2023學(xué)年完整公開課版制作一份

肖像描寫片段作文

一、什么是肖像描寫？

肖像描寫即描繪人物的外貌特征，它包括人物的身材、容貌、服飾、打扮以及表情、儀態(tài)、風(fēng)度、習(xí)慣性特點(diǎn)等。

肖像描寫的目的是以“形”傳“神”，刻畫人物的性格特征，反映人物的內(nèi)心世界。二、肖像描寫的目的是什么？

他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上是一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。

——魯迅《故鄉(xiāng)》課文經(jīng)典例子：課文經(jīng)典例子：

撐船的是一個(gè)將近六十歲的老頭子，船是一只尖尖的小船。老頭子只穿一條藍(lán)色的破舊短褲，站在船尾巴上，手里拿著一根竹篙。

老頭子渾身沒有多少肉，干瘦得像老了的魚鷹。可是那曬得干黑的臉，短短的花白胡子卻特別精神，那一對(duì)深陷的眼睛卻特別明亮。很少見到這樣尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。

——孫犁《蘆花蕩》

孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。他身材很高大；青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒洗。——魯迅《孔乙己》課文經(jīng)典例子：優(yōu)秀習(xí)作：（肖像、神態(tài)描寫）

此時(shí)，老媽流露出關(guān)愛的目光。我仔細(xì)地端詳著老媽，才發(fā)現(xiàn)歲月已經(jīng)在她臉上刻上了一道道的痕跡。她的頭發(fā)已不像以前那樣又黑又亮了，而是顯得有些干枯。兩鬢顯得有些斑白，但她的臉上依然泛著紅暈，嘴角微微上揚(yáng)著。這一刻，老媽顯得是那么的慈祥。這個(gè)淺淺的笑容就像陽光一樣溫暖著我的心?！杜Ｄ滩患犹恰罚ㄍ蹙墸┬は衩鑼懙募记捎心男浚?）注意身材體型、服飾打扮，體現(xiàn)人物個(gè)性。（2）抓住“五官”特點(diǎn)，寫出人物面部特（3）仔細(xì)觀察，抓與眾不同的方面，突出特點(diǎn)。（4）區(qū)分性別和年齡差異，用詞準(zhǔn)確。（5）注意生活經(jīng)歷，符合人物身份。（6）注意經(jīng)常習(xí)慣的動(dòng)作神態(tài)。（7）表現(xiàn)喜怒哀樂，和神情變化。（8）抓重點(diǎn)，不可蜻蜓點(diǎn)水，面面俱到。（9）可以用比喻、夸張，聯(lián)想等修辭手法（10）要有一定順序，要真實(shí)。

大顯身手習(xí)作提升，二選一：1.肖像神態(tài)描寫：《石頭里的春暖花開》2.肖像細(xì)節(jié)描寫：《我的母親》習(xí)作展示：（肖像、神態(tài)描寫）

在崎嶇的小路上，在凜冽的寒風(fēng)中，有一張堅(jiān)毅的小臉上滿是笑容，如和煦的陽光一般，照耀在小路上，驅(qū)除著四周的陰霾。口袋里石頭，冰冷刺骨?？墒撬坪跏菦]感覺到那硬邦邦的石頭，紅通通的小手使勁往孱弱的背上一拉，牙齒往唇上一咬，似乎是用上了吃奶的勁，頂著嚴(yán)寒，大步向前走去，身后是一輪新生的火紅的太陽。——《石頭里的春暖花開》（鄒雅婧）習(xí)作提升：

在凜冽的寒風(fēng)中，在崎嶇的小路上，衣衫單薄的洛寧，用孱弱的肩膀，瘦弱的后背，背著一袋硬梆梆的石頭在艱難地行走。他那張堅(jiān)毅的小臉上滿是笑容，如同和煦的陽光一般，驅(qū)除