設計工作計劃范文1000字(精選12篇)

第頁共頁設計工作方案范文1000字(精選12篇)設計工作方案范文(篇1)兩年的時間轉瞬即逝，我們即將畢業(yè)，通過兩年理論的學習，使我全面的理解和掌握了平面設計這門課程。通過這次理論之后，使我更加的認識到了要在這個行業(yè)成為高手、能手，除了課堂的理論學習之外，還要不斷去研究和學習。我為了畢業(yè)后的工作做準備、為了將學習的理論與設計工作相結合,我對能進入龍怡信息傳媒公司當實習設計師這次理論活動很感榮幸，在實習期間，我不斷在學習中理論，也不斷在理論中學習。在理論過程中，我總結出平面設計人才有三種類型：一類是只能說不能做型，此類人，平面設計資料看得多，見識廣，各種工藝都了然于胸;一類只能做不能說型，在此次理論過程中，我就覺得是這類人，感覺客戶問相關的材料、工藝等，自己總是打不上來，只能做平面設計的效果和圖片，缺乏相關詳細的第一手資料;一類又能說又能做型，此類屬于全面型人才，能說出各種平面工作中應用的材料、工藝等，還能實際操作，經常自己做示范。當然，最后一類人的開展空間要大，一般都是部門經理、設計總監(jiān)之類。通過此次理論活動，讓我更加的堅決了走上這條平面設計的道路是對的，能讓我感受到更多的樂趣、讓我的思維更加的開闊。以此，現將此次理論活動的有關情況報告如下：一、實習內容與過程理論的整個過程分為三個月，第一個月從xx年月日起至xx年月日，首先是理解公司，理解整個公司的經營理念、工作程序、設計部乃至整個公司的人員關系等等;其次是理解整個公司的客戶群體，讓設計人員熟悉與客戶交流的細節(jié);再次是熟悉公司的管理制度、考勤制度等公司管理約束制度……逐步開場設計一些簡單的平面設計。第二個月從xx年月日起至xx年月日，通過上一個月的理解，根本上對整個公司的設計流程、公司管理制度熟悉了，開場純熟掌握一些根本的平面設計工具，比方寫真機、機等。第三個月從xx年月日起至xx年月日，對平面設計軟件掌握得更加的嫻熟，對平面設計的載體工具和材料有了個初步的認識和理解。(一)公司概況重慶龍怡信息傳播，創(chuàng)立于xx年，位于重慶江北新牌坊。前身是禮品設計、信息發(fā)布公司?，F主要從事平面視覺設計事項，詳細分為標志品牌設計、vi設計、宣傳單設計、網頁設計、企業(yè)文化宣傳展出、噴繪廣告設計和墻體廣告、品牌文化推廣、籌劃等幾局部業(yè)務組成。龍怡信息傳播廣告公司成立以來一直秉承：“守信、責任、認真”的經營理念，提出“三以”開展形式，即以優(yōu)質的效勞為導向、以高程度的技術為根底、以全新的視野為準繩。(二)理論過程一、理解公司情況，便于更好的開展工作;龍怡信息傳播公司主要以設計為主、制作外包為經營形式，整個公司人數在20人左右，在重慶屬于中小型廣告設計公司，有固定的客戶群體，主要為大中型客戶效勞。公司內局部設：總經辦、設計部、制作部、業(yè)務部、行政部。在我理解了整個公司的運作形式之后，我也開場從事簡單的設計工作，運用軟件，從摳圖開場，每天給其他設計師扣人物和產品的圖形，一天下來，在休息的時候頭腦里都是摳圖的影子。每天除了摳圖之外，就是做一些標志設計，小型公司的標志設計，給公司的費用不高，公司就把鍛煉的時機給了我，讓我從標志創(chuàng)意入手，開場整體設計標志。總之，在第一個月的時間里，及是鍛煉也是學習，什么都是新穎的和好奇的，什么都是不懂就問，問得公司的同事都覺得我話太多。就這樣經過了一個月，每天在緊張和繁忙中度過……二、開場接觸客戶，發(fā)現自己在和客戶的交流中有很多缺乏;由于有了第一個月的強度訓練，第二個月開場把自己的方案交給客戶審閱、溝通和交流。才開場時，我總是把自己當成是一個實習設計師，說話語氣方面總是缺少點底氣，當讓還有個原因就是對設計材料的理解和掌握，比方，客戶問我“vi設計中，名片的印刷紙張用那種紙張適宜?”……每當問到這些問題的時候，自己總是支支吾吾，不知道怎么答復。每當遇到此類問題的時候，自己總是把它記下來，回公司誠心問做設計工作比擬久的同事。設計工作方案范文(篇2)一、指導思想本學期，我校教務工作根據《安海教委辦20xx年秋季小學教研工作方案》，不斷創(chuàng)新我校工作思路和工作方法，繼續(xù)以進步教育教學質量為核心，以提升老師群體專業(yè)化程度為目的，扎實推進“真教育行動方案”，推進有效教學系列活動。關注學生的綜合素質和全面開展，關注老師的專業(yè)成長和自我提升。二、工作目的1.