




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1/1體育的演講稿(通用6篇)
體育的演講稿第1篇尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
相信大家每一個(gè)人都有自己的才藝,自己的世界,我也不例外,我擁有一個(gè)擊劍的世界。習(xí)劍四年,也略有一些自己的體會(huì)和感受,現(xiàn)在,讓我們一起感受一下?lián)魟Φ镊攘Π?!練了四年劍,我也獲得了不少榮譽(yù),這些圖片是我目前獲得榮譽(yù)的一部分,其實(shí),只要你努力,拿沒(méi)拿到獎(jiǎng)并不是問(wèn)題,重在拼搏??!
其實(shí)體育運(yùn)動(dòng)是相通的,傳遞的精神也是大致相同的,在我看來(lái),體育運(yùn)動(dòng)(尤其是擊劍)最重要的精神就是勇于去嘗試,拼搏。喬丹是一名偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員,他的偉大之處并不是在于他是一個(gè)超級(jí)得分機(jī)器,而是他那種不到最后永不放棄的精神體現(xiàn)了他的偉大,我們難道不也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?
體育競(jìng)賽永遠(yuǎn)是勝者為王,敗者為寇的殘酷舞臺(tái),沒(méi)有人會(huì)伸手扶你一把,只有靠自己的努力,才能走向成功。在我的擊劍生涯中,我也失敗過(guò)無(wú)數(shù)次,其中我人生中最黑暗的時(shí)刻就發(fā)生在暑假,上海少年擊劍錦標(biāo)賽,原本狀態(tài)不錯(cuò)的我在第一輪就被淘汰了,這是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事情,不過(guò),這也無(wú)可厚非,競(jìng)技體育就是這樣,有偶然也有必然。記得在去年11月份左右,我一不小心和教練裝了個(gè)滿(mǎn)懷,導(dǎo)致右手雙骨骨折,使我錯(cuò)過(guò)了我一生中最后一次兒童組的總決賽,不過(guò),這也沒(méi)有辦法,這個(gè)悲劇就是這樣發(fā)生了,我只有坦然接受。不過(guò),骨折過(guò)好了以后,我的狀態(tài)瞬間回復(fù)滿(mǎn)格,成功包攬了兩塊銅牌,這也進(jìn)一步說(shuō)明了體育運(yùn)動(dòng)有失敗,有挫折,也有成功,也有喜悅的這個(gè)道理。
人生就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么,只有打開(kāi)包裝紙去親口嘗試才知道。
體育的演講稿第2篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:
大家好!
我校首屆體育節(jié),如期舉行了。初春的寒冷擋不住我們內(nèi)心的熱情,作為世紀(jì)中學(xué)的一員,我為校園一流的環(huán)境感到驕傲,為同學(xué)們蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的斗志感到自豪。
我們青少年學(xué)生正處于長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)身體的階段,經(jīng)常參加體育鍛煉,做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生,是我們每一個(gè)學(xué)生理應(yīng)追求的目標(biāo)。
在體育鍛煉中,我們嘗試到鍛煉的愉快、競(jìng)爭(zhēng)的刺激、合作的歡樂(lè),體驗(yàn)到了勇敢與頑強(qiáng)、勝利與失敗、挫折與勇氣、拼搏與成功帶來(lái)的興奮和快樂(lè),同時(shí)切實(shí)感受到了體育鍛煉對(duì)身體機(jī)能的促進(jìn)作用。
體育的演講稿第3篇敬重的老師,同學(xué)們:
大家好!
我叫楊文杰,我今日特別興奮能夠參與班上的這次班干部競(jìng)選活動(dòng)。我競(jìng)選的是體育委員,我跑步很快,體育當(dāng)然還不錯(cuò)。所以,我想競(jìng)選體育委員。假如我當(dāng)上了體育委員,我會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光,為集體爭(zhēng)光!
