幼兒教師個人工作計劃13篇

幼兒教師個人工作計劃13篇幼兒老師個人工作方案篇1時間飛逝，又迎來了新學(xué)期，作為一名幼兒老師，在享受職業(yè)歡快的同時，也應(yīng)當(dāng)清楚地熟識自己的目標(biāo)，目標(biāo)是人生規(guī)劃中最重要的過程，它能夠關(guān)懷我們認(rèn)清奮斗方向。只有明確了自己在人生中畢竟要追求什么，才會知道應(yīng)當(dāng)朝著哪個方向去努力，才會知道怎么更好的集中精力，避開徘徊不前。一、道德思想方面1、以《老師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，寵愛本職工作，為人師表，在言行舉止方面做幼兒的表率。2、寵愛幼教事業(yè)，寵愛幼兒園，盡心盡責(zé)，教書育人。3、疼惜關(guān)懷每一位幼兒，公正敬重每一位幼兒。4、與家長建立較好的家園關(guān)系，并努力做到幼兒園在園歡樂，家長放心。二、理論學(xué)習(xí)方面1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課程，掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點，擅長思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。2、認(rèn)真做好學(xué)校各項日常教學(xué)常規(guī)工作，留意教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)孩子各方面較好習(xí)慣。3、勤于反思，勤于實踐，在總結(jié)閱歷中完善自我。4、基本功方面不間斷地練習(xí)提升。三、文化專業(yè)水平、訓(xùn)練教學(xué)方面1、作為老師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)：進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)意識，學(xué)習(xí)先進(jìn)的訓(xùn)練教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練教學(xué)觀念，精確?????定位自己，用先進(jìn)的理論充實自己、武裝自己、提升自己。學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴閱歷，提升教學(xué)水平，使自己的課堂變得生動好玩，讓自己成為幼兒寵愛的老師，在今后的工作生涯中，我將利用教學(xué)實踐、培訓(xùn)等不同的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣，使自己發(fā)展成為具有多種教學(xué)技能的老師。2、在自己的教學(xué)過程中，時刻做到三個反思，從幼兒的力氣著手，拓展教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過程，教學(xué)中反思，準(zhǔn)時自動的在行動中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控的習(xí)慣。教學(xué)后反思，隨時端詳，隨時修正，形成自己的教學(xué)個性。通過反思，不斷更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平；同時形成自己對教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨立思考和制造性見解。通過反思，不斷更新訓(xùn)練觀念，改善訓(xùn)練行為，提升教學(xué)水平，同時，形成自己對訓(xùn)練現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨立思考和制造性見解。3、在實踐中多熬煉。通過學(xué)習(xí)、反思、實踐，把學(xué)到的東西運用到教學(xué)實踐中，不斷提升自己的訓(xùn)練教學(xué)力氣。4、多總結(jié)自己的教學(xué)工作，發(fā)覺工作中的不足，加以調(diào)整和整合，使自己的教學(xué)布滿激情，讓活動更有效，讓孩子學(xué)得歡樂，生活得歡快。四、個人學(xué)習(xí)努力方面1、做一名有思想、有追求的幼兒老師。2、做一名愛學(xué)習(xí)、有專業(yè)技能的幼兒老師。3、作好園級名師的`榜樣。虛心向平湖結(jié)對名師學(xué)習(xí)。4、多讀理論書籍，保證每日有讀書時間并做好讀書筆記。5、自覺閱讀理論書籍，強(qiáng)化師德修養(yǎng)，將理論運用到日常的訓(xùn)練教學(xué)中去，爭取做一名孩子寵愛，家長滿意的老師。6、盡可能學(xué)習(xí)多方面的學(xué)問技能，使自己的總體素養(yǎng)有所提升。7、多看理論書籍，多學(xué)習(xí)理論學(xué)問，不斷積累，并要學(xué)以致用，主動撰寫案例、反思等。8、提升自己的教學(xué)水平，不斷反思自己的教學(xué)行為，準(zhǔn)時記錄自己的反思、體會。多觀摩優(yōu)秀案例活動，多學(xué)習(xí)現(xiàn)在訓(xùn)練理論，改進(jìn)自己的教學(xué)方式，提升自己的教研力氣。9、強(qiáng)化學(xué)習(xí)計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)制作課件，進(jìn)一步提升自身的信息素養(yǎng)，強(qiáng)化自己的教學(xué)水平。10、主動學(xué)習(xí)課題運作的方式，多學(xué)習(xí)、多請教。11、訓(xùn)練教學(xué)上，不斷追求，主動上好公開課。12、主動進(jìn)行課題爭論，提升自己的科研力氣。14、做好師徒“帶、傳、幫”，在提升青年老師專業(yè)成長的同時，也提升自己。