中有相當(dāng)?shù)囊徊糠质怯脕砻枋鋈伺c鬼之間純凈、真摯、互相扶攜的情感。這說明,對(duì)于當(dāng)時(shí)的時(shí)期,是有夢(mèng)想的。聊齋倒是說了一個(gè)事,那就是到多數(shù)的妖精本性也都是和善的。而對(duì)于如今的社會(huì),人們經(jīng)常埋怨世風(fēng)日下,人們沒有了過去的那種淳樸,變得自我、驕橫、自私、權(quán)力,然而,不變的卻仍是,在世上,好人永遠(yuǎn)比壞人多。我們可以用一個(gè)放大鏡去觀看我們的生活,但觀看身邊令我們感動(dòng)的事,還是特地關(guān)懷社會(huì)中不和諧的聲響,取決于拿著放大鏡的我們。我并不是說睜一只眼閉一只眼,對(duì)社會(huì)上不公正的事視而不見、置若罔聞,而是用一個(gè)理性、客觀的角度分析,以求解決沖突。一個(gè)義憤填膺的人,表達(dá)的是誰會(huì)的正義感,但一群義憤填膺的認(rèn)為在一起,只顧正義地指責(zé),將會(huì)帶來非常不好的誰會(huì)影響,使一件本身并不是多么嚴(yán)峻的問題,帶上各種高帽子,隨便是誰,都湊上來發(fā)表幾句無關(guān)痛癢的評(píng)論和指責(zé),接著就又有世道變了,人心不古的感慨,然而這樣真的可以解決問題么?與其這樣,我們不如利用正義的事,來感化不和諧的聲響,這么說或許有一些太過于抱負(fù)化,但是,至少可以有一個(gè)主動(dòng)的社會(huì)氣氛,而不是怨聲載道。聊齋告知我們,妖精也可以與人類和諧相處,那我們又為什么要帶上有色眼鏡看這樣一群人?生活中會(huì)有一些人給人的印象就是不是好人,但永遠(yuǎn)不要在不了解一個(gè)人之前,給他戴就任何帽子。有的人看上去態(tài)度溫和,但事實(shí)上笑里藏刀;有的人看上去總黑著臉,但總會(huì)給你最給力的支持。聊齋這些故事,也告知我要學(xué)會(huì)了解一個(gè)人的本質(zhì),不要以貌取人。聊齋的讀后感4《聊齋志異》是我國(guó)清代小說家蒲松齡的一部志怪小說集,所記載的故事上百篇,有的講解并描述了狐女的愛情故事,有的講解并描述了修行得道的奇人的奇異,有的則記錄了枉死鬼的大事,還有的則是道聽途說的一些奇聞?shì)W事。然而,其中給我感受最深的則是《促織》?!洞倏棥分v解并描述的故事發(fā)生在明朝宣德年間,主人公成名是個(gè)誠(chéng)實(shí)迂訥的秀才。他屢次考試不中,于是被狡猾的小吏推選上去做了里正,特地負(fù)責(zé)搜羅良種的蟋蟀。然而華陰縣原來就不是盛產(chǎn)蟋蟀的地方,往往是為了一只蟋蟀動(dòng)輒好幾戶人家敗盡家業(yè),誠(chéng)實(shí)的成名不忍向百姓搜刮,只好自己想方設(shè)法去查找蟋蟀,結(jié)果常常逾期無法完成任務(wù),屢遭毒打。好不簡(jiǎn)單在一個(gè)駝背巫婆的指導(dǎo)下抓到了一只強(qiáng)健俊美的蟋蟀,卻又被好奇貪玩的兒子不當(dāng)心弄死,兒子畏罪投井,后經(jīng)搶救挽回了性命。而成名也是命不該絕,竟然又捕到了一只善斗的小蟋蟀,上級(jí)為此大為快樂,又暗中照料成名,使他當(dāng)上了舉人。讀完這個(gè)故事,不能不讓人感慨萬千。我們實(shí)在無法想象一只蟋蟀如何使人敗盡家業(yè),還要落得個(gè)被打到“雙股潰爛,血流不止”的地步。我們也不明白,一只小小的蟋蟀竟然可以讓一個(gè)天真的孩童就畏懼到以死謝罪的程度;更令人感到荒唐的是,一個(gè)人考取功名,標(biāo)志著古代文人前途和命運(yùn)的科舉考試竟然像兒戲一般,可以被任意的踐踏和賞賜。這不禁又讓人想起了那首“紅塵一騎妃子笑,無人知是荔枝來”的詩句,那不也是荒唐之至嗎。那么多的人被一點(diǎn)精神上的愉快蒙住了雙眼,他們又何嘗不是其別人的水深熾熱于不顧呢?