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文檔簡介
第七單元20以內(nèi)的進位加法【例1】里最大能填幾?9+<169+<13解析:本題考查的知識點是9加幾的計算方法。這是一個不相等的算式,可以先把這個不相等的算式轉(zhuǎn)化成一個相等的算式,再求出內(nèi)需要填的數(shù),再把內(nèi)的數(shù)減去1就是最大能填的數(shù).要點提示:轉(zhuǎn)化法是解決數(shù)學問題常用到的思想方法。第一個算式變?yōu)椋?+=16,想:9+()=16,因為9+7=16,所以里最大能填的數(shù)就是7-1=6;第二個算式變?yōu)椋?+=13,要點提示:轉(zhuǎn)化法是解決數(shù)學問題常用到的思想方法。想:9+()=13,因為9+4=13,所以里最大能填的數(shù)就是4-1=3。解答:63【例2】你能用簡便方法求出1+7+9的和嗎?要點提示:湊十法是解決連加問題常用到的思想方法。要點提示:湊十法是解決連加問題常用到的思想方法。是先算1+7,再用它們的和與9相加,求出最后的和,這樣計算比較麻煩,可以先把1與9相加,因為1和9相加正好湊成一個整十數(shù),然后再與7相加,這樣計算會簡便一些。解答:1+7+9=1+9+7=10+7=17【例3】把4、6、8填在下面的里,使等式成立。+-=10要點提示:分析法是解決數(shù)學問題常用到的思想方法。要點提示:分析法是解決數(shù)學問題常用到的思想方法。最后要減的數(shù)要盡可能的小,這3個數(shù)中只有6和8相加的和才盡可能的大,6+8=14,14減去4差正好是10。解答:6+8-4=10或者8+6-4=10答:684864【例4】在里填上合適的數(shù)。71937193要點提示:倒推法是解決數(shù)的組成問題常用到的思想方法。要點提示:倒推法是解決數(shù)的組成問題常用到的思想方法。可以先從有兩個已知數(shù)的部分開始填寫,利用倒推法逐步推出其他需要填寫的數(shù)。左邊部分是9分成3和幾,想3+()=9,3+6=9,所以9分成3和6,內(nèi)填寫6;右邊是1和7組成幾,1+7=8,內(nèi)填寫8;9和8組成幾,9+8=17,所以內(nèi)填寫17。解答:1771863917718639【例5】坤坤和明明是好朋友,坤坤有一些卡片,送給明明8張后,剩下的比送出的還少一張。你知道坤坤原來有多少張卡片嗎?解析:本題主要考查用8加幾的計算方法解決實際問題。要想正確理解題意,關鍵是理解“剩下的比送出的還少一張”的含義。由“送給明明8張后,要點提示:正確理解題中的關鍵句是解決數(shù)學問題的關鍵。剩下的比送出的還少一張”可以知道,要點提示:正確理解題中的關鍵句是解決數(shù)學問題的關鍵。8張后還剩下8-1=7(張),送出的卡片張數(shù)加上還剩下的卡片張數(shù)就是原來的卡片張數(shù)。解答:8-1=7(張)8+7=15(張)答:坤坤原來有15張卡片。【例6】把1、2、3、4分別填在里,使橫行、豎行的3個數(shù)的和都等于12。77解析:本題主要考查利用7加幾的計算方法解決填數(shù)問題。觀察可知,本題中有兩個連加算式分別橫行和豎行各一個算式,即+7+=12,+7+=12??捎冒堰@兩個算式改變一下樣式,即++7=12,++7=12,把+看作一個整體,想()+7=12,5+7=12,所以+=5,因此把1、2、3、4這4個數(shù)分成兩組,且使每組的和都等于5,1+4=5,2+3=5。最終得到的算式就是1+7+4=122+7+3=12.解答:4217421733(填法不唯一)【例7】媽媽買了15個橘子,麗麗昨天吃了6個橘子,今天又吃了7個橘子,還剩下多少個橘子呢?要點提示:剩下的橘子數(shù)=總的橘子數(shù)-吃的橘子數(shù)要點提示:剩下的橘子數(shù)=總的橘子數(shù)-吃的橘子數(shù)。還剩下多少個橘子,需要先求出昨天和今天總共吃了多少個橘子,再用總的橘子數(shù)減去總共吃的橘子數(shù),就是還剩下的橘子數(shù)。解答:6+7=13(個)15-13=2(個)答:還剩下2個橘子?!纠?】小慧今年7歲了,玲玲比小慧大5歲。(1)玲玲今年幾歲?(2)再過3年,玲玲比小慧大幾歲?解析:本題主要考查20以內(nèi)的進位加法。關鍵是正確理解題意,分析各數(shù)量之間的關系。問題(1)中要求玲玲的年齡,根據(jù)“小慧今年7歲了,玲玲比小慧大5歲?!本褪前研』鄣臍q數(shù)和玲玲比小慧大的歲數(shù)加起來,用加法計算,列式是7+5。問題(2)中再過3年,小慧長了3歲,要點提示:兩個人的年齡相差幾歲,幾年后仍然相差幾歲要點提示:兩個人的年齡相差幾歲,幾年后仍然相差幾歲。玲玲仍然比小慧大5歲。解答:(1)7+5=12(歲)答:(1)玲玲今年12歲.(2)再過3年,玲玲比小慧大5歲.【例9】算一算,填一填。8+5=()+67+()=2+9解析:本題考查的知識點是20以內(nèi)的進位加法。這是兩個等式,等式的左右兩邊各是兩個加數(shù)相加,要想求出另外一個加數(shù),需要先把等式的左邊或者右邊的和求出來。8+5=()+613=()+6
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