加強校本教研、小課題研究，構建高效課堂，提升教育教學質量。2.加強對教學常規(guī)精細化管理工作的研究。三、工作措施〔一〕注重課程的標準化管理，促進學生全面開展。1.標準課程設置。開齊開足省頒課程，加強對綜合理論、音樂、美術、體育、科學、書法等學科的教學研究，全面施行《國家學生體育安康標準》，確保學生每日不少于1小時的體育鍛煉時間。2.扎實開展學校的興趣小組活動、開心農場體驗活動，加強校本課程的開發(fā)，培養(yǎng)陽光、安康、富有個性且全面開展的學生。3.面向全體學生，關注個體差異。落實“培優(yōu)輔差”配套措施。關注中層生，不斷壯大優(yōu)秀生群體，力爭不讓每一名學生落伍。4.著眼學生素質，抓好養(yǎng)成教育。著重培養(yǎng)學生學習的濃重興趣、有效方法和良好習慣。5.由專職特教老師，繼續(xù)扎實開展送教上門活動。6.落實“減負提質”，釋放兒童天性。通過開心農場、小記者站開展各色理論活動，通過勞動、理論教育培養(yǎng)學生；同時開設足球興趣小組，豐富學生的體育課程內容。〔二〕加強老師培養(yǎng)、落實校本教研，進步研究實效。1.落實學校校本教研工作。通過每周四教研日、老師個人教學反思、同伴互助、共同體學校名師的專業(yè)引領等形式，開展好教研活動、理論學習活動，扎實推進校本教研。2.通過與成功名師師徒結隊，發(fā)揮以點帶面的正效應，全面進步我校老師專業(yè)程度。3.開展共同體活動，本學期方案組織語文主題研討教研活動。4.繼續(xù)加強語文小課題《以讀促寫，提升中年級學生習作才能的研究》、數學小課題《計算失誤的原因》的研究力度，做好結題整理工作。5.組織“一師一優(yōu)課，一校一名師”活動，開展互動研討，組織老師參加“曬課”，通過平臺資，開展教學研討，分享典型經歷，進步老師教育教研程度。6.鼓勵老師積極參加各種類型的競賽?！踩匙ズ媒虒W常規(guī)管理，進步管理效益。1.做好各項教學常規(guī)管理。制定好教育教學的各項規(guī)章制度，認真制定教學工作方案，加強對“備、教、批、輔、改、考、思、研”等教學環(huán)節(jié)的管理。2.突出教學的中心地位，狠抓以質量為本、質量立校意識的提升。抓好備課、上課、學生練習、作業(yè)修改、講課、課外輔導、測驗等環(huán)節(jié)的研究、指導和管理，把教學工作做精、做細、做實、做優(yōu)。3.加大對教學教學常規(guī)工作的檢查評估力度。由老師自檢，學校組織二次檢查，根據學校老師教育教學考核細那么，定期對老師進展綜合評價。及時反應，整改促進。設計工作方案范文(篇3)轉眼之間20xx年已悄然降臨，新的一年是充滿激情，也是挑戰(zhàn)與機遇并存的一年，更是自我成長非常重要的一年。為了能使工作和學習能更高效更循序的開展，在此，我特將本年度的工作做以方案，以便使自己在新的一年里能獲得更大的進步、獲得更大的成績。一、熟悉公司的規(guī)章制度和業(yè)務開展工作。公司在不斷成長，制定了新的制度，作為公司一名設計人員，必須以身作責，在遵守公司制度的同時全力開展設計工作。二、明細工作安排。20xx將是公司開展的關鍵時期，也是我個人成長的重要階段。做為公司一名設計人員,同其他同事一樣，我將努力學習掌握設計標準的同時，在工作中遇到因難,虛心向總工程師和前輩師長請教,認真與各專業(yè)同事積極研討，努力進步自己的工程工程理論才能，按時保質保量完成各項設計任務，為公司的良好開展做好自己應有的奉獻。三、制訂學習方案。學習，對于設計人員來說至關重要，因為它直接關系到一個設計人員與時俱進的步伐和業(yè)務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。專業(yè)知識、綜合才能、都是我要掌握的內容，同時向前輩工程師和同事多請教。四、增強責任感、增強效勞意識、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。盡自己最大的才能做好每一個工程的設計工作。以上，是我對20xx年的個人工作方案，可能還很不成熟，希望領導與同事指正。展望20xx年，我會更加努力、認真負責的去對待每一個設計工程，也力爭使自己的業(yè)務素質和設計程度更上一層樓。相信自己會完成新的任務，能迎接20xx年新的挑戰(zhàn)。20xx年，我有著更多的期待，在充滿曲折的成長道路上，相信自己一定可以獲得更大的進步，在充滿汗水的努力與拼博下，相信自己一定會走的更遠！