考試心得體會(huì)1

第第頁(yè)考試心得體會(huì)

考試心得體會(huì)1

護(hù)士，一個(gè)被人們稱之為“白衣天使”的職業(yè)。從這個(gè)稱號(hào)，我們就可以看出護(hù)理工作的神圣性，但這個(gè)稱號(hào)也潛在地反應(yīng)了人們對(duì)護(hù)理工作的內(nèi)在要求“天使”般的要求。如何更好的做好護(hù)理工作，是每一個(gè)護(hù)理人員都應(yīng)當(dāng)思索的問題。

記得在我剛剛畢業(yè)的時(shí)候爺爺生了場(chǎng)大病，在醫(yī)院住了很久。我在陪護(hù)爺爺?shù)倪^程中，以患者家屬的身份重新認(rèn)識(shí)了護(hù)理這一行業(yè)。每天早晨醫(yī)護(hù)人員都會(huì)面帶微笑地和我們打招呼，詢問狀況，讓人覺得很暖和。住院期間，爺爺經(jīng)常因疾病緣由或經(jīng)濟(jì)等因素而焦慮煩躁。護(hù)士了解以后會(huì)在下午空閑時(shí)間或是在位爺爺實(shí)施護(hù)理操作時(shí)，給爺爺講解一些基本疾病的相關(guān)知識(shí)或醫(yī)保政策之類的知識(shí)來開導(dǎo)爺爺。當(dāng)時(shí)我就想：原來護(hù)士并不是簡(jiǎn)約的打針發(fā)藥，更是一種人文關(guān)懷、心理護(hù)理。“三分治療，七分護(hù)理”，我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要性。當(dāng)我正式參與醫(yī)院工作的第一天起，我就告知自己：既然我也是護(hù)士，就肯定要用我的微笑來面對(duì)患者，上心做一名好護(hù)士。上心的工作就要求我們?nèi)耐度?，真誠(chéng)相待。漸漸的我也融入到這種工作的氛圍中，開始真正的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，再也不會(huì)覺得優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)是一種負(fù)擔(dān)。

我想，這大略就是白衣天使的真諦所在，用愛心，耐煩，細(xì)心，責(zé)任心解除病人的病痛，用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起脆弱的生命，重新?lián)P起人生的風(fēng)帆，讓痛楚的臉上重綻笑顏。

考試心得體會(huì)2

放在2年前我自己都不相信我自己能做到。我只是就著自己的個(gè)人狀況來預(yù)備的考試，能夠有這樣出乎意料的成果，也算是對(duì)自己付出的一個(gè)確定，當(dāng)然其中也是對(duì)老婆付出的確定^_^。這里隨意寫寫自己的考試和復(fù)習(xí)的經(jīng)受，談不上閱歷，更多的是教訓(xùn)和對(duì)自己的反省吧。

**年，一級(jí)注冊(cè)建筑師考試在剛畢業(yè)的我看來是無(wú)比遙遠(yuǎn)的所在，連續(xù)要測(cè)試的科目都沒有數(shù)清過。通過**-**年的1個(gè)方案-初設(shè)-施工圖的全程經(jīng)受，對(duì)建筑工程的全過程都有了初步的了解，特別在與結(jié)構(gòu)和設(shè)備專業(yè)的協(xié)作中把原先書本上的知識(shí)系統(tǒng)理了一下，對(duì)復(fù)習(xí)比較有援助。

于是，在**年底，正式報(bào)了某個(gè)跨越半年周末的全科串講輔導(dǎo)班。

關(guān)于輔導(dǎo)班，有人覺得有用，有人覺得不值得。我的想法是，輔導(dǎo)班究其名稱也只是考試的一個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，主要針對(duì)初次報(bào)考的考生。講的內(nèi)容是把幾乎全部可能考到的部分事無(wú)巨細(xì)來講一遍。希望其講解的都是考點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)，更多的應(yīng)當(dāng)是通過輔導(dǎo)了解這一科考試的特點(diǎn)。依據(jù)自己的擅長(zhǎng)與否來有針對(duì)性看書。

關(guān)于看書，我的立場(chǎng)是假如下了做某件事的決心，那么就肯定要盡最大可能把事情做好。既然下決心要考試，那么就充分預(yù)備一下，我買的輔導(dǎo)教材是**年版的1-5冊(cè)知識(shí)輔導(dǎo)書，**年初買的新版3本作圖輔導(dǎo)書。輔導(dǎo)書的作用與輔導(dǎo)班差別不大，由于許多輔導(dǎo)老師也是教材的編寫者之一。

