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班主任技能大賽第一頁,共21頁?!嘀魅尾呗哉故緞⑿耐ば挠耍o待花開第二頁,共21頁。學(xué)情分析

高二11班是普通的平行班,但是卻有著50個(gè)不普通的學(xué)生,男女比例是最和諧的1比1,2016年1月18號(hào)成立以前,大多數(shù)學(xué)生都在應(yīng)該選擇奮斗的時(shí)候而選擇了安逸!第三頁,共21頁。思想一:哈佛校訓(xùn)“當(dāng)你認(rèn)為為時(shí)已晚的時(shí)候,恰恰是最好的時(shí)候”。思想二:捧著一顆心來,不帶半根草去教育思想思想三:用德育引領(lǐng)智育,除注重學(xué)生高階思維的培養(yǎng)之外,還要注重學(xué)生非智力因素的發(fā)展。第四頁,共21頁。理念一:師生關(guān)系中保持亦師亦友的平衡,待學(xué)生如親人。理念二:使教育資源利用最大化,盡我所能讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí),發(fā)揮班主任工作藝術(shù)的作用!治班理念理念三:縱觀全局,抓住細(xì)節(jié)第五頁,共21頁。

以小組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)生活治班方法——第六頁,共21頁。

建立獎(jiǎng)懲制度集思廣益,全班制定整蠱游戲,懲罰倒數(shù)第一的小組跳“四小天鵝”做六種QQ表情第七頁,共21頁。

成立學(xué)習(xí)小組以后,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性顯著提高,課間大部分學(xué)生會(huì)選擇在班級(jí)內(nèi)研究題!第八頁,共21頁。第九頁,共21頁。到處都井然有序第十頁,共21頁。讓班級(jí)管理成為一門藝術(shù)晨讀調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性分組比賽,充滿競(jìng)爭(zhēng)擊鼓傳花,表演節(jié)目晨讀小測(cè),爭(zhēng)取榮譽(yù)短暫班會(huì),迎接newday治班方法——第十一頁,共21頁。我眼中的你們第十二頁,共21頁。治班方法——將滿滿的愛給了我的學(xué)生第十三頁,共21頁。教育可以不僅僅止步于此,還有遠(yuǎn)方……第十四頁,共21頁。第十五頁,共21頁。我們一起去感受大學(xué)校園的文化,一起走過了物理學(xué)院、化學(xué)學(xué)院、一起走過了圖書館、食堂、田徑場(chǎng),一起去尋找留學(xué)生……第十六頁,共21頁。一起吃盒飯一起吃包子第十七頁,共21頁。我們一起祝愿,我們的班級(jí)明天會(huì)更好第十八頁,共21頁。那一刻,我驚呆了,1月28日1點(diǎn)28分,那是屬于28班的時(shí)刻第十九頁,共21頁。愛因斯坦曾經(jīng)說過——當(dāng)你離開學(xué)校后忘掉你所學(xué)的東西,剩下的就是教育。而我希望,我的學(xué)生在離開學(xué)校后,剩下的是愛,愛他們自己,愛他們的父母,愛他們的朋友,愛他們的學(xué)校,愛他們的家庭,像我一樣,愛他們的

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