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文檔簡介
/克拉瑪依市首屆語文教師基本功大賽方案一、指導(dǎo)思想:為了提高語文教師的教學(xué)基本功和教學(xué)水平,引導(dǎo)教師更多地關(guān)注業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,讓更多的教師脫穎而出,為語文教師搭建一個鍛煉自己、展示自己的舞臺,為我市教育教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階打下堅實的基礎(chǔ),經(jīng)克拉瑪依市教育研究所、克拉瑪依市教育學(xué)會研究,本學(xué)期舉行首屆語文教師基本功大賽。本次教師基本功大賽,目的是以賽代訓(xùn),促使廣大教師盡快轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,更新觀念,適應(yīng)課改的需要,提高教師教學(xué)水平和綜合素質(zhì),調(diào)動教師教學(xué)工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,這次大賽不僅是為廣大教師提供展現(xiàn)自我的平臺,還將通過大賽評選出一批符合新課改、具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的新型的教師,更好的服務(wù)于學(xué)生,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)整體教學(xué)水平的提高。二、比賽項目1、語文基礎(chǔ)知識與基本技能測試2、教案設(shè)計3、鋼筆字及板書設(shè)計4、朗讀(教育故事演講)5、課件制作6、對某一課進(jìn)行說課7、寫教學(xué)反思8、試卷設(shè)計
三、各項目比賽內(nèi)容及方法(一)語文基礎(chǔ)知識與基本技能測試(限時120分鐘)本次比賽的測試內(nèi)容包括:課標(biāo)解讀(小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn))10分、語言積累與運用20分、閱讀25分、作文45分。(二)教案設(shè)計(含作業(yè)設(shè)計)(限時90分鐘)按比賽提供的文本材料,當(dāng)場撰寫一篇執(zhí)教語文本材料的詳盡教案。(板書設(shè)計和教學(xué)反思可以省略)(三)鋼筆字及板書設(shè)計鋼筆字,所有參賽選手集體按指定內(nèi)容進(jìn)行書寫,后統(tǒng)一參加評選。板書設(shè)計,按比賽提供的材料教師現(xiàn)場設(shè)計板書,并說明設(shè)計意圖。(四)朗讀(包括教育成功案例演講)朗讀、從提供的材料中以抽簽的方式選一篇朗誦。(限時沒人2分鐘)演講、演講時限是每人3分鐘,超時或不足時都要扣分;題目“自定”、演講稿可提前準(zhǔn)備。(五)課件制作大賽按照規(guī)定的題目和內(nèi)容進(jìn)行制作(PPT格式)(參賽選手可以提前制作課件,準(zhǔn)備后在制定的時間內(nèi)把文字形式的說課材料和電子文稿一起交比賽組委會)(六)說課按照規(guī)定的題目和內(nèi)容進(jìn)行(說課內(nèi)容包括:基本理念、教材分析、說教法學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計、說特色等)(參賽選手提前準(zhǔn)備,準(zhǔn)備后在制定的時間內(nèi)把文字形式的說課材料和電子文稿一起交比賽組委會)(七)寫教學(xué)反思按照規(guī)定的題目和內(nèi)容進(jìn)行(教學(xué)反思內(nèi)容包括:寫成功之處、寫不足之處、寫教學(xué)機(jī)智、寫學(xué)生創(chuàng)新、寫"再教設(shè)計"等)(參賽選手提前準(zhǔn)備,準(zhǔn)備后在制定的時間內(nèi)把文字形式的教學(xué)反思材料和電子文稿一起交比賽組委會)(八)試卷設(shè)計按照規(guī)定的題目和內(nèi)容抽簽的方式進(jìn)行試卷設(shè)計(參賽選手提前準(zhǔn)備,準(zhǔn)備后在制定的時間內(nèi)把文字形式的試卷設(shè)計材料和電子文稿一起交比賽組委會)四.