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、、：研究起始時間：2012420133當你問幼兒期的孩子最喜歡最親近的人是誰時？他們會毫不猶豫的回答“當然是。沒錯父母是孩子們最親近、最依賴、最值得他們信賴的人！然而在現(xiàn)代社會你往往會聽到一些的。如兒子老母親父親、母親跪求民警處理不孝子、將沒有生存能力的父母親趕門、當父長中的人，孩子是需要教育的，尤其是當他們還處于蒙昧的白紙階段，不引領他們就覺得父母人功能，設置每個月甚至每個星期的教育活動，最終形成系列活動；選用孩子喜聞樂見的二、 概念的操作定反哺：原指動物長大后反過來“贍養(yǎng)”父母的行為。在本課題中的反哺是指實施“愛”的雙向給予教育，培養(yǎng)幼兒的反哺情節(jié)，培養(yǎng)幼兒“綠葉對根的情意”的情感教育。 每一個國家都有自己特定的傳統(tǒng)節(jié)日 充分的利用了這些節(jié)日，合理、科學的組織幼兒

３．找一找 哪些地方值得自己學

中國重陽 節(jié)

１．感受祖 的偉大節(jié)２．打扮祖 。 ２．“感恩思源 教育周活動 、驗，通過游戲活動主動強化情感教育等。一日活動的各環(huán)節(jié)都可對幼兒進行情感教育，這就需素質。在中班幼兒的教學課程中有關愛父母的教育活動有以下幾個活動。、：１ ：１２ ：１ ：１２ 。 。， ，點長處，讓孩子在“我是好孩子”的心態(tài)中，幫助孩子揚長避短，樹立自信心！孩子語言上的閃光點、行為上的閃光點，實行機制

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