關(guān)于2023寒假橋隧公司實(shí)踐報(bào)告

關(guān)于2023寒假橋隧公司實(shí)踐報(bào)告_寒假實(shí)踐報(bào)告

放寒假的第三天，也就是20xx年1月19日，我從學(xué)?；氐搅思摇幽鲜∧蠘房h的一個(gè)農(nóng)村?；丶业臅r(shí)候，農(nóng)村的小學(xué)還沒有放假，于是曾經(jīng)的小學(xué)班主任教師就讓我給學(xué)生上一節(jié)課，我就欣然同意了。這不是為了完成作業(yè)，而是為了給家鄉(xiāng)的孩子做點(diǎn)什么。于是就主持了一次班會即：“放飛孩子的幻想，托起明天的太陽”主題班會。

在班會上，我主持的專題叫“漂亮照片，精彩貴州”，做這個(gè)活動(dòng)我的初衷是想借照片展現(xiàn)給沒到過貴州的孩子們一個(gè)感性的熟悉，那些照片都是我在貴州的各大景點(diǎn)拍攝的(包黔靈公園、遵義會議、婁關(guān)山戰(zhàn)斗遺址、貴州大學(xué)等)。

我的這個(gè)專題在班會上是第一局部。當(dāng)我給孩子們一張張地做講解的時(shí)候，孩子們那種渴望學(xué)問的眼神深深的打動(dòng)著我、震撼著我，勤奮、刻苦、努力、上進(jìn)是在場的每一個(gè)孩子都具備的，從他們那雙布滿求知欲的眼睛里，我可以清清晰楚的看到。和孩子們一起的幾個(gè)小時(shí)里，我過得歡樂而充實(shí)，仿佛又回到了自己的童年，當(dāng)學(xué)生代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我真的很感動(dòng)，感動(dòng)的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候差;當(dāng)孩子們用嘹亮的聲音唱著《我們從這里動(dòng)身》時(shí)，我不知為什么，或許是一種沖動(dòng)。我的眼睛開頭模糊了，我想我真的是被他們感動(dòng)了，被他們的純真、活潑、樸實(shí)感動(dòng)了。

在這些孩子的身上，我真正體會到了“從無望中查找盼望”這句話的深刻含義，讓我感覺到我的做法是對的，假如這次活動(dòng)能增加他們對將來美妙的向往，那我的這個(gè)活動(dòng)就算是勝利了!

我的這次活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)亓舜甯刹亢蛯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，我是這個(gè)村莊為數(shù)不多的大學(xué)生，曾經(jīng)，教師和鄉(xiāng)親們給了我太多的期望他們盼望我能夠走進(jìn)大學(xué)，將來為這個(gè)村的建立作出奉獻(xiàn)，現(xiàn)在雖然還沒有畢業(yè)，但我愿盡自己最大的努力回報(bào)我的母校和鄉(xiāng)親。

1月24日，應(yīng)別人邀請我乘坐公交車動(dòng)身于早上8：00準(zhǔn)時(shí)來到家鄉(xiāng)的一家食品公司。首先，我與肖經(jīng)理見了面，肖經(jīng)理對我的到來表示熱鬧的。他向我具體介紹了食品生chang，銷售等近幾年的進(jìn)展概況。之后，他帶著我參觀了chang品以及生chang線等進(jìn)展了介紹。他要求我在實(shí)踐過程zhong要主動(dòng)與公廠的技術(shù)員們接觸，多動(dòng)手、多動(dòng)腦，敢于發(fā)問，將書本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結(jié)合。最終他祝福我在本次實(shí)踐活動(dòng)zhong能夠?qū)W到更多的東西，取得優(yōu)異的成績。同時(shí)，為了給自己盡量多的制造動(dòng)手時(shí)機(jī)，他建議我在這里做幾天工，親自體驗(yàn)一下生活。并同意給我一些工資，我就欣然同意，整個(gè)寒假盡管我累得腰酸背痛，但是我卻非常快樂。

