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文檔簡介

我的動物友(眉批評)眉批1比喻修辭手法的運用,形神兼?zhèn)涞貙懗隽恕扒煽肆Α钡拇裘瓤蓯?,字里行間流露出小作者對“巧克力”的喜愛之情。“來者不拒”一詞,寫出了“巧克力”的貪吃。觀察真仔細,把小狗當(dāng)作人來寫,將神情、動物描寫得準確、形象,語言幽默風(fēng)趣,妙趣橫生。文章自然而然地收尾,顯得水到渠成。2開篇點題,指出狗是“我”最忠實的好朋友。第二部分抓住小狗的外形、生活習(xí)性、脾氣性格方面的特點,分段介(選擇了最有特點的地方寫,沒有面面俱到)。第三部分具體敘述一兩個小狗看家護院或外出護主的事例表現(xiàn)它忠于職守忠誠可靠的品質(zhì)。照應(yīng)開頭,抒發(fā)對它的喜愛之情。3開篇直接引出本文描寫的對象——“大咪快速入題。小作者表明對“大咪”的思念之情,統(tǒng)領(lǐng)全文。小作者先從整體上描寫“大咪”的外形,再分別描寫“大咪”的眼睛和鼻子,由整體到局部,由上到下,順序清楚。同學(xué)們,狀物時,請注意要按一定的順序來寫喲,因為這樣能令文章條理清晰。4直接點明蠶的由來?!靶≡卵馈钡谋扔鲗懗鲂Q的可愛。給蠶加入了人類的情感,蛻皮時的不易栩栩如生。

小小的蠶也有這樣活潑有趣的一面,可見小作者觀察仔細。5交代小烏龜?shù)膩須v以及表明其“我最好的伙伴巧妙地引出了本文的寫作對象——小烏龜。以“小細針”來比喻小烏龜?shù)奈舶?,語言生動形象,把小烏龜?shù)奈舶陀旨庥旨毜奶攸c展現(xiàn)了出來。先介紹小烏龜?shù)耐庑卧俳榻B烏龜?shù)倪M食習(xí)慣然后介紹小烏龜?shù)哪苣妥詈蟊憩F(xiàn)烏龜堅忍的性格,內(nèi)容上,由淺入深,層層深入,這樣不僅令文章的寫作思路十分明確還令文章更有層次感同學(xué)們下次介紹動物時你們也可以試試這種行文思路。6開篇引用“天下無不散的筵席”這一俗語,生動巧妙地引出了下文的內(nèi)容。同學(xué)們當(dāng)?shù)匾迷娢拿浜退渍Z以使語言生動活潑方法值得大家借鑒!小作者通過“雖然……但是……”這一關(guān)聯(lián)句式,巧妙地從描寫小貓的“可愛”轉(zhuǎn)換到描寫小貓的“霸道”上來,過渡很自然。文末再次表示小貓可愛應(yīng)了文首讓王叔叔收養(yǎng)小貓的請求文章結(jié)構(gòu)完整。7開篇直接引出本文寫作的對象,入題迅速。緊扣文題中的“活潑”二字,小作者通過描寫小雞吃飯時的情形,細致生動地把小雞的機靈活潑刻畫了出來同學(xué)們在寫狀物文時我們可要抓住事物的特點展開描寫喲。描寫“我”唱起歌來,表現(xiàn)出了“我”的快樂,從側(cè)面描寫出了小雞的活潑。8直接點明“蟹大將軍”的特點,吸引讀者的閱讀興趣。描寫“蟹大將軍”的外形不僅有順序,而且運用比喻、擬人等修辭手法,使螃蟹