我堅信，只有通過不斷的自我改造，陶冶，熬煉，定能成為精彩的好老師，為訓(xùn)練事業(yè)的發(fā)展作出主動奉獻(xiàn)，讓組織放心，讓家長滿意。為了更好地訓(xùn)練、培養(yǎng)幼兒，使他們的身心得到更加更加全面的發(fā)展，本學(xué)期特制定方案如下：一、思想政治方面：在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)悟老師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱忱加入到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。認(rèn)真做到寵愛幼兒，勤奮工作，不遲到、不早退，樹立較好的老師形象。熱心于幼兒園組織開展的各項活動并能加入其中。同班上的兩位老師共同協(xié)作搞好班級工作，與同事關(guān)系融洽。在思想上，我主動要求進(jìn)步，嚴(yán)格要求自己，不求最好但求更好，時時刻刻以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，衡量自己。平常嚴(yán)格遵守幼兒園的要求和規(guī)定，主動加入幼兒園組織的各項活動，努力學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)學(xué)問和幼教改革的新動態(tài)。能做到顧全全局，關(guān)懷集體，維護(hù)集體的利益，正確處理集體與個人的關(guān)系，工作中能快速有質(zhì)量的完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，不計較個人得失，敬業(yè)奉獻(xiàn)，g己奉公，在認(rèn)真做好本職工作，同時為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。重視、關(guān)懷幼兒，把幼兒看作學(xué)習(xí)的仆人，科學(xué)、全面的組織幼兒的一日生活。二、學(xué)習(xí)方面：在新的學(xué)期里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《規(guī)程》與《綱要指南》，領(lǐng)悟他們的精神，用新的思想指導(dǎo)新的工作，理論結(jié)合并指導(dǎo)實際，適應(yīng)幼教發(fā)展的新的局面。認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志，虛心向老老師和新老師請教，準(zhǔn)時做好學(xué)習(xí)筆記的摘抄，并把點滴體會寫入教學(xué)反思。準(zhǔn)時總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗、閱歷與教訓(xùn)，重視爭論怎么啟迪學(xué)生才智，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，真正做到揚(yáng)長避短，更好地教書育人。并能理論聯(lián)系實際，強(qiáng)化文字方面的功底，把理論和實際緊密結(jié)合，制訂課題，作出爭論的方案，準(zhǔn)時進(jìn)行階段反饋。三、訓(xùn)練教學(xué)工作方面：我深刻體會到，孩子是真正依據(jù)自己的成長模式發(fā)展的。作為老師不能操之過急，不能用預(yù)先設(shè)計好的目標(biāo)來要求、衡量每一個孩子，老師要擅長觀看、了解每一個孩子，要有一顆會等待、會關(guān)懷的心，老師的教務(wù)必?基于老師對孩子的知。本著以兒童為本，以兒童的發(fā)展需要為本，為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動的環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，使他們在歡快的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的閱歷?；顒忧暗念A(yù)備工作，在帶班過程中能時時以職業(yè)道德規(guī)范來嚴(yán)格要求自己，面對全體幼兒，細(xì)心觀看每個孩子的表現(xiàn)，主動啟發(fā)幼兒的三性，完成好訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。使自己成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合、引導(dǎo)者。重視幼兒的個別差別，了解幼兒的需要、愛好和潛在發(fā)展的可能性，為兒童的自我發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個較好的環(huán)境，才能在訓(xùn)練中靈敏的扮演最適合的，與幼兒主動互動的角色。以上就是我這一學(xué)期的個人方案，希望領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。四、家長溝通工作：在訓(xùn)練工作中，家長工作占據(jù)著特殊重要的作用。通過家長工作，家園相互溝通，協(xié)作一致，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展；通過家長工作，指導(dǎo)關(guān)懷家長，很好地發(fā)揮家庭訓(xùn)練勝勢，給幼兒以主動而富有成效的影響；通過家長工作，調(diào)動家長關(guān)懷、支持、加入園所訓(xùn)練和管理的主動性，共同辦好幼兒園。在本學(xué)期，我將會運用各自的專業(yè)學(xué)問，讓幼兒歡快、健康地成長，希望在期末總結(jié)時，我看到的是辛勤勞動后的累累果實。幼兒老師個人工作方案篇2每一次也都會是用新的開始來做最先的開端。一點也不華麗卻的的確如此。