對于中級職稱自我鑒定范文七篇

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中級職稱自我鑒定篇1

我堅持四項基本原則，擁護黨的路線方針政策，遵紀(jì)守法，關(guān)懷事實政治，努力別懈的提高政管理論水平和政治思想覺悟，仔細(xì)貫徹黨的教育方針，終于幼教事業(yè)、熱愛幼兒，仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，努力提高水平和能力。在工作中能吃苦，以集體利益為重，別計較個人得失，別遲到、別早退，堅持出滿勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，在別同崗位上盡到自個兒的職責(zé)。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極參加各項活動并多次獲得演說，朗誦的一等獎及三等獎。

除了努力做好自個兒的本職工作以外，還能服從領(lǐng)導(dǎo)分配。擔(dān)任大班老師工作，依照本班幼兒的年齡特點和個不差異制定教養(yǎng)工作打算，協(xié)調(diào)班級工作，治理好班級，作好家長的聯(lián)導(dǎo)溝通工作，擔(dān)任各科教學(xué)時，以幼兒為主體，別斷提高教學(xué)能力積極開展主題探索活動，制造適合幼兒操作與主題活動相習(xí)慣的環(huán)境，在教學(xué)活動中依照幼兒的年齡特點，挑選適合幼兒并為他們所喜愛的學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重幼兒個性與語言的進展，積極參加教研活動，仔細(xì)觀看、學(xué)習(xí)和借鑒好的教學(xué)形式，逐漸改變老的教學(xué)模式，注重師生互動、生生互動及幼兒良好學(xué)習(xí)適應(yīng)的培養(yǎng)，以幼兒為主體，給幼兒自由進展與想象的空間。

我以新《綱要》為指導(dǎo)，仔細(xì)完成教學(xué)活動，堅持超周備課，寫好效果檢查，仔細(xì)總結(jié)工作中的得失。為了更好的投身于幼教改革中去，仔細(xì)學(xué)習(xí)新《綱要》，寫好讀書筆記，學(xué)習(xí)幼兒教育新觀念，仔細(xì)開展課題研究，在活動中注意面向全體，注意個不差異，因材施教，使每個小孩都得到良好學(xué)習(xí)適應(yīng)和興趣的培養(yǎng)，為培養(yǎng)幼兒自信開朗，情愿交往合作的性格，嘗試開展各種主題活動，在活動中我以集體的形式讓每個幼兒都參加，讓每個小孩都能縱情展示自個兒的才干，讓每個小孩都能在原有水平上得到進展，滿腳他們自信心的需要，活動得到家長和老師的一致好評。

作為一名幼兒教育工作者，我始終以踏實的工作態(tài)度，對待每一天，盡管沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣大的土地上以一具主人翁的精神默默的耕耘著。

中級職稱自我鑒定篇2

從20xx年9月份進入松岙鎮(zhèn)中心小學(xué)工作已將近三年的時刻，雖已積存工作經(jīng)驗但也就是教育界新人。通過這段階段的努力工作和別斷學(xué)習(xí)，我受益匪淺。

教師作為人類靈魂的工程師，需要有良好的師德。所以這幾年來我堅持學(xué)XXX的各種先進理論，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人一輩子觀價值觀。平常向來懷著謙虛誠懇的態(tài)度待人做事，能和同事和睦相處。常常別忘幫助不人，樂于助人別僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到非常多利益。在與學(xué)生的接觸中，我注意方式辦法，耐心細(xì)心地舉行教學(xué)工作，深受家長歡迎。

“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名新老師，在現(xiàn)在信息技術(shù)日新月異，進展非?？斓哪甏?，自身的學(xué)識相當(dāng)重要。因此工作以來，我別斷學(xué)習(xí)，絲毫別敢松懈，接著學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn)，我還努力潛心研究教學(xué)辦法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。教學(xué)是一項細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。