20xx年1月1日設計工作方案范文(篇4)一、指導思想以主題活動為載體，深化開展行為標準教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理安康教育。繼續(xù)堅持分層次、抓根底、重建立、嚴管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法，進一步拓展“標準行為—陶冶情操—健全人格”的德育內涵，不斷探究德育新途徑，拓展德育新領域，努力實現爭先創(chuàng)優(yōu)，實在落實“育人為本”、“德育為首”的要求，進步德育工作的針對性、實效性，促進學生安康成長，構建平安和諧校園。二、目的要求(一)常規(guī)管理目的：1.平安無責任事故;2.學生違法犯罪率為零;3.學生行為標準、文明進一步進步;4.學生學習、活動秩序井然;5.校園環(huán)境整潔怡人。(二)隊伍建立目的：1.進一步加強班主任培訓，尤其是對年輕(新)班主任進展有針對性的培訓，通過拜師結對，以老帶新，建立一支師德高尚、業(yè)務精湛、后備力量充足的班主任隊伍。2.加強學生干部和學生會隊伍建立，培養(yǎng)學生的自信心，進步學生自我教育、自我管理、自我效勞的質量和程度。(三)德育創(chuàng)新目的：1.打造班級文化建立新特色;2.創(chuàng)新德育新角度，創(chuàng)新常規(guī)管理新手段;3.學生自我管理，自我教育的才能有新打破。三、主要工作(一)加強平安工作，確保學生平安、學校安寧平安是學校穩(wěn)定、開展的前提，要抓好平安法紀教育工作，明確工作目的，強化工作措施，實行責任追究制。平安教育警鐘長鳴，學校領導、班主任、任課老師都要高度重視平安工作，必須堅持一崗雙責。關注生命、關愛生命是教育工作者的職責，要確保人際關系平安、飲食平安、交通平安、運動平安、物品平安、用電用程度安和心理安康平安等。加強平安常識的宣傳力度，組織平安法制教育報告會，強化生命教育，樹立“平安第一，生命至上”的觀點。(二)抓好班主任隊伍建立工作，進步班主任工作程度1.加快班主任隊伍建立的步伐，下大力氣搞好班主任隊伍的培訓。通過定期開展班主任例會和班主任工作研討會、觀摩主題班會，給班主任搭建互相學習、互相交流的平臺;通過組織班主任培訓、外出參觀學習、邀請專家來校講座等形式，拓寬班主任的視野，開闊班主任的眼界;通過撰寫班主任札記、德育案例評選等形式促進班主任對班級工作的反思，進步管理程度和處理復雜班務的才能，讓班主任真正成為學生精神生活的引領者。2.強化對班主任的考核工作。本學期，學校將繼續(xù)完善《廬江五中班主任考核方案》，以“優(yōu)秀班主任”評選為契機，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的引領作用，進步班主任隊伍的整體程度。對班級管理工作經常滯后的班主任要進展談話。對經常將矛盾上交或存在嚴重問題隱瞞不報，致使事態(tài)擴大的情況進展及時查處，把班主任能否及時發(fā)現問題，擅長處理問題作為對其工作才能上下的評價。(三)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，發(fā)揮環(huán)境育人功能做好教室、寢室、保潔區(qū)的衛(wèi)生清掃工作，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，杜絕亂拋亂扔現象。培養(yǎng)學生“一屋不掃，何以掃天下”的認識。通過行政值日加大對班級常規(guī)管理工作的督查、跟蹤的`力度，對常規(guī)搞得不到位的班級及時提醒并限時整改，并利用校園網和國旗下講話加大公布的力度，確保校園環(huán)境干干凈凈，讓學生在整潔衛(wèi)生的環(huán)境中受教育，被熏陶。(四)搞好學生心理咨詢和幫教工作，促進學生身心安康成長1.心理咨詢工作制度化、正常化。利用“知心姐姐”心理咨詢室，適時對學生進展心理安康教育，開展心理咨詢業(yè)務。邀請校外專家對不同年級段的學生進展心理輔導，如畢業(yè)班同學的考前減壓心理輔導等。同時，要加強對班主任、任課老師心理咨詢的培訓，要讓每一位老師都能科學地解決學生遇到的根本的心理問題。2.加強學生幫教工作。確保每一位同學能在老師的指導下順利地走向成功。