威猛的形象躍然紙上。通過描“蟹大將軍動作我的慘狀其高超的鉗藝滲透在字里行間。習(xí)作結(jié)尾,直抒胸臆,用簡短的語言表達了“我”對“蟹大將軍”特殊的情感。9文章開篇不蔓不枝,直截了當(dāng)?shù)匾隽藢懽鲗ο蟆防洗?。文章用一個過渡句,即“這么愛練功的小狗,當(dāng)個老大肯定是不在話下的承上啟下。10開頭簡單介紹它的來歷。中間先按一定的順序描述它的外形和生活習(xí);然后用兩個小事例,寫出它的脾氣、性格再用一兩個具體的事例,寫出與它之間發(fā)生的趣事,表現(xiàn)它的靈性以及對主人的感情。結(jié)尾總結(jié)全文,抒發(fā)對它的喜愛之情。11“亂哄哄團團轉(zhuǎn)”形象地再現(xiàn)了紅螞蟻隊形大亂時的情景?!瓣J進奪沖直撞”這些詞語讓我們感到紅螞蟻可真是名副其實的“強盜”哇!作者觀察得多么細致呀是什么樣的路明作者跟蹤紅螞蟻做了大量的觀察,才得出這樣的結(jié)論。從紅螞蟻堅持走來時的路可以看出它們非常執(zhí)著作者通過細節(jié)描寫凸顯了紅螞蟻的習(xí)性。把枯葉堆比喻成懸崖,突出了路途的艱險。加點詞語不但說明了紅螞蟻沿原路返回的特點也從側(cè)面反映出它們的勇敢堅強和執(zhí)著。12

習(xí)作開門見山,用簡短的語言描寫荷蘭鼠的特點,表達出對荷蘭鼠真摯的情感。觀察仔細,描寫形象生動,將“小精靈”的可愛展現(xiàn)在讀者面前?!翱s動收一縮近口大口”等一系列詞語的巧妙運用,將荷蘭鼠對“我由害怕到信任的過程淋漓盡致地表現(xiàn)了出來。荷蘭鼠也開口說話了。擬人化的描寫不但生動,而且趣味十足,讓人倍感親切。13對小鴨子走路姿勢的描寫非常傳神?!耙荤P一仰脖嗒吧嗒”這幾個詞語把小鴨子吃食的動作、聲音寫活了。一連串的動作描寫,生動地描繪出小鴨子玩水時的情景。14全文采用并列的結(jié)構(gòu)形式,用四個自然段分別描寫大公雞的四個特點。第1自然段寫大公雞的外形。第2自然段寫大公雞的叫聲。第3自然段寫天公雞如何捕食。第4自然段寫大公雞為雞群放哨。結(jié)尾通過想象,融入作者自己的看法,使得文章更加靈動。15簡單介紹林肯的品種、毛色,一下子抓讀者的眼球。比喻句寫出林肯的動作敏捷,靈活可愛。與小作者一家感情深厚,仿佛就是家里的一員。16寫出這只公雞的與眾不同,驕傲而美麗。通過一個“將軍”稱號,顯出公雞的神氣,毛色靚麗,引人注目。一動一靜,栩栩如生,仿佛將軍一般,惹人喜愛。動詞的使用連貫準確,一場惡斗更顯出“雞將軍”的勇敢。

17寫出小作者與小狗的親密無間。小作者運用了比喻的修辭手法,把小狗可可寫得活靈活現(xiàn),一連串動詞的使用,更使小狗的形象躍然紙上。小作者語言活潑,善于聯(lián)想,使小動物充滿童真。更是通過仔細觀察,寫出了小狗睡覺時的憨態(tài)可掬,生動有趣。這是小狗動態(tài)的情形,與上文的靜態(tài)描寫前后呼應(yīng),相得益彰。結(jié)合現(xiàn)實生活,把小狗的玩鬧與小朋友的快樂生活聯(lián)系在一起,突出了“朋友”這一主題。設(shè)計巧妙通過寫信的形式向別人介紹自己的動物朋友使人一下子就喜歡上了小狗可可。18這里對小烏龜?shù)耐獗砑右悦鑼?,寫得十分具體生動,饒有趣味。一句話寫出小烏龜?shù)娜粘?。“靜靜懶”寫出小烏龜?shù)奶攸c,用詞準確?!安恢挥X”寫出小作者已經(jīng)將它當(dāng)做自己的家人,細心呵護,感情真摯。流露出小作者對小烏龜?shù)囊酪啦簧嶂椤?9為讀者簡單地解釋“棉花糖”到我家的原因?!颁h利巴等一系列詞語出小作者初“棉花糖時的害怕?!俺丁钡纫幌盗袆釉~寫出小狗的貪吃、可愛?!拔摇庇H密”對小狗也日益親近,一步步寫朋友之間的相處越來越親密無間。特別是“拱”更是讓我們看到兩個可愛的小伙伴的日常生活,令人感動。寫出了兩個小伙伴之間的依依不舍之情。濕潤的雙眼寫出了小狗與小作者的情誼。