另外比較重要的復(fù)習(xí)資料就是歷年考題。部分來源于考場(chǎng)前輩的搜集，從網(wǎng)上可以得到。部分是從輔導(dǎo)班取得的近年真題的題目和答案，雖然貴一點(diǎn)，但是其更有價(jià)值。只要不是題庫(kù)的大規(guī)模更換，每年總會(huì)有往年的十幾道題目完全一樣的出題。這部分送分的肯定要拿到。

abbs上考試后和出成果后會(huì)有大規(guī)模的曬作圖答案的現(xiàn)象，不管動(dòng)機(jī)和成果都看看對(duì)作圖技能比較有援助。一方面找出別人的缺點(diǎn)錯(cuò)誤避開自己再犯，另一方面從中找出優(yōu)點(diǎn)擴(kuò)展思路，在自己做題時(shí)增加一種解決問題的方法。

結(jié)合考試內(nèi)容看各科輔導(dǎo)書的幾點(diǎn)個(gè)人看法

設(shè)計(jì)前期與場(chǎng)地設(shè)計(jì)：**年版還是與建筑知識(shí)合并的一冊(cè)；這部分的內(nèi)容是以規(guī)劃前期的知識(shí)為主，看教材比較籠統(tǒng)，考試的方式有徑直的知識(shí)考查也有應(yīng)用。從**年考試看來題庫(kù)有所調(diào)整，偏重實(shí)例分析一些。知道規(guī)劃的原理也有應(yīng)用的閱歷更好。

建筑設(shè)計(jì)：建筑設(shè)計(jì)知識(shí)考查的內(nèi)容除了比較熟識(shí)的中外建筑史，還有規(guī)劃原理和設(shè)計(jì)規(guī)范知識(shí)的考查。需要精讀的是《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》《高層民用建筑防火規(guī)范》與《民用建筑設(shè)計(jì)通那么》的條文，特別是加黑的強(qiáng)制性條文。究竟建筑師的考試是考查建筑設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)，這些都是作為常識(shí)性應(yīng)掌控的知識(shí)。每年會(huì)選擇某部特地建筑的規(guī)范從中出5-6道題，例如?？嫉摹峨娪霸涸O(shè)計(jì)規(guī)范》，這部分的題有印象可以拿分，假如沒把握還是果決放棄蒙一個(gè)答案吧。建筑設(shè)計(jì)中常考查的有世界遺產(chǎn)的3-4道題，雖然自然和文化遺產(chǎn)的界限有時(shí)很難區(qū)分，但這部分的題目比較死板，最好把分值確保拿到。

建筑結(jié)構(gòu)：分力學(xué)，抗震和選型幾部分。力學(xué)部分輔導(dǎo)書的內(nèi)容明顯過于簡(jiǎn)略，需要通過輔導(dǎo)班講解完全理解，或者通過別的教材?？拐鸩糠忠饬x不大，與抗震的結(jié)構(gòu)規(guī)范基本全都，不如去看原書，選型的內(nèi)容與材料構(gòu)造部分有些重疊。**年和**年考試的內(nèi)容改變不大，分析零桿和力矩的題目改變特別多，某個(gè)經(jīng)典圖換個(gè)支點(diǎn)條件答案就可能完全轉(zhuǎn)變。

近年會(huì)有連續(xù)出題的計(jì)算。雖然題目表面給出的公式繁復(fù)、變量眾多，但細(xì)看下來既然都給出了條件就可以徑直計(jì)算，不必過于焦灼。

**年建筑結(jié)構(gòu)考試涌現(xiàn)了比較多的木結(jié)構(gòu)方面的題目，相信是偶然的，但值得留意。

建筑結(jié)構(gòu)最末2-3題是送分的圖例題，肯定要把結(jié)構(gòu)規(guī)范中的圖例內(nèi)容搞明白。

建筑物理與建筑設(shè)備：設(shè)備專業(yè)水暖電和建筑物理聲光電方面的內(nèi)容，比較徑直的考查，雖然面比較廣，但是熱門的考察點(diǎn)不多，通過考試的難度不大。

建筑材料與構(gòu)造：**年的難度一般，與物理設(shè)備差不多。但是**年題庫(kù)有所調(diào)整，涌現(xiàn)比較多的生題，需要重新適應(yīng)了。

建筑經(jīng)濟(jì)、施工與設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)管理：?jiǎn)为?dú)的一本書，單獨(dú)的一門考試，不必看別的，這一本書大致看明白，題目基本都是徑直考查的題，通過難度不大。

沒有報(bào)輔導(dǎo)班結(jié)束后的模擬考試，關(guān)于模擬題目個(gè)人覺得沒有做的須要，完全根據(jù)真題的思路來跟比較好。有時(shí)間不如去多看幾遍真題琢磨琢磨為什么這么出題。另外也是長(zhǎng)期的周末班熬得人精力也有點(diǎn)撐不住了。

