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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)語境寫詞語。
“雙減”政策實施以來,實驗小學以“減負zēng
qù(
)”“減負zēng
xiào(
)”“減負zēng
zhì(
)”為目標,深入推進“雙減”與教育教學工作深度róng
hé(
),為進步落實“雙減”工作,傳承健康向上的體育精神,促進學生的全面發(fā)展,12月21日—23日,實驗小學分年級舉行了冬季趣味運動會,實驗校區(qū)、西義校區(qū)、古家莊校區(qū)兩千余名學生參與了活動,充分展現(xiàn)了“雙減”政策下多姿多彩的校園生活和孩子們zhuó
zhuàng(
)成長的精神風貌。二、選擇題2、下列各組詞語中,拼音和書寫全部正確的一項是(
)A.菜畦(càiw?。?/p>
撒下(sǎxià)
萍藻(píngzǎo)
倒影(dàoyǐng)B.驟然(zhòurán)
斗蓬(dǒupéng)
玉軸(yùzhú)
吞沒(tūnméi)C.苔蘚(táixiǎn)
瘦削(shòuxiāo)
諺語(yànyǔ)
宣鬧(xūannào)D.和藹(héǎi)
記載(jìzǎi)
蒼勁(cāngjìng)
絕弦(juéxián)3、下列畫線成語使用不當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.人們的淺見和隨遇而安地開發(fā)利用,使土地資源遭到驚人的破壞。B.為了替祖國尋找地下寶藏,我們勘探隊走遍了天涯海角。C.我能去就喜出望外了,錢是小事。D.我們不能有了一點成績就沾沾自喜,得意揚揚。4、下列各組詞語中,有錯別字的是哪一項?(
)A.愛戴
免聯(lián)B.硼酸
逝世C.敷藥
咳嗽D.呻吟
慈祥5、下列說法有誤的是(
)A.“跑龍?zhí)住痹冈趹蚯邪缪蓦S從或兵卒,現(xiàn)比喻在人手下做無關(guān)緊要的事。B.《橋》一文的題目,一是指沒入洪水中的木橋,二是指犧牲了的村支書。C.高爾基的自傳體三部曲是《童年》《在人間》《我的大學》。D.《七律·長征》重點描寫的是紅軍長征途中過雪山的情景。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、給多音字注音并組詞。
嚷(
)(
)
(
)(
)7、按課文內(nèi)容填空。
1.__________________,江清月近人?!端藿ǖ陆?/p>
明月別枝驚鵲,_________________?!段鹘隆ひ剐悬S沙道中》這兩句詩詞中都有“月”,同是明月,但在兩首詩詞中表達的情感卻完全不同,前者表現(xiàn)了__________________,而后者表達的是_____________________。
2.《狼牙山五壯士》一文寫了五位壯士__________、_________、___________、__________、__________這幾件事。
3.“五彩斑斕”“五彩繽紛”都是表示顏色很多的意思?!拔宀省敝傅氖屈S、________、_________、_________、________。
4.習近平總書記曾在多個場合提到文化自信,傳遞出他的文化理念和文化觀。魯迅在《學界的三魂》中也提到:惟有民魂是值得寶貴的,_________________,_________________。
5.翻譯“伯牙破琴絕弦,終身不復鼓琴,以為世無足復為鼓琴者。”
___________________________________________8、把下列句子改成不帶問號的句子,意思不變。
孔隙太窄小了,船怎能進得去呢?______________________9、課內(nèi)語段閱讀。完成下面各題。這段時光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳,跳房子,等母親回來。我看著天看著云彩走,等母親回來,焦急又興奮。我蹲在院子的地上,用樹枝撥弄著一個蟻穴。院子里就我一個孩子,沒人跟我玩。我坐在草叢里翻看一本畫報,那是一本看了多少回的電影畫報。那上面有一群比我大的女孩子,一個個都非常漂亮。我坐在草叢里看她們,想象她們的家,想象她們此刻在干什么,想象她們的兄弟姐妹和她們的父母,想象她們的聲音。去年的荒草叢里又有了綠色,院子很大,空空落落。1.語段選自課文___________,作者是中國現(xiàn)代著名作家____________
