幼兒園2022年春季班主任個人工作計劃

2/2幼兒園2022年春季班主任個人工作計劃

【篇一】

201x年春季新的學期開頭了，對于小班下學期，我們將連續(xù)以熱心、急躁、細心的工作態(tài)度，迎接新的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)將本學期工作匯報如下：

一、班級狀況

我們班共有幼兒21名，其中有6名是剛轉(zhuǎn)學過來的，經(jīng)過上學期的生活學習，班里每位孩子都有了很大進步，都寵愛上幼兒園，都主動主動的參預(yù)老師組織的各項活動。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，言語表達方面有了很大提高。對于新生，我們將給他們更多的急躁，細心，愛心讓他們很快適應(yīng)環(huán)境，健康歡快成長。

二、學習方面

開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，利用閑逛、玩耍的時間，將學問點貫穿其中，讓幼兒在玩中學，學中玩，并進展幼兒的觀看力與思維力氣。逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學兒歌的形式，關(guān)懷幼兒把握新的詞匯及含義。充分利用各種不同的資料為寶寶締造不同的訓(xùn)練風格，熟記每天所教的東西。

三、在思想品德方面，和平安方面

培育幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習慣。引導(dǎo)幼兒在園主動與老師、阿姨打招呼，離園時主動說“再見”；在幼兒園與小伴侶團結(jié)友愛，相互關(guān)懷，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動說“對不起”。敬重長輩，不任性不說臟話，做個有禮貌好孩子。并訓(xùn)練幼兒敬重長輩，在園在家一樣的表現(xiàn)，努力做一個好寶寶。同伴之間能團結(jié)友愛，相互謙讓，形成確定的集體觀念。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容，學習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平常留意讓幼兒學做力所能及的事。增加幼兒體質(zhì)，加強運動，在日常生活中，每天進行確定量的運動，以進展體質(zhì)。交給幼兒最基本的平安常識，首先做好晨檢和晚檢工作，能和小伴侶好好相處，不打架不說臟話。

四、衛(wèi)生方面

隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識訓(xùn)練，現(xiàn)正是春期，我們要做好衛(wèi)生防預(yù)工作，消毒工作。對個別幼兒進行重點指導(dǎo).按挨次洗手、洗手時不玩水，會用毛巾擦手；能正確用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯；保持桌、地面和衣服的潔凈，餐后會擦嘴和用水漱口；能安靜入睡室，在老師的關(guān)懷下，能按挨次脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。

午睡起床時，能學著自己穿衣服，穿鞋子。訓(xùn)練幼兒在課間玩耍時不亂跑亂叫，疼惜班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不任憑拿老師桌上的東西，玩耍后要將玩耍角內(nèi)的玩具整理好，放回原處。訓(xùn)練幼兒疼惜桌椅，不把椅子當馬騎，也不拉掉小椅子，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。在平常生活中留意觀看，準時表揚幼兒的良好行為，進行評獎，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學習習慣。

五、家園聯(lián)系

每周認真填寫家園聯(lián)系冊，利用接送幼兒時間準時與家長溝通，主動向家長反映幼兒在園的狀況，同時從交談中了解幼兒在家里的狀況，讓家長準時了解教學支配及內(nèi)容，并向家長介紹育兒閱歷。沒時間相互溝通的的家長利用電話家訪的形式與家長溝通。定期開展家園互動玩耍。

以上是我這學期的工作方案，我會本著對幼兒負責的態(tài)度，干好本職工作，不辜負領(lǐng)導(dǎo)及家長對我的信任，為幼兒園的進展做出自己應(yīng)有的貢獻。認為正確而不懷疑在班級老師的協(xié)作及努力下，我班的工作會做得更好。

【篇er】

201x年春季教學工作開頭了，我班有幼兒38人，其中男孩19人，女孩19人。我所帶的學前班已經(jīng)跨入了其次學期，孩子們由幼兒園式的學習生活開頭向準學校生轉(zhuǎn)化。在這學期五個月左右的時間里，我作為學前班班主任將連續(xù)抓好幼兒的德育工作、平安工作、轉(zhuǎn)化工作，努力提高幼兒的思想品德，努力培育良好的學習習慣，為下學期升入一班級鋪墊下良好的基礎(chǔ)。