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿足的答卷……

在注意素養(yǎng)教育的今日，大學(xué)生假期社會實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素養(yǎng)教育,加強(qiáng)和改良青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生安康成長成才的重要舉措，作為培育和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)力量的重要途徑，始終來深受學(xué)校的高度重視。社會實(shí)踐活動(dòng)始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延長，也是推動(dòng)素養(yǎng)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問、熬煉才能的有效途徑，更是大學(xué)生效勞社會、回報(bào)社會的一種良好形式。多年來，社會實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

大學(xué)是一個(gè)小社會，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實(shí)踐的磨練，我們深深地熟悉到社會實(shí)踐是一筆財(cái)寶。社會是一所更能熬煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，效勞于社會，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的缺乏，為今后走出校門，踏進(jìn)社會制造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在效勞中成長，并有效的為社會效勞，表達(dá)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會實(shí)踐活動(dòng)閱歷的根底上，不斷拓展社會實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培育人才的潛力，堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解國情，效勞社會相結(jié)合，為國家與社會的全面進(jìn)展出謀劃策。堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展奉獻(xiàn)力氣為社會制造了新的財(cái)寶。

這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺幫助賣貨，過的非常充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的學(xué)問，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己始終非常想了解的電腦學(xué)問有了更進(jìn)一步的深入。社會實(shí)踐作為廣闊青年學(xué)生接觸社會、了解國情、效勞群眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實(shí)踐我以“善用學(xué)問，增加社會閱歷，提高實(shí)踐力量，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參與有意義的社會實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會，了解社會，從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

一.在社會上要擅長與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的時(shí)機(jī)不多，使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變，會使談話時(shí)有冷場，這是很為難的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、急躁、虛心地承受。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的力量做出確定。在屢次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作閱歷沒有關(guān)系。重要的是你的力量不比別人差。社會工作閱歷也是積存出來的，沒有第一次又何來其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克制自己害怕的心態(tài)。開頭放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就可怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會閱歷缺乏，學(xué)歷缺乏等種種緣由使自己覺得很渺小，自己軟弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克制自己內(nèi)心的恐驚。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時(shí)間長了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就可怕，當(dāng)你克制心理的障礙，那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我，只有制服自己才能制服世界。有士氣面對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：“士氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

四.工作中不斷地豐富學(xué)問。學(xué)問如同人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次假期社會實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不行少的工程。

大學(xué)是一個(gè)教育我、培育我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個(gè)很好的熬煉基地，能將學(xué)校學(xué)的學(xué)問聯(lián)系于社會。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，效勞社會，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增加了熟悉問題，分析問題，解決問題的力量。為熟悉社會，了解社會，步入社會打下了良好的根底。

一轉(zhuǎn)瞬寒假就這樣過去了，時(shí)間過得真的好快，在寒假這段期間發(fā)生了許多另人意想不到的事:我竟然也會去找事做.始終不敢離開家的我也期盼著有一天長大,所以我選擇飛離父母的羽翼,靠自己飛行!

“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美妙意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,心卻更加開闊,他們盼望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活.時(shí)下,打工的大學(xué)生一族正漸漸壯大成了一個(gè)部落,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景.明顯,大學(xué)生打工已成為一種勢不行擋的社會潮流,大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正靜靜發(fā)生著轉(zhuǎn)變.

對于大學(xué)生打工,始終是““仁者見仁,智者見智”,很多人的看法不盡一樣.每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，把握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，確定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過得豐富多彩!

打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己積存人生經(jīng)受有益，還能夠有少量收入，就可以毫不遲疑的參加其中。

我曾經(jīng)打過假期工，寒假的時(shí)候在飯店當(dāng)效勞員，那是一段很辛苦卻很值得紀(jì)念的日子，一開頭到那家店里感覺好生疏，生怕犯錯(cuò)，被老板罵，一點(diǎn)社會閱歷也沒有的我只好踏踏實(shí)實(shí)的工作，可這項(xiàng)工作并不像我想象的那么簡單，以前在學(xué)校就會想到其實(shí)做效勞員有什么難的，就不是端端盤子，洗洗碗，現(xiàn)在實(shí)踐起來還真是不怎么簡單。特殊是效勞員，要微笑待人，不管什么時(shí)候都要笑，一天下來臉都笑得抽筋。真的很辛苦!