20按順序地外形描寫,從毛色到眼睛到耳朵再到尾巴,使得小胖的形象躍然紙上?!芭堋笔沟眠@只貪吃的小胖一下子就奔到我們面前。與小作者的互動寫出了兩者之間的感情深厚。朝夕相處我”與小胖日漸親密,仿佛一家人一般,共度美好時光。21開頭描述魚缸里幾條金魚爭食的場景,接著點題:多么貪吃的小金魚??!第二部分分段介紹它的來歷、外形(抓住它的大眼睛、小嘴巴、鼓脹的肚皮、像花朵一樣的尾巴來寫)、生活習(xí)性(喜吃什么、怎么吃、怎么睡覺、怎么游動)。第三部分介紹了發(fā)生在“我”和金魚之間的趣事,以表現(xiàn)它們給“我”的課余生活帶來的樂趣。最后進行總結(jié),抒發(fā)感情。22開篇交代金魚的來歷,點明“喜歡比喻生動形象,表現(xiàn)出了金魚外形的漂亮。過渡句,承上啟下。再過渡到寫“小不點”的睡姿。通過一個具體的事例,突出“小不點”睡姿的奇特,語言生動,富有童趣。照應(yīng)開頭,再次抒發(fā)喜愛之情。23第1自然段描寫了小狗可愛的外形?!疤У稹钡葎幼髅鑼懮鷦有蜗蟆5?自然段用具體的事例表現(xiàn)了小狗的聰明、乖巧?!坝袝r候……有時侯……”用具體的事例說明金魚很機靈。

24開頭總寫小烏龜?shù)奶攸c:可愛、古怪、聰明。具體寫小烏龜樣貌的可愛。舉例寫出小烏龜古怪的性格?!俺晕米诱胰獬浴北憩F(xiàn)出小烏龜很聰明。結(jié)尾抒發(fā)了小作者對小烏龜?shù)南矏壑椤?5開篇指出自己已是一個喜歡并養(yǎng)過很多小動物的人后點明自己最喜歡的是小白免“可受凸顯了自己對小白兔“可愛”的情有獨鐘。文章寫了很多“我”與“可愛互動的事例。其中,小作者重點描寫了逗它吃東西的事例,使得文章詳略得當(dāng),重點突出??吹絼e人家的小白兔就想到自己家的“可愛表達了“我”對“可可”深深的想念和祝福,感情真摯。26開篇直接點明本文描寫的對象——“大咪快速入題。小作者先從整體上描寫“大咪”的外形,再分別描寫“大咪”的眼睛和鼻子,由整體到局部,由上到下,順序清楚。通過“一會兒……一會兒……出了“大咪”去到異地他鄉(xiāng)的興奮和好奇。文末再次抒“我大咪的思念之情首尾照應(yīng)使文章結(jié)構(gòu)完整而嚴密??傇u27文章寫的是小作者和小金魚之間的故事語言自然流暢文字優(yōu)美文章第二自然段的疑問句運用得非常好有效地激發(fā)了讀者的閱讀興趣本文以小作者對小金魚的情感變化為主線進行敘述,充分表達了小作者對小金魚的喜愛之情。