一、工作要點

1.班級活動

依據(jù)幼兒園訓(xùn)練教學工作方案的支配，引導(dǎo)學前幼兒開展各項學習和消遣活動。活動之前要制定好方案，保證平安，明確活動要求，力求取得活動的效果。確定好本學期活動的幾大主題，組織和指導(dǎo)幼兒開展迅速而靈敏多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動。

2、營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風，選出優(yōu)秀班干部。布置適合學前班幼兒向?qū)W校生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。讓幼兒都參預(yù)班級管理工作，培育幼兒的組織力氣和責任心，使每個幼兒都有班級榮譽感。培育幼兒的參預(yù)意識，供應(yīng)顯示幼兒才華的機會。

3、連續(xù)培育各組小組干部。班干部是班主任的左右手。要認真選拔小組干部、細心培育小組干部。鼓舞小組干部大膽工作，教育他們工作方法，嚴格要求小組干部在各方面都取得更大進步，在紀律上以身作則，各方面給全班起到模范帶頭作用，帶好整個班集體。

4、狠抓平安訓(xùn)練和平安管理。平安訓(xùn)練要每天講，時時講，每天要有負責的平安員，監(jiān)控幼兒的下課活動。

5、建立起健全的幼兒信息，隨時調(diào)控幼兒的心理健康和思想行為。力爭與家長達成共識，對幼兒保持全都的要求，按時與他們交換了解幼兒園內(nèi)外表現(xiàn)，協(xié)作老師訓(xùn)練好孩子。

二、工作措施

1、認真制訂好適合本學前班的方案，提前細致方案，并認真組織實施；

2、預(yù)備好幼兒基本狀況多用表，認真填寫，力求完備；

3、了解學前班幼兒在家生活狀況，訓(xùn)練幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣；

4、平安訓(xùn)練常抓不懈，每天強調(diào)；

5、堅持晨午檢，堅持每天查，詳細記。

6、保證幼兒人身平安，幼兒每天由家長接送，接送幼兒時老師必需和家長見面。家長忘接幼兒時，老師主動電話聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等或送，直至幼兒與家長見面。杜絕生疏人領(lǐng)走幼兒或幼兒自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。

【篇三】

作為一名幼兒班主任，對小伴侶就要更盡心盡力，照看好每一位小伴侶。

新學期已經(jīng)開頭，這學期我連續(xù)與趙老師合作帶中班。在上一學期，每個孩子無論是在衛(wèi)生習慣還是自理力氣上都有不同程度的提高，而且在學問上有一點小的積累。針對以上班級狀況和個人狀況擬定本學期工作方案。

作為一名幼兒老師及班主任。我深知幼兒的訓(xùn)練是根的訓(xùn)練，在本學期嚴格遵守訓(xùn)練法規(guī)，師德規(guī)范，作到為人師表。在工作中要求真、求實、求新。以主動熱忱的心態(tài)完成園里支配的各項工作，主動參預(yù)園里各項活動。

一、訓(xùn)練教學工作

在教學中，為了實現(xiàn)有效教學必需認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，供應(yīng)充分的操作材料，留意將理論貫穿于教學實踐中。擅長總結(jié)閱歷，認真撰寫訓(xùn)練隨筆，以提高自身力氣與寫作力氣。了解幼兒原有學問技能質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新學問可能遇到的困難，并選擇實行相應(yīng)措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生快樂的心境，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。要主動參預(yù)公開課，多看對業(yè)務(wù)有關(guān)懷的書籍。

不斷拓寬學問面，為教學內(nèi)容注入新的活力。在教學活動中，依據(jù)班上幼兒年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物。在一日活動中留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活學問閱歷，培育幼兒獨立解決問題的力氣。在教學中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參預(yù)活動，并主動地去學習，更好的因材施教，因人施教，更好的培育幼兒全面進展力氣。

