評選推薦工作報告

第頁評選推薦工作報告評比舉薦工作報告1

為實行XX市教化局《關(guān)于做好全市教化工作先進集體優(yōu)秀教化工作者評比舉薦工作的通知》文件精神，依據(jù)上級要求，X小學嚴把資格審查關(guān)、評比工作程序關(guān)、公示關(guān)和評比結(jié)果關(guān)，確保了評比舉薦工作的高質(zhì)量。先將工作狀況報告如下：

依據(jù)20xx年老師節(jié)表彰舉薦工作要求，X小學成立了以校長為組長，以張校長、馮校長、李校長、等為成員的評審委員會。評審委員會嚴把資格審查關(guān)，切實將忠誠人民的教化事業(yè)，具有較高政治素養(yǎng)和高尚的職業(yè)道德，模范履行老師職責，依法執(zhí)教，教書育人，為人師表，無私奉獻。具有較高的專業(yè)理論學問和豐富的教化、教學閱歷，高質(zhì)量地完成教化教學任務(wù)，仔細學習教化理論，主動開展教科研活動，勇于改革，不斷創(chuàng)新，形成自己的教化、教學特色，教化、教學成果顯著。

主動實施素養(yǎng)教化，酷愛學生，促進學生的全面發(fā)展，在培育人才方面成果顯著；注意培育學生良好的思想道德行為規(guī)范，調(diào)動學生的主動性和創(chuàng)建性，注意發(fā)展學生特性，關(guān)切學生身心健康，建立良好的師生關(guān)系，受到學生的信任與敬重；無私奉獻，犧牲自我，為教化事業(yè)發(fā)展做出突出成果。做到管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人等方面成果突出，五年內(nèi)年終考核都是合格且有一次優(yōu)秀的一線專任老師作為參評對象，已獲得過市教化局及以上表彰的人員不再參與本次評比。

嚴把工作程序關(guān)，實行自下而上、層層舉薦、逐級審核的方式進行，比照評比條件，經(jīng)教職工大會民主舉薦確定候選人，然后將候選人姓名和實績材料進行公示。嚴把公示關(guān)，對在公示期間，教職工存在異議的評比對象，評審委員會一律不予向上舉薦，并取消評比資格。

嚴把評比結(jié)果關(guān)，對符合評比條件、經(jīng)評比工作程序評比出的評比對象，評審委員會嚴格依據(jù)文件精神，剛好搞好了回頭再審查，杜絕了舉薦評比工作中的漏洞，切實確保了評比舉薦工作的高質(zhì)量。

評比舉薦工作報告2

為實行XX市教化局《關(guān)于做好全市教化工作先進集體優(yōu)秀教化工作者評比舉薦工作的通知》文件精神，依據(jù)上級要求，XXXX小學嚴把資格審查關(guān)、評比工作程序關(guān)、公示關(guān)和評比結(jié)果關(guān)，確保了評比舉薦工作的高質(zhì)量。先將工作狀況報告如下：

依據(jù)20xx年老師節(jié)表彰舉薦工作要求，XXXX小學成立了以校長XXX為組長，以張校長、馮校長、李校長、等為成員的評審委員會。評審委員會嚴把資格審查關(guān)，切實將忠誠人民的教化事業(yè)，具有較高政治素養(yǎng)和高尚的職業(yè)道德，模范履行老師職責，依法執(zhí)教，教書育人，為人師表，無私奉獻。具有較高的專業(yè)理論學問和豐富的教化、教學閱歷，高質(zhì)量地完成教化教學任務(wù)，仔細學習教化理論，主動開展教科研活動，勇于改革，不斷創(chuàng)新，形成自己的教化、教學特色，教化、教學成果顯著。主動實施素養(yǎng)教化，酷愛學生，促進學生的全面發(fā)展，在培育人才方面成果顯著；注意培育學生良好的思想道德行為規(guī)范，調(diào)動學生的主動性和創(chuàng)建性，注意發(fā)展學生特性，關(guān)切學生身心健康，建立良好的師生關(guān)系，受到學生的信任與敬重；無私奉獻，犧牲自我，為

教化事業(yè)發(fā)展做出突出成果。做到管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人等方面成果突出，五年內(nèi)年終考核都是合格且有一次優(yōu)秀的一線專任老師作為參評對象，已獲得過市教化局及以上表彰的人員不再參與本次評比。嚴把工作程序關(guān)，實行自下而上、層層舉薦、逐級審核的'方式進行，比照評比條件，經(jīng)教職工大會民主舉薦確定候選人，然后將候選人姓名和實績材料進行公示。嚴把公示關(guān)，對在公示期間，教職工存在異議的評比對象，評審委員會一律不予向上舉薦，并取消評比資格。嚴把評比結(jié)果關(guān)，對符合評比條件、經(jīng)評比工作程序評比出的評比對象，評審委員會嚴格依據(jù)文件精神，剛好搞好了回頭再審查，杜絕了舉薦評比工作中的漏洞，切實確保了評比舉薦工作的高質(zhì)量。