我認(rèn)為自己有志氣、有信念,有實(shí)力,戴爾卡而基曾說(shuō):不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)這句話(huà)給了我站在這里的志氣和信念。
我打籃球,雖然談不上百發(fā)百中,但是十球可以進(jìn)七球。假如我競(jìng)選勝利,我會(huì)帶領(lǐng)大家把體育活動(dòng)開(kāi)展得繪聲繪色。我會(huì)盡自己的力氣把班上同學(xué)的體育成果提高,每次的體育課我會(huì)堅(jiān)持帶領(lǐng)大家先壓腿,做好運(yùn)動(dòng)前的熱身,避開(kāi)造成損害,然后一起繞操場(chǎng)跑三圈,之后,帶大家去練習(xí)各種體育運(yùn)動(dòng),等大家練習(xí)全部合格之后,就可以去自由活動(dòng)了。
假如我沒(méi)有競(jìng)選勝利,我也不會(huì)氣餒,俗話(huà)說(shuō)的好:失敗乃勝利之母。我肯定會(huì)接著努力,找出自己的不足之處并剛好改正,爭(zhēng)取下次能當(dāng)選上體育委員這個(gè)職務(wù)。
我的發(fā)言結(jié)束了,希望大家支持我。
感謝大家!
體育的演講稿第4篇敬重的各位老師,同學(xué)們:
大家好!我叫x,今年十歲。特別興奮能夠參與這次演講活動(dòng),加深與同學(xué)們之間彼此的了解。作為入學(xué)不久的新成員,我能很快的融入四六班這個(gè)暖和的大家庭,主要得益于各位老師和同學(xué)們的關(guān)切和幫助,借此機(jī)會(huì),向大家表示深深的感謝!我今日競(jìng)選的職務(wù)是:體育委員。
競(jìng)選這個(gè)職務(wù),我有以下優(yōu)勢(shì):首先,我特別酷愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)。因?yàn)槭馨职值挠绊?,我從七歲起先學(xué)習(xí)羽毛球,到現(xiàn)在已經(jīng)有三年多的時(shí)間了,風(fēng)雨無(wú)阻,從未放棄。其次,我還主動(dòng)參與各項(xiàng)體育競(jìng)賽。曾為班級(jí)取得過(guò)800米、200米的跑步冠軍,還曾獲得過(guò)羽毛球全市錦標(biāo)賽丙組冠軍和省錦標(biāo)賽團(tuán)體第三名,為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。再次,我具有堅(jiān)韌拼搏的競(jìng)賽精神。通過(guò)堅(jiān)持不懈的羽毛球訓(xùn)練,熬煉了我堅(jiān)韌拼搏的精神,支持我克服生活和學(xué)習(xí)中的各種困難。
假如我競(jìng)選勝利,我會(huì)發(fā)揮模范帶頭作用,在老師和班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,組織大家主動(dòng)參與學(xué)校的各項(xiàng)體育活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
假如我競(jìng)選失敗,說(shuō)明我還有一些差距和不足。我肯定不會(huì)氣餒,接著好好學(xué)習(xí),堅(jiān)持體育熬煉,爭(zhēng)做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
請(qǐng)大家為我投上珍貴的一票,給我一份信任,我將還您非常滿(mǎn)足!感謝大家!
體育的演講稿第5篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師:
大家好!今天我演講的題目是《師德的頌歌》!
在大學(xué)求學(xué)時(shí),老師告訴我,作為未來(lái)的一名老師需要終生銘記的一句話(huà)—學(xué)高為師,身正為范!這是我第一次接受師德的訓(xùn)誡。懵懂中似乎明白了老師應(yīng)努力做到身正,應(yīng)有高于一般人的品德修養(yǎng)和境界。后來(lái),走上了工作崗位,踏上了神圣的三尺講壇,開(kāi)始了自己的執(zhí)教生涯,周遭的人給了我更多的關(guān)于師德的詮釋和教誨,我便也從中獲得了更多的認(rèn)識(shí)和理解:
領(lǐng)導(dǎo)告訴我,師德就是工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守;同事告訴我,師德就是融洽和睦,互幫互助;一屆一屆的親若朋友、宛若親人的學(xué)生告訴我,師德就是真誠(chéng)相待,公平視之,用愛(ài)心、細(xì)心、耐心拉近距離,指引方向,召喚迷途的羔羊,喚醒沉睡的幼芽。
當(dāng)我真正走上工作崗位時(shí),我發(fā)現(xiàn),我不是學(xué)者,不能用深遂的思想思考我的價(jià)值;我也不是詩(shī)人,不能用優(yōu)美的謳歌我的職業(yè)。但是我是教師,一名從事教育事業(yè)的工作者,我可以深深思索推演心中最?yuàn)W秘的哲理;我也可以采擷如花的詞句,構(gòu)筑心中最美好的詩(shī)篇我愛(ài)我平凡的事業(yè),我愿青春在這片熱土中閃光!雨果曾說(shuō)過(guò):花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。當(dāng)我每次面對(duì)孩子們時(shí),我感到神圣與自豪,因?yàn)槲覐氖轮G葉的事業(yè),我是人民教師!
