統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課內(nèi)外閱讀訓(xùn)練題17.記金華的雙龍洞（有答案）

人教部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課內(nèi)外閱讀訓(xùn)練17.記金華的雙龍洞一、課內(nèi)閱讀：（一）閱讀課文片段，回答問題。內(nèi)洞一團(tuán)漆黑,什么都看不見。工人提著汽油燈,也只能照見小小的一塊地方,余外全是昏暗,不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油燈,逐一指點(diǎn)洞內(nèi)的景物。先看到的是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍,一條黃龍,一條青龍。我順著他的指點(diǎn)看,有點(diǎn)兒像。其他那些石鐘乳和石筍,這是什么,那是什么,大都依據(jù)形狀想象成神仙、動(dòng)物以及宮室、器用,名目有四十多。這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,()不比作什么,()很值得觀賞。1.在文中括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2.內(nèi)洞的特點(diǎn)可以用三個(gè)字來(lái)概括,即()(多選)A.黑B.怪C.大D.奇3.在描寫內(nèi)洞景色時(shí),作者用了“”“”兩個(gè)詞來(lái)銜接,使得描寫更有條理和層次。

4.讀完本段內(nèi)容,我知道了“雙龍洞”這個(gè)名詞的來(lái)由,就是因?yàn)? ,所以此洞被稱為“雙龍洞”。

5.根據(jù)作者的游覽順序排序。()游覽外洞的情景。()在路上的見聞。()乘船出洞。()游覽內(nèi)洞的情景。()從外洞進(jìn)入內(nèi)洞的過程。()洞外的情景。（二）課內(nèi)閱讀。在外洞找泉水的來(lái)路，原來(lái)從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙，可也容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢？?jī)蓚€(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進(jìn)去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來(lái)。我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說一聲“行了”，船就慢慢移動(dòng)。眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來(lái)。我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。大約行了兩三丈的水程吧，就登陸了。這就到了內(nèi)洞。1．選文中畫線的句子是________句，從側(cè)面點(diǎn)明了孔隙________的特點(diǎn)。2．用“”畫出描寫作者心理感受的句子。3．將選文中的“貼”換成“挨”行不行？()A．行，意思相近，不影響表達(dá)效果。B．不行，“貼”說明作者是緊緊地靠著船底的，襯托出孔隙的小。4．聯(lián)系上下文，說說孔隙具有哪些特點(diǎn)。_______________________________________________________二、課外閱讀：（三）記游洞庭西山(節(jié)選)葉圣陶二十五日，我們就離開蘇州，往太湖中的洞庭西山。十二點(diǎn)三刻，我們到了石公飯店。這是節(jié)烈祠的房子，五間帶廂房，我們選定靠西的一間地板房，有三張床鋪，價(jià)兩元。節(jié)烈祠供奉全西山的節(jié)烈如女，門前一座很大的石牌坊，密密麻麻刻著她們的姓氏。隔壁石公寺，石公山歸該寺管領(lǐng)。除開一祠一寺石公山再?zèng)]有房屋，唯有樹木和山石而已。這里的山石特別玲瓏，從前人有評(píng)石三字決叫作“皺，瘦，透”，用來(lái)品評(píng)這里的山石，大部分可以適用。