給老師的一封信作文通用15篇

第頁給老師的一封信作文通用15篇給老師的一封信作文1

尊敬的老師:

您好，自從我來到這個班便遇到了您。從今，我似茫茫大海中的一葉扁舟，您便是海上的燈塔。有了您，我們在迷失方向的森林里找到了出口；有了您，我們的天空變得更加明朗，我們的幻想變得更加漂亮。

您把您的心血，毫不吝嗇的傾注在我們身上，我們便漸漸的長大，可您的鬢發(fā)卻被辛情和無情的歲月染白了。老師啊，老師！假如我摘到了花朵，我肯定把那束最大最美的送給您；假如我采到了碩果，我肯定會把那個最大最甜的送給您。

每當(dāng)我遇到了麻煩，耳邊總響起您對我說的話：不管遇到什么事，要鎮(zhèn)靜、冷靜，三思而后性，使得我不會魯莽行事。老師，您如同一盞明燈，為我照亮了前進(jìn)的方向，才使我英勇的向勝利的大門邁步。老師啊，老師！讓我摘取白云一朵，載著我每天的祝愿給您；讓我捉住清風(fēng)一縷，捧進(jìn)您放開的窗戶，送您一絲涼快的勸慰。

您似一縷春風(fēng)，輕輕拂過心靈的荒漠，讓人間開遍鮮花；您似一朵馨香的玫瑰，花香撲鼻，令人沉醉；您似一縷陽光，照射在別人臉上，暖和舒適。淅淅瀝瀝的雨季，點點滴滴的事跡，恒久說不完我對您的愛。

祝老師：

身體健康，

每天歡樂。

您的學(xué)生

20xx年8月24日

給老師的一封信作文2

敬愛的老師：

您好！

隨著時間一每天的過去，我們也即將畢業(yè)，還剩下不到六十天的時間。我竟不知道怎樣表達(dá)對你的感謝。

記得那是六年級上學(xué)期的一個公開課前的彩排里，你要求每個人都要描繪好自己寵愛的節(jié)日中的場景，我們班很多人都躍躍欲試，只有我像個縮頭烏龜一樣默不作聲，望著別人在班里大放光彩，我又感覺非常艷羨他們，可自己又不夠自信，只好靜默地為他們喝彩與鼓掌，留在心底的是眼紅。

當(dāng)您問到還有誰時，我不禁與您對視了一下，又匆忙收回?？赡坪鯊哪悄抗庥植煊X到了什么，示意我向前來介紹。此時，全班同學(xué)都在凝視我，我走上前，望著大家的視線，臉一下就紅透了?？捎钟仓^皮講完了，我講的聲音又過于小，我看到后面的同學(xué)始終在嘀咕著什么，我又看了您的目光，怕您對我悲觀。

可是，我錯了。您不但沒有指責(zé)我，而是激勵著我，并給了我一些建議，讓我改掉不自信。之后，我歡快地回到了座位。

回到家后，我始終根據(jù)您說的建議做，果真功夫不負(fù)有心人。在你的公開課上，我的聲音大了起來，也看到了您滿足的朝我點了點頭。

老師祝您工作順當(dāng)，家庭美滿！

您的學(xué)生：劉梓涵

20xx年4月6日

給老師的一封信作文3

尊敬的陳老師：

您好！

您最近身體還好嗎？有幾次我有點暈車了，我就是其中的一個。

您每天早上早早地起床為我們上課，您都會在我們起床的時候給我們講故事，您還會給我們分析每個問題。您還會幫我們把課文預(yù)習(xí)一下，因為您的學(xué)習(xí)是為了讓我們能更好的學(xué)習(xí)。

您是個好媽媽，每次上課我都會聽的很仔細(xì)，但是有的同學(xué)不仔細(xì)聽課，您就會嚴(yán)厲的指責(zé)他們，讓他們自己聽課。

您還是個愛我們的媽媽。每當(dāng)有同學(xué)犯的錯誤，您就會嚴(yán)厲的指責(zé)他，并告知他下次不要犯的，假如下次不要犯的錯誤您就會罰他改回來。