其實(shí)這都還好，最困難的就是和客人相處，遇到脾氣好的還沒什么困難的，要遇到那些無理取鬧的客人還真難辦了，就像是秀才遇見兵，有理也說不清!到那個(gè)時(shí)候就只好尊從“客人就是上帝”的旨意了!不管是他沒理還是你沒理，他是上帝就得聽他的，我們就只好吃啞巴虧，也只有躲在被子里掉眼淚了!那個(gè)時(shí)候真的很難受，好想放棄這分工作，但一想到找這份工作就是從中學(xué)會和生疏人溝通的方式，這么輕易放棄也太沒意思了，更何況還有那微薄的收入。所以再苦再累我都會選擇堅(jiān)持，不會放棄的!

有了這一次經(jīng)受我更加當(dāng)心翼翼，和同事們相處得也不錯(cuò)，不會向以前那樣孤獨(dú)孤獨(dú)了!而且在工作之余和同事們談天，了解他們，也交到了許多朋友，以前遇到被客人刁難的問題也可以解決了!

經(jīng)過這次工作我從中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是假如你只問耕耘不問收獲，那么你肯定不會交到許多朋友。對待朋，是不行能斤斤計(jì)較，不行以強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道賜予比獲得更另人快樂。不管做什么事情都必需有主動(dòng)性和積極性，對勝利要有信念，要學(xué)會和四周的人溝通思想，關(guān)懷別人，支持別人。

在這次寒假的工作中，雖然只是在飯店做些瑣事也讓我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫忙，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅(jiān)持，也熬煉了我的堅(jiān)持力!讓我在以后的人生路上更加頑強(qiáng)!通過這段時(shí)期的工作學(xué)讓我更深刻的體會到付出和收獲的關(guān)系，也讓我知道金錢賺取的不簡單!在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí)，遇到困難我會更加頑強(qiáng)!

關(guān)于護(hù)士2023寒假實(shí)踐報(bào)告推舉

一、見習(xí)前奏

獲釋寒假社會實(shí)踐熾熱報(bào)名中時(shí)，很興奮，放假前一個(gè)月就開頭謀劃見習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。鑒于羅定同鄉(xiāng)學(xué)護(hù)理的人數(shù)比擬多，據(jù)了解已經(jīng)見習(xí)過的人數(shù)屈指可數(shù)，有意向見習(xí)的同學(xué)甚多，本人就英勇地站出來組建一個(gè)團(tuán)隊(duì)去見習(xí)。忙前忙后，找教師，找閱歷豐富的學(xué)長指導(dǎo)，一切都看起來那么的順當(dāng)，在放假前還真的組成了一個(gè)七人團(tuán)隊(duì)，隊(duì)員跨兩個(gè)年級本、專兩個(gè)學(xué)歷層次。最終很惋惜，在見習(xí)后期才發(fā)覺隊(duì)長我本人失誤，沒有勝利申報(bào)團(tuán)隊(duì)社會實(shí)踐，學(xué)校也就不認(rèn)可這個(gè)民間團(tuán)隊(duì)，結(jié)果只能隊(duì)員各自寫自己的社會實(shí)踐論文。然后本文就是本人見習(xí)報(bào)告。

二、見習(xí)的目的與意義

學(xué)習(xí)是一個(gè)過程，可分為兩個(gè)階段，先是學(xué)習(xí)課本學(xué)問，然后運(yùn)用課本學(xué)問用于實(shí)踐。護(hù)理專業(yè)的特點(diǎn)就是實(shí)踐性特別強(qiáng)，全部的護(hù)理技能都必需活學(xué)活用，這樣才能越顯護(hù)理專業(yè)的魅力。在護(hù)理這個(gè)專業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)了近二年，還未能弄個(gè)清晰護(hù)理畢竟要干什么?在哪些環(huán)境干?應(yīng)當(dāng)怎么去干?雖然在平常會有試驗(yàn)課，但全是在學(xué)校內(nèi);雖然后期學(xué)校也會有安排為期一年的實(shí)習(xí)，但在此前，還真限于學(xué)習(xí)課本學(xué)問。如何走進(jìn)醫(yī)院，走出學(xué)校，走出課本?見習(xí)成為那一群躍躍欲試護(hù)理專業(yè)學(xué)生的一次小練兵、一次小實(shí)踐。很自然地把學(xué)校教學(xué)引到臨床。