二、班級日常管理

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參預(yù)集體活動。訓(xùn)練幼兒關(guān)懷集體，關(guān)懷同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德訓(xùn)練，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長親熱聯(lián)系，加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練，加強幼兒幼兒各種行為習慣培育訓(xùn)練，使幼兒生活習慣、學習習慣在上學期原有基礎(chǔ)上有確定進展。

加強晨檢工作，照實填寫＂消毒記錄＂、＂出勤率記錄＂、＂交接班記錄＂等各項表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。堅持用紫外線消毒，加強晨檢工作，對傳染病做到早發(fā)覺、早報告、早消毒。時常開展戶外體育活動，增加幼兒體質(zhì)，依據(jù)天氣的變化，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛，按時喂藥，觀看孩子身體的微小變化，做到早發(fā)覺、早治療。

三、平安工作

教給幼兒一些平安學問，強化幼兒平安意識和自我愛惜力氣。不吞食異物，不玩火、水、電、不從高處往下跳，不亂爬高，不吃生疏人東西，不跟生疏人走，發(fā)生危險時會大聲呼救。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做到人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。

四、家長工作

我們班孩子一部分坐通勤車，一部分家長接送。我可以利用晨送晚接時與家長溝通，取得家長的支持與協(xié)作，家園同步，才可以讓孩子有更大的進步。

總之，我深深的體會到幼兒訓(xùn)練的重要性。我自己也要不斷的*，以空杯的心態(tài)學習新的訓(xùn)練理論，總結(jié)他人及自己的訓(xùn)練教學閱歷，學習他人的特長，更好的運用到自己的訓(xùn)練教學實踐中。我認為正確而不懷疑我會以飽滿的熱忱，全新的姿態(tài)投入到自己的訓(xùn)練事業(yè)中。

【篇四】

201x年春季新學期已經(jīng)到來，這學期我班將著重于保教結(jié)合方面，依據(jù)班級幼兒的年齡特點，在一日常規(guī)、生活習慣、學習習慣等方面都要有所突破，讓班級幼兒在我們?nèi)焕蠋煹暮亲o下健壯成長。

一、班級概況

經(jīng)過一年多的幼兒園生活體驗，班級幼兒已經(jīng)基本上適應(yīng)了幼兒園的集體生活，并且愛上了幼兒園的集體生活，在獨立進餐、自理力氣方面都有了較大幅度的提高，尤其是班級所組織的各項玩?；顒佣际艿接變旱纳钌顚檺?。

二、本班寶寶特點及主要表現(xiàn)

我班大部分幼兒經(jīng)過一年多的集體生活體驗，已經(jīng)漸漸適應(yīng)了幼兒園的集體生活，所以，在很多時候都可以看到他們那活潑、好動的身影，對于新事物的消逝，他們也都表現(xiàn)出了極大的興趣，總會提出很多讓你摸不著頭腦的問題，但是，也有極個別的幼兒對各種活動參預(yù)意識較薄弱，針對以上這些狀況，這學期我班將重點豐富班級各項活動，從幼兒的基本行為習慣抓起，全面提高幼兒的學習興趣。

三、工作任務(wù)

1.班級衛(wèi)生保健管理目標

為了能夠讓幼兒在一個舒適的環(huán)境下學習、生活，“干凈潔凈”是一個必不行少的環(huán)節(jié)，從最基本的飲食開頭，一點一滴都要讓幼兒有一種如在家中的感覺。在一日生活活動中，我們尤其要留意幼兒生活的護理和良好生活衛(wèi)生行為習慣的培育，如留意活動前后準時增減衣服，按時進餐，保證進食量等。并在各環(huán)節(jié)中培育幼兒良好的生活衛(wèi)生行為習慣，進行平安訓(xùn)練，如進餐習慣、入廁習慣、清潔習慣等。

2.幼兒生活管理目標

幼兒生活管理目標可分為以下兩個方面：首先在幼兒活動常規(guī)方面，要留意餐前洗手，正確使用餐具，細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，餐后擦嘴、漱口；其次是在入睡方面，要留意保持寢室安靜，在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪，整理好自己的東西，安靜入睡，不玩物品，學習整理床鋪。