我,一個(gè)體育教師,從不厭其煩的教授學(xué)生一個(gè)簡(jiǎn)單的齊步走動(dòng)作開(kāi)始埋下師愛(ài)的種子,到營(yíng)造合作學(xué)習(xí)的氛圍,創(chuàng)造性的開(kāi)展教學(xué),加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和保護(hù)幫助,培養(yǎng)學(xué)生正確的體育態(tài)度、情感和價(jià)值觀(guān),讓學(xué)生真切地感受到學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,讓他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng),這也就是作為一名體育教師對(duì)學(xué)生最簡(jiǎn)單、最真摯的愛(ài)。由此,我感受到了快樂(lè)!
下節(jié)課咱們班上體育嘍!噢,上體育課嘍。這一刻,我的內(nèi)心會(huì)為之一震,一股熱流涌上心頭,是啊,孩子們是如此的在乎我的體育課,如此喜歡我跟他們一起上體育課,享受著體育給大家?guī)?lái)的快樂(lè)。此時(shí)此刻,還有什么比這個(gè)更能讓我享受教育的快樂(lè)呀?于是在體育課堂上,我極力捕捉著教育信息,學(xué)會(huì)了更多的觀(guān)察與思考,學(xué)會(huì)了感動(dòng),也學(xué)會(huì)了享受教育的幸福。
當(dāng)同學(xué)上前順利完成示范,被表?yè)P(yáng)后露出勝利者微笑的那一刻;當(dāng)看到孩子們微微出汗而露出甜蜜微笑的那一刻;當(dāng)因我的一句話(huà)或一個(gè)眼神而使落后學(xué)生改變了他的學(xué)習(xí)態(tài)度及行為習(xí)慣的那一刻;當(dāng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏,取得運(yùn)動(dòng)勝利的那一刻;當(dāng)看到孩子取得進(jìn)步,臉上露出自豪微笑的那一刻,我便有了幸福的滿(mǎn)足感。
在課堂上,與天真活潑的孩子在快樂(lè)的課堂一起共度美好的時(shí)光,我被幸福包圍著。雖然,在教育中也有著很多的累和苦,有著一些委屈和無(wú)奈,但所有這些與它相比,又能算得了什么呢?我,享受著這份快樂(lè)!
人們常說(shuō):
教師是紅燭,照亮了別人,燃燒了自己。
教師是春蠶,春蠶到死絲方盡。
教師是鋪路石,讓學(xué)生從自己的身上踩過(guò)。
而我想說(shuō):
教師是燃燒自我后的幸福的眼淚。
教師是孩子破繭而出后的燦爛的陽(yáng)光。
教師是花兒微笑下的一片綠蔭。
我愛(ài)孩子,愛(ài)我的工作,我愿意為她付出,為她奉獻(xiàn)。
在平凡而充實(shí)的工作中,我以自己的滿(mǎn)腔熱情,注釋著教師的職責(zé),呵護(hù)著孩子的成長(zhǎng),書(shū)寫(xiě)教育事業(yè)的輝煌。
路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿(mǎn)沼澤,我都一如既往,絕不退縮。我愛(ài)我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭,我甘為人梯,我愿在這個(gè)工作崗位上,默默無(wú)聞,辛勤耕壇。
我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)。
我的演講結(jié)束!
謝謝大家!
體育的演講稿第6篇尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我是來(lái)自初一10班的徐澤韻。今天,十分榮幸地站在這里參加本屆學(xué)生會(huì)競(jìng)選。我競(jìng)選的是體育部部長(zhǎng)一職,雖然我很清楚,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是各班經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選出來(lái)的精英,實(shí)力不可小覷,但我充分相信自己的能力,所以,今天,我能夠站在這里挑戰(zhàn)競(jìng)選體育部部長(zhǎng)的各位同學(xué)們!
