曹沖稱象課件_第1頁
曹沖稱象課件_第2頁
曹沖稱象課件_第3頁
曹沖稱象課件_第4頁
曹沖稱象課件_第5頁
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曹沖稱象課件第一頁,共41頁。曹沖稱象第二頁,共41頁。

曹沖稱象第三頁,共41頁。

ɡǎnchènɡ一桿秤第四頁,共41頁。

ɡǎnchènɡ一桿秤

秤桿第五頁,共41頁。秤桿第六頁,共41頁。第七頁,共41頁。zhòng第八頁,共41頁。zhòng第九頁,共41頁。chēng(稱重)第十頁,共41頁。這么大的象到底有多重呢?第十一頁,共41頁。大象又高又大,身子像堵墻,腿像四根柱子。又()又()第十二頁,共41頁。一堵墻第十三頁,共41頁。

zhù

四根柱子第十四頁,共41頁。

大象又高又大,身子像一堵墻,腿像四根柱子,耳朵像

,鼻子像

,尾巴像

??纯凑f說兩把大扇子一個長長的鉤子一根小小的辮子第十五頁,共41頁。這么大的象有多重呢?這么大的象到底有多重呢?第十六頁,共41頁。PPT模板下載:行業(yè)PPT模板:節(jié)日PPT模板:素材下載:PPT背景圖片:圖表下載:優(yōu)秀PPT下載:教程:Word教程:教程:資料下載:課件下載:范文下載:試卷下載:教案下載:

誰有辦法把這頭大象稱一稱呢?稱象的原因第十七頁,共41頁。曹操聽了搖頭。曹操聽了直搖頭。第十八頁,共41頁。曹操聽了直搖頭。為什么直搖頭?因?yàn)椴懿賹賳T們提出的辦法不滿意?!爸睋u頭”——不停的搖頭,說明曹操的態(tài)度是堅(jiān)決反對的。第十九頁,共41頁。到底有沒有可以稱出大象重量的辦法呢?

第二十頁,共41頁。

“我有個辦法。把大象趕到一艘大船上,看船身下沉多少,在船舷上畫一條線作記號,再把大象趕上岸,往船上裝石頭,等船下沉到畫線的地方為止。然后,稱船上的石頭就行了。石頭有多重,大象就有多重。”第二十一頁,共41頁。用“先……再……然后”敘述稱象的過程。第二十二頁,共41頁。把大象()一艘大船上,看船身下沉多少,就沿著水面在船舷上()。再把大象(),往船上()。裝到船下沉到畫線的地方為止。然后()船上的石頭就行了。石頭有多重,大象就有多重。趕到畫一條線趕上岸

裝石頭稱一稱第二十三頁,共41頁。第二十四頁,共41頁。第二十五頁,共41頁。第二十六頁,共41頁。第二十七頁,共41頁。第二十八頁,共41頁。稱出每塊石頭的重量第二十九頁,共41頁。=第三十頁,共41頁。

曹操點(diǎn)頭微笑。他叫人照曹沖說的方法去做,果然稱出了大象的重量。稱象的結(jié)果:第三十一頁,共41頁。那一年,曹沖七歲。通過學(xué)習(xí),你看出了曹沖是一個()樣的孩子?愛動腦筋聰明機(jī)智善于觀察善于思考我長大了,要做一個————————————————————的人。曹沖的辦法好在哪里?要是你稱象你會用什么辦法?第三十二頁,共41頁。曹操的兒子曹沖七歲。曹操的兒子曹沖才七歲。第三十三頁,共41頁。1、填一填:一()大象一()大稱一()大船一()墻一()大樹四()柱子第三十四頁,共41頁。

我們要向曹沖學(xué)習(xí)什么呢?遇事要善于思考、善于動腦。第三十五頁,共41頁。想一想,你如何稱出一顆黃豆的重量

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