別僅在平常的教學(xué)工作中仔細(xì)備課，精心設(shè)計符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中依照學(xué)生學(xué)習(xí)的事情，及時反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計，盡可能讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，讓學(xué)生開心學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極去聽各位老教師的課堂，吸取前輩的經(jīng)驗完善自個兒的別腳。在三年的教學(xué)中，我所任教的班級學(xué)生學(xué)習(xí)都非常積極，這既是對我的確信也是對我的一種鼓舞。固然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)別夠的，學(xué)海無涯，今后我將花更多的時刻在課堂教學(xué)辦法、策略的研究上。

我的工作自我鑒定差不多完畢，成績的獲得也是我教育路上的動力。既然已走上了教師道路，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而探究”，相信在今后的’工作學(xué)習(xí)中，我定能改善別腳，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好，全面而別失風(fēng)格!

中級職稱自我鑒定篇3

本人參加工作以來，熱愛黨的教育事業(yè)，專心育人，潛心工作?？炭嚆@石業(yè)務(wù)知識，多次向有經(jīng)驗的老教師請教，團結(jié)同事，關(guān)懷學(xué)生，得到師生們的一致好評，盡職盡責(zé)地履行了一名人民教師的責(zé)任。

自參加華中師范大學(xué)“小學(xué)教育”專業(yè)大專高教自考學(xué)習(xí)以來，本人能準(zhǔn)確處理“工”學(xué)矛盾，能按照學(xué)校的有關(guān)劃定，利用業(yè)余時刻自學(xué)各門課程，積極參加集中面授和串說，按時完成各項功課。經(jīng)過三年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已當(dāng)真完成了《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《XXX思惟概論》等xx門課程的學(xué)習(xí)，把握了所學(xué)知識，并經(jīng)過了有關(guān)課程考核。

在學(xué)習(xí)期間，我能自覺將所學(xué)知識用于指導(dǎo)小學(xué)體育教授教養(yǎng)實踐，大大進步了自個兒組織課堂教授教養(yǎng)和開展教授教養(yǎng)法立異的能力，所帶班級的學(xué)天生績和體育素養(yǎng)在學(xué)校向來處于前列。我還結(jié)合單位工作實際，先后撰寫了《學(xué)習(xí)新課程尺度體味》、《立異教授教養(yǎng)探究嘗試》等十余篇論文和教改材料，其中《學(xué)習(xí)新課程尺度體味》等文章曾參加過xx市小學(xué)教育論文交流，得到了學(xué)校和上級機關(guān)的高度評價。

本人19xx年畢業(yè)于XX市師范學(xué)校美術(shù)專業(yè)。畢業(yè)后分配到XX市七彩小學(xué)工作至今。工作后經(jīng)過進修，2xxx年取得XX市高等師范?？茖W(xué)校美術(shù)教育專業(yè)大專文憑。2x06年加入中國XXX。能勝任并承擔(dān)過一至六年級數(shù)學(xué)和美術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作，歷任班主任、學(xué)校會計?，F(xiàn)申報小學(xué)高級教師資格。

任職以來，熱愛中國XXX，堅持四項基本原則，熱愛教育事業(yè)，自覺遵紀(jì)守法，黨性強，作風(fēng)正。嚴(yán)于律己，任勞任怨，年年出滿勤。處處以身作則，團結(jié)同事，積極做好教書育人工作。被評為2x07年度XX區(qū)優(yōu)秀XXX員、2x06年度學(xué)校先進工作者，2x01、2x03年年度考核被評為優(yōu)秀等次。