我們的班主任是我們的語文老師，每次上課她都會用一種很嚴(yán)厲的眼神看著他，并且每天都會用這種眼神看著他的同學(xué)。

我們的班主任是一個慈祥而又嚴(yán)愛的好老師，她不僅讓我們懂得學(xué)問更重要，而且還讓我們懂得學(xué)問更豐富，所以我們都喜愛您。

您的學(xué)生：xxx

20xx年3月13日

給老師的一封信作文4

尊敬的老師：

您好！

您知道嗎？雖然每個老師在我心中的地位都特別重要，但您是我心目中最重要的老師。每次上課，我望見您我就充溢欣喜。

當(dāng)我回答問題的時候，望見您對我的微笑，我繃緊的心慢慢輕松了，那個微笑激勵我思索；當(dāng)我答對的時候，您會像那綻放的鮮花，微笑猶如陪襯的綠葉，更讓我有成就感；當(dāng)我答錯時，您微笑著讓我坐下，眼神如潺潺的溪水，微笑如淡淡的水紋，沖去了我的失落感。不管結(jié)果是怎樣，我都很欣慰；您的'每節(jié)課都讓我感到歡樂！

下課了，您就像我們的摯友。跟我們一起閑聊，聊得興致勃勃，時間好像為我們而停止了。消遣、學(xué)習(xí)、班級、新聞都會聊，和您沒有了輩分關(guān)系，我甚至道出了自己的隱私！我們還真是能相互信任的好摯友！

每次的作業(yè)，您都留下了寶貴評語。哪怕只有一句評語，我都會仔細(xì)的讀一遍，然后再牢牢的記在心里，并時刻提示自己。對您留下的任何作業(yè)，我必需用最仔細(xì)的看法去完成。

老師，我恒久會用最仔細(xì)的看法對待您。雖然還有一年我就從這里小學(xué)畢業(yè)，我會珍惜和您在一起的日子。

此致

敬禮

給老師的一封信作文5

敬重的秦老師：

您好!

轉(zhuǎn)瞬間，這個學(xué)期已經(jīng)過了一半了，我們班的紀(jì)律已經(jīng)很不錯了，但是這離不開老師的辛勤勞動，假如沒有您的辛勤勞動，我們班不行能變得這么團(tuán)結(jié)，這么完備，我們要變得更棒，用行動來報答您。

秦老師，這個星期五我們班選拔運動員的時候，劉展彤不當(dāng)心把牙磕掉了三分之一，您急得像熱鍋上的螞蟻似的，立刻打電話聯(lián)系她的家長，讓家長們立刻送她上醫(yī)院。這說明您對我們的平安是無微不至的關(guān)切，我們平安管理員，以后下課肯定要盡職盡責(zé)的管理。

這一周我又改了一些缺點，如：上學(xué)路上我很少說話了，課間活動時我不打鬧了等等，但是我上課主動發(fā)言這個優(yōu)點不知不覺“飛”走了，退步為在腦子里把答案想出來但卻不起來回答，我自己分析了一下緣由：一是可能因為我懶，二是可能因為我怕答錯，但不管怎樣，我要把這缺點改正了，讓我們四七班的課堂更加歡樂，更加好玩！

祝秦老師身體健康，工作順當(dāng)！

您的學(xué)生郭致遠(yuǎn)

20xx年4月19日

給老師的一封信作文6

尊敬的劉老師：

大家都說，在學(xué)校學(xué)生們就像在公園的小花朵，老師在學(xué)校中就像公園中一個勤勞的園丁，給我們學(xué)問。養(yǎng)分，讓我們長成漂亮的花兒。