成名的兒子為了一只蟋蟀差點(diǎn)死于非命,而敬獻(xiàn)蟋蟀有功的成名卻可以輕而易舉的當(dāng)上舉人,所謂的“以人為本”何在,所謂的“公正”何在!然而,我們的生活中仍然有這樣的蟋蟀,它們變換了自己的面目,以各種方式蠱惑著我們,稍有不慎,我們就會(huì)像故事中的人們一樣,小則身心俱疲,大則敗盡家業(yè)。我們看到,有人為了尋求刺激,誤入歧途,冒險(xiǎn)嘗試而不能自拔;有人為了一己私利,以次充好販賣假冒偽劣產(chǎn)品;有人為了躲避現(xiàn)實(shí),沉溺于虛擬的世界中迷失了自我;還有人為了享受物質(zhì)生活,窮奢極欲,揮金如土,醉生夢(mèng)死……如此種種,又何嘗不是另一種蟋蟀呢?我們往往被種種淺薄的物質(zhì)利益所疑惑,固步自封,蒙住了自己的雙眼,自己還渾然不知樂在其中,此后有朝一日幡然悔悟,為時(shí)晚矣!對(duì)于中同學(xué),尤其是我們國(guó)華的同學(xué)們更是如此,我們是國(guó)家的將來,是民族的希望,社會(huì)將由我們新一代去構(gòu)造。因此,我們的雙眼必需時(shí)辰光明,我們的頭腦必需時(shí)辰蘇醒,唯有如此,眼前的迷霧才無法阻攔住我們前進(jìn)的步伐,唯有如此,致命的蟋蟀才會(huì)變得微乎其微,也惟有如此,國(guó)家和社會(huì)才能有希望!“蟋蟀”是可以致命的,然而請(qǐng)不關(guān)鍵怕,我相信,明者自會(huì)看清它的原來面目!聊齋的讀后感5自古以來,妖鬼神狐就對(duì)人們有著莫大的吸引力。常常看到,有小兒在夜間,求爺爺奶奶講故事。故事大都與神仙鬼怪有關(guān),但仍讓孩子們聽得如癡如醉。我便是這樣,伴以爺爺奶奶一個(gè)又一個(gè)通俗易懂的神鬼故事中,我長(zhǎng)大了,自然也明白了世上并未有鬼狐所在,但我對(duì)他們的癡迷卻沒有絲毫減退。就這樣,在一個(gè)平常的下午,小手叩開扉頁,我讀了由蒲松齡集編的《聊齋志異》《聊齋志異》不僅故事新穎,也給人沉思。每一個(gè)故事都像是無聲的語言,告知我們善有善報(bào),惡有惡報(bào);告知我們要多做好事,行善積德,不要橫行無忌,言而無信;告知我們要勤儉節(jié)約,不要鋪張鋪張······其中,令我最印象深入的便是《翩翩》中的一個(gè)情節(jié):翩翩的好友花城來給二人賀喜,羅子浮本性難改,借撿筷子之機(jī)去捏花城的腳,突然感到身上一陣寒冷,原來翩翩給他的華服變回了芭蕉樹葉。羅子浮明白錯(cuò)了,收回了手,樹葉又變成了錦衣。多么戲劇性的一幕啊!產(chǎn)生邪念,衣服變樹葉;收回邪念,樹葉變衣服。這不正提示了我們不要產(chǎn)生邪念嗎?郭沫若先生曾給蒲松齡故居寫過這樣一副對(duì)聯(lián):寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分?!读凝S志異》寫的鬼妖高高遠(yuǎn)于其他作家,由于聊齋鬼狐有深入的現(xiàn)實(shí)內(nèi)容與高深的思想意蘊(yùn)?!翱嘈猩逼阉升g青年不得志,便以創(chuàng)作集編鬼怪故事為樂,這些故事里,挖苦了現(xiàn)代社會(huì),也表達(dá)了他對(duì)那時(shí)不良現(xiàn)象的無奈。蒲松齡用他手中的筆警醒世人,告知我們道理,令人受益無窮?!读凝S志異》給了我沉思,也在生活上給我莫大的幫忙。有一次,我走在大街上,看到了一些志愿者站在寒風(fēng)中,手中抱著一個(gè)紅色的紙箱,張貼著“給白血病人獻(xiàn)愛心”的紙條。媽媽看了看我的口袋,表示我把上衣中的錢捐出去。可我并沒有行動(dòng),而是緊皺著眉頭,想:這些錢可是我好不簡(jiǎn)單攢下來買文具的呀。假如就這樣捐了,豈不是買不到心儀已久的鋼筆了嗎?不,不能捐!可是又有一個(gè)聲響在我心中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論