在教學(xué)工作方面，為了提高教學(xué)水平，我刻苦鉆研、虛心求教，大膽探究適合于學(xué)生進展的教學(xué)辦法，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、探索和獨立考慮的能力。在教中研、研中改，形成了“趣、實、活、新”的教學(xué)風(fēng)格，被大伙兒譽為“一專多能”的教學(xué)多面手。在各級各類教學(xué)競賽中屢創(chuàng)佳績，2x08年榮獲山西第三屆“課堂論語”個性課堂教學(xué)大賽團體二等獎，2x07年榮獲XX市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎，3次榮獲XX區(qū)教學(xué)競賽一等獎。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求進，期末數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測中，所教班級均達到XX區(qū)優(yōu)秀率和及格率。指導(dǎo)學(xué)生林賓等10人次參加2x06年春季、秋季山西小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用知識比賽分不獲一、二、三等獎，我延續(xù)兩次榮獲省級比賽指導(dǎo)一等獎。2x08年被評為XX市優(yōu)秀少年教師，2x06、2x07年延續(xù)兩年被評為XX市小學(xué)數(shù)學(xué)先進教師。班主任及中隊輔導(dǎo)職員作有特群，勤觀看、勤交談、勤與家長聯(lián)系?！敖恢谛模哉\”，關(guān)愛每一具學(xué)生。我注重培優(yōu)扶差，善于發(fā)覺學(xué)生的長處，對后進生的點滴進步賦予大力的表揚，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。所帶班級班風(fēng)好，李露等5名學(xué)生被評為XX市少先隊優(yōu)秀隊干、隊員，3次被評為學(xué)校文明班級。

積極推進素養(yǎng)教育，搞好教研及課題研究工作，成為了學(xué)校的少年骨干和學(xué)科帶頭人。仔細(xì)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，撰寫了多篇論文，其中《我對數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)的一點體味》獲2x05年第七屆全國小學(xué)課堂教學(xué)論文評比二等獎，《用語文的辦法學(xué)

習(xí)數(shù)學(xué)》獲2x07年山西小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文、教案評比一等獎，《培養(yǎng)低年級學(xué)生的數(shù)學(xué)想象能力》獲2x09年山西小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文、教案評比一等獎，另有6篇論文、課例獲全國、省級、市級二、三等獎。我作為數(shù)學(xué)中心組成員和美術(shù)教研組長，參加了學(xué)?！冻青l(xiāng)結(jié)合部學(xué)生良好適應(yīng)的培養(yǎng)與研究》(XX市B類重點課題)的課題研究，每年出XXX地完成一節(jié)以上校級教研課，結(jié)對指導(dǎo)少年教師陳紅霖等參加XX區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)競賽分不獲一、二等獎。

中級職稱自我鑒定篇4

該同志堅持四項基本原則，擁護黨的路線方針政策，遵紀(jì)守法，關(guān)懷事實政治，努力別懈的提高政管理論水平和政治思想覺悟，仔細(xì)貫徹黨的教育方針，終于幼教事業(yè)、熱愛幼兒，仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，努力提高水平和能力。在工作中能吃苦，以集體利益為重，別計較個人得失，別遲到、別早退，堅持出滿勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，在別同崗位上盡到自個兒的職責(zé)。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極參加各項活動并多次獲得演說，朗誦的一等獎及三等獎。除了努力做好自個兒的本職工作以外，還能服從領(lǐng)導(dǎo)分配。擔(dān)任大班老師工作，依照本班幼兒的年齡特點和個不差異制定教養(yǎng)工作打算，協(xié)調(diào)班級工作，治理好班級，作好家長的聯(lián)導(dǎo)溝通工作，擔(dān)任各科教學(xué)時，以幼兒為主體，別斷提高教學(xué)能力積極開展主題探索活動，制造適合幼兒操作與主題活動相習(xí)慣的環(huán)境，在教學(xué)活動中依照幼兒的年齡特點，挑選適合幼兒并為他們所喜愛的學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重幼兒個性與語言的進展，積極參加教研活動，仔細(xì)觀看、學(xué)習(xí)和借鑒好的教學(xué)形式，逐漸改變老的教學(xué)模式，注重師生互動、生生互動及幼兒良好學(xué)習(xí)適應(yīng)的培養(yǎng)，以幼兒為主體，給幼兒自由進展與想象的空間。我以新《綱要》為指導(dǎo)，仔細(xì)完成教學(xué)活動，堅持超周備課，寫好效果檢查，仔細(xì)總結(jié)工作中的得失。為了更好的投身于幼教改革中去，仔細(xì)學(xué)習(xí)新《綱要》，寫好讀書筆記，學(xué)習(xí)幼兒教育新觀念，仔細(xì)開展課題研究，在活動中注意面向全體，注意個不差異，因材施教，使每個小孩都得到良好學(xué)習(xí)適應(yīng)和興趣的培養(yǎng)，為培養(yǎng)幼兒自信開朗，情愿交往合作的性格，嘗試開展各種主題活動，在活動中我以集體的形式讓每個幼兒都參加，讓每個小孩都能縱情展示自個兒的才干，讓每個小孩都能在原有水平上得到進展，滿腳他們自信心的需要，活動得到

