(2016年秋季版)七年級語文上冊3《皇帝的新裝》說課稿河大版_第1頁
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》一、:《皇的新》人教版七年上冊六元的一篇童故事寫于年。課文成功運了象的造一個窮奢欲而又昏庸虛偽皇帝形象以他受騙出的詼事,而辛諷刺建統(tǒng)階級侈、、虛愚蠢欺的贊了的子以貫穿文富人象織事構(gòu),構(gòu)筑了由子行騙、皇受騙大助騙、百姓傳騙社會現(xiàn)利荒可笑語言、動,過物的言行內(nèi)的盾揭人的心,使人看他的本。二、:多生說過《的裝》童故,以對文具一的知,對的故事情一定的。情的童話故事是學生的,對童話的現(xiàn)學生是知的。學童話了童話知,學生的示。、:作篇統(tǒng)教材篇,一內(nèi)又生認知學這。課教結(jié)上教材分析和學情分定了以教用的語言課的內(nèi)通過皇帝的心動析人物的形象本文現(xiàn)教:說真話,于真。、法:皇的心動析人物形象本“說真話”現(xiàn)教。法:以學作過析文人的,而文的。、學法:《文課》出“語是人具的統(tǒng)學實課分學的動和,自、作、的學實,教是課學、,教法上以學”則使個學自學的法于上,運了、。六、:話通文默課文,用的語言說個故事用一個這篇話的故事情:騙:是一個。一:多,一帝了,所的。他,也不喜歡去看戲也喜乘馬去公——非是為了炫耀一他新服他一天每一鐘要換套服人到,總是說上在更衣室里”追:哪些關(guān)鍵詞能現(xiàn)皇帝喜歡新衣?指學生朗讀:張語氣這是一個窮奢極欲的帝片段二兩個騙是織工出人間美麗的這種僅和圖都分觀,而且縫出的服有一奇的性:任何不稱職的者愚蠢不救人,看見衣?;顒樱杭偃缒銉蓚€騙子之一請你向皇帝推銷一自己。片段三“真理的衣服!皇心穿樣服可出的里哪些不稱;我可以辨別哪些是聰人些是。”追:“哪些人”到指哪些人?自這是一個自以為是的皇帝。片:衣服有出來之“衣樣了帝想。不,是就看見布,心的到自他自是。得一個去看看的。追:皇帝的心有的?心指導學讀出皇帝心一三。片段皇見到新服“這一?”心有見這可人了。我是一個蠢的人我皇?這是可的追問:哪些詞語最體現(xiàn)皇心里想?人最可觀點有?指導朗讀。生讀讀片段:“,真是美極了帝說分是??棽?,不說出看到這是一個自人的皇。體讀這,我們那個愚蠢的,不,到上自,

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