月亮姑娘做衣裳 教學(xué)設(shè)計

附件：教學(xué)設(shè)計方案模版教學(xué)設(shè)計方案課程中班語言活動《月亮姑娘做衣裳》課程標(biāo)準(zhǔn)此篇故事既貼近幼兒生活，又富有趣味性，運用兒童生活中的做衣服事情來表現(xiàn)月亮變化的過程，前后有對比，層層遞進(jìn)，產(chǎn)生的幽默性和擬人化使教學(xué)更生動。教學(xué)內(nèi)容分析《月亮姑娘做衣裳》這個故事雖然是老教材，但蘊含著諸多的教育價值——月亮陰晴圓缺的現(xiàn)象用故事的形式描寫得非常生動、有趣，并通過幼兒喜聞樂見的形式展現(xiàn)出來。此篇故事既貼近幼兒生活，又富有趣味性，運用兒童生活中的做衣服事情來表現(xiàn)月亮變化的過程，前后有對比，層層遞進(jìn)，產(chǎn)生的幽默性和擬人化使兒童感到快樂。教材:《幼兒園教材故事畫冊》教學(xué)目標(biāo)1.理解故事內(nèi)容，并根據(jù)故事的線索圍繞問題積極思考。2.提高幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)能力和學(xué)習(xí)積極性。3.萌發(fā)幼兒熱愛和探究大自然的積極性。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使幼兒知道月亮?xí)r圓時缺，引起幼兒觀察月亮的興趣。2.學(xué)習(xí)詞：量、衣裳、可惜。學(xué)情分析故事的篇幅比較短小、精練，情節(jié)雖然有重復(fù)性，但展現(xiàn)的基點不同。這樣的故事易于幼兒記憶，符合中班幼兒的年齡特點，也為以后展開其他活動奠定了基礎(chǔ)。重點、難點1．活動重點：理解故事的內(nèi)容，會根據(jù)故事的線索進(jìn)行思考。2．活動難點：提高幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)能力，引導(dǎo)他們運用自己個性化的方式將故事講述出來。教與學(xué)的媒體選擇自制多媒體課件。課程實施類型√偏教師課堂講授類偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類備注教學(xué)活動步驟序號1(一)提問引入，激發(fā)閱讀興趣2(二)教師講述故事3（三）復(fù)述故事，4（四）聽故事討論5（五）活動延伸…………教學(xué)活動詳情教學(xué)活動1：提問引起幼兒興趣活動目標(biāo)以談話形式導(dǎo)入，引出話題。解決問題提問月亮的形狀，引出故事。技術(shù)資源播放輕音樂。常規(guī)資源圖片+故事講述活動概述教師出示圖片，通過故事，提出問題，幼兒思考。教與學(xué)的策略通過輕音樂和圖片上形象生動的故事講述，讓幼兒加以觀察和理解故事，激發(fā)幼兒探索的欲望。反饋評價幼兒被圖片上的景象吸引了，并能積極思考教師提出的問題教學(xué)活動2：月亮姑娘設(shè)計服裝（繪畫）活動目標(biāo)會為月亮姑娘設(shè)計一些漂亮的衣服。解決問題指導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察月亮的各種時期的變化，設(shè)計一些不一樣的衣服。技術(shù)資源播放輕音樂。常規(guī)資源PPT圖片活動概述教師出示圖片，給幼兒觀察各種衣服的畫法。教與學(xué)的策略通過輕音樂和圖片上形象生動的，讓幼兒加以觀察和理解故事，激發(fā)幼兒繪畫的欲望。反饋評價幼兒被圖片上的景象吸引了，并能積極繪畫出不同的衣服。……評價量規(guī)