在20xx年新學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)中，依據(jù)班級老師們的商討準(zhǔn)備依據(jù)一下工作進(jìn)行我對班級中的協(xié)作做到以下工作。一：安全方面：安全訓(xùn)練是幼兒園中一項最最不行缺少的活動。只有在安全的環(huán)境下，才能進(jìn)行較好的訓(xùn)練，安全最為重要。1、幼兒務(wù)必?在老師的視線范圍內(nèi)。2、每日檢查班內(nèi)的安全隱患，準(zhǔn)時發(fā)覺、準(zhǔn)時排解。3、每月進(jìn)行兩次防震、防火、防踩踏的演練，讓孩子多加了解安全意識。4、每星期開展安全、健康的活動。5、利用每日的過渡環(huán)節(jié)中，從電腦中搜尋有關(guān)保護(hù)牙齒、過道路、獨拘束家、輕輕走路、熟識包裝食品的生產(chǎn)日期、上下樓梯等等相關(guān)的安全食品。三：訓(xùn)練教學(xué)活動：1.多在教學(xué)中不斷提升自己的教學(xué)水平。讓每一次的教學(xué)活動都有它的價值，讓孩子們真正受益。2、重視每一節(jié)活動的開展，認(rèn)真組織好玩?；顒印Ｌ崆邦A(yù)備好活動開展需要的教具、材料。4、學(xué)會利用身邊的一切資源，來進(jìn)行溝通、共享利用好每一天的一日環(huán)節(jié)活動，重視每一個活動的.訓(xùn)練、多學(xué)習(xí)一些有價值的、新穎得事物、激發(fā)幼兒的探究*、吸引幼兒。5、每一次的組織活動都要盡自己的所能去帶好孩子們。幼小連接依據(jù)大班孩子的特點即將進(jìn)入學(xué)校生，我們將進(jìn)行了多個小活動進(jìn)行從生活中的自理力氣的培養(yǎng)，例如：疊衣服，整理物品，正確的書寫姿勢及握筆姿勢進(jìn)行教學(xué)活動。協(xié)作好班級兩位老師一同完成幼小連接，為孩子們即將進(jìn)入學(xué)校打下一個較好的基礎(chǔ)。三：保育方面1、重視幼兒的各項習(xí)慣培養(yǎng)（自己整理衣物、整理書包、疊衣服、系鞋帶、物歸原處等等）2、保證幼兒每日的喝水量，給幼兒們養(yǎng)成一個愛喝水的好習(xí)慣。3、每日做好班內(nèi)的消毒工作。4.連續(xù)為孩子們講睡前故事給孩子以好氛圍進(jìn)行午睡。四：家園活動：1、記錄好家長一切交代的事情，并在下午后在反饋給家長，讓家長放心。2、準(zhǔn)時和家長反饋孩子在幼兒園發(fā)生的好玩的事情，進(jìn)步的事情，及不好的習(xí)慣等，真正的做到家園共育。幼兒老師個人工作方案篇3高三十五班是一個應(yīng)屆班，共有66人，從上學(xué)期考試狀況看，學(xué)生學(xué)習(xí)水平參差不齊，基礎(chǔ)學(xué)問部分同學(xué)掌握不牢，分析問題、處理問題的力氣偏低，從材料中獲得學(xué)問的力氣、辯證思維的力氣有待于進(jìn)一步提升。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于加入集體活動。訓(xùn)練幼兒關(guān)懷集體，關(guān)懷同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德訓(xùn)練，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長親熱聯(lián)系，強(qiáng)化幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練，強(qiáng)化幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練，使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。從事幼兒老師行業(yè)以來，我的學(xué)問面、實踐閱歷發(fā)生了變化，經(jīng)受了一次質(zhì)的飛躍。我從一名在校高校生慢慢蛻變成一名幼教作業(yè)人員，雖然我已從一名沒有實踐閱歷的新老師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定閱歷的老師，但，用工促學(xué)，以學(xué)促教。四、利用接送小孩時間和電話聯(lián)系的方式與家長做好家訪工作，準(zhǔn)時做好個別訓(xùn)練，不岐視任何一名幼兒，要疼惜每位幼兒，與家長親熱協(xié)作，共同訓(xùn)練好幼兒。總之，我會在新的學(xué)期新的崗位努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步，使自己更好更快的進(jìn)入角色，做好一名幼兒老師。幼兒老師個人工作方案篇9選擇了幼兒老師這個職業(yè)是由于對孩子的寵愛。為了更好的開展新學(xué)期的工作，擬定以下個人發(fā)展方案：一、思想政治方面：在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)悟老師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱忱加入到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。二、學(xué)習(xí)方面：在新的學(xué)期里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《規(guī)程》與《綱要指南》，領(lǐng)悟他們的精神，用新的思想指導(dǎo)新的工作，理論結(jié)合并指導(dǎo)實際，適應(yīng)幼教發(fā)展的新的局面。認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志，虛心向同行請教，準(zhǔn)時做好學(xué)習(xí)筆記的摘抄，并把點滴體會寫入教學(xué)反思。