感謝師恩500字 感謝師恩的

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感謝師恩的作文（一）至今仍很難忘卻那個(gè)夜晚，仍銘刻著老師燈光下的語重心長(zhǎng)：“把握今天，努力不使它成為帶有可惜的昨天……”那是剛舉行完一次考試。我由于考得很糟糕，心情分外煩躁，灰心喪氣，全日只覺得昏昏沉沉，無所事事。那天是周日晚上，我們剛剛到校。隨著晚自習(xí)的鈴聲落下，教室里即刻一片安寧。我坐在座位上，手中拿著一本書，翻來翻去的什么也看不進(jìn)去?！靶氯A，你出來一下?！边@一聲打斷了我的遐想，我急步走出教室。當(dāng)走到教室門口的時(shí)候，一股涼風(fēng)撲面吹來，使我的身體直抖動(dòng)，我想退回來，但是看到老師那弱小的身體在風(fēng)中晃動(dòng)，我把腳邁出了教室，走到了老師的面前。老師用手理了理她那被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，清了清嗓子，開頭和我談話?！靶氯A，你覺得這一陣子的學(xué)習(xí)怎么樣？”我把頭低下，悄悄無語。老師緊接著又追問了一句：“是不是這次考試給你很大打擊？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把頭扎得更低了，不爭(zhēng)氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說：“一次失敗抉擇不了什么，失敗只是暫時(shí)的，要敢于面對(duì)失敗。失敗了要找到失敗的理由，找到理由，要對(duì)癥下藥，這樣才會(huì)有進(jìn)步。把頭抬起來，敢天面對(duì)生活！”我抬起頭，遠(yuǎn)處黑暗的天空中有一顆閃閃發(fā)光的星星。我和老師面對(duì)面站著，昏暗的燈光撒在我們的身上，我們的影子投射在墻上，勾畫出了一幅人生最美的圖畫。這時(shí)老師又開口了：“生命的意義在于過程，只要付出了，努力了，又何必太在乎結(jié)果呢？”就是在我極度的想得到別人撫慰的時(shí)候，老師，是您給了我撫慰，使我重新燃起了心中的理想，重新開頭把奮斗的道路確定。感恩您，老師！感謝師恩的作文（二）時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬之際我也成為人師已大量年。在此前揮灑的歲月里，我忘不了老師對(duì)我的情深意重，和他們一起走過的日子，是我最美好而純真的回憶！上小學(xué)時(shí)，我從江南而遷移到了江北，在這個(gè)我本該熟諳而又目生的地方，我再一次跨進(jìn)小學(xué)的門檻。和以前相比，好目生的環(huán)境。盡管都一樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單的校舍，盡管也都一樣有許大量多的伙伴，可是我還是想望在江南的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這時(shí)候是好心的老師，讓我逐步得轉(zhuǎn)變了情意，讓我也開頭把天真與稚氣再一次毫無留存得拋給了這兒——江北。在老師的呵護(hù)下，我忘卻了我曾經(jīng)還不只屬于這兒！作文課上老師以我做模范；朗誦會(huì)上，老師讓我去施展；圖畫課里也留下了大量香甜的記憶。令人難忘的有大量的片段。由于我在江南出世，引起別的孩子老凌辱我，他們竟然瞞著老師編起了順口溜：“小蠻子，賊溜團(tuán)，穿上線，留我玩”。這明顯的記憶我一向就這么深深得印在心頭，是老師讓我鼓足了勁，信仰十足。也是老師，讓我放下重負(fù)，去友好得接納他人！在一次電影院的大型朗誦會(huì)上，那個(gè)扎著兩條烏黑發(fā)亮的小辮兒、撲閃著一對(duì)大眼睛的小姑娘，是那么得自信與純真，陽光般的性格，比花還亮麗。這一切不都是老師的賜予嗎？感謝師恩！中學(xué)時(shí)代，是我最難忘最留戀的日子。我的一切夢(mèng)想與憧憬將在這里拉開序幕！老師們，那一個(gè)個(gè)閃亮的名字，將在心底永垂不朽！我的一生中一位給我人生以重大轉(zhuǎn)折、給我心靈以終身呵護(hù)的老師——五河縣三鋪中學(xué)馬文平老師，就在這里與我相遇。感謝生命，是生命讓我沐浴緣分，是緣分讓我們不期而遇！三年的班主任，一位平凡而宏偉的女性！像母親，似姐妹，塞摯友！當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，當(dāng)我在生活中有了難處時(shí)，她總是第一個(gè)跑在我前頭，給我春風(fēng)般的和暖，陽光般的呵護(hù)。毫無所取，不求回報(bào)，這就是師愛。記得第一次正面接觸，是彼此還不算熟悉的時(shí)候。那時(shí)候我剛?cè)胫袑W(xué)，她代我們班的代數(shù)課。第一回代數(shù)測(cè)試，我考了98分，班里還有一個(gè)女生和我同是一個(gè)姓，才67分。由于從小媽媽就很偏愛我，老把我打扮成花里花俏的，滿頭扎的都是小辮子，還戴上耳環(huán)，搞得我很不像學(xué)生樣。老師認(rèn)定那個(gè)好分?jǐn)?shù)斷定不是我，沒想到發(fā)試卷時(shí)才真相大白，讓她也恍然大悟。在恐懼之余，也加深了她對(duì)我的了解。