文章脈絡(luò)清晰,結(jié)構(gòu)分明,不失為一篇佳作。28作者選取了三妹用紅帶或繩子逗貓貓搶奪紅帶或繩子的事例表現(xiàn)貓與主人之間的感情作者將互動時的場景描寫得很生動讓讀者仿佛身臨其境感受到三妹與貓互動的快樂。29本文開門見山開頭就直接說出小作者的動物朋友是一條小鹿犬小作者細致地刻畫了小鹿犬的外形使讀者清楚地了解到小鹿犬的樣子小作者還通過詳寫小鹿犬夜間上廁所的事情把小鹿犬聰明的特點描寫得非常到位文章語言表暢自然,真實地表現(xiàn)出小作者對小鹿犬的喜愛之情。30文章把小狗“大咪”各方面的特點生動地展現(xiàn)了出來,如“眼睛水汪汪的一個小鼻子總是濕濕的、冰冰的”寫出了其外形特征,又如大咪’膽子很小會兒跑到田里……”展現(xiàn)了其膽小又可愛的性格特點,令人印象深刻。在結(jié)尾處,小作者還以直接抒情的方式,抒發(fā)了對“大咪”的思念之情。31描寫小動物的時候,用詞準生動,特別是對于顛色,外形、動作的詞語。如“它身披一件土黃色的毛絨大衣一雙國溜溜的小眼睛鑲嵌在臉上好似兩顆黑寶石一般一對三角形的小耳朵豎在腦袋上一動一動的任何細微的風(fēng)吹草動都逃不過它敏銳的耳朵最引人注目的是小胖的尾巴上面蓬松柔軟的毛讓你情不自禁想伸手去摸一摸。當(dāng)它高興的時候,尾巴就會高高地想著,顯得格外輕盈小作者通過圓溜“三角形柔軟描寫一下子抓住了小狗的外形特點,將它可愛的外形展現(xiàn)在讀者面前。32

小作者運用對比的修辭手法敘述了自家的大黃狗能幫自己逮住老鼠從而表現(xiàn)了它與別人家的狗不同的個性。33文章開頭直接說明了小作者的動物朋友是小倉鼠寫作對象非常明確在介紹小倉鼠時,小作者緊扣“可愛用了比喻的修辭手法,生動、形象地描繪了它的毛發(fā)顏色、眼睛、鼻子和尾巴。此外,小作者還通過兩件小事情來說明了小倉鼠的兩個特點—跑得快和貪吃讀者在看了文章后不禁覺得這是一只可愛的小倉鼠。34小作者有序地介紹了大水牛的外形特征,重點抓住了大水?!瓣瘛钡奶攸c,然后選取吃草的典型事例來表現(xiàn)這個特點語言樸實又寫實讓讀者仿佛看到了當(dāng)時的場景,也看到了那頭強壯而固執(zhí)的大水牛。35小作者敘述了鸚鵡從初來乍到到淅漸熟悉的過程及在這一過程中它們對主人由怕到信任的轉(zhuǎn)變,真實生動。36這篇文章寫了小作者的動物朋友牧羊犬——“錢錢章運用了比喻的修辭手法致且生動地描寫了牧羊犬的外形體現(xiàn)出了小作者敏銳的觀察力,小作者還通過三件事情詳細地介紹了牧羊犬的活潑可愛,非常具體。37在本文中作者先是引出本文描寫的對象—小巴西龜描寫其外形特征之后,又依次介紹了小巴西龜善于“偽裝愛玩捉迷藏和貪睡這三個特點,不僅內(nèi)容具體,而且層次分明。另外,文章的語言也很生動,如“小巴西龜?shù)耐鈿と缤G色的降落傘用了比喻的修辭手法,形象、生動地把小巴西龜外殼的圖案

和顏色描繪了出來。38本文的題目起得巧妙一是起到了設(shè)置懸念的作用吸引讀者激發(fā)讀者的閱讀興趣;二是起到雙關(guān)的作用愛”這一詞語,既說明“可愛”是小作者家的小兔子又說明了小作者家的小兔子長得很可愛此外小作者還運用了比喻的修辭手法,把“可愛”比作“小絨球“可愛”的形象描寫得活靈活現(xiàn)。39文章開頭描寫小貓的外形接著重點寫小貓在貓群中“老大卻非常怕狗的特點。通過生動的動作和神態(tài)描寫,表現(xiàn)出貓的頑皮可愛,結(jié)尾依然寫貓的可愛,表達自己的喜愛之情。40小作者通過敘述八哥一聽我的聲音就叫起來這一事例了它我”的感情。41小作者緊緊圍繞寫作的對象,描述小鳥“靈兒”的活潑可愛及給“我”帶來的快樂,層次清晰,中心突出。文章開頭交代小鳥名字的由來,接著寫靈兒可愛的外表,再從“開心果”好吃鬼者睡蟲”四個方面列舉靈兒的可愛和有趣之處,體現(xiàn)了小作者細致的觀察力和天真的童心。文章感情真摯,語言流暢,簡潔有力!42小作者細致地描繪了龍蝦的頭、觸角、眼睛、大螯等部位的形狀,把龍蝦威武的外形描寫得惟妙惟肖。43