準(zhǔn)時總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗、閱歷與教訓(xùn)，重視爭論怎么啟迪學(xué)生才智，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，真正做到揚(yáng)長避短，更好地教書育人。并能理論聯(lián)系實際，強(qiáng)化文字方面的功底，把理論和實際緊密結(jié)合，制訂課題，作出爭論的方案，準(zhǔn)時進(jìn)行階段反饋。三、訓(xùn)練教學(xué)工作方面：我深刻體會到，孩子是真正依據(jù)自己的成長模式發(fā)展的。作為老師不能操之過急，不能用預(yù)先設(shè)計好的目標(biāo)來要求、衡量每一個孩子，老師要擅長觀看、了解每一個孩子，要有一顆會等待、會關(guān)懷的心，老師的教務(wù)必?基于老師對孩子的知。本著以兒童為本，以兒童的發(fā)展需要為本，為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動的環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，使他們在歡快的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的閱歷?；顒忧暗念A(yù)備工作，在帶班過程中能時時以職業(yè)道德規(guī)范來嚴(yán)格要求自己，面對全體幼兒，細(xì)心觀看每個孩子的表現(xiàn)，主動啟發(fā)幼兒的三性，完成好訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。使自己成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合、引導(dǎo)者。重視幼兒的`個別差別，了解幼兒的需要、愛好和潛在發(fā)展的可能性，為兒童的自我發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個較好的環(huán)境，才能在訓(xùn)練中靈敏的扮演最適合的，與幼兒主動互動的角色。以上就是我這一學(xué)期的個人方案，希望領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。幼兒老師個人工作方案篇10一個漫長而酷熱的暑假已過去，迎面而來的又是一個新的學(xué)期，一個“新”字告知我們，昨日已經(jīng)過去，本學(xué)期為了提升自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng)，提升幼兒學(xué)習(xí)和玩耍的主動性，做到一切以幼兒為主，具體方案如下：一．強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提升個人的教學(xué)質(zhì)量使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩學(xué)校，學(xué)中玩。二．強(qiáng)化思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化師德訓(xùn)練強(qiáng)化責(zé)任心，規(guī)范言行，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的言行舉止、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時代的要求。三．認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項要求和規(guī)定做到上班不遲到，下班不提早，當(dāng)班老師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避開意外事故發(fā)生。四．做好安全、衛(wèi)生工作強(qiáng)化安全管理，強(qiáng)化“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，并務(wù)必?做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)覺擔(dān)憂全的隱患準(zhǔn)時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全訓(xùn)練工作，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識訓(xùn)練，訓(xùn)練幼兒不玩火，不跟生疏人走。要求當(dāng)班老師點名，并做好交接班工作，發(fā)覺問題匯報，妥當(dāng)處理。五、連續(xù)做好帶頭作用和班里兩位老師團(tuán)結(jié)合作達(dá)成共識，認(rèn)真對待工作中的每一件事，盡自己最大的力氣完成到最好。六、每次教學(xué)活動我都會課前認(rèn)真預(yù)備所需教具備好每一次教案。多學(xué)習(xí)，多反思，在工作中發(fā)覺問題、準(zhǔn)時記錄訓(xùn)練教學(xué)中的困難，多和有閱歷的老師溝通探討，把平日里的精神壓力轉(zhuǎn)為動力。七、家長工作始終是我們幼兒園工作的重要組成部分只有社會、家庭、幼兒園緊密結(jié)合，才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。班級內(nèi)屢次消逝家長不信任的大事發(fā)生，本學(xué)期強(qiáng)化與家長溝通，以靈敏多樣的方式，照實的溝通對孩子訓(xùn)練方面的看法，對家長提出的.要求盡量去滿足，對家長提出的訓(xùn)練孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長慢慢的信任老師，接受老師。當(dāng)問題消逝，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)，讓家長知道老師對問題很重視。