記得上五年級的時候，第一個出來迎接我的人就是劉老師，那時您的兩鬢還沒有花白，而到了以后您的兩鬢已經(jīng)花白了。雖然老師已過四十了，但似乎有一顆恒久不滅的童心，每次講課的時候都是面帶笑容，每次給我們講一些笑話，讓我們讀的一些沉重的臉加上了幾分笑容，讓我們?nèi)ジ屑?xì)的去讀書去寵愛上閱讀。

隨著時間的消逝，學(xué)問的增多，使我們心里所云集的閱讀的感情越來越多，從而老師您的要求也提高了，不僅要順暢的讀出來還要有感情。要把文中的喜怒哀樂全用聲音表現(xiàn)出來。

隨著時間光陰如箭，我已經(jīng)快要畢業(yè)了，我要從一個小學(xué)生到一個初中生，在小學(xué)的時候，誰也數(shù)不清您給了我們多少學(xué)問，誰也數(shù)不清您為中國培育了多少人才。您只在那里看這些我們，在學(xué)校歡樂成長，在學(xué)校去歡樂的學(xué)學(xué)問您的臉上多了幾個皺紋就是為我們這些小學(xué)生所生的。

花兒以它馥郁的芳香，作為對撫育它在大自然的回報。我就以我學(xué)習(xí)的進(jìn)步向您表示感謝吧！

祝您：

馬到功成

青春常在

給老師的一封信作文7

敬重的宋老師：

都說老師是河蚌，學(xué)生是一粒沙。我們在老師的專心打磨、呵護(hù)下，成為一顆顆流光溢彩的珍寶。是啊，宋老師，經(jīng)過您六年的打磨與呵護(hù)，我們最終成為了閃亮的珍寶。

您是與我們相處時間最長的一位老師。我愛上您的英語課，因為您能讓那些簡潔的字母變成一個個生動的單詞，再變成一篇篇好玩的故事。您讓我們玩單詞接龍，玩能協(xié)助學(xué)習(xí)的英語嬉戲，還教我們唱好聽的英文歌。當(dāng)面對不交作業(yè)的同學(xué)時，從您嚴(yán)厲的語氣中我讀出了您對我們的希望與期盼。

還記得那節(jié)英語課，因為有許多同學(xué)沒交作業(yè)，您占用了一節(jié)課來教化他們。我記得您說的那句話：“你們不是都想考試驗班嗎，那就用自己的實力來證明啊。連作業(yè)都不寫，你憑什么考試驗班？”您還說過，作業(yè)不是最重要的，重要的是看法。連學(xué)習(xí)都不當(dāng)回事兒，還談什么考試驗班？這不是“大器晚成”，而是“玉不琢，不成器”?。∧闹肛?zé)，使我們端正了看法，使我們確定肯定要努力學(xué)習(xí)。

刻在石頭上的名字不肯定不朽，刻在木板上的名字也不肯定流芳百世。老師，您的名字刻在我們心上，這才真正永存。

祝您

恒久年輕，青春常在！

您的學(xué)生：汪言

5月18日

給老師的一封信作文8

尊敬的老師：

您好！雖然我們幾乎每天都會在課堂上見面。但我還是想給您寫一封信來訴說我心中的委屈。

那是國慶節(jié)的某一天，我身后的男生孫文昊以為我沒有尺子，就主動借我一把?？删褪沁@么一件小事卻讓班里的同學(xué)沸騰起來，他們都說我和孫文昊在談戀愛。我很委屈，也很生氣，我還不到八歲，牙還沒有換齊呢，談什么戀愛？！可是同學(xué)們每天都拿這個話題開我的玩笑，我的心理壓力很大，真不想再到學(xué)校去上學(xué)，我實在不情愿再聽到這樣的玩笑了……