這篇作文結(jié)構(gòu)清晰內(nèi)容生動處處流露著對地圖魚的喜愛之情作者用對比式的開頭直接表達了對地圖魚的獨特喜愛接著用豐富的比喻生動地寫出地圖魚漂亮的外形,然后用恰到好處的擬人手法把地圖魚的傲慢特點表現(xiàn)得惟妙惟肖,真是一篇不錯的描寫動物的文章。44本文充分運用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法,情趣盎然。全文充滿童真童趣,讀來備感親切。45文章先寫小狗“歡歡”的外貌,再寫它的可愛之處,最后寫它的可恨之處,明貶實褒,寫出了小狗的可愛。結(jié)構(gòu)清晰,語句通順。46習(xí)作圍繞“我”和小金絲熊之間的情感變化來寫,以“生疏——熟識——喜歡”為順序?qū)懗隽怂鼈兊耐庑魏蜕盍?xí)性小作者經(jīng)過細心觀察成功地寫出了金絲熊吃食玩要的樣子特別是對金絲熊的動作描寫十分有趣字里行間流露出小作者對金絲熊的喜愛之情。47小作者開頭寫小狗的外形接著重點寫與小狗的互動讓小狗呈現(xiàn)出類似人的情感,突出它的可愛,結(jié)尾寫“我”與小狗的友誼,升華主題,強調(diào)信任與愛。48文章開篇就為我們介紹了小倉鼠名字的來歷很有趣然后通過對幾件趣事的敘述,表達了小作者對小倉鼠的喜愛之情。49習(xí)作字里行間體現(xiàn)了小作者細致的觀察力,特別是對“蟹大將軍”外形的描寫,

細膩而生動描寫螃蟹的外形之后作者選取兩個生活情境重描寫蟹大將軍”的鉗藝和分身術(shù)。習(xí)作表達了小作者對“艇大將軍”的喜愛之情。50描寫動物,比擬手法不可少,特別是擬人。把動物當(dāng)作人來寫,能拉近人和動物之間的心理距離讓人覺得更親近當(dāng)然也可以用擬物手法這樣可以突出動物的某樣風(fēng)采。如將軍’定睛一看,呀!不妙,是只大花貓!可它并沒有退縮,撲騰一聲跳出雞舍,與貓展開了一場生死搏斗。雞有雞術(shù),貓有貓招,兩人斗得不分上下,昏天黑地。這時雞將軍’使出殺手銅,聯(lián)準機會,一陣猛啄那只貓見勢不妙,一聲噹鳴,狼狽地遮走了雞將軍’昂首挺胸鳴叫著,仿佛在慶自己的勝利51動物也有自己的性格我們要認真觀察所寫的動物寫出它們獨特的個性來我們可以通過敘述具體事例把它們的某些個性表現(xiàn)出來,讓它們變得更引人注目,從而給讀者留下深刻的印象“可可特別調(diào)皮它喜歡在草地上追逐停留的小鳥或者滾動著的球喜歡跳起來觸碰飛舞的蝴蝶喜歡在草叢中打滾兒還經(jīng)常在小區(qū)中追趕貓咪有時候它調(diào)皮地跳上我的書桌在我的書本上留下幾朵小梅花,讓人又愛又恨52文章語言幽默風(fēng)趣,寫外時,運用了比喻擬人的修辭手;寫進食時,抓住其動作特征聞咬章還介紹了小白兔頑皮的特點,生動形象。文章構(gòu)思巧妙,語言順暢,主題鮮明。53作者出色地描寫了金絲熊的長相、吃東西的樣子、晝伏夜出的習(xí)性,細致入微,生動傳神妙趣橫生可見作者在觀察能力和文字表達能力方面的優(yōu)點正如結(jié)尾所言用心觀察,你就會得到許多樂趣