宿城區(qū)埠子中心小學

二0一x年七月二十九日

評比舉薦工作報告3

依據(jù)區(qū)教化局關(guān)于評比中小學優(yōu)秀班主任的文件精神，根據(jù)公開、公允、公正的原則，嚴格標準，嚴格程序、嚴格審核，保證舉薦工作的公正性和透亮性，我校就舉薦優(yōu)秀（十佳）班主任工作的狀況詳細如下：

一、高度重視，加強領(lǐng)導

區(qū)教化局文件下達后，我校特地召開了領(lǐng)導班子會議，仔細學習文件，領(lǐng)悟精神，為切實加強領(lǐng)導，成立了優(yōu)秀（十佳）班主任舉薦工作領(lǐng)導小組：

組長：賈智

副組長：張清友尹曉東郭寅龍王留柱曹燕

成員：盧永峰師建中任宗英王振娥李洪飛高海娜

二、嚴格程序，仔細評比

在評比舉薦過程中，我校舉薦工作領(lǐng)導小組對申報人員就擔當班主任的年限、任職條件、工作業(yè)績、學生評議以及政治思想、工作看法等方面逐一進行了綜合考察。在此基礎(chǔ)上，廣泛征求了廣闊教職工及社會各界對參評人員的看法，經(jīng)過仔細考核和遴選，一樣舉薦賀建華同志為十佳班主任的候選人。

三、監(jiān)督公示，舉薦上報

為增加評比舉薦工作的公正性和透亮度，我校于12月15-18日對舉薦的優(yōu)秀（十佳）班主任的業(yè)績材料在小會議室進行了展示，并將候選人名單進行了公示，沒有接到反對看法和其他異議，經(jīng)舉薦工作領(lǐng)導小組探討，確定舉薦賀建華同志參與優(yōu)秀班主任的評比。

山城區(qū)試驗小學

20xx年12月19日

評比舉薦工作報告4

曾維先，女，11017年6月誕生，學歷（中學），團員，畢業(yè)古藺縣藺陽中學，現(xiàn)在為公司辦公室文員、助理。一年來，他靠著對公司辦公室工作的酷愛和忠誠，在平凡的崗位上靜默奉獻著自已熱血和才智。在公司與全部職、員工“打”成一片。

一、著眼全局，聽從領(lǐng)導他所在的部門工作人手驚慌，他主動擔當起外勤的工作和內(nèi)勤的管理工作，加班加點成了習以為常，他幾乎沒有一天按時下過班的，但他卻從未有過一句怨言?？恐嵉墓ぷ骺捶?、嫻熟的專業(yè)技巧、對同事的滿腔熱忱，同時他的工作實力和工作熱忱也引起了公司的關(guān)注，他始終堅持聽從領(lǐng)導的支配。

二、立足崗位，真抓實干成果的后面伴隨著的往往是艱辛和汗水。她任辦公室助理崗位一職，能深刻明白每一條信息、每一個數(shù)據(jù)、每一份報告之后，都凝合著公司全體領(lǐng)導及員工辛勤的汗水，體現(xiàn)著管理工作的進展、廣闊員工對我們的滿足程度，所以能以高度的責任心來對待日常的辦公室工作，每一個詞匯、每一句話、每篇材料的中心思想都仔細掂量、細致斟酌，專心對待，盡自己最大的努力完成好各項工作任務(wù)和領(lǐng)導、上級交辦的事務(wù)。

三、責任為先，銳意進取她從嚴要求自己，主動仔細學習，關(guān)注時事，在實際工作、學習、生活中能自覺勤于鉆研、銳意進取，貫徹落實好公司為集團化進軍的發(fā)展觀、努力完成好上級、領(lǐng)導交辦的各項事務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)干好自己的本職工作，始終保持昂揚的工作主動性和主動性，全身心地投入到，恪盡職守，團結(jié)同事，樂于助人，為同事們和職工們做好服務(wù)工作，靜默無聞，時時到處以職工是否滿足作為其檢視自己工作成效、訂正工作方向、完善工作方法的標準，贏得了廣闊職工一樣贊譽，切實體現(xiàn)了一個辦公室助理的職責。

以上足以證明曾維先同事在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、靜默忘我的工作作風上奉獻自已熱血和才智的成果賜予確定。為公司發(fā)展貢獻自己?，F(xiàn)推薦為公司“先進工作者”。

“先進工作者”舉薦報告

丁定申，男，1941年7月誕生，務(wù)農(nóng)，小學文化?，F(xiàn)為公司廠部、一車間門衛(wèi)。他靠著對公司門衛(wèi)工作的酷愛和忠誠，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、靜默忘我的工作作風上奉獻自已熱血和才智。

一：門衛(wèi)職責：他堅守工作崗位，仔細職守，仔細鉆研，提高工作水平。主動妥當?shù)靥幚砗寐氊煼秶鷥?nèi)的一切工作。遇到問題剛好地向上級部門、公司領(lǐng)導匯報和請示，按規(guī)定時間上班，不遲到、早退，并且寫好了值班記錄，為公司門衛(wèi)平安工作做到了實處。