使溝通既依據(jù)實際需要有重點突出，從而共商訓(xùn)練策略，協(xié)同進(jìn)行訓(xùn)練。總之，在本學(xué)期的工作中，還是要做到一切為了孩子，為了孩子一切的原則，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實做好每一件事。我一定會嚴(yán)格遵守幼兒園的要求和規(guī)定，盡善盡美的做好每一項工作，爭做一名合格、優(yōu)秀的幼兒老師，用飽滿的熱忱投入到工作中去，讓孩子快歡快樂地成長。幼兒老師個人工作方案篇11為了更好地訓(xùn)練、培養(yǎng)幼兒，使他們的身心得到更加更加全面的發(fā)展，本學(xué)期特制定方案如下：一、思想政治方面：在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)悟老師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱忱加入到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。認(rèn)真做到寵愛幼兒，勤奮工作，不遲到、不早退，樹立較好的老師形象。熱心于幼兒園組織開展的各項活動并能加入其中。同班上的兩位老師共同協(xié)作搞好班級工作，與同事關(guān)系融洽。在思想上，我主動要求進(jìn)步，嚴(yán)格要求自己，不求最好但求更好，時時刻刻以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，衡量自己。平常嚴(yán)格遵守幼兒園的要求和規(guī)定，主動加入幼兒園組織的各項活動，努力學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)學(xué)問和幼教改革的新動態(tài)。能做到顧全全局，關(guān)懷集體，維護(hù)集體的利益，正確處理集體與個人的關(guān)系，工作中能快速有質(zhì)量的完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，不計較個人得失，敬業(yè)奉獻(xiàn)，g己奉公，在認(rèn)真做好本職工作，同時為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。重視、關(guān)懷幼兒，把幼兒看作學(xué)習(xí)的仆人，科學(xué)、全面的組織幼兒的一日生活。二、學(xué)習(xí)方面：在新的學(xué)期里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《規(guī)程》與《綱要指南》，領(lǐng)悟他們的精神，用新的思想指導(dǎo)新的工作，理論結(jié)合并指導(dǎo)實際，適應(yīng)幼教發(fā)展的新的局面。認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志，虛心向老老師和新老師請教，準(zhǔn)時做好學(xué)習(xí)筆記的摘抄，并把點滴體會寫入教學(xué)反思。準(zhǔn)時總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗、閱歷與教訓(xùn)，重視爭論怎么啟迪學(xué)生才智，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，真正做到揚(yáng)長避短，更好地教書育人。并能理論聯(lián)系實際，強(qiáng)化文字方面的功底，把理論和實際緊密結(jié)合，制訂課題，作出爭論的方案，準(zhǔn)時進(jìn)行階段反饋。三、訓(xùn)練教學(xué)工作方面：我深刻體會到，孩子是真正依據(jù)自己的成長模式發(fā)展的。作為老師不能操之過急，不能用預(yù)先設(shè)計好的目標(biāo)來要求、衡量每一個孩子，老師要擅長觀看、了解每一個孩子，要有一顆會等待、會關(guān)懷的心，老師的教務(wù)必?基于老師對孩子的知。本著以兒童為本，以兒童的發(fā)展需要為本，為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動的環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，使他們在歡快的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的閱歷?；顒忧暗念A(yù)備工作，在帶班過程中能時時以職業(yè)道德規(guī)范來嚴(yán)格要求自己，面對全體幼兒，細(xì)心觀看每個孩子的表現(xiàn)，主動啟發(fā)幼兒的三性，完成好訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。使自己成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合、引導(dǎo)者。重視幼兒的個別差別，了解幼兒的需要、愛好和潛在發(fā)展的可能性，為兒童的自我發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個較好的環(huán)境，才能在訓(xùn)練中靈敏的”扮演最適合的，與幼兒主動互動的角色。以上就是我這一學(xué)期的個人方案，希望領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。四、家長溝通工作在訓(xùn)練工作中，家長工作占據(jù)著特殊重要的作用。通過家長工作，家園相互溝通，協(xié)作一致，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展；通過家長工作，指導(dǎo)關(guān)懷家長，很好地發(fā)揮家庭訓(xùn)練勝勢，給幼兒以主動而富有成效的影響；通過家長工作，調(diào)動家長關(guān)懷、支持、加入園所訓(xùn)練和管理的主動性，共同辦好幼兒園。