家長和老師的一致好評。作為一名幼兒教育工作者，該同志始終以踏實的工作態(tài)度，對待每一天，盡管沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣大的土地上以一具主人翁的精神默默的耕耘著，

中級職稱自我鑒定篇5

本人堅持四項基本原則，擁護黨的路線方針政策，遵紀(jì)守法，關(guān)懷事實政治，努力別懈的提高政管理論水平和政治思想覺悟，仔細(xì)貫徹黨的教育方針，終于幼教事業(yè)、熱愛幼兒，仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，努力提高水平和能力。在工作中能吃苦，以集體利益為重，別計較個人得失，別遲到、別早退，堅持出滿勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，在別同崗位上盡到自個兒的職責(zé)。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極參加各項活動并多次獲得演說，朗誦的一等獎及三等獎。

除了努力做好自個兒的本職工作以外，還能服從領(lǐng)導(dǎo)分配。擔(dān)任大班老師工作，依照本班幼兒的年齡特點和個不差異制定教養(yǎng)工作打算，協(xié)調(diào)班級工作，治理好班級，作好家長的聯(lián)導(dǎo)溝通工作，擔(dān)任各科教學(xué)時，以幼兒為主體，別斷提高教學(xué)能力積極開展主題探索活動，制造適合幼兒操作與主題活動相習(xí)慣的環(huán)境，在教學(xué)活動中依照幼兒的年齡特點，挑選適合幼兒并為他們所喜愛的學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重幼兒個性與語言的進展，積極參加教研活動，仔細(xì)觀看、學(xué)習(xí)和借鑒好的教學(xué)形式，逐漸改變老的教學(xué)模式，注重師生互動、生生互動及幼兒良好學(xué)習(xí)適應(yīng)的培養(yǎng)，以幼兒為主體，給幼兒自由進展與想象的空間。我以新《綱要》為指導(dǎo)，仔細(xì)完成教學(xué)活動，堅持超周備課，寫好效果檢查，仔細(xì)總結(jié)工作中的得失。

為了更好的投身于幼教改革中去，仔細(xì)學(xué)習(xí)新《綱要》，寫好讀書筆記，學(xué)習(xí)幼兒教育新觀念，仔細(xì)開展課題研究，在活動中注意面向全體，注意個不差異，因材施教，使每個小孩都得到良好學(xué)習(xí)適應(yīng)和興趣的培養(yǎng)，為培養(yǎng)幼兒自信開朗，情愿交往合作的性格，嘗試開展各種主題活動，在活動中我以集體的形式讓每個幼兒都參加，讓每個小孩都能縱情展示自個兒的才干，讓每個小孩都能在原有水平上得到進展，滿腳他們自信心的需要，活動得到家長和老師的一致好評。

作為一名幼兒教育工作者，本人始終以踏實的工作態(tài)度，對待每一天，盡管沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣大的土地上以一具主人翁的精神默默的耕耘著。

中級職稱自我鑒定篇6

大學(xué)是汲取知識的殿堂，而實習(xí)則是把知識和實踐相結(jié)合的最好動身點，是每個學(xué)生必須擁有的一段記憶，是讓學(xué)生進一步的了解到，那個社會的性質(zhì)，這是切身般的體味，在課堂上是我們學(xué)別到的知識因為惟獨親身的記憶過才就是完全的認(rèn)識它明白它打開你的視野增長了見識為我們往后邁向社會打下了扎實的基礎(chǔ)。經(jīng)過多方努力，我非常榮幸到中國聯(lián)通工作實習(xí)，要緊工作是營業(yè)員，下面是本次實習(xí)的自我鑒定。

