小班安全工作計劃匯編九篇

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本學(xué)期為了培育幼兒的平安意識和學(xué)習(xí)簡潔的平安自救方法，避開發(fā)生各類平安責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展，針對我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實際狀況，我班制定了一份平安教育打算：

1、生活平安

全面考慮小班幼兒年齡特點(diǎn)，敬重小班幼兒身心進(jìn)展的規(guī)律，在平安的意識滲透下，為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面、差異性的進(jìn)展需要。

〔1〕堅持每天晨午檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發(fā)覺要準(zhǔn)時沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。

〔2〕堅持每天為幼兒量體溫，體溫超過37.5℃不入園。

〔3〕把好幼兒服藥關(guān)，藥肯定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。依據(jù)家長的服用要求，確保服藥準(zhǔn)時、精確，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

〔4〕嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持潔凈；保證桌椅的平安、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室潔凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，準(zhǔn)時預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地支配好幼兒的一日生活；

〔5〕日常生活中，教育幼兒不動插座，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。嚴(yán)格書寫交接班記錄，準(zhǔn)時清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。

2、進(jìn)餐、午睡平安

小班幼兒習(xí)慣把許多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常認(rèn)真留意，引導(dǎo)幼兒留意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干凈、變味發(fā)霉的食物；進(jìn)餐時肯定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前，預(yù)防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物〔如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等〕，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進(jìn)餐、午睡時來回巡察。

3、活動平安

小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟識，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探究過程中簡單新穎。平常利用晨間談話、教學(xué)活動、嬉戲活動，對幼兒進(jìn)行淺顯的平安常識教育，提高幼兒的平安意識和自我愛護(hù)力量。在常規(guī)培育中教育幼兒遵守活動規(guī)章，不攜帶危急物品參加活動〔如：剪刀、玩具等尖銳物件〕，嬉戲中不做危急動作〔如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等〕，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不〔打、推、咬、抓〕人。

4、接送平安

來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒簡單被環(huán)境的愛好點(diǎn)吸引，所以來園時要求家長送到老師手中，并與老師互相問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時要求幼兒與老師道別，并說明來接者的身份，不跟生疏人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，肯定要提示家長看好孩子。假如有事不能來園，要準(zhǔn)時、主動與班級老師聯(lián)系，老師準(zhǔn)時做好缺勤狀況登記。

6、家園共平安

利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家進(jìn)步行平安學(xué)問的宣揚(yáng)，宣揚(yáng)平安教育的重要性，以及幼兒園的平安教育活動，請家長主動協(xié)作幼兒園做好平安教育工作，特殊是加強(qiáng)交通平安的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提示家長留意家居生活平安與家居活動環(huán)境平安〔如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作〕，引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等。

7、簡潔自救方法

在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的平安學(xué)問，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用處，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔(dān)心全因素。培育幼兒多做力所能及的事，加強(qiáng)幼兒自理力量的培育。

時時刻刻提示自己，提示孩子，沿著打算的大方向，注意詳情，適時地在實際狀況下進(jìn)行調(diào)整，我們信任肯定可以讓我們的孩子健康、歡樂地成長。

小班平安工作打算篇2

下馬廠幼兒小班邢志梅為了使幼兒身心得到更好的進(jìn)展，我們要把平安問題放在工作的首位，削減幼兒身心受到意外損害的可能性。對孩子要做到："放手不放眼，放眼不放心。"把平安工作責(zé)任到人，盡我們的一切力量愛護(hù)好幼兒的平安。同時作為幼兒平安工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心平安，我們小班制定了平安工作打算.

一、幼兒平安教育總目標(biāo)：

1、教給幼兒一些簡潔的平安常識。

2、培育幼兒有關(guān)愛護(hù)自身平安方面應(yīng)有的`看法及其良好的習(xí)慣和初步的力量。

二、詳細(xì)措施

1、活動平安教育：幼兒遵守活動規(guī)章，不攜帶危急物品進(jìn)行嬉戲〔如：剪刀、玩具等尖銳物件〕，嬉戲中不做危急動作，〔如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等〕。不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不〔打、推、咬、抓〕人。

2、生活平安教育：幼兒不動插座、電板，以及觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以及撞傷、碰傷。

3、接送平安：來園進(jìn)班時，要與老師互相問好，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時必需與老師道別，并說明來接者的身份。不跟生疏人離開或擅自離園。

4、家庭平安：向家長宣揚(yáng)平安教育的重要性，以及幼兒園的平安教育活動，請家長主動協(xié)作幼兒園做好平安教育工作，及家居平安與家居活動環(huán)境平安〔如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作〕。