3.幼兒平安管理與訓(xùn)練

幼兒園的平安工作是一項系統(tǒng)的工程，在日常工作中，我們老師應(yīng)當充分抓住每一個訓(xùn)練契機，把各種抽象、單調(diào)的自我防護學問有機地滲透到幼兒一日生活中，通過制作“平安標志”、平安情境表演等多種生動好玩的互動形式實施平安訓(xùn)練活動。如：在幼兒園的全部電器插座旁，我們都要貼上了幼兒自制的平安標志，時刻提示幼兒留意平安。在玩耍方面，也要留意加強平安訓(xùn)練，引導(dǎo)幼兒在玩耍中增加自我愛惜意識。

4.訓(xùn)練教學工作目標

在訓(xùn)練教學工作方面，我們要以“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，敬重幼兒，公正地對待幼兒。樹立高度的訓(xùn)練意識，讓家長能夠真正感受到我們的“敬業(yè)、聽從、勤奮”，并且要做到在探究中享受歡快，在反思中尋求進展，全面培育幼兒學習興趣。

語言領(lǐng)域：能寵愛運用語言與人交往，樂于當眾表達；能進行簡潔對話和表述；能正確發(fā)音，會說完整句，學說兒歌；寵愛聽故事，感受故事的主要情節(jié)；寵愛看書，學會一頁一頁翻書，有初步的閱讀力氣；培育良好的傾聽習慣和相應(yīng)的語言理解力氣。

健康領(lǐng)域：寵愛參預(yù)體育活動，體驗活動中的樂趣；學習效仿操及簡潔徒手操，動作基本到位并跟上節(jié)奏；自然協(xié)調(diào)地走、跑、跳，學習鉆、爬、攀登等動作；學習用雙手拋接球，用單手向前做擲遠動作；玩大型運動器械，桌面玩具及簡潔運動器械。

社會領(lǐng)域：熟識最生疏的生活及學習環(huán)境；寵愛上幼兒園，寵愛老師和小伴侶；愛家庭、父母及親人，心情穩(wěn)定，有平安感，不愛哭，不發(fā)脾氣；熟識自己的名字，性別，標記；會區(qū)分明顯的對與錯，寵愛效仿好的榜樣；寵愛與同伴交往，會與同伴一起玩耍。

科學領(lǐng)域：寵愛自然界，學習飼養(yǎng)與種植；發(fā)覺自然環(huán)境的明顯變化，感知天氣和季節(jié)的突出特征；寵愛并關(guān)懷身邊的動、植物，觀看事物的明顯特征，感受事物的多樣性；接觸沙、水、冰等自然物，感知它們的簡潔特征性并轉(zhuǎn)變它們的形態(tài)。

藝術(shù)領(lǐng)域：寵愛參預(yù)音樂美術(shù)活動，寵愛聽音樂作動作、玩顏色玩耍、捏泥玩耍，辨認xx種顏色；寵愛唱歌、聽音樂，隨音樂自由表現(xiàn)，學習用手掌、紙團印畫；寵愛用筆涂鴉，熟識紙、筆等繪畫工具，學習正確的使用方法；大膽表演學過的歌曲或自由表演，大膽地涂涂畫畫。

5.德育工作目標

在進行德育工作時，要盡量接受應(yīng)用直觀玩耍形式進行各項訓(xùn)練活動，以培育幼兒對學習的興趣。充分調(diào)動幼兒看、聽、聞、摸、嘗等多中感官，逐步培育幼兒的求知欲望。訓(xùn)練要面對全體幼兒，并依據(jù)本班幼兒的實際特點因材施教，實施差異教學。引導(dǎo)幼兒用簡潔的語言表達自己的請求和愿望，寵愛與老師、同伴交談，進展幼兒的語言表達力氣，并學會使用禮貌用語，如：請老師幫忙時，要會說：“請老師幫幫忙”，不當心撞到其他小伴侶，要準時說：“對不起”，入園時要會說：“老師早”，離園時會說：“老師再見”等。而作為老師要在日常生活中去正確引導(dǎo)幼兒，賜予每位幼兒公正的愛，要去關(guān)懷、