老師在學生成長過程中要加強指導和疏導;對行為后進生、學業(yè)后進生、心理問題生，有針對性地進展思想引導、學習指導、心理疏導，做好問題生與邊緣生的轉化與推進工作，建立幫助、跟蹤、談心的檔案。(五)狠抓常規(guī)管理，加強班風學風建立，落實行為標準1.利用學校現有的德育管理網絡，加大常規(guī)檢查公開力度，加強對學生日常行為標準的督查。2.充分利用校園網、五中之聲播送、櫥窗等渠道，利用班會、國旗下講話等時間段，加強學生文明禮貌、平安衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，引導學生做到：向粗魯辭別、向陋習辭別、向壞事辭別;把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;做到地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。3.把行為標準教育貫穿在學校德育課程始終，浸透在文化課教學之中，做到全員參與德育管理。(六)培養(yǎng)學生自主管理才能，開展信心鼓勵教育，打造“自信”德育特色1.學校和班級要圍繞“三自”的德育目的，根據學生的年齡特點和班級實際開展有針對性的德育活動，鼓勵學生參與到班級和學校的管理中，充分發(fā)揮學生共同“參政”，當家作主的自主意識，從而實現每一位學生是自己的主人，是班級的主人，是學校的主人。2.重視對學生的信心鼓勵教育。一是在開展的教育活動中融入“信心鼓勵”要素。為了彰顯學校的德育特色，圍繞“自信”的德育目的，開展豐富多彩的德育活動，充分利用這些活動開展課題研究，引入鼓勵要素，鼓勵學生自主性管理和培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性才能。二是在總結已有成功經歷中提煉“信心鼓勵”方法。其實我校不少優(yōu)秀老師早已在鼓勵學生學習興趣，轉變困難學生等方面獲得了成績與經歷，對這些經歷的總結提煉或從中尋找新的生長點，既是引導老師開展研究的思路，也是我們開展鼓勵教育可利用的珍貴資。三是在先進理論指導下尋找“信心鼓勵”創(chuàng)新生長點課堂是開展鼓勵教育的主陣地。老師結合自己的教育工作，在教學過程中融入鼓勵教育，激發(fā)學生興趣，進步學生學習的主動性，激發(fā)同學的內在潛力。(七)德育專題教育形成序列，發(fā)揮強大德育功能開展豐富多彩的德育活動，進步學生的整體素質。通過主題班會、專家講座、重大節(jié)日、校園文化藝術節(jié)等活動，開展形式多樣有積極意義的文體活動，讓學生展示特長，張揚個性。1.增強道德教育的方案性。本學期的德育工作重點：守紀自律，文明禮貌、愛國感恩，張揚個性。同時以“自信”的育人目的貫徹始終，一個年級段突出一個重點，一個時間段突出一個主題，例會、班會、主題教育專題都圍繞同一個主題開展教育活動，形成強大的德育氣氛。2.利用板報、櫥窗、宣傳欄、校園播送等宣傳陣地加強對學生進展科技、體育、美術、衛(wèi)生等知識的宣傳，擴大同學們的知識面，進步同學們的綜合素養(yǎng)。3.開展校園文體藝術節(jié)活動，讓更多的學生有參與和成功的時機。設計工作方案范文(篇5)一、加強團隊隊伍，共創(chuàng)美妙將來一支好的隊伍，就是要有一個完好的團隊，有個充滿干勁的團隊。以公司目前裝備，是完全不夠的。首先對整個設計部的開展有一定的局限性，一個完好的設計隊伍,應該是往多元化去開展。完善設計隊伍。招收2-3名設計師，以下是對招聘的一些要求建議。職位名稱：資深設計師2-3名職位描繪：房產工程的整套平面設計包裝方案等職位要求：1、1年以上廣告平面制作或者相關工作經歷；有房產類廣告經歷者優(yōu)先。2、純熟操作Illustrator、Photoshop、CorelDRAW等工作軟件扎實的Mac計算機軟硬件操作才能。3、熟悉設計制作流程以及熟悉印前制作。4、具有出色的視覺設計才能、良好美工根底、較強的色彩搭配才能及審美觀念高。5、性格開朗，愛好廣泛，工作積極性團隊意識強。應征請附大作〔1-2套設計方案〕二、設計部運作方案。實行一工程一設計師方案。經過07年的設計部的整個運行方案，總結出一些經歷。07年設計部是一個根底階段，一切的運作都不是那么的完好。相信08年是一個打破，各項設計工作實行完善制度，工作跟著流程走，按制度辦事。建議：實行一工程一設計師方案。施行方案：實行一工程一設計師方案，主要的目的就是完善工程的整體統(tǒng)一性。