尊敬的老師，講出了心里話，我覺得心里輕松極了。不過，我還有一個小小的懇求，那就是請您不要指責(zé)那些和我開玩笑的同學(xué)，否則他們就不跟我玩兒了。

老師，您說我該怎么做他們才不再跟我開這樣的玩笑？

最終祝您工作順當(dāng)！

您的學(xué)生：孫**

給老師的一封信作文9

敬愛的陳老師：

您好！

今日我想寫封信給您，跟您聊聊我們班最近的改變。

自從您走后，我們班的學(xué)習(xí)成果直線下降，就像一匹脫韁的野馬，怎么拉也拉不住。

學(xué)校實行的廣播操競賽，跳“101k”我們也沒能再奪第一了，而且這一學(xué)期的籃球杯也因為輕敵而五戰(zhàn)五敗。還有運動會，雖然我們班得了許多塊獎牌，但其中只有一個男生拿到獎了，其他的全是女生得來的。

信任假如您還在的話，肯定會先嚴(yán)厲地指責(zé)我們，然后再激勵我們，讓我們重拾自信，端正看法，主動地去爭取榮譽。但是現(xiàn)在不行能了，因為您憑借著自己的努力考上了重慶的一所學(xué)校。

聽到這個消息，我們是又喜又悲。喜呢，是因為陳老師您考入了一所好學(xué)校。悲呢，是我們相處了這么久，已經(jīng)建立起了深厚的感情，我們實在舍不得您走。但一想到您去了那里，會有更好的生活和前途，挽留的話就說不出口了。

陳老師，我們是真的不想你走，因為我們實在舍不得您，您陪伴了我們?nèi)辏瑸槲覀兏冻隽四敲炊嘈难?，我們舍不得您這位好老師呀！但沒有方法，我們只能祝愿您在重慶過得越來越好。希望您有空的時候，回云陽來看看我們。

祝

工作順當(dāng)，每天快樂！

學(xué)生：

20xx年1月3日

給老師的一封信作文10

敬愛的老師

您好!

我的老師她姓李，她有一身烏黑的頭發(fā)，他對我們特殊嚴(yán)格，比如誰上課做小動作，開小差我們李老師一眼就可以看出。

老師，他很嚴(yán)格，不過嚴(yán)格就是愛。

老師您真好!每一次我的作文，都是您仔細(xì)致細(xì)的給我修改，老師您猶如一根蠟燭燃燒了自己照亮了我們。

老師您猶如一顆雨露來滋潤我們，老師您不但舍去了您自己的休息時間，來給我們上課，一次我們的數(shù)學(xué)老師請假了，您堅持著來給我們上課。

有一次我周末望見您的時候我想叫您一聲老師您好!可是我一想起你肅穆的表情，我就有點不敢和您打招呼，于是我心想了想有什么好怕的不就是打個招呼嗎，于是我還是叫了你一聲老師您好!

然后我就面紅耳赤，打完招呼后，我心想也沒有什么可怕的。

這就是我們嚴(yán)格的李老師。

每次我上課開小差您都會提示我感謝您!

祝愿

身體健康工作順當(dāng)

給老師的一封信作文11

尊敬的x老師：

花開花落，歲月匆忙。轉(zhuǎn)瞬間小學(xué)六年生活就要結(jié)束了，我很珍惜與您相處的日子。您的諄諄訓(xùn)誨我牢記于心，揮之不去。

五年級時，我們第一次為您過生日。我們把教室布置得像過節(jié)一樣，特殊溫馨。您的臉上掛著絢麗、華蜜的笑容，當(dāng)然也流下了幾滴感動的淚珠。我們還一一對您許下承諾。從那往后的幾天里您的心情都不錯，我們也為您感到興奮

和您相處的日子都充溢了歡樂、溫馨的回憶。

四年級時，您帶領(lǐng)六個組長和幾個比較優(yōu)秀的同學(xué)到中心小學(xué)去錄像——教學(xué)《掌聲》。我們都盡力在課堂上表現(xiàn)得主動、活躍，那次錄像很完備。

上您的課，有時像進(jìn)入幻境。

您是辛勤的園丁，是靜默無聞的春蠶。您既溫柔又肅穆，既平凡又宏大。您放心，我肯定會用最好的成果來報答您的恩情。

祝您身體健康，工作順當(dāng)！

您的學(xué)生：陳瑞雪

給老師的一封信作文12

尊敬的關(guān)老師：

您好!