2.語段寫了“我”等待時的四件事情是___________,表現(xiàn)了“我”_________的心情。
3.文中劃線的句子是__________句,這樣寫的好處是:___________________。10、課外閱讀貝多芬的《致愛麗絲》在一個寒冷的圣誕節(jié)之夜,貝多芬一個人在維也納街頭散步。突然,他看見一個身體單薄的小女孩,哭著匆匆地從教堂那邊走過來?!靶」媚?,什么事使你這么傷心,我能幫助你嗎?”貝多芬走上前真誠地問道。小女孩看了看這位好心的先生,向他訴說了其中的原因。原來,小女孩叫——愛麗絲,她的一位鄰居雷德爾老爹正病得厲害,他是一個善良的人,愛畫畫,愛聽音樂。他把賣畫換來的錢分給了周圍的鄰居,而他自己卻只剩下了一架破鋼琴。現(xiàn)在他病了,天天都在念叨:“讓我再看一眼森林大海吧,讓我到塔希提島,到阿爾卑斯山去看一眼它們吧!這是我在這個世界上最后的愿望??!”小女孩剛才去教堂,就是希望老爹的愿望能實現(xiàn),好讓他的靈魂升入天堂,結(jié)果卻被神父拒之門外。貝多芬拉著愛麗絲的手來到了雷德爾老爹的身旁。他輕輕打開了那架塵封已久的舊鋼琴。當他的手指觸到鋼琴的一剎那,一種特殊的情感油然而生,仿佛是天使在歌唱著為他指引方向。塔希提島茂密的叢林和湛藍的海水帶著淡淡的當?shù)靥禺a(chǎn)咖啡的味道,還有阿爾卑斯山澄澈的碧空和茫茫的雪峰在他腦海中旋轉(zhuǎn)看,在他手指間旋轉(zhuǎn)著……他忘情地彈奏著,感覺自己的靈魂好像在飛翔……“啊,看到了!我看到了森林,聽到了鳥兒的歌唱;我看到了大海,還有遠處的白帆……愛麗絲,你請來了一位天神,他帶我找到了天堂的路!”老人熱淚縱橫,掙扎著擁抱了正在演奏的貝多芬,“感謝您讓我在生命的最后看到了我想看的一切——美麗的大自然?!薄安唬兄x美麗可愛、像天使一般的愛麗絲把我引到了這架鋼琴前。請允許我把這支曲子獻給你吧——可愛的愛麗絲?!焙髞?,貝多芬把這首在雷德爾老爹家彈奏過的曲子,取名為《致愛麗絲》,這首曲子也成了貝多芬享譽世界的代表作之一。1.用“”畫出文中聯(lián)想的部分。
2.貝多芬為什么會說愛麗絲“像天使一般”?
___________________________
3.本文寫了一件什么事?
______________________________
4.本冊我們通過《月光曲》第一次對貝多芬有了了解,讀了這個短文,你對貝多芬錢又有了哪些新的認識呢?
______________________________11、口語交際。
根據(jù)下面的資料,補充橫線上的內(nèi)容,語言要簡潔得體。
樓上的李女士:我家樓下跳廣場舞的人太多了,他們也不怕擾民。我兒子今年中考,晚上需要一個安靜的環(huán)境學習,真怕廣場舞影響他學習。
專家:如今生活水平提高了,人們更多地追求精神上的愉悅和放松,廣場舞簡單易學,所以喜愛廣場舞的人群不斷擴大。但跳廣場舞不應該影響其他居民的正常生活,希望他們跳廣場舞時盡量把音量調(diào)小點。
(1)(聽了專家的話)跳廣場舞的人說:____________________________
(2)我對跳廣場舞的人說:____________________________
(3)網(wǎng)友的評論:____________________________
(4)我向政府提的建議:____________________________12、從下面兩個題目中任選一個,先列提綱,再完成一篇不少于400字的習作。
A.人與人相遇是一種緣分,一次傾聽,一次幫助,一次陪伴,一次信任……都
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