其次考試模擬氣氛沒什么須要，都是歷經(jīng)百考的人了，這點(diǎn)心理素養(yǎng)還是可以的。

考試心得體會(huì)3

考試后，我最關(guān)懷的事莫過于各科的成果了。成果很不抱負(fù)。其實(shí)分?jǐn)?shù)只但是是檢測(cè)我們對(duì)知識(shí)掌控了多少而已，不必耿耿于懷，而是要明白自己在哪里失分了，找出緣由，實(shí)時(shí)彌補(bǔ)。我們務(wù)必總結(jié)失分的緣由，采用措施，加以補(bǔ)救。

這次考試不抱負(fù)的`緣由如下：

1、考前沒有好好復(fù)習(xí)。

2、平常沒有養(yǎng)成仔細(xì)檢查的習(xí)慣。答完卷之后，沒有仔細(xì)檢查試卷，馬馬虎虎、馬虎大意，導(dǎo)致失分嚴(yán)峻。

認(rèn)證彌補(bǔ)，加以改正。采用正確的方法學(xué)習(xí)。

語(yǔ)文，要多看課外書，提高作文水平。由于此刻語(yǔ)文寫作占許多分。想要語(yǔ)文成果變好，首先要想法設(shè)法提高作文水平，這樣才能拿到高分。

數(shù)學(xué)，是我最好的一科也是最致命的一科。由于有時(shí)做完卷子，沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致失分。所以我們做數(shù)學(xué)的時(shí)候要細(xì)心、不馬虎、不掉以輕心。

英語(yǔ)，是我最薄弱的一科。性格是聽力和句型，所以我要在周末多聽英語(yǔ)，多做題目，不會(huì)就問，期望英語(yǔ)不再那么差。

政治，是我有史以來，考的最好的一次了。

物理，要多背物理公式，多做習(xí)題，但是不要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”要適可而止。

這次考試雖然沒有考好，但是我相信，只要堅(jiān)持，我的成果需要有所提高。

世上無(wú)難事，只怕有心人。

考試心得體會(huì)4

提起護(hù)士，人們腦海中總會(huì)出現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護(hù)士形象也個(gè)個(gè)年輕美麗。高翹的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，雪白的護(hù)士鞋，容光煥發(fā)，身輕如燕的地穿梭在病房里。美得不得了。人們把護(hù)士譽(yù)為“白衣天使”，然而“天使”的現(xiàn)實(shí)卻不像稱謂那么美妙，又有多少人知道這背后的困難、辛苦，誰(shuí)能真正體會(huì)到從事過護(hù)理工作的苦與樂呢？為此，我有著切身體驗(yàn)和感受。從小覺得護(hù)士是圣潔而漂亮的。20歲那年，我緣了護(hù)士夢(mèng)。當(dāng)穿上護(hù)士服第一次踏進(jìn)病房，看見那一個(gè)個(gè)在死亡線上掙扎的身影，看見那一雙雙懇求的眼睛，從那時(shí)起我就有了一種使命：我明白了護(hù)士的價(jià)值和“天使”背后的無(wú)私的奉獻(xiàn)。每天我都以微笑、開心的心情投入工作，在病房區(qū)不停地穿梭勞碌，為病人測(cè)量體溫、打針?biāo)退?，?dāng)給病人穿刺，一語(yǔ)道破時(shí)，心里是愉快的；當(dāng)病人被粘痰堵塞呼吸道，為其疏通，心里是舒服的；當(dāng)病人高燒，耐煩地為其做酒精擦浴，病人的高熱究竟退下去的那一刻，內(nèi)心是滿意的；當(dāng)看到自己護(hù)理的病人康復(fù)時(shí)，心情真是無(wú)比的舒服。當(dāng)看到那一張張由生疏到熟識(shí)的臉，由入院時(shí)的痛不欲生到出院時(shí)的神采奕奕，我感到一種欣慰。記得有位患者出院時(shí)對(duì)我說：你笑起來很美麗，很好看。雖然只是很平常的一句話，卻讓我很感動(dòng)。作為一名平凡的護(hù)士，我不求感謝，不求回報(bào)，更不求鮮花和掌聲，我只盼望在我們付出寬容和愛心的同時(shí)，能收獲一份尊敬、理解和支持。

通過學(xué)習(xí)護(hù)理職業(yè)形象美，讓我對(duì)護(hù)理這門職業(yè)，又增多了一份敬愛！作為一名護(hù)士，不僅僅要學(xué)習(xí)護(hù)理方面的技術(shù)，還要學(xué)習(xí)像空姐一樣的禮儀素養(yǎng)。我認(rèn)為，成為一名護(hù)士，可以說是一份令人驕傲的職業(yè)！這樣說，一點(diǎn)也不夸張。