5、簡潔的自救方法：熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告戒幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行以隨便開門。我們在工作中必需做到時刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生平安教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒把握一些自我愛護(hù)的技能，提高幼兒的愛護(hù)力量。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、嬉戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動關(guān)心幼兒懂得自我愛護(hù)的簡潔學(xué)問和方法，才能真正保證幼兒的平安。以上這些就是我班制定的平安打算，孩子的平安就是我們的工作中心，我們的宗旨就是"孩子第一"。

小班平安工作打算篇3

一、切實做好一日活動各環(huán)節(jié)中的平安

(一)、生活平安

全面考慮小班幼兒年齡特點(diǎn)，敬重小班幼兒身心進(jìn)展的規(guī)律，在平安的意識滲透下，為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面、差異性的進(jìn)展需要。

(1)堅持每天晨午檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發(fā)覺要準(zhǔn)時沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。

(2)堅持每天為幼兒量體溫，體溫超過37.5°C不入園。

(3)把好幼兒服藥關(guān)，藥肯定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。依據(jù)家長的服用要求，確保服藥準(zhǔn)時、精確，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

(4)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持潔凈;保證桌椅的平安、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室潔凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，準(zhǔn)時預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地支配好幼兒的一日生活;

(5)日常生活中，教育幼兒不動插座，以防a觸電;不將手指放在門、窗處，以防夾傷;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。嚴(yán)格書寫交接班記錄，準(zhǔn)時清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。

(二)、進(jìn)餐、午睡平安

小班幼兒習(xí)慣把許多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常認(rèn)真留意，引導(dǎo)幼兒留意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時肯定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前，預(yù)防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進(jìn)餐、午睡時來回巡察。

(三)、活動平安

小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟識，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探究過程中簡單新穎。平常利用晨間談話、教學(xué)活動、嬉戲活動，對幼兒進(jìn)行淺顯的平安常識教育，提高幼兒的平安意識和自我愛護(hù)力量。在常規(guī)培育中教育幼兒遵守活動規(guī)章，不攜帶危急物品參加活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，嬉戲中不做危急動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

(四)、接送平安

來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒簡單被環(huán)境的愛好點(diǎn)吸引，所以來園時要求家長送到老師手中，并與老師互相問好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時要求幼兒與老師道別，并說明來接者的身份，不跟生疏人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，肯定要提示家長看好孩子。假如有事不能來園，要準(zhǔn)時、主動與班級老師聯(lián)系，老師準(zhǔn)時做好缺勤狀況登記。

二、按時進(jìn)行集體平安教育課

在每周五的下午進(jìn)行集體平安教育，在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的平安學(xué)問，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用處，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔(dān)心全因素。培育幼兒多做力所能及的事，加強(qiáng)幼兒自理力量的培育。

三、家園共平安

利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家進(jìn)步行平安學(xué)問的宣揚(yáng)，宣揚(yáng)平安教育的重要性，以及幼兒園的平安教育活動，請家長主動協(xié)作幼兒園做好平安教育工作，特殊是加強(qiáng)交通平安的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提示家長留意家居生活平安與家居活動環(huán)境平安(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)，引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等。

總之，我們要把平安工作放在首位，時時刻刻提示自己，提示孩子，注意詳情的平安，為孩子們的健康成長保駕護(hù)航。

小班平安工作打算篇4

平安工作始終是我們老師的首要任務(wù)。由其是對于我們小班，自制力相對較差的孩子。那么提高幼兒各方面力量，保證幼兒平安，讓家長放心地把孩子交給我們,快樂地把孩子接回去，也成為幼兒園和老師的重要教育方面。那么，以下，是我們本學(xué)期的平安教育工作打算：

一、入園：

1、會協(xié)作保健老師接受晨檢，身體不適會主動告知保健老師或帶班老師。

2、入園時，教育幼兒知道比方刀子，剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進(jìn)幼兒園，老師并且做好準(zhǔn)時檢查的工作。

3、教育幼兒上下樓底不推不擠，小手扶樓梯，不笨不跑，漸漸走近教室。老師做好催促工作。

二、午餐：

1、幼兒搬小椅子吃飯的時候，要雙手拿椅子，并且不把椅子舉太高，以免砸傷其他幼兒，造成擔(dān)心全的后果。老師催促。

2、教育不亂丟剩渣，尤其是果皮等之類的簡單滑到的東西，以免幼兒摔倒。老師做好催促工作。

3、幼兒一手扶盤，一手拿調(diào)羹，一口飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。

4、小椅子能夠坐坐好，不晃來晃去，以免摔倒。老師做到催促工作。

三、活動平安

小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟識，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探究過程中簡單新穎。平常利用晨間談話、教學(xué)活動、嬉戲活動，對幼兒進(jìn)行淺顯的平安常識教育，提高幼兒的平安意識和自我愛護(hù)力量。在常規(guī)培育中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危急物品參加活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，嬉戲中不做危急動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