二：衛(wèi)生堅持：他起早摸黑的為公司供應(yīng)了舒適環(huán)境。衛(wèi)生工作開展取得了良好的效果，使公司的衛(wèi)生面貌面貌一新，公司的環(huán)境也得到很大的改善。種種行為，為公司發(fā)展貢獻自己?，F(xiàn)舉薦為公司“先進工作者”。

評比舉薦工作報告5

為實行XX市教化局《關(guān)于做好全市教化工作先進集體優(yōu)秀教化工作者評比舉薦工作的通知》文件精神，依據(jù)上級要求，XXXX小學嚴把資格審查關(guān)、評比工作程序關(guān)、公示關(guān)和評比結(jié)果關(guān)，確保了評比舉薦工作的高質(zhì)量。先將工作狀況報告如下：

依據(jù)20xx年老師節(jié)表彰舉薦工作要求，XXXX小學成立了以校長XXX為組長，以張校長、馮校長、李校長、等為成員的評審委員會。評審委員會嚴把資格審查關(guān)，切實將忠誠人民的教化事業(yè)，具有較高政治素養(yǎng)和高尚的職業(yè)道德，模范履行老師職責，依法執(zhí)教，教書育人，為人師表，無私奉獻。具有較高的專業(yè)理論學問和豐富的教化、教學閱歷，高質(zhì)量地完成教化教學任務(wù)，仔細學習教化理論，主動開展教科研活動，勇于改革，不斷創(chuàng)新，形成自己的教化、教學特色，教化、教學成果顯著。主動實施素養(yǎng)教化，酷愛學生，促進學生的全面發(fā)展，在培育人才方面成果顯著；注意培育學生良好的思想道德行為規(guī)范，調(diào)動學生的主動性和創(chuàng)建性，注意發(fā)展學生特性，關(guān)切學生身心健康，建立良好的師生關(guān)系，受到學生的信任與敬重；無私奉獻，犧牲自我，為教化事業(yè)發(fā)展做出突出成果。做到管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人等方面成果突出，五年內(nèi)年終考核都是合格且有一次優(yōu)秀的一線專任老師作為參評對象，已獲得過市教化局及以上表彰的人員不再參與本次評比。嚴把工作程序關(guān)，實行自下而上、層層舉薦、逐級審核的方式進行，比照評比條件，經(jīng)教職工大會民主舉薦確定候選人，然后將候選人姓名和實績材料進行公示。嚴把公示關(guān)，對在公示期間，教職工存在異議的評比對象，評審委員會一律不予向上舉薦，并取消評比資格。嚴把評比結(jié)果關(guān)，對符合評比條件、經(jīng)評比工作程序評比出的評比對象，評審委員會嚴格依據(jù)文件精神，剛好搞好了回頭再審查，杜絕了舉薦評比工作中的漏洞，切實確保了評比舉薦工作的高質(zhì)量。

宿城區(qū)埠子中心小學

二0xx年七月二十九日

評比舉薦工作報告6

為扎實推動師德師風建設(shè)，進一步提高我校老師的師德水平，依據(jù)上級工作支配，我校將推選一名候選人，現(xiàn)將本校的舉薦報告介紹如下：

一、評比條件：

1.堅持四項基本原則，酷愛社會主義祖國，酷愛中國共產(chǎn)黨，努力學習政治理論，仔細執(zhí)行黨的路途、方針和政策，主動參與各項活動。

2.全面貫徹黨的教化方針，仔細執(zhí)行教化政策法規(guī)，遵循教化規(guī)律。自覺遵守師德規(guī)范，廉潔從教，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛崗，無私奉獻。師德表現(xiàn)突出，教書育人成果顯著，在群眾中有肯定的影響力。

3.面對全體學生，關(guān)切和愛惜學生，諄諄教導，誨人不倦，愛護學生的身心健康，未發(fā)生過體罰或變相體罰現(xiàn)象，教學行為受到學生、家長的確定。

4.努力學習科學文化學問，刻苦鉆研教學業(yè)務(wù)，主動運用新課程理念進行教化改革和教化科學探討，所任學科教化質(zhì)量高。

5.顧全大局，關(guān)切集體，團結(jié)同事，虛心謹慎，團結(jié)協(xié)作，作風正派，舉止端莊，語言文明，禮貌待人，能主動擔當學校工作。從事教化工作十年以上或班主任工作五年以上。

二、評審委員會成員：

組長：

成員：

三、資格審查：

經(jīng)校委會探討確定，本次師德標兵的產(chǎn)生依據(jù)20xx-2022學年的量化考核結(jié)果，之后又經(jīng)過全體老師探討同意依據(jù)量化考核結(jié)果，同時又征求了廣闊學生及社會等各方面的看法。確定本次的師德標兵候選人：趙紅玲。最終評審委員會成員審查了趙紅玲老師的老師資格證書、接著教化證書、相關(guān)獲獎證書等，一切屬實，最終一