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文檔簡介

Module7Unit1

IhelpedMum.

義務教育教科書·英語·四年級下冊Isayme.Yousayyou.

(我來說我,你來說你。)Iwasatschoolyesterday.Whereweretheyyesterday?Theywereatschool.Theywereonthelake.

rowedaboat

Werowedaboatonthelake.

Yesterdaywasaholiday.Itwasabeautifulday.Werowedaboatonthelake.Weallhadaveryhappyday.Let’schant!WhohelpedMum?IhelpedMum.Hedidn’thelpMum.Whatdidtheydoyesterday?Icookedfish.Icookednoodles.Iwashedclothes.Iwashed

hair.Icooked…Youareagoodgirl.cookednoodleswashedclotheshelpedMumonthecomputer

watchedTVHeplayed

andhe__________.

WhataboutSam?

Heplayed…yesterday.

(basketball,football,tabletennis,chess…)Yesterday

Heplayedtabletennisyesterday.Yesterday

Itplayed…yesterday.

(basketball,football,tabletennis,chess…)

Itplayedchessyesterday.

WhataboutTom?

TomhelpedMumtoo.

Oh,heisagoodboy.Ilovehim.Shecookednoodles.AmyhelpedMum.Shewashedclothes.Samplayedonthecomputer.

HewatchedTV.TomhelpedMumtoo.Tips:當我們描述過去發(fā)生的動作或狀態(tài)時,一般情況下在動詞原形后加“ed”。Yesterday

Listenandrepeat.(跟讀課文。)Listenandrepeat.(跟讀課文。)Hello?Hello,Grandma!Oh,hi,Amy!Icookednoodlesyesterday.Oh,really?Yes,IhelpedMumandIwashedclothes.Youareagoodgirl.Listenandrepeat.(跟讀課文。)WhataboutSam?Hedidn’thelpMum.HeplayedonthecomputerandhewatchedTV.WhataboutTom?TomhelpedMumtoo.Oh,heisagoodboy.Ilovehim.Readthetextinpairs.

(同桌倆人分角色朗讀課文。)Yesterday…cookedeggswashedclotheshad2classesplayedwithmydogWhatdidyoudoyesterday?Whatdidyourmotherdoyesterday?Whatdidyourfatherdoyesterday?cooked…watchedTVwashed…played…didhomeworkhelped…phoned…...Makeadialogue.(同桌合作,完成對話。)Hello!_______Hello!_______YesterdayIhelpedmyMum.I________.Whataboutyou?I__________.

Youareagoodgirl/boy!Whatdidyourfatherdo?He__________.W

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