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新課程新思想新理念人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)平行四邊形的面積練習(xí)根據(jù)條件計(jì)算底是24厘米，高是8厘米底是4.3分米，高是0.3分米平行四邊形的面積是18平方米，高是5米例：1、一塊平行四邊形的麥地底長(zhǎng)250米，高是78米，它的面積是多少平方米？2、一塊平行四邊形的麥地底長(zhǎng)250米，高是78米，每公頃可收小麥7000千克，這塊地共可收小麥多少千克？3、一塊平行四邊形的麥地底長(zhǎng)250米，高是78米，一共可收小麥58500千克，平均每公頃可收小麥多少千克?”思考題1、一個(gè)平行四邊形和一個(gè)長(zhǎng)方形面積都是72平方厘米，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是18厘米，是平行四邊形高的2倍，平行四邊形的底是()厘米2、果園用一塊平行四邊形菜地，種蘋果樹，量得這塊地的底是120米，高是80米，每16平方米種1棵樹，每棵平均收150千克蘋果，這塊地一共可以收多少千克蘋果。下面兩個(gè)平行四邊形的面積相等嗎？為什么？鞏固練習(xí)3、選擇：正確的答案的序號(hào)填在括號(hào)里。①圖形的面積是：（）A

5×2＝10

B

5×2＝10米C

5×2＝10（平方米）②兩個(gè)圖形的面積（）A不相等B相等C可能相等2米5米鞏固練習(xí)③如圖中：長(zhǎng)方形面積()平行四邊形面積A大于B小于C等于D可能大于，可能小于④把一個(gè)長(zhǎng)方形拉成平行四邊形后，它的面積()A比原來(lái)大C比原來(lái)小B與原來(lái)相等D無(wú)法確定鞏固練習(xí)1、把一個(gè)平行四邊形割補(bǔ)成一個(gè)長(zhǎng)方形（）變了，（）不變。2、把一個(gè)長(zhǎng)方形框架拉成一個(gè)平行四邊形（）變了，（）不變3、一個(gè)平行四邊形的底是8厘米，高是6厘米，面積是（）平方厘米，底擴(kuò)大2倍，高不變，面積是（）作業(yè)1、有一塊平行四邊形的菜地，底是27.6米，高是15米。每平方米收青菜6千克，這塊地一共收底是千克青菜？2、有一塊平行四邊形的麥

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