四、午睡：

1、保持開心心情入侵，并能正確快速有序的上廁所，不推不擠，不打鬧。

2、教育幼兒午睡時，保持良好的睡姿。

3、睡覺時，保證幼兒手里沒有任何危急物品，幼兒做到不咬被褥。

4、幼兒上下床時，老師應(yīng)催促幼兒誰在上鋪的幼兒上梯子，一節(jié)一節(jié)上，在床上穿要坐在床上，禁止幼兒站在床上穿脫衣物。

五、離園：

1、幼兒在整理自己的衣物和玩具時，不把自己的東西任憑亂扔，禁止在空中甩來甩去，以免傷到自己或其他幼兒。

2、清靜等候爸爸媽媽，爺爺奶奶來接幼兒。

3、在老師叫到幼兒名字的時候，幼兒才可以漸漸走到爸爸媽媽旁邊，拉上爸爸媽媽的手方可離園。

總之，我們要把平安問題放在工作的首位，對孩子要做到："放手不放眼，放眼不放心。"以上是我們班的打算，我們將盡自己的一切力量護(hù)保好幼兒的平安。

小班平安工作打算篇5

一、班級條件分析：

新年過去了，我們迎來了小班第一學(xué)期。如今我們班29個孩子，其中一個大一同學(xué)經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)已經(jīng)基本穩(wěn)定了自己的生活心情。在園區(qū)生活學(xué)習(xí)一學(xué)期后，原生子女情愿上幼兒園，可以主動參與老師組織的各種活動；我養(yǎng)成了一個很好的習(xí)慣，自己照看自己，自己吃飯，留意把餐具放的輕一點(diǎn)。午睡時有老師幫助，可以穿脫衣服；也形成了學(xué)習(xí)嬉戲的肯定套路。

上課時，可以靜坐，舉手回答下列問題，主動動腦；玩嬉戲時，可以聽從老師的指導(dǎo)玩嬉戲，主動參與活動；然而，仍舊存在一些缺乏之處，需要我們不斷改良。孩子們喜愛參與體育活動和玩嬉戲。但究竟小班的孩子，由于年齡差異和同齡人之間的力量，自控力量差，衛(wèi)生習(xí)慣差，爭搶東西的現(xiàn)象時有發(fā)生。孩子上課被打斷也挺嚴(yán)峻的。鑒于兒童各方面的表現(xiàn)，制定了新的教育和教學(xué)目標(biāo)，以促進(jìn)兒童的全面進(jìn)展。

二.工作面

孩子的日常教育和習(xí)慣，努力豐富孩子的日常生活，將五大領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合，融入日常生活，用各種教育手段和方法，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)愛好和求知欲，培育孩子的語言表達(dá)力量和形式

小班平安工作打算篇6

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》要求，要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿意幼兒各方面進(jìn)展的需要，要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。防止發(fā)生各種意外事故，以加強(qiáng)對幼兒的平安教育為指導(dǎo)思想。

二、目標(biāo)：

1.進(jìn)一步提高幼兒平安意識和自我愛護(hù)力量。讓幼兒在有平安意識的基礎(chǔ)上，時時提示自己或他人留意平安。

2.防止幼兒意外事故的發(fā)生。

三、詳細(xì)實施：

一日活動中的表達(dá)。

①堅持每日平安晨檢，檢查隨身是否帶有擔(dān)心全物品，并準(zhǔn)時處理。幼兒所服藥品，要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。

②幼兒生活活動時，老師時刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水，喝水時留意開水的冷熱，避開燙傷。

③告知幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠，來園向老師問好，離園時說再見，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。不隨生疏人離開或擅自離園，了解自救方法，告知幼兒識別特別號碼的用處，〔如：110、119、120〕。

④進(jìn)歺時的平安衛(wèi)生，要求幼兒清靜進(jìn)歺，避開食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物〔發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等〕，發(fā)覺并準(zhǔn)時處理。

⑤戶外活動時，不擠、不推、不追打，留意幼兒的穿著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。

⑥幼兒離園時，生疏人接著幼兒時認(rèn)真了解狀況，在家長允許的狀況下方可放人。老師離園時檢查教室各個地方是否留有平安隱患和幼兒滯留，發(fā)覺后即時處理。

總之，把平安放在首位，對孩子要做到："放手不放眼，放眼不放心。"我們將盡自己的一切力量愛護(hù)好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長。