人家園林中有了幾塊太湖石，游人就徘徊不忍去，這里卻滿山的太湖石，而且是生著根的，而且有高和寬都達(dá)幾十丈的，真可以稱大觀了。飯店里只有我們兩個(gè)客，飯菜沒有預(yù)備，僅能做一碗開陽(yáng)蛋湯。一會(huì)兒茶房高興地跑來(lái)說，從漁人手里買到了一尾鯽魚，而且晚飯的菜也有了，一小籃活蝦，一尾很大的鯽魚。問可有酒，有的，本山自制，也叫竹葉青。打一斤來(lái)嘗嘗，味道很清，只嫌薄些。吃罷午飯，我們出飯店，向左邊走，大約百步，到夕光洞。洞中有倒掛的大石，俗名倒掛塔。洞左右壁上刻著明朝人王所寫的壽字，筆力雄健。再走百多步，石壁綿廷很寬廣，題著“聯(lián)云嶂”三個(gè)篆字。高頭又有“縹緲云聯(lián)”四字，清道光間人羅綺的手筆。從這里向下到岸灘，大石平鋪，湖波激蕩，發(fā)出汩汩的聲音。對(duì)面青青的一帶是洞庭東山，看來(lái)似乎不很遠(yuǎn)，但是相距十八里呢。這里叫作明月浦，月明的時(shí)候來(lái)這里坐坐，確是不錯(cuò)。我們照了相，回到山上，從所謂一線天的裂縫中爬到山頂。轉(zhuǎn)向南往下走，到來(lái)亭。下望節(jié)烈桐和石公寺的房屋，整齊，小巧，好像展覽會(huì)中的建筑模型。再往下有翠屏軒。出石公寺向右，經(jīng)過節(jié)烈桐門首，到歸云洞。洞中供奉山石雕成的觀音像，比人高兩尺光景，氣度很不壞，可惜裝了金，看不出雕鑿的手法。石公全山面積一百八十多畝，高七十多丈，不過一座小山罷了，可是山石好，樹木多，就見得丘壑幽深，引人入勝。(理解詞語(yǔ))照樣子，寫詞語(yǔ)。徘徊(偏旁相同的詞語(yǔ))密密麻麻(AABB式詞語(yǔ))2.“節(jié)烈祠”是用來(lái)干什么的?請(qǐng)用“”在文中畫出來(lái)。3.石公山的山石有什么特點(diǎn)?用三個(gè)字形容。4.文中畫線句子有什么作用?5.作者游洞庭西山的順序是：（四）超山賞梅記初春，正是賞梅的大好季節(jié)，素有“雪梅十里香”之稱的超山，吸引了成千上萬(wàn)的游客。公園大門前的小山坡上，有一片梅林。朵朵白梅綻開枝頭，如片片白雪。白梅有5片花瓣，潔白無(wú)瑕，給人一種純潔高尚的感覺。進(jìn)門不遠(yuǎn)，便是大明堂。在草坪的東邊，有一株宋梅，四周用石欄圍著。這株古梅，飽經(jīng)風(fēng)霜，樹皮已成了鐵黑色，樹枝蒼硬彎曲，枯枝已經(jīng)不少，但枝頭卻稀稀落落地開著一些梅花，看來(lái)它并不服老，像要展示出自己生命不息的頑強(qiáng)意志。穿過大明堂，在浮香閣前的庭院里，有幾株紅梅，開得特別艷麗?；ò陮訉盈B疊，非常飽滿，看了使人精神振奮。??！超山的梅是美麗的，誘人的。1.給下面詞中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋，填在括號(hào)里。“飽”的字義有：①充分②飽足③充實(shí)、充足④滿足了食量A.飽滿()B.飽經(jīng)風(fēng)霜()2.這篇短文是按_________的順序記敘的。用“________”畫出表示順序的詞句。3.歸納各種梅花的特點(diǎn)。白梅：________________________________宋梅：________________________________紅梅：________________________________短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？_________________________________________________________________三、參考答案：（一）1.即使也2.ACD3.先其他

4.洞頂?shù)氖娙橄駜蓷l龍,一條黃龍,一條青龍5.316542（二）1.設(shè)問小2.眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來(lái)。我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。3.B4.“孔隙”的特點(diǎn)是狹小、黑、險(xiǎn)。（三）1.呼吸江河蹦跳快快樂樂急急忙忙清清楚楚2.供奉全西山的節(jié)烈婦女。3.皺，瘦，透4.承上啟下，引出下文5.節(jié)烈祠石公寺夕光洞