設計師只要只要專一專制的完本錢工程。不用多個工程混雜與一體，混亂設計思維，單一簡單化。一工程一設計師的優(yōu)點在于，一個設計師完全自主的對該工程的全面深路理解，以及一些想法。發(fā)揮該崗位的應有本色。根據實際的市場，大膽的提出推廣與全程營銷兩體化，這樣的一個概念。以個人的觀點認為工程的全程推廣因更具專業(yè)化，從接收新工程的流程來說，目前公司沒有真正意義上的一個流程制度來實行，這樣不利與本公司品牌的建立。不管是小的工程，還是大的工程，做的事情是一樣的。面對的都是甲方。一定要按程序去做，以完好的制度來說服客戶，給客戶感覺我們是一個真正的，完好的，營銷、籌劃、推廣為一體的公司。兩種不同的方式，確是面對同樣的產品，出于同樣的結果。一者更具有專業(yè)性，二另一著更具全面性。施行建議：兩者不同形式，制定兩種不同流程制度。設計工作方案范文(篇6)一、指導思想認真貫徹中共中央《關于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設干意見》和湖北省德育工作會議精神，結合政府、教育局等文件精神。培養(yǎng)青少年學生具有民族自信心、社會責任感、誠信感恩和文明禮儀。關注學生生命成長，增強老師生命意識，積極推進校本德育和班本特色，實在進步學校德育的主動性、針對性、實效性。二、主要工作1、結合法制教育、心理安康教育，積極開展“認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命”為主題的生命教育理論活動，與二期課改嚴密結合，把知識傳授和人格教育有機結合?！?〕班主任老師要制定班級的推進方案，并將學習的主要內容，利用思品課、班〔隊〕會課、晨會課向學生進展教育和宣講?！?〕以“祖國在我心中”為主題，以“樹新風、除陋習”為重點，結合學校行為標準教育，在校園內開展“宏揚文明禮儀、創(chuàng)立快樂校園”的系列理論活動，幫助學生樹立公共意識、標準公共行為、踐行公共道德。理論活動的重點是開展“禮儀、禮貌、禮節(jié)”教育，通過教育傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德，進步學生的禮儀知識知曉率。主題理論活動要求做到“五個一”。三、常規(guī)工作1、抓好隊伍建立，強化德育意識進一步加強和改良學校德育工作，發(fā)揮德育工作的整合功能，增強全體老師的育人意識和育人才能。加強對青年班主任的培養(yǎng)和進步，通過交流、參觀、學習、培訓，不斷進步班主任的工作程度和才能。2、重視根底行為教育，促進校園文化建立?！?〕、繼續(xù)加強行為標準教育，以《小學生日常行為標準》為標準，開展好文明禮儀教育系列活動。強化教育訓練，遵循“邁小步，不停步，嚴要求，經常抓”的原那么，做到時時催促，周周小結，月月抽查，實在培養(yǎng)學生做一個“講文明、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人?！?〕、大隊部要實在加強反應檢查的力度，并能發(fā)揮“紅領巾播送、”及黑板報的功能?！?〕、充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資，賦予時代氣息，結合課堂使廣闊學生知文明、懂禮儀，在學校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純潔的校園環(huán)境。同時把養(yǎng)成教育溶入到學生的活動中，結合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動?！?〕、以民族教育、生命教育為重點，培養(yǎng)發(fā)揮隊員的自主管理才能，努力使我們的中隊在建立過程中張揚個性，凸現特色，真正成為快樂中隊。3、宏揚民族精神充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用，結合思品課、晨會課、升旗儀式、播送宣傳等，以中國上下五前年歷史為主線，加強民族精神教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資，進展愛國、集體教育，通過豐富多彩的少先隊活動，進步德育實效。