晚自習(xí)課上，她把我叫到樓下的大操場(chǎng)上，怕我害羞，費(fèi)了好大的勁報(bào)告我作為學(xué)生戴耳環(huán)很不合事宜，理應(yīng)把精力都用在學(xué)習(xí)上。從那以后，直到現(xiàn)在我也沒戴過耳環(huán)！和我同睡一鋪的同村女孩，有一次破天荒讓我和她一起綴學(xué)，我竟然稀里糊涂地把桌椅都搬到半道了，結(jié)果又被聞?dòng)嵹s來的馬老師給領(lǐng)了回去，真是恨鐵不成鋼??！我被好好得教訓(xùn)了一大頓！一次，我和家里鬧了點(diǎn)別扭，硬鬧著要回江南去，誰勸也沒用，是馬老師，又一次千里迢迢得惠顧了我，把我給勸了回來。在之后的日子里，我成了馬老師的左右手，如摯友般那么親近。在生活上，她又是怎樣無微不至得扶助我呢！那時(shí)候我們住宿學(xué)校，農(nóng)村條件很是繁重，早晚買饃，中午在食堂蒸飯，為了省錢，就從家里帶點(diǎn)咸菜、醬豆下咽。無意我被叫到馬老師家吃個(gè)大飽，好大的魚塊直往我碗里夾！受寵若驚的我，狼吞虎咽！那時(shí)候我還很孩子氣，對(duì)于老師的關(guān)愛，還沒有成人那么領(lǐng)會(huì)。多少次，我從她家拿過大白米去蒸飯，從她家拿過咸菜、醬豆，還有好多好多……就像自己的母親，是那么得關(guān)愛著每一個(gè)孩子！假設(shè)有什么解不開的心結(jié)，我就去找她。只要她在，只要馬老師在，我就什么也不怕！如此喜悅的日子飛也似的很快就要終止了，初三的下半學(xué)期，我由于學(xué)習(xí)用腦過度，記憶力急速下降，結(jié)果被迫不得不綴學(xué)。在家的日子里，我以淚洗面，痛不欲生，精神已近崩潰。是馬老師，她沒有遺忘我，當(dāng)她知道了蚌埠師范學(xué)院要招收藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生時(shí)，她興奮不已，不顧自身辛苦，不怕路途遙遠(yuǎn)，親自來我家撫慰，讓我去嘗試、去大膽地面對(duì)！從小我就愛好繪畫，雖然沒有經(jīng)過正規(guī)的理論培訓(xùn)和畫技演練，但是在馬老師的策動(dòng)下，我又重新燃起了夢(mèng)想！我大膽得走出家門，走出校門，到別處去補(bǔ)習(xí)、去挖掘藝術(shù)的奧秘，結(jié)果我終究如愿以嘗了，馬老師也深深地松了一口氣。她終究沒有白費(fèi)啊，她的學(xué)生，又一次讓她品嘗到培育的甘果。感謝師恩！跨進(jìn)師范的大門，我呼吸到嶄新的氣息，老師們用心地澆灌，讓我記住——一向到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！感謝你們，全體為我付出的老師們！是你們，點(diǎn)燃了我的夢(mèng)想；是你們，成就了我的理想！讓我如今也變得和你們一樣固執(zhí)：走一樣的路，奏一樣的曲！讓我們攜手一道，共譜人類輝煌事業(yè)吧。感謝師恩！感謝師恩的作文（三）上學(xué)，老師您特地地為他找了個(gè)好座位，并安置幾個(gè)同學(xué)照管一下他，而且還叫同學(xué)們不要碰他的傷手。老師那關(guān)切的眼神，讓我看在眼里敬在心里。一次又一次，好多好多的一次又一次。老師有一種笑，寬容的笑，慈祥的笑。老師有一種愛，激勵(lì)的愛，撫慰。老師的笑如母愛一般地和暖著我的心。“老師，我愛您”感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種喜悅和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去探索和察覺，讓生活彌漫驚喜！感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)相信的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?nèi)菰S，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中攝取教訓(xùn)，在困難中積聚氣力，在黑暗中探索光明。您給我們士氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教化、見識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建立什么，你總扶助我們壘好根基，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流瀉會(huì)被我們淡忘，但您的熱心花開了，花謝了，春去了，春又來了，(.)七彩的四季變幻著一輪又一輪的季度。一個(gè)又一個(gè)學(xué)期讓老師的芳容黯然憔悴。對(duì)于老師，我一向嘗試著探索著，為什么在那忐忑擔(dān)心下還有一種心平氣和。為什么在蠢蠢欲動(dòng)之下還有一種忍耐。對(duì)于老師我有一種敬愛的崇拜感。雖然，每次都在單調(diào)而無聊的粉筆摩擦聲中上課，但是這黑板上的字是老師畢生所學(xué)的結(jié)晶，精華。我們精心靈去領(lǐng)悟出這種結(jié)晶和精華。一張講臺(tái)，幾只筆，幾本書，一把凳子，您在這里坐過多少次，批過多少作業(yè)，更正多少作文。我們?cè)诓欢臅r(shí)侯，由于有您，我們領(lǐng)悟了，。我們?cè)诓粫?huì)的時(shí)侯，由于有您，我們知道了。您為了