您教了我三年的語文，講課特別生動，每講一篇課文，就象聽了一個漂亮的故事，您每次豉勵我發(fā)言，仔細(xì)的批改作業(yè)，每改一篇作文都很細(xì)心，每錯一字、一個標(biāo)點符號您都會幫我訂正過來，特殊是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對我的激勵，每一段評語是對我的贊揚，文章結(jié)尾的評語，指出我的優(yōu)點、缺點。您教我認(rèn)字、寫字、讀課文，激勵，有一點進(jìn)步就表揚我……

深深感謝您對我學(xué)習(xí)的幫助;感謝您對我作文的細(xì)心輔導(dǎo);感謝您細(xì)心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文……

尊敬的關(guān)老師，您像地下的樹根，一點一點吸來學(xué)問的養(yǎng)分，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽光下爭比妖艷，您千辛萬苦，日夜操勞，在教學(xué)的工作中灑下汗水，為我們樹起閃光的路標(biāo)。

關(guān)老師，我決心學(xué)習(xí)您，抓緊時間，努力學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)您仔細(xì)工作的看法;學(xué)習(xí)您不怕困難，奮勉向上的精神;學(xué)習(xí)您酷愛學(xué)生的品德，去團(tuán)結(jié)同學(xué);爭取考試語、數(shù)都是101分，來向你報喜—讓尊敬的關(guān)洪媛老師滿足的微笑。

祝您

身體健康，工作開心!

給老師的一封信作文13

我們尊敬的鄧?yán)蠋煟?/p>

您好！

一個星期以來，我們每天都和您一起排練，您的辛勤的汗水與我們的歡樂交織在一起，這些日子，我們過得充溢而開心，或許是因為我們太過于興奮了，所以在練習(xí)的時候有些放松，但是我們也努力了！

我們太驚慌了，上臺的時候腦子一片空白，我們出現(xiàn)了一些不該有的問題。當(dāng)我們知道“最終一名”的成果時，我們很自責(zé)，這是對我們沉重的打擊，我們誰也不愿看到這樣的結(jié)果。

您哭了，我們看在眼里想在心里，在您的淚水中，我看到了難受，為了我們您花費了太多的心思和時間，而我們卻這么不爭氣，我們一周的努力都付之東流了。您沒有說太多指責(zé)的話，我們也并沒有勸慰您，但是我們的心里和您一樣難過，看到我們的成果我們難受，看到您流淚，我們更加難過。

老師，我承諾以后假如還有這樣的機(jī)會，我們肯定會付出120分的努力得到冠軍！

老師我們讓您悲觀了，真的對不起，你不要再難受了，我們不希望看到您不快樂，您的眼神和動作會影響我們，您得不快樂會讓我們心里過不去的，老師，在懇求您寬恕的同時，也希望您能夠興奮！

給老師的一封信作文14

尊敬的郭老師：

您好！

記得三年級的時候，您教過我們。所以我們始終很惦念您，你很累了吧，我歡迎您到我這詩情畫意的家鄉(xiāng)。

我家在一個樹林的旁邊，叫泊里。這里林深葉茂，風(fēng)景如畫。這里住著歡樂的人。這里的海最好，海里最聞名的要數(shù)大閘蟹了。在這里還有軍營呢，還有好多的帳篷。

一棵棵銀杏樹黃澄澄的，一陣風(fēng)吹過，銀杏葉就從樹上飄落下來，翩翩起舞的蝴蝶。大海遠(yuǎn)看像一條湛藍(lán)色的綢帶，其實里面有許多豐富的食物。我沒這里最聞名的還是香噴噴茶葉，還能治病呢！我最懷念的還是姥爺家的荷花骨朵和荷葉