4、關注學生成長，加強人格教育〔1〕開展生命教育，引導學生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關系，幫助學生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命。引導學生認識和感悟生命價值，進而尊重、關心、欣賞別人生命，建立積極的人生觀?！?〕重視學生心理安康教育促進家校、生生、師生互動交流平臺，引導學生始終擁有自信、向上、進取、安康的精神狀態(tài)。四、課堂學習1、組織老師認真學習《品德與生活課程標準》和《品德與社會課程標準》，使每位老師理解和掌握課程的'根本理念、性質、特點、目的、內容、原那么、教學評價等，實在抓好品德與生活〔社會〕這門課程的建立。2．本學期開場，對十一冊教材教案進展整理，按內容重點進展分類，結合課程標準要求和本市實際情況提出品德與生活〔社會〕教學建議30條，并將優(yōu)秀教學方案整理成冊，建立品德學科教學資庫，在次根底上探究教學方式的革新和評價標準，從而逐步完善本市品德學科從目的—內容—方式—評價的完好的、可行的課程體系。我教研組將積極參與，并組織優(yōu)秀老師參加教案撰寫，教學故事挑選。3、加強網上教研活動?？山Y合本校開展的各類活動，及時上傳優(yōu)秀課例、理論學習資料、活動通訊稿等，促進老師之間的教學交流，讓老師在理論中研究，在研究中成長。通過開展校級課堂教學評比，以評促研，鼓勵廣闊老師積極參與本學科的教學研究。研究課可結合一至二年級《品德與生活》、三至六年級《品德與社會》教學內容以及學生生活實際，自定教學內容。設計工作方案范文(篇7)在所有部門的積極配合下本人終于完成了去年自我制定的二百八十萬的任務，很興奮，也覺得很有壓力，因為它對我明年提出了更高的要求。20xx年本人有以下幾個方案：1打造一支屬于自己的設計團隊，俗話說“一個好漢三個幫”，只有擁有有強大的團隊，才能更好更快的實現自己的價值。根據今年客戶的層次情況，新的一年我想配置~2位長期的設計助理，可以幫助本人實現工地，主材，客戶聯絡，以及長期合作的園林設計團隊、智能家居合作團隊等資的高效整合。2新的一年，希望能完成三百五十萬的建安，以及八十萬的純設計費。3在專業(yè)程度上使自己更上一層樓，預備創(chuàng)作1~2套作品獲獎。再談談自己對設計部建立的意見和建議很多設計師總是說我們設計部沒有學習的氣氛，本人認為這個論點不是很準確，應該是說缺少了有效的學習方法，我認為在專業(yè)上和工作上進步要有正確的學習方法這才是最重要的。在這一點上一些出色設計師總結出自己的一些成功經歷并與大家共享這是一個非常好的方式，可以讓局部設計師迅速的找到合適自己的方法。因為每一個人面對的每一個客戶群體都不要一樣，每個客戶與每個客戶也不一樣，設計師自己對“設計”的理解也不一樣，所以找到合適自己的方法才是最重要的。設計工作方案范文(篇8)轉眼間，假期匆匆而過，繁忙緊張的新學年又來到了。我來到生疏的學校，擔任三年級的班主任工作，來到教室看到54個孩子稚氣的臉，我對今后的工作也暗下決心.能否形成一個積極向上，努力學習，團結和睦的集體。是我工作的奮斗目的。只有在良好的班集體中，老師開展教育和教學活動，才能收到較好效果。特別是三年級，比擬特殊，一些學生還處于朦朧階段，因此更要注意做好引導工作。在培養(yǎng)班集體方面，本學期我主要從以下幾方面入手：一、指導思想端正學習態(tài)度，改變懶漢作風，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、安康的開展。二、情況分析^p我班有學生54人，是由原來的兩所學校學生合并而成的，因此，學生的思想素質、上進心、學習的勁頭，團結合作意識、差生的學習習慣等都各不一樣，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的'兩極分化，一局部承受才能偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質量差，拖拉現象嚴重。三、任務與目的1、做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上。2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。3、成立新的班委，明確分工，各負其職。4、開展比學、互助活動，形成濃重的學習風圍。