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文檔簡介
老爺爺趕鴨導(dǎo)入請同學(xué)們聽琴將下面的旋律補(bǔ)充完整。導(dǎo)入請同學(xué)們跟琴唱一唱這條旋律,注意音準(zhǔn)。導(dǎo)入請同學(xué)們跟琴用“啊”唱一唱這條旋律,注意發(fā)“a”音的口型。發(fā)“a”音的口型導(dǎo)入這條旋律運(yùn)用了什么創(chuàng)作手法?初聽歌曲請同學(xué)們聽老師范唱,并思考:這首歌曲中有你們熟悉的旋律嗎?它演唱了什么內(nèi)容?音樂情緒是怎樣的?初聽歌曲請同學(xué)們觀察歌譜,這首歌曲可以分為幾個(gè)部分?學(xué)唱第一部分請同學(xué)們試著唱一唱第一部分的歌譜,說一說一共有幾個(gè)樂句,每個(gè)樂句之間有什么聯(lián)系。①②③④音樂知識(shí)二分音符四分音符八分音符學(xué)唱第一部分請同學(xué)們揮拍演唱歌譜,注意二分音符的時(shí)值。學(xué)唱第一部分請同學(xué)們揮拍按歌曲的節(jié)奏讀歌詞,注意速度要穩(wěn)定、吐字要清晰。學(xué)唱第一部分請同學(xué)們試著跟琴填詞演唱。學(xué)唱第一部分請同學(xué)們想一想:應(yīng)該用怎樣的速度、情緒演唱第一部分。⑥學(xué)唱第一部分請同學(xué)們隨琴用有彈性的聲音、歡快活潑的情緒演唱第一部分。⑥學(xué)唱第一部分請同學(xué)們聽一聽:錄音中的演唱形式有什么不同?這種演唱形式帶來了什么音響效果?音樂知識(shí)輪唱是歌曲演唱的一種形式。兩個(gè)或多個(gè)聲部按一定的時(shí)距規(guī)律演唱同一旋律。學(xué)唱第一部分請同學(xué)們觀察歌譜:兩個(gè)聲部的歌譜之間有什么聯(lián)系?兩個(gè)聲部是如何共同結(jié)束的?學(xué)唱第一部分請同學(xué)們分成兩個(gè)聲部進(jìn)行節(jié)奏合奏,注意速度穩(wěn)定、節(jié)奏準(zhǔn)確。學(xué)唱第一部分請同學(xué)們分成兩個(gè)聲部,手打節(jié)拍、口讀歌詞。學(xué)唱第一部分學(xué)唱第一部分請同學(xué)們分成兩個(gè)聲部,隨琴慢速輪唱歌曲,注意低聲部要及時(shí)進(jìn)入。學(xué)唱第一部分請同學(xué)們想一想:如何演唱才能達(dá)到此起彼伏的效果?學(xué)唱第一部分請同學(xué)們分成兩個(gè)聲部,隨伴奏輪唱歌曲。每個(gè)聲部的每一小句(兩小節(jié))的第一個(gè)字都要強(qiáng)調(diào)出來。學(xué)唱第二部分請同學(xué)們聽老師演唱第二部分,邊聽邊思考:這一部分的旋律有什么特點(diǎn)?節(jié)奏有什么特點(diǎn)?學(xué)唱第二部分請同學(xué)們手打節(jié)拍,口讀以下節(jié)奏。學(xué)唱第二部分請同學(xué)們手打節(jié)拍,按節(jié)奏讀歌詞。學(xué)唱第二部分請同學(xué)們試著揮拍隨琴演唱第二部分歌譜。學(xué)唱第二部分請同學(xué)們試著隨琴填詞演唱第二部分,注意“a”的口型,吐字要清晰。
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