比賽方式:參賽選手現(xiàn)參加語文基礎(chǔ)知識與基本技能測試、教案設(shè)計、課件制作、說課、寫教學(xué)反思、試卷設(shè)計等六個項目的比賽,從這六個項目的比賽中按分?jǐn)?shù)的高低再選出20名選手參加決賽并評出本次大賽全能一等獎。(共10名)給予證書和獎勵。五.具體時間安排1、10月23日上午進(jìn)行:語文基礎(chǔ)知識與基本技能測試、地點:教研所10月23日下午進(jìn)行:教案設(shè)計、地點:教研所2、10月30日10月30日下午進(jìn)行:鋼筆字和板書設(shè)計3、10月23日下午北京時間7:30之前各位參賽選手把電子稿信箱:dilxat.jys@163.com六、獎勵的設(shè)立1、本次大賽設(shè)全能一等獎(共10人)和單項一等獎(每項兩人共16人)2、設(shè)立最佳組織獎(學(xué)校)七、其它1.課件制作、說課、教學(xué)反思規(guī)定的題目是:1)小學(xué)語文第十一冊書第七課和第十九課,任選一課。2)小學(xué)語文第九冊書第七課和第二十五課,任選一課。3)小學(xué)語文第七冊書第十七課和第二十六課,任選一節(jié)。2.試卷設(shè)計本學(xué)期小學(xué)語文教材十一冊、九冊、七冊內(nèi)容,任選一冊出題。3.反本次比賽的文字型材料和電子稿一律用alkatip5.0、文字大小三號字、紙型A4紙。4.45歲以下(包括45歲)小學(xué)語文教師必須參加??死斠朗薪逃芯克?008.09.25附件:(各項評分表)演講評分表時間:地點:評委簽字:姓名內(nèi)容具體詳實(分)教育思想端正(分)語言感染力強(qiáng)(分)姿態(tài)大方得體(分)時間把握得當(dāng)(分)總分朗讀評分表:時間:地點:評委簽字:姓名正確(分)流利(分)有感情(分)總分課件制作比賽評分表參賽選手序號:項目課件要求指標(biāo)分?jǐn)?shù)實際得分教學(xué)性原則課件內(nèi)容能優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),突出教學(xué)重點,突破教學(xué)難點,提高課堂教學(xué)效率,有利于教師的教和學(xué)生的學(xué)??刂菩栽瓌t課件的操作要簡便、靈活、可靠,便于控制。簡約性原則畫面清晰,注意前景與背景的色彩對比,畫面布局要重點突出,避免無益信息的干擾,以保證學(xué)生能充分感知對象??茖W(xué)性原則模擬符合物理原理,顯示的文字、符號、圖表等要準(zhǔn)確無誤,不出現(xiàn)知識性的錯誤。藝術(shù)性原則界面友好,展示的對象色彩柔和,搭配合理。得分合計評委簽名鋼筆字評分表:時間:地點:評委簽字:姓名書寫姿勢正確(分)書寫流暢(分)字形間架合理(分)大小勻稱(分)布局合理美觀(分)文字規(guī)范(分)內(nèi)容無錯漏(分)總分(分)板書設(shè)計平分標(biāo)準(zhǔn):項目指標(biāo)分?jǐn)?shù)實際得分內(nèi)容精煉、重點突出,體現(xiàn)針對性、概括性。用語準(zhǔn)確、明了易懂,體現(xiàn)直觀性。條理清晰、布局合理,體現(xiàn)科學(xué)性、條理性。形式多樣、啟發(fā)思維,體現(xiàn)啟發(fā)性。書寫規(guī)范、流暢,示范性強(qiáng),體現(xiàn)美感性。評委簽名:得分合計(共分)說課評分表:說課教師姓名:項目評價內(nèi)容等級得分ABCD說教材(分)1、本節(jié)課內(nèi)容在教材中的地位與作用2、本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)3、本節(jié)課的結(jié)構(gòu)特點、重點和難點說教法和學(xué)法(分)1、教學(xué)設(shè)計的理念2、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析3、教學(xué)方法4、學(xué)法指導(dǎo)5、反饋調(diào)控
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