54文章描寫得非常細致,尤其是對“小聰”的外形及生活習(xí)性的描寫,讓讀者很快就感受到“小聰”的活潑可愛。文章感情真摯,語言清新,細節(jié)描寫充分流露出小作者對“小聰”的喜愛之情。55本文在簡潔描寫了逗逗的外形之后就重點描寫幫逗逗洗澡的經(jīng)過跑毛火腿腸等細節(jié)的描寫表現(xiàn)了逗逗的天真調(diào)皮任誰看了都會喜歡。小作者語言樸素自然,字里行間處處充滿著對逗逗的喜愛之情。56小作者在本文的開頭就敘述其請求鄰居王叔叔收養(yǎng)不能“我們一起走的小貓。在行文中,文章圍繞這個請求,從三個方面介紹了小貓的特點,從而具體闡述了讓王叔叔收養(yǎng)小貓的理由,也使小貓活潑、頑皮、可愛的形象躍然紙上。57小作者運用對比的修辭手法敘述了自家的大黃狗能幫自己逮住老鼠從而表現(xiàn)了它與別人家的狗不同的個性。58文章開篇引出對象中間分別從四個層面來介紹小烏龜最后總結(jié)全文層次清楚,思路明確。小作者介紹小烏龜時,對小烏龜?shù)哪苣秃蛨匀痰男愿裰?,對小鳥烏龜?shù)耐庑魏瓦M食習(xí)慣著墨少就使文章內(nèi)容有詳有略突出外,小作者對小烏龜?shù)南矏壑樨灤恼率冀K,十分鮮明。59小作者將虎皮鳥的外形由上到下描繪了出來著重突出了它的顏色和花紋使文章更加細致生動兩只鳥的頑皮的特性也被列舉的例子生動幽默地體現(xiàn)了出

來字里行間透露出小作者虎皮鳥的喜愛之情一篇有著真情實感的佳作。60在本文中,小作者把小狗“大咪”各方面的特點生動地展現(xiàn)了出來,如“眼睛水汪汪的小鼻子總是濕濕的出了其外形特征再咪膽子很小”“一會兒跑到田里……展現(xiàn)了其膽小又可愛的性格特點令人印象深刻小作者還以直接抒情的方式抒發(fā)了對小狗的思念之情除此之外小作者還介紹了小狗的鼻子為什么總是濕濕的,向讀者傳遞了有關(guān)小狗的知識。61文章首段引出寫作對象尾段進行簡單評迷語言簡潔有力而在具體刻畫狗老大時,小作者又設(shè)置了兩個中心句,即“這只小狗特別喜歡武藝功的小狗,當(dāng)個老大肯定是不在話下的突出地刻畫出了狗老大的形象,令文章的內(nèi)容和層次脈絡(luò)清楚了然。62文章語言形象生動字里行間充滿童趣小作者通過仔細觀察寫出了四條小金魚不同的特征:外形漂亮,性情調(diào)皮。而且小作者沒有平均用力,而是重點描寫了“小不點寫了它的睡姿奇特,令文章重點突出,給人印象深刻。63作者筆下的紅螞蟻既是一群可怕的“小強盜是一群可愛的“小精靈真細致,全程跟蹤紅螞蟻的行動!也只有這樣細致地觀察動物,喜愛動物,才能寫出如此生動感人的文章來。64小作者圍繞“可愛”來組織材料,寫出了小的外形、好多、喜好美食、喜歡交朋友等特點,生動有趣,感染力強。

65小作者對荷蘭鼠充滿了喜愛之情在朝夕相處中對其進行了細致的觀察所以寫起來得心應(yīng)手全文沒有華麗的辭藻有的只是小作者的真情流露然而正是這

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