三、見習(xí)的經(jīng)過

第一天整體感受醫(yī)院環(huán)境

xx年2月10日上午8點(diǎn)整，羅定市中醫(yī)院八樓護(hù)理部門前站著6個(gè)著裝整齊的見習(xí)護(hù)生(原規(guī)劃團(tuán)隊(duì)見習(xí)后因故變個(gè)人)，見習(xí)社會實(shí)踐正式開頭。在護(hù)理部主任蔡教師帶著下，我們?nèi)チ瞬煌目剖?。龍葵娣、覃麗妮去了七樓?nèi)二神經(jīng)內(nèi)科，梁金冠、招冰梅去了四樓內(nèi)三一般內(nèi)科兒科，胡偉聰(本人)、彭韋玲去了四樓內(nèi)一心血管內(nèi)科。

蔡主任把我們介紹到護(hù)士工作站，心血管內(nèi)科護(hù)長玲教師簡潔介紹了一下科室，然后就去忙了。帶教教師飛霞姐，很快就帶我們見習(xí)了各種抽藥、稀釋、查房、各種治療、發(fā)藥、各種交談、人文關(guān)心。

其次天胸腔閉式引流

38床自發(fā)性氣胸入院、行胸腔閉式引流術(shù)。該手術(shù)為小手術(shù)，在病房內(nèi)進(jìn)展，作業(yè)見習(xí)生我見習(xí)了過全過程。頭高腳低位，胸部局部麻醉，用藥為普魯卡因，麻醉師又是手術(shù)主刀者周主任，麻醉前皮試為護(hù)士操作。護(hù)士要做的工作，就真的如書上寫的一樣，每天更換引流瓶內(nèi)生理鹽水，檢查引流管是否通暢，觀看傷口有無滲出液，滲出液的量、顏色、氣味，保證引流瓶在傷口水平60cm以下，引流管在生理鹽水下2-4cm，查房時(shí)囑病人深呼吸，觀看引流管內(nèi)液面是否波動(dòng)。許多專業(yè)學(xué)問要求撐握，許多內(nèi)科護(hù)士不了解引流瓶，葉玲護(hù)長就組織了一次學(xué)習(xí)小會議，介紹引流瓶相關(guān)學(xué)問。

第三天實(shí)習(xí)生在科考試

恰逢實(shí)習(xí)生在科考試，實(shí)習(xí)生們表現(xiàn)緊急，考完就很比擬自然，然后科室輪轉(zhuǎn)了。

第四天見習(xí)病危患者緊急搶救

28床病危。作為見習(xí)生目睹了搶救全過程，最終醫(yī)務(wù)人員把病人救回來。該病人是醫(yī)院的老病號，3日前心律不齊好轉(zhuǎn)出院，今日早病重再次入院。下午2pm，查房病人病情穩(wěn)定，主訴腹?jié)q痛，與注射速尿后未能準(zhǔn)時(shí)排尿有關(guān)。10分鐘后，病情加重，病人主訴心慌，氣悶，目眩，眼黒，心電臨護(hù)提示室早、竇性心律過速，病人家屬心情低落。值班醫(yī)生報(bào)告主任，主任聯(lián)系其他科主任會診，經(jīng)搶救病人病情穩(wěn)定。

此次搶救收獲，臨床護(hù)士病情報(bào)告制度必需執(zhí)行，護(hù)士遇到突發(fā)大事，評估自己能否處理，不能則快速報(bào)告上級領(lǐng)導(dǎo)。

第五天護(hù)患關(guān)系

嘗試運(yùn)用護(hù)士人文懷技巧。內(nèi)一科住院部有40個(gè)病床，5個(gè)臨時(shí)備用床位，住院患者30左右。有足夠的病人用于實(shí)踐溝通。利用前幾天熟悉的病人，嘗試刻意用一些技巧，見習(xí)生可以做的只有部病史，問一般資料，做一些安康宣教。

