伴性遺傳說課稿

伴性遺傳說課稿第1頁/共27頁教材分析學情分析教學目標教法學法教學過程教學重難點板書設計說課環(huán)節(jié)第2頁/共27頁點擊此處添加標題Text1教材的地位及作用拓展應用奠定基礎承上啟下求甚解知其所以然認真態(tài)度獻身科學尊重科學深入探究交流能力分析問題解決問題情感教育《伴性遺傳》教材分析自主學習第3頁/共27頁（1）說出伴性遺傳的概念。（2）概述伴性遺傳的特點。（3）舉例說明伴性遺傳在實踐中的意義。能力目標情感目標知識目標（1）運用資料分析的方法，總結人類紅綠色盲的遺傳規(guī)律。（2）養(yǎng)成探究問題的能力，獲得研究生物學問題的方法。（1）尊重科學，獻身科學，做生活的有心人（2）人口教育（優(yōu)生優(yōu)育）（3）珍惜擁有永不放棄教學目標第4頁/共27頁Diagram一定的認知能力

對事物探究有熱情

探究缺乏理性的思考

什么是伴性遺傳伴性遺傳有什么特點伴性遺傳在實踐中有什么應用分析人類紅綠色盲的遺傳高二學生教學重難點目的性不強本課聚焦疑難雜癥學情分析第5頁/共27頁教學原則課程標準講授法討論法電化教學自主學習法探究學習法合作學習法教法學法教法學法第6頁/共27頁[一]創(chuàng)設情景導入新課[二]深化理解拓展運用[三]小結知識回饋聚焦[四]社會調查

聯(lián)系實際10min8min2min25min課時安排第7頁/共27頁[四]社會調查

文本色盲調查

關心社會傾聽故事引起關注盲圖體驗激發(fā)興趣問題探討導入新課繼續(xù)探索挖掘根源[二]深化理解拓展運用

[三]小結知識回饋聚焦[四]社會調查

聯(lián)系實際[一]創(chuàng)設情景導入新課伴性遺傳概念伴性遺傳特點實踐中的意義提出問題學會質疑分析討論動腦思考課堂交流集思廣益閱讀體會深化學習教學過程第8頁/共27頁色盲癥的發(fā)現(xiàn)

道爾頓發(fā)現(xiàn)色盲的小故事道爾頓在圣誕節(jié)前夕買了一件禮物----一雙“棕灰色”的襪子，送給媽媽。媽媽卻說：你買的這雙櫻桃紅色的襪子，我怎么穿呢？道爾頓發(fā)現(xiàn)，只有弟弟與自己看法相同，其他人全說襪子是櫻桃紅色的。道爾頓經過分析和比較發(fā)現(xiàn)，原來自己和弟弟都是色盲，為此他寫了篇論文《論色盲》，成了第一個發(fā)現(xiàn)色盲癥的人，也是第一個被發(fā)現(xiàn)的色盲癥患者。后人為紀念他，又把色盲癥叫道爾頓癥。J.Dalton1766--1844？第9頁/共27頁[四]社會調查

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聯(lián)系實際[一]創(chuàng)設情景導入新課伴性遺傳概念伴性遺傳特點實踐中的意義提出問題學會質疑分析討論動腦思考課堂交流集思廣益閱讀體會深化學習教學過程第10頁/共27頁7第11頁/共27頁有兩個駝峰的駱駝第12頁/共27頁數(shù)字五十八，黃5紅8數(shù)字五十八，黃5紅8第13頁/共27頁１２８第14頁/共27頁據(jù)統(tǒng)計，我國男性紅綠色盲的發(fā)病率為7%，女性紅綠色盲的發(fā)病率為0.5%?？咕S生素D佝僂病則女患多于男患。

①為什么上述兩種病在遺傳表現(xiàn)上總是和性別相聯(lián)系？

②為什么兩種遺傳病與性別關聯(lián)的表現(xiàn)又不相同呢？

猜測:恭喜你！

你的視覺正常！第15頁/共27頁[四]社會調查

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聯(lián)系實際[一]創(chuàng)設情景導入新課伴性遺傳概念伴性遺傳特點實踐中的意義提出問題學會質疑分析討論動腦思考課堂交流集思廣益閱讀體會深化學習教學過程第16頁/共27頁分析人類的紅綠色盲癥第17頁/共27頁[四]社會調查

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聯(lián)系實際[一]創(chuàng)設情景導入新課伴性遺傳概念伴性遺傳特點實踐中的意義提出問題學會質疑分析討論動腦思考課堂交流集思廣益閱讀體會深化學習教學過程第18頁/共27頁伴Y遺傳:外耳道多毛癥父傳子，子傳孫，傳男不傳女。第19頁/共27頁

IVIIIIII25123456789101112131415161718192021222324抗維生素D佝僂病系譜圖第20頁/共27頁[四]社會調查

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聯(lián)系實際[一]創(chuàng)設情景導入新課伴性遺傳概念伴性遺傳特點實踐中的意義教學過程提出問題學會質疑分析討論動腦思考課堂交流集思廣益閱讀體會深化學習第21頁/共27頁伴性遺傳的特點方法（口訣）母病子必病，女病父必病。隔代遺傳！子病母必病，父病女必病，連續(xù)遺傳！伴X隱伴X顯教你一招第22頁/共27頁[四]社會調查

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聯(lián)系實際[一]創(chuàng)設情景導入新課伴性遺傳概念伴性遺傳特點實踐中的意義提出問題學會質疑分析討論動腦思考課堂交流集思廣益閱讀體會深化學習教學過程強化第23頁/共27頁當我們抱怨沒鞋穿的時候有的人卻沒有腳我們更有理由活出精彩懷著感恩的心生活珍惜擁有NickVujicic力克胡哲凡事感恩，有偉大的夢想，和永不放棄第24頁/共27頁第二章第三節(jié)伴性遺傳1伴性遺傳概念2伴性遺傳特點伴X的隱性遺傳伴X的顯性遺傳1)男性>女性：1）女性>男性2)交叉遺傳，隔代遺傳。2）具有世代連續(xù)性3)女性色盲，她的父親（代代有患者）和兒子都色盲3）父患女必患子患母必患3

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