在本學(xué)期，我將會運用各自的專業(yè)學(xué)問，讓幼兒歡快、健康地成長，希望在期末總結(jié)時，我看到的是辛勤勞動后的累累果實。個人發(fā)展規(guī)劃我深深的懂得一個合格的幼兒老師是要有愛心、勇于創(chuàng)新和思考的智能型老師，這樣的人也是新時代對幼兒老師的要求。我在平常的工作中通過實踐，不斷總結(jié)閱歷，嚴(yán)格依據(jù)一名優(yōu)秀幼兒老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自已，用愛心去愛他們，用細(xì)心照料他們，用真心擁有他們，用誠意感動他們，讓可愛的孩子們擁有更多奇妙的童年記憶！在新學(xué)期中，我會用心關(guān)注每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)，主動開展我園特色的訓(xùn)練教學(xué)活動。特制定個人發(fā)展方案如下：個人發(fā)展目標(biāo)：一、做一名有思想、有創(chuàng)新意識的幼兒老師。二、做一名有一定理論功底、科研力氣、專業(yè)技能的幼兒老師。三、做一名具有一定的拓展創(chuàng)新精神的幼兒老師。四、做一名讓幼兒寵愛、家長放心的幼兒老師個人發(fā)展措施：一、思想工作更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的要求和規(guī)定，聽從上級領(lǐng)導(dǎo)支配，做好本職工作，強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)，提升自己思想政治素養(yǎng)，樹立較好的形象和科學(xué)的兒童觀、訓(xùn)練觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。自覺遵守幼兒園的各項要求和規(guī)定，關(guān)懷疼惜每一位幼兒，了解他們用心的呵護(hù)他們。真誠認(rèn)真的面對每一位家長。二、訓(xùn)練教學(xué)工作希望能在各方面都有新的提升：教學(xué)方面，我將認(rèn)真預(yù)備幼兒活動所需材料；寫好每一次教案；多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒訓(xùn)練閱歷運用到自己的教學(xué)中；多反思，結(jié)合自己班幼兒狀況施行收效好的訓(xùn)練方式；多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒發(fā)展；多和閱歷豐富的老師溝通。生活中，熱忱待人，友愛助人，虛心為人，團(tuán)結(jié)向上，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的訓(xùn)練方式，正確引導(dǎo)，發(fā)覺優(yōu)秀并鼓舞幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班主任工作。主動認(rèn)真研讀幼兒訓(xùn)練的相關(guān)書籍，認(rèn)真預(yù)備、組織每一次訓(xùn)練活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進(jìn)自身專業(yè)素養(yǎng)的提升與發(fā)展。在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)悟老師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱忱加入到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。三、努力方向本學(xué)期我制定了以下三個目標(biāo)：1、爭取成為幼兒園優(yōu)秀老師，多學(xué)多看多聽多問。2、認(rèn)真把小三班的教學(xué)、常規(guī)建設(shè)好。3、踏實努力地做好本職工作，力爭本學(xué)期工作能圓滿完成。四、出勤方面嚴(yán)格要求自己，保證工作時間，做到一學(xué)期無硌不請假，不遲到，不曠工；用飽滿的熱忱對待工作。五、家長工作方面：1、充分利用入園和離園的短臨時間，主動主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況，在家長的協(xié)作下實現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。2、利用宣揚(yáng)欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，準(zhǔn)時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況。3、電訪或家訪了解幼兒的家庭訓(xùn)練環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的看法和建議，相互協(xié)作共同訓(xùn)練幼兒，使幼兒的健康成長！4、熱忱邀請家長加入幼兒園的各項活動。主動關(guān)懷家特長理問題。幼兒老師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀看力，留意觀看幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永久用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在敬重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒溝通，這是我自己做好幼兒訓(xùn)練工作的前提。以上，是我本學(xué)期的方案及目標(biāo)，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。