發(fā)覺：微笑、禮貌、文靜果真會在護(hù)患關(guān)系中起重大作用，撐握藥理學(xué)問，為病人講解藥理作用，也很令病人信任。

第六天護(hù)士人際

簡單的護(hù)士人際關(guān)系：護(hù)士與護(hù)士，護(hù)士與護(hù)長，護(hù)士與醫(yī)生，護(hù)士與患者及其家屬........處理不好則會身心俱疲。恰好見習(xí)團(tuán)隊(duì)中有一個(gè)同學(xué)做得欠佳，這里就共享一下閱歷。梁金冠同學(xué)被2個(gè)護(hù)長投訴，護(hù)理部主任批判，分析其緣由大因其不守紀(jì)律。她原來安排到內(nèi)三科見習(xí)，卻不好好在內(nèi)三，卻先跑去內(nèi)一，后跑去內(nèi)二，去了不是好好跟帶教教師學(xué)習(xí)，又去護(hù)士辦分室玩手機(jī)。結(jié)果怒了二個(gè)護(hù)士長，主任批判了隊(duì)長，和她本人。

四、心得與體會

各方面初步了解護(hù)士，了解醫(yī)院工作環(huán)境。見習(xí)穩(wěn)固了各種護(hù)理技能，稍稍嘗試運(yùn)用了護(hù)理各種技巧，準(zhǔn)確把課本學(xué)問引到實(shí)踐。

五、謝辭

誠心感謝羅定市中醫(yī)院的支持，誠心感謝羅定市中醫(yī)院護(hù)理部安排教學(xué)，感謝心血管內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、一般內(nèi)科各位教師教學(xué)。

關(guān)于2023寒假工實(shí)踐報(bào)告推舉

201x年寒假打工實(shí)踐報(bào)告

實(shí)踐人：中國石油大學(xué)（北京）工商治理學(xué)院04級會計(jì)2班張雪靜實(shí)踐時(shí)間：XX年2月10日——12日實(shí)踐活動(dòng)：公交車上售票實(shí)踐目的；第一，勤工儉學(xué)；其次，熬煉自己與人交往的力量，增加社會閱歷實(shí)踐經(jīng)受及收獲：這是我上大學(xué)以來的第一個(gè)寒假，理所固然要回家和父母親人團(tuán)聚。不過身為當(dāng)代大學(xué)生，總不該“日出三竿而起，日落西山而息”地?zé)o所作為。回到家后，我與父母商議，預(yù)備找一份工作?？墒枪ぷ鬟€沒找到我人卻先病了。等我恢復(fù)如初時(shí)，假期已經(jīng)過了一半了。本以為打工的事就這樣泡湯了。沒想到，隔壁的李叔到我家來了。他說原來的售票員李姐過兩天有事，想找人代班，問我是否情愿去。反正閑著也是閑著，我就一口同意了。在我的印象里，售票員不就是收收錢嘛！這種活兒，只要熟悉錢不就會干嘛。可是李叔還是讓我提前一天跟著李姐熟識一下工作內(nèi)容，了解狀況，簡潔的幫助找余錢我本不想提前去，可還是點(diǎn)頭同意了。由于是春節(jié)，大家忙著走親訪友，所以車上乘客特殊多?；艁y之中，我差點(diǎn)找錯(cuò)了錢，幸好我反響準(zhǔn)時(shí)。中午休息時(shí)，我把這事告知了李姐。她沒責(zé)怪我，只是很仔細(xì)地說：“做我們這行的，最重要的就是細(xì)心，仔細(xì)，記憶力好。雖說車上上上下下的，又多又亂，很簡單出過失，但是這也正能考驗(yàn)?zāi)隳芊裨诨艁y的場面中保持鎮(zhèn)靜。不過，你是第一次，已經(jīng)不錯(cuò)了。”我開頭覺得我當(dāng)時(shí)的想法，熟悉是那么淺薄。李姐又問我：“沿路的站點(diǎn)，你今日上午記住了幾個(gè)？這條路你平常坐車也常常過，應(yīng)當(dāng)全記好了吧？”我此時(shí)更覺得慚愧了，由于我根本就沒留意這一點(diǎn)，這時(shí)候能想起來的也沒幾個(gè)?；蛟S，李姐也意識到了我的為難，于是就拿出路線圖，急躁地將每一個(gè)站點(diǎn)一一指認(rèn)給