為了最好的達到實習(xí)目的，我要體驗?zāi)莻€社會有著經(jīng)驗豐富的人，別斷的給自個兒打氣，努力努力那個字眼別斷的在自個兒的腦海里繞，工作期間，我理解了與同事們相互溝通，相互交流，這對工作很重要，如此一來自然的順利和同事們相處工作，投入的很快。漸漸地得到了老總的信任，開始給了我做一些比較簡單的業(yè)務(wù)。

然而時刻過得很的快，我在那兒一具月就又進入了另一具環(huán)節(jié)推銷手機，本來算是很煩瑣的工作，在這實習(xí)的期間我曾覺得整天要面對那枯燥無味的電腦和手機而心生悶，厭倦，以至于繳費繳得錯漏百出，愈錯愈煩，愈煩愈錯。固然如此會擊垮個人的自信心導(dǎo)致那個工作的“雪上加霜”然而只要你確實專心去做，反而會得心應(yīng)手。左右逢源。興趣來了，越做越覺得有樂趣，越做越起勁。

梁啟超講過：“反之也基本上具有味味的，只要你肯干下去，去位子人就會發(fā)生。所以，繳費切記：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁，是不可能成功的，做任何情況都一樣，需要的是有恒心，細(xì)心和毅力，缺一別可，那才會到達成功彼岸才不可能

中途降水。這就像是一場孤獨的旅途，只要你堅持的走下去，你就會獲得成功，汗水是助成功的路鋪成的。

社會實踐活動帶給我們的是迷茫，欣喜，樂趣。在社會實踐活動中，我感覺到了自個兒的微薄，自個兒的渺小和微別腳道。體味到了整個社會的強大凝結(jié)力。另一面是我們鍛煉了自個兒的能力，在實踐活動中成長，在實踐活動中學(xué)習(xí)，在實踐中受益。充實了日子，也充實了自我。與人交流，增強了口頭的表達能力。并且也讓我理解了一具道理:“算是，顧客至上全心全意為顧客服務(wù)，去義烏的幫助不人，讓不人看到自個兒的成果，是自個兒陶醉在工作的樂趣當(dāng)中。

盡管有時會非常累，但更多在感受自個兒的別斷的在成長，故意義的成長，在這之后我明顯發(fā)覺自個兒變得開朗，盡管我一具人的力量別能改變一些情況，但假如再多一些人的力量，整個社會的共同的努力，這才是動力之全然，動力之源泉；另一方面，我認(rèn)識到自個兒的別腳之處，沒有經(jīng)驗，沒有與人交流的口才，在那個社會是行別通的，關(guān)于一具大學(xué)生而言敢于挑戰(zhàn)是一種基礎(chǔ)的素養(yǎng)。于是我?guī)е牡椎淖稍兲?，踏上了社會實踐的道路，也結(jié)束了那個實習(xí)時期，在這一次的中國聯(lián)通實習(xí)中，我可謂是受益匪淺。僅僅二個月的實習(xí)，我是受益平生。

這一次的實習(xí)盡管非常短暫，接觸到的工作非常簡單，然而還是讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，那個社會的人與人之間的溝通交流，和那個社會的職業(yè)的道德，和社會的誠信。基本上別可缺的，經(jīng)過實踐我可以更好的了解自個兒的別腳，了解中國聯(lián)通與我們?nèi)兆用軇e可分，還有中國聯(lián)通工作的本質(zhì)，了解那個社會的方方面面，可以讓我更好的為自個兒做好職業(yè)規(guī)劃，定好人一輩子的目標(biāo)，向?qū)砬斑M，向成功邁進。

中級職稱自我鑒定篇7

四年的