5、增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。6、積極配合學校開展各項活動。四、方法措施1、開學后及時對學生進展思想教育，把心收到學校，全身心地投入到學習上，搞好一日常規(guī)工作。2、根據學校對班級量化評比標準，結合班上實際情況，制定實在可行的學生綜合素質評價。主要從道德品質、公民素養(yǎng)、學習才能、交流與合作、運動與安康、審美與表現等幾個方面進展評價，使每位學生明確班級要求，自覺遵守班級紀律。3、根據上學期干部的表現，采用民主選舉的方法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負其職，并及時指導好班干部的工作。4、班上開展比學，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目的。5、增強衛(wèi)生意識，經常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導，使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業(yè)習慣，書寫習慣，聽講習慣。7、協同科任老師搞好教學工作，及時理解各科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作。8、積極參加學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。設計工作方案范文(篇9)發(fā)動大會：提早做好宣傳工作，海報、人人主頁、網站等各種手段，理解同學們的看法，通過留言等方式搜集大家的問題以及想要的培訓形式，以講座或是其他形式。開設勵志講座，邀請老師或優(yōu)秀學生進展交流、傳授經歷，幫助吉大學子理解勤工助學，理解勤工助學的意義，如何做到兼顧勤工和助學，對兼職工作如何選擇，如何在兼職中維護好自己的權益等問題?，F場有提問環(huán)節(jié)，對于不好意思提問的同學，可以現場搜集同學們寫下的問題及聯絡方式，稍后的時間進展反應答復。培訓大會：會前同樣會搜集大家在做家教等兼職過程遇到的棘手問題，以及害怕應付的問題，當然也承受大家給出的意見與建議與所有人分享。首先將兼職工作做一個大致分類，作為那些不知道做什么兼職的同學的一個借鑒，在他們對尋找兼職感到迷茫時候提出建議。有問題的同學可以當場提出，也可以以其他方式〔留言，留問題及聯絡方式〕提出，稍后反應。接下來大會將圍繞對家教的培訓展開。為了提供優(yōu)質的家教，同時維護家教的利益，將邀請往年多個優(yōu)秀家教傳授經歷，可以以答主持人問的形式，對怎樣做一個好家教，做家遇到的問題，和孩子以及家長溝通的方法技巧，如何保護自己平安和利益，怎樣才能真正進步學生成績等問題進展交流，討論。主持人問的問題大多由搜集上來的問題整理而成。培訓中會有情景模擬，邀請現場同學扮演不同類型的家長、孩子等，為難優(yōu)秀家教，同時會有現場提問環(huán)節(jié)以問題反應等后續(xù)工作。選拔大會：因為其他兼職工作，通常招聘單位會進展面試，所以選拔主要是針對家教工作，為了對外提供優(yōu)秀的家教，打出勤工的品牌，而舉辦這次選拔大會，同時也為了檢驗培訓的效果。經過選拔的家教才可以由勤工推向市場，由工作人員作為面試官或扮演家長孩子，對家教面試者的表現進展評價、提出建議等，表現良好者可以登記想要做的家教科目、空閑時間以及要求等，由勤工發(fā)布消息或自行尋找家教工作。表現欠佳者，面試官告知存在的問題以及如何改正克制，稍后可參加下一次培訓，再次進展面試。由勤工推出的家教人員，勤工會在一定程度上保護其利益，幫助與家長溝通費用等問題。勤工將會在每學期舉辦兩次培訓大會，給那些沒有趕上第一次培訓、或者通過宣傳而得知的同學們第二次時機，并且會跟蹤整理出一套家教資料，作為家教人員的借鑒，假如效果良好，有可能進展大面積推廣。表彰大會：對優(yōu)秀的家教客觀的定義個標準，將做家教的課時，每節(jié)課的報酬，家長孩子的評價等因素都考慮在內，每學期完畢將評選優(yōu)秀家教。勤工將會組織表彰優(yōu)秀的家教，對他們的努力給予肯定，激發(fā)大家的興趣，起到一個宣傳的作用，鼓勵更多人參與到做家教、勤工助學的行列中來，鼓勵家教人員做好家教這件事，并邀請這些優(yōu)秀的家教在下一次培訓會上分享經歷，形成一個良性循環(huán)。