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三年級(jí)語(yǔ)上冊(cè)第七單測(cè)試卷班級(jí)

[限60分鐘姓名

分學(xué)號(hào)

成績(jī)用46)音。分cmíngyǎnòuchbǎnghūxīwru音(4分棗(zǎzho輕輕擺動(dòng),瑙晃huǎnghuà3()123)()不(5)(種解釋?xiě)?yīng))種解釋?zhuān)ǔ鯞.全;選薦D.舉動(dòng)。)舉個(gè)例子說(shuō)明。())子,(例:—睛)(睛—(斑—()—(猜—()(分)

(1)()力,(),都可以我們每人,生,學(xué)習(xí)成績(jī)秀(8分)(1(修改病)(2。仿寫(xiě)句子

(3(詞。在的(4(分),、,并分別使用四個(gè)詞語(yǔ)描寫(xiě)水的:、《父親林和鳥(niǎo)、什?!稁Т痰呐笥盐闹邪汛滩?,再,最后。解34分)[的________的_______樣_______,有不的_______。當(dāng)微

(14(2然的聲((3)選________當(dāng)_______吹((4:______________________________。)(5(汪呱

喔喵(6話(怪生風(fēng)像士,子兒又像童兒像個(gè)親龐;一兒,,么,風(fēng)又呢,,慢代,勞理是代,鄭重,由明帆,又,帆船的地位又逐漸回升來(lái)過(guò),風(fēng)也美暴曾席國(guó)將,風(fēng)都給

,也能給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)害。人是大自人然展來(lái)(怪常第2自2分)容4大代理,給船加上風(fēng)帆。展了,我們不需要研究帆船了動(dòng)(分)達(dá)20分)時(shí),被手據(jù)動(dòng)點(diǎn)達(dá)等。嗎?把它寫(xiě)出來(lái)吧。求:自擬目300字

第七單答案1.聰明演奏

翅膀

呼吸溫柔2.

zohuàng3.Mmàn4.(1)C(2)A(3)D(4)B5.示例:綜

綜合班

班長(zhǎng)

攝影

清楚6.(1)因?yàn)椤浴?2)如果……就……(3)不僅……而且……7.(1)我的作業(yè)寫(xiě)完了。(2)示例:像兔子一樣快

樂(lè)樂(lè)高興

手舞足蹈(3)示例:茂密

一群

飛來(lái)飛去8.(1)小溪

河流大海

淙淙

潺潺

嘩啦啦(2)唱歌最快活最危險(xiǎn)(3)爬上老樹(shù)杈搖晃枝丫

把紅棗歸在一起,扎在背上

馱著紅棗跑走9.(1)樹(shù)葉(2)風(fēng)

聲音季節(jié)

音樂(lè)(3)微風(fēng)狂風(fēng)(4)風(fēng),(5)小狗大公雞青蛙

小貓(6)用“激動(dòng)”來(lái)形容狂風(fēng)吹動(dòng)森林時(shí)樹(shù)木呼呼作響的狀態(tài)是運(yùn)用了擬人的修辭手法,讓森林活起來(lái),使人聯(lián)想到狂風(fēng)的聲音。10.(1)千奇百怪:形容事物奇異而多樣,文中用來(lái)形容大自然。變化無(wú)常:變化多端,沒(méi)有規(guī)律,文中用來(lái)形容風(fēng)。(2)風(fēng)是變化無(wú)常的(3)C(4)C11.提示:首先,仔細(xì)觀察一種動(dòng)物或植物,發(fā)現(xiàn)它的外形特點(diǎn)的同時(shí)更要發(fā)現(xiàn)它內(nèi)在的品質(zhì),或者讓你產(chǎn)生的想法,如小草的品質(zhì)堅(jiān)韌不拔小

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