幼兒老師個人工作方案篇12新的學(xué)期已進(jìn)入正軌，通過領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點以及具體支配，使我有了明確的工作目標(biāo)，以至更清晰地朝著方案去施行。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，用自己的最佳狀態(tài)去服務(wù)于每位幼兒、每位家長。并將在工作中努力完成各項任務(wù)好各項訓(xùn)練教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，依據(jù)幼兒園工作方案，結(jié)合本班的實際狀況，這學(xué)期，我將從以下幾個方面開展工作：一、較好環(huán)境氛圍的創(chuàng)設(shè)1、衛(wèi)生環(huán)境三位老師（專任老師以及保育老師）共同維護(hù)班級衛(wèi)生，給幼兒制造一個較好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)覺問題，妥當(dāng)處理，將擔(dān)憂全因素降低到最低限度。2、豐富教學(xué)環(huán)境因小班幼兒已培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)為主。為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)習(xí)，我們將在上課過程中把課堂還給幼兒，充分發(fā)揮幼兒的主觀能動性。激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好，有部分幼兒的留意力不易集中，簡潔分散，因此我們將運用多種方式吸引孩子的留意力，貫徹玩耍、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)愛好。二、訓(xùn)練觀念的創(chuàng)新素養(yǎng)訓(xùn)練提倡“以人為本”的理念。作為新時代的老師更要有創(chuàng)新的精神，老師只有不斷地改進(jìn)自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)覺問題，處理問題。不斷疼惜和培養(yǎng)學(xué)生的驚奇???心、求知欲，保護(hù)學(xué)生的探究精神、創(chuàng)新思維，為孩子們供應(yīng)更寬敞的自主探究空間。1、品德訓(xùn)練方面協(xié)作教養(yǎng)員連續(xù)強(qiáng)化幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并接受多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)定。強(qiáng)化對玩耍的`指導(dǎo)，在玩耍中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。2、智育方面多開展智力玩耍，發(fā)展幼兒的觀看力和思維力氣。鼓舞幼兒多觀看季節(jié)變化及四周人、事、物等。通過觀看，使幼兒加深對日常事物的熟識。主動開展共享閱讀課題爭論活動，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小連接做好過渡，連續(xù)抓好幼兒識字、教學(xué)，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進(jìn)入學(xué)校打好基礎(chǔ)。三、努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)修養(yǎng)1、認(rèn)真對待工作中的每一件事，盡自己最大的力氣完成到最好，這才是老師責(zé)任心的體現(xiàn)。敬重孩子、走進(jìn)孩子，在活動學(xué)校習(xí)觀看幼兒的言行舉止，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提升自身的觀看、記錄技能。2、主動關(guān)懷國內(nèi)外學(xué)前訓(xùn)練信息和專業(yè)理論。通過各種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取訓(xùn)練學(xué)科的新學(xué)問、新技能。3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)覺問題、反思自己的教學(xué)，準(zhǔn)時記錄訓(xùn)練教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的搜集和反思。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的閱歷。四、主動做好家長工作家長是我們訓(xùn)練事業(yè)的合作人，是訓(xùn)練責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的訓(xùn)練資源。我們用認(rèn)真入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：1、熱忱接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒閱歷。，同時認(rèn)真搜集家長反饋看法，虛心接受合理建議。2、主動邀請家長加入教學(xué)活動及各類大型活動。3、如遇特殊狀況準(zhǔn)時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，保持電話追蹤問候。4、邀請家長主動加入到教學(xué)活動中去，與老師共同商討、策劃訓(xùn)練方案。5、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在