小班平安工作打算篇7

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期開頭了，我們中班幼兒正處在向大班的過渡時期，自我愛護(hù)力量漸漸增添，平安意識漸漸建立，但還需要老師的引導(dǎo)和提示。因此，依據(jù)我班幼兒的實際狀況和現(xiàn)有水平，將以獨(dú)立自理力量的培育為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施，漸漸提高幼兒自我愛護(hù)力量和平安防范意識，并開展一系列相應(yīng)的平安教育活動。為此我們針對本班幼兒的特點(diǎn)，制定了相應(yīng)的平安工作打算?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作打算制定如下：

二、重點(diǎn)目標(biāo)

1.在日常生活中時刻留意幼兒的一舉一動，準(zhǔn)時制止危急行為的發(fā)生，保證幼兒的平安。

2.注意平安教育，通過教育教學(xué)提高幼兒平安意識和自我愛護(hù)意識。

3.將平安教育滲透到幼兒的一日活動中。

4.為幼兒創(chuàng)設(shè)平安的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證設(shè)施設(shè)備的平安。

5.實行保教結(jié)合，加強(qiáng)消毒等工作的開展，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個平安、衛(wèi)生的成長環(huán)境。

6.加強(qiáng)家園互動，提高家長的平安意識，共同保證幼兒健康平安地成長。

三、詳細(xì)措施

1.加強(qiáng)二次晨檢，認(rèn)真檢查幼兒口袋里的攜帶物和指甲，準(zhǔn)時關(guān)心幼兒進(jìn)行修剪，避開活動中對其他幼兒損害。

2.時刻提示幼兒上下樓梯留意平安，不在樓梯上打鬧追趕，知道走樓梯要靠右走，且一步一個臺階。

3.加強(qiáng)幼兒的排隊意識，比方上廁所、洗手、喝水等，避開他們在人多的場合發(fā)生推擠現(xiàn)象。

4.時刻提示幼兒在教室里避開奔跑，留意地滑。

5.指導(dǎo)幼兒學(xué)會平安使用筷子，不把筷子放在嘴里或是對著別人。

6.引導(dǎo)幼兒吃飯時細(xì)嚼慢咽，不講話，用心吃飯避開被食物噎住，能清靜獨(dú)立進(jìn)餐。

7.培育幼兒養(yǎng)成正確的睡姿，不趴著睡、不蒙被子睡。午睡時認(rèn)真巡察，檢查幼兒手里、嘴里是否有東西。

8.增添家長的平安意識，比方早上帶藥來時在保健室做好藥品登記;放學(xué)時憑接送卡接幼兒，找人代接時提前跟老師打好招呼并帶好接送卡。

9.做好保育工作，嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校衛(wèi)生消毒制作，常常開窗通風(fēng)，對幼兒桌椅、毛巾、水杯、玩具等進(jìn)行消毒，另外定期開臭氧。

10.教室中危急的物品放置在幼兒不能遇到的地方，以免幼兒在嬉戲活動中碰傷。

11.將平安學(xué)問傳遞給家長，增加家長的平安意識，家園合作，共同保障幼兒的平安。

小班平安工作打算篇8

幼兒園平安工作的好壞直接關(guān)系到幼兒的安危、家庭的美好、幼兒園的安定。因此，我們作為老師都非常重視平安工作，為了給幼兒供應(yīng)一個平安健康的環(huán)境。依據(jù)班級實際狀況，我們將做好以下工作：

1、每一個班級老師，都負(fù)有對幼兒進(jìn)行平安管理和教育的義務(wù)，都要自覺承當(dāng)起愛護(hù)幼兒平安的責(zé)任。

2、仔細(xì)做好《班級交接班記錄》、晨午檢工作，并責(zé)任到人，從根本上杜絕一切的擔(dān)心全隱患。

3、午睡時，培育孩子不玩危急物品。

4、依據(jù)幼兒的一日活動支配，進(jìn)行一些詳細(xì)的平安指導(dǎo)，肯定都必需保證孩子在我們的視線范圍內(nèi)活動。

5、結(jié)合幼兒的一些實際狀況，進(jìn)行準(zhǔn)時而有針對性的平安教育，如在自我愛護(hù)意識方面：不跟生疏人走、不做危急動作、上下樓梯留意事項、在家不玩火等等。

6、教給幼兒一些簡潔的自我愛護(hù)學(xué)問：遇到緊急狀況告之老師。

7、管理好班上物品。如：洗滌用品、剪刀等。

小班平安工作打算篇9

1、生活平安

全面考慮小班幼兒特點(diǎn)，敬重小班幼兒身心進(jìn)展的規(guī)律，在平安的意識滲透下，為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面、差異性地進(jìn)展需要。班級老師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通