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第1章生物學(xué)——研究生命的科學(xué)第2節(jié)生物學(xué)的基本研究方法第1課時(shí)學(xué)習(xí)觀察與實(shí)驗(yàn)鎮(zhèn)江四中“慧教學(xué)·5S課堂”當(dāng)前1頁,總共17頁。說一說學(xué)習(xí)生物學(xué)的目的:我們學(xué)習(xí)生物學(xué),不僅要學(xué)習(xí)前人已總結(jié)的________,也要學(xué)習(xí)他們研究生物學(xué)的________,更要學(xué)習(xí)他們勇于探索、追求真理的________!科學(xué)知識(shí)科學(xué)方法科學(xué)精神當(dāng)前2頁,總共17頁。說一說下列科學(xué)家運(yùn)用了哪些科學(xué)研究方法?古人把有翅的蟻和無翅的蟻劃分為兩類不同的動(dòng)物。亞里士多德經(jīng)過仔細(xì)的觀察,指出它們屬于同一類動(dòng)物,都是螞蟻。之后許多科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn),不僅證實(shí)了亞里士多德的觀察結(jié)果,而且揭示了螞蟻更多的秘密。觀察和實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究最基本的方法!當(dāng)前3頁,總共17頁。自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)提綱閱讀課本第7頁最后一小節(jié),尋找并用筆劃出下列問題答案:1、怎樣進(jìn)行觀察?2、科學(xué)觀察與日常觀察不同,進(jìn)行科學(xué)觀察應(yīng)該注意什么?探究技能——觀察當(dāng)前4頁,總共17頁?!竞献鲗W(xué)習(xí)】展示反饋探究技能——觀察1、怎樣進(jìn)行觀察?首先要根據(jù)觀察目的,仔細(xì)看一看觀察對(duì)象具有什么特征和特性。再根據(jù)觀察到的特征和特性對(duì)觀察對(duì)象作出分析、判斷。有時(shí)候觀察需要借助一定的儀器設(shè)備。當(dāng)前5頁,總共17頁。【合作學(xué)習(xí)】展示反饋探究技能——觀察2、科學(xué)觀察與日常觀察不同,進(jìn)行科學(xué)觀察應(yīng)該注意什么?要將全面觀察與重點(diǎn)觀察相結(jié)合。要按照從上到下、從前到后的順序進(jìn)行觀察。要邊觀察邊思考。要用準(zhǔn)確的文字、照片或圖表等,將觀察的內(nèi)容及時(shí)記錄下來。當(dāng)前6頁,總共17頁。合作探究嘗試觀察取一片葉,用肉眼直接觀察葉片的形狀和大小。再用放大鏡觀察葉片,觀察結(jié)果與直接肉眼觀察的有什么不同?此外,用手在葉的上面和背面摸一摸,用鼻子聞一聞,你有什么發(fā)現(xiàn)?嘗試著用圖或文字描述你的觀察結(jié)果。討論:1.你的觀察記錄與其他同學(xué)的有哪些不同之處?請(qǐng)分析原因。2.借助放大鏡觀察有什么好處?當(dāng)前7頁,總共17頁。學(xué)做實(shí)驗(yàn)說一說當(dāng)前8頁,總共17頁。合作探究活動(dòng)——說出下列實(shí)驗(yàn)器材的名稱和作用當(dāng)前9頁,總共17頁。歸納質(zhì)疑解剖刀鑷子解剖針解剖剪解剖盤試管和試管架木制試管夾放大鏡燒杯滴瓶滴管毛筆培養(yǎng)皿刀片蓋玻片載玻片紗布吸水紙酒精燈三腳架和石棉網(wǎng)當(dāng)前10頁,總共17頁。1、試管夾夾試管時(shí)應(yīng)從試管底部往上套,夾在試管的_______

。2、酒精燈的燈焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心,______溫度最高。燈帽拿下應(yīng)正放在桌上,熄滅酒精燈時(shí)用__________。3、試管和燒杯,可直接加熱的是______,需墊上石棉網(wǎng)的是______。4、給試管內(nèi)液體加熱時(shí):液體的體積不能超過試管容積的______;加熱時(shí),試管應(yīng)傾斜(與桌面成45。),加熱過程中應(yīng)不時(shí)_______移動(dòng)試管,管口不能對(duì)著______?!竞献鲗W(xué)習(xí)】中上部外焰燈帽蓋滅試管燒杯1/3上下人鞏固拓展當(dāng)前11頁,總共17頁。自主學(xué)習(xí)體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的實(shí)施過程實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物體內(nèi)運(yùn)輸水分的部位,了解哪些結(jié)構(gòu)具有運(yùn)輸水分的功能。水分在植物體內(nèi)是通過什么渠道運(yùn)輸?shù)哪???dāng)前12頁,總共17頁。自主學(xué)習(xí)體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的實(shí)施過程實(shí)驗(yàn)材料和用具:一枝百合花、紅墨水、錐形瓶、小刀等。當(dāng)前13頁,總共17頁。自主學(xué)習(xí)體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的實(shí)施過程實(shí)驗(yàn)步驟:1.將一枝百合花插入裝有清水的錐形瓶中。在水中滴幾滴紅墨水,讓水變成紅色。2.一段時(shí)間后,觀察花瓣和葉的顏色變化。3.用小刀將材料縱切或橫切,觀察各部分顏色有什么不同。當(dāng)前14頁,總共17頁。自主學(xué)習(xí)體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的實(shí)施過程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:花瓣、花柄、葉柄和莖都有被染成紅色的部分。當(dāng)前15頁,總共17頁。自主學(xué)習(xí)體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的實(shí)施過程實(shí)驗(yàn)結(jié)論:植物體內(nèi)有些結(jié)構(gòu)(如花柄、葉柄和莖等)具有運(yùn)輸水分的功能。當(dāng)前16頁,總共17頁。歸納質(zhì)疑實(shí)驗(yàn)的一

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