將這個培訓活動做成我們的周期活動，標志性活動。設計工作方案范文(篇10)20xx年對于我們來說都是個充滿挑戰(zhàn)的一年，市場政策連連，對策不斷，變化莫測，對于我自己來說更是應該克制自身的缺乏，根據市場的要求不斷的進步自己的綜合素質，大膽創(chuàng)意，精益求精，唯專唯精。對于此以下是我對自己20xx年的一些方案：一、大膽的說自己想說的在屢次的會議討論上或者是培訓課上，明顯的意識到自己的語言表達才能的這個弱點，尤其是對自己不專業(yè)的地方，應該通過學習，和大家的'交流和溝通，通過自己的分析^p和判斷，準確的表達自己想要表達的意思。二、大膽的做自己想做的創(chuàng)意是設計的靈魂，創(chuàng)意也是設計師用來最直白的表達自己工作才能的方式，各個工程都有它自身的特點和工程優(yōu)勢，準確的表達工程所要傳達給受眾的信息是設計至關重要的，所以設計最重要的就是設計對象本身的功能性，這個功能性要通過我們新穎的、有創(chuàng)意的、并且準確的傳達給受眾是我們經常會考慮的問題，同時這點也是在設計領域里一個圍繞產品不變的準那么，在這點上，我想也是我今年要繼續(xù)堅持學習的重點，大膽創(chuàng)意，大膽的表現。三、克制自己的惰性，學自己應該學的都說知識學得越多越好，就像劉總說的，籌劃行業(yè)是個雜的行業(yè)，博學多才，懂的越多考慮問題的時候就可以面面俱到，更能做到準確性及專業(yè)性，雖然只是設計人員，但是設計也是來于生活，看的多，想的多，悟的多了，創(chuàng)意的來也就更廣，發(fā)散思維就更不用說了!四、不斷地創(chuàng)新求進，進步工作效率快速的有效的完成工作任務是每個公司都希望員工可以做到的，也是我個人認為比擬重要的，兩個小時能完成的工作假如可以在一個半小時內完成，剩余出來的時間就可以自己支配用來學習自己沒有時間學習的相關知識了。工作應該都是認真負責，速戰(zhàn)速決!在戰(zhàn)場上，生命攸關，自己一點無視有可能造成不可意料的結果，每一個任務都應該像一個戰(zhàn)士對待戰(zhàn)爭一樣。五、加強學習，進步專業(yè)知識程度我知道不斷學習、不斷積累是成為一個優(yōu)秀設計師必備的因素，目前我已具有了一定的設計工作經歷，可以以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中往。積極進步本身各項專業(yè)素質，爭取工作的積極主動性，具有較強的專業(yè)心，責任心，努力進步工作效力和工作質量。?？搭I導可以給予更多的幫助，我一定會不負眾看，交出一份滿意的答卷。設計工作方案范文(篇11)一、開展定位對于設計部，業(yè)務來將是今后部門運作的主要問題，現主要依托公司工程開展：1、市場業(yè)務部同志。2、網絡部自建網站及合作的網絡平臺。3、營銷的同時，對外將主要業(yè)務范圍鎖定為：用現有及老客戶帶動精裝修家裝工程的開展工作，同時漸漸地向別墅設計、高端家裝設計、誠信全包等業(yè)務擴展。二、技術創(chuàng)新對于設計行業(yè)而言，創(chuàng)意表達了公司的品牌。為了在技術上不斷出新、創(chuàng)新，我們采取以下措施：1、每次設計后都進展經歷總結，并錄入設計檔案庫;2、考察其他設計師的成果，汲取精華;3、借鑒其他優(yōu)秀的設計理念;4、鼓勵設計師在設計手法上創(chuàng)新，注重新材料的應用。此項可作為培訓中的局部內容來執(zhí)行，每月培訓方案中定期舉行優(yōu)秀設計作品鑒賞會和新型設計材料的介紹和運用。三、前期工作方案1、根據公司規(guī)定大綱制定本部門管理工作制度，召開部門會議，部署工作，明確各自工作職責;2、制定每月、每季度的工作方案;3、建立設計團隊，完善加強設計團隊才能;4、理解各設計師的設計才能及各自的特長風格，以便工作派單的合理性和成功率;5、定期安排設計師培訓，理解裝修材料及施工工藝，進展專業(yè)知識的經歷交流;6、完善并培訓《設計部工作手冊》中的內容;7、完成公司下達的其它任務。四、加強團隊隊伍，共創(chuàng)美妙將來一支好的隊伍，就是要有一個完好的團隊，有個充滿干勁的團隊。以公司目前裝備，是不夠的。首先對整個設計部的開展有一定的局限性，一個完好的設計隊伍，應該是往多元化去開展，完善設計團隊。招收2-3名設計師，以下是對招聘的一些要求建議。職位名稱：首席設計師1名;主任設計師1名;設計師1名。職位描繪