說(shuō)了這一番豪言壯語(yǔ),有人可能會(huì)暗暗竊笑:就這么一個(gè)身材瘦小的小女孩,還想在體育部當(dāng)部長(zhǎng)?但是“人不可貌相,海水不可斗量”,我雖然看起來(lái)弱小,但是在體育方面可是戰(zhàn)績(jī)累累。我參加過(guò)許多羽毛球比賽,曾獲得過(guò)“20xx年市羽毛球比賽第一”、“20xx年省錦標(biāo)賽第六”、“20xx年省少兒比賽第八”等等。但是最讓我感到自豪的事是在剛剛結(jié)束的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我參加的女子400米和800米的'比賽,獲得了二枚金牌。這二枚金牌把我們班從年級(jí)排行榜第十名一下子提高到第四名。這項(xiàng)榮譽(yù)和我以前獲得的個(gè)人榮譽(yù)不一樣,它代表的是我們10班這個(gè)集體榮耀,所以這使我倍感自豪。
可能還是有人認(rèn)為女孩子的外表沒(méi)有男孩子高大壯實(shí),但我要說(shuō)女孩子做事更細(xì)致更周到,就用這次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的事來(lái)說(shuō)吧,有很多班的運(yùn)動(dòng)員都是老師在點(diǎn)兵點(diǎn)將,而我做為10班的體育班委在一開(kāi)學(xué)時(shí)就注意編寫(xiě)我們班同學(xué)的體育特長(zhǎng)資料,所以只用了一天時(shí)間就確定了我們班的參賽運(yùn)動(dòng)員名單,這讓我們班主任感到很驚喜,開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天晚上老師把所有運(yùn)動(dòng)員的號(hào)牌給我統(tǒng)一保管,晚上回到家我就想明天帶號(hào)牌要有別針,這一下子這么多號(hào)牌要幾十個(gè)別針,家里沒(méi)有,明天一早不知道能不能及時(shí)買(mǎi)到,于是我準(zhǔn)備了針和線(xiàn),所幸一早在校門(mén)口的小店里買(mǎi)到了幾十個(gè)別針,當(dāng)我給參賽隊(duì)員一一別上號(hào)牌時(shí),我們班主任再一次表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我真是個(gè)細(xì)心的女孩。我想組織一項(xiàng)活動(dòng),結(jié)果的好壞更取決于組織者的責(zé)任心和細(xì)心,這也是我這次敢于參加競(jìng)選的主要原因。另外我還想打破“四肢發(fā)達(dá)頭腦簡(jiǎn)單”這句話(huà)的世俗偏見(jiàn),在這次月考中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)排名第三,我想告訴各位同學(xué),會(huì)運(yùn)動(dòng),會(huì)學(xué)習(xí),勞逸結(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)方法,科學(xué)的運(yùn)動(dòng),能讓我們有一個(gè)健康的身體,健康的身體才是學(xué)習(xí)的本錢(qián)!
誠(chéng)然今天站在這里的同學(xué)們都是佼
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高新科技研發(fā)居間存款合同
- 航空票務(wù)居間服務(wù)合同
- 建筑柴油供應(yīng)居間協(xié)議樣本
- 城市公共交通運(yùn)營(yíng)合同
- 停車(chē)場(chǎng)智能門(mén)禁管理系統(tǒng)
- 品牌形象建設(shè)與宣傳策略作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
- 投資理財(cái)顧問(wèn)系統(tǒng)解決方案
- 電動(dòng)汽車(chē)充電樁前景
- 環(huán)保行業(yè)廢氣處理與減排技術(shù)方案
- 電動(dòng)車(chē)充電樁設(shè)計(jì)
- 小學(xué)中年級(jí)數(shù)學(xué)戲劇劇本小熊賣(mài)魚(yú)
- 《有為神農(nóng)之言者許行》講讀課件
- 櫻桃課件完整
- 設(shè)計(jì)報(bào)價(jià)單模板
- 幼兒行為觀(guān)察與分析案例教程第2版全套教學(xué)課件
- 醫(yī)院會(huì)計(jì)制度科目表
- 校本研修教師手冊(cè)電子模板
- 應(yīng)急隊(duì)伍裝備參考目錄和急性傳染病預(yù)防控制技術(shù)資料清單
- 普通地質(zhì)學(xué)-第四章-巖石課件
- 《E時(shí)代大學(xué)英語(yǔ)-讀寫(xiě)教程4》教案
- 一種陸空一體垂直起降飛行汽車(chē)的制作方法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論