學(xué)習(xí)護(hù)理禮儀，是特別重要的，由于，護(hù)士的良好形象不僅是護(hù)士自身的一個(gè)形象，更是代表這醫(yī)院給公眾的印象，同是也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一！人們都說，看人先看臉，見臉如見心，面部表情是寫在臉上的心思，微笑服務(wù)不僅是禮貌，它本身就是一種勞動(dòng)的方式，是護(hù)士以真誠(chéng)立場(chǎng)取信于病人的重要方式。微笑是無(wú)價(jià)的，賽過千言萬(wàn)語(yǔ)，它不應(yīng)花費(fèi)錢財(cái)，就能給人帶來身心開心的感覺，也可以帶給病人萬(wàn)縷春風(fēng)，可以讓新入院的病人清除心里的焦灼與生疏感，被親切感代替。同時(shí)，也可以使臥病在床的病人清除恐驚焦慮，被信任感取代。也可以讓老人和小孩清除心里的孤獨(dú)感，被良善的親情代替，產(chǎn)生尊敬和理解的良好心境，縮短護(hù)患之間的距離。所以，護(hù)士真誠(chéng)的微笑，表現(xiàn)出對(duì)患者的尊敬、理解和憐憫。

考試心得體會(huì)5

考試，考出好成果了，就異樣的興奮，考不好就哭喪著臉，回家等著吃皮帶炒肉絲吧!考試，也是讓人興奮的時(shí)刻，由于考試可以測(cè)驗(yàn)出近來成果是個(gè)怎樣，假如不好，下次再加油，爭(zhēng)取考個(gè)好的成果出來。

今日下午，老師給我們說好要考試的時(shí)間了，啊!好激昂啊!萬(wàn)一考不好怎么辦呀?真的好苦惱啊，“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈啊!”上天保佑我考個(gè)好成果啊!

努力不肯定能勝利，但認(rèn)真想想，或許會(huì)有許多收獲，每一次努力得結(jié)果總是失敗多于勝利，我深知作為一個(gè)失敗者得味道，從未有過把人踩在足低油然而生得成功感，失敗那是一種哀傷、痛楚或是無(wú)望得感覺，但有時(shí)我也會(huì)勸慰自己，逆境反而更有利于自己得成長(zhǎng)。失敗了我又能怎么樣!考不好已成定局，失敗歸失敗，過后還要繼續(xù)往前走，時(shí)間永久不會(huì)倒流。我也不會(huì)再生!只有腳踏實(shí)地地往前走，才會(huì)記得在哪受過傷，坦然接受失敗，正真得認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)中、生活中的失敗。才會(huì)從內(nèi)心激起學(xué)習(xí)得動(dòng)力和對(duì)勝利的渴望，對(duì)勝利的渴望當(dāng)然是取得抱負(fù)成果最好得方法。不受外界得干擾，從內(nèi)心感悟勝利、失敗，總結(jié)學(xué)習(xí)得方法、閱歷，適當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)變自己，努力去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)的環(huán)境哦!

經(jīng)過這次后，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)學(xué)好每已課，決不放棄。哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)得進(jìn)步，也是我用汗水換取來的，在今后的兩個(gè)月里，我將重新制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，我要和別人拼時(shí)間，比效率。穿別人得鞋走自己得路，讓他們找去吧!但愿這次考試能考叔個(gè)好成果來，也祝大家能考出個(gè)好成果來!

期中考試語(yǔ)文談學(xué)習(xí)心得

落葉伴著秋風(fēng)送來累累果實(shí)，又是一個(gè)收獲的季節(jié)，我們大家都收獲著一份喜悅吧!或許那飄雪伴著寒風(fēng)正踏著冬的腳步緩緩走來，這樣的日子里，陽(yáng)光會(huì)給大家最好的溫度，在這里，愿大家有一份好的心情，有一個(gè)甜美的微笑。

今日，能夠在這里與大家一起共享我的心情，我是很幸運(yùn)的一個(gè)，當(dāng)然也是很榮幸的一個(gè)了。

我們大略很小的時(shí)候就開始接觸語(yǔ)文了吧，精確地說從第一句“媽媽”開始，這樣看來十幾年的功底蠻深厚的呢，可為什么水平會(huì)有差距呢，那就要看自己以后又沒有為此真正地付出過了，現(xiàn)在我在這里手拿稿子，心里會(huì)焦灼，或許聲音會(huì)顫抖，可我私下里已經(jīng)作了許多努力了，所以仍相信自己做得好。學(xué)習(xí)語(yǔ)文首先要端正立場(chǎng)，要仔細(xì)地對(duì)待。有些同學(xué)認(rèn)為語(yǔ)文沒什么重要的，學(xué)不學(xué)無(wú)所謂，我課上不聽也能考90分以上，那么我只能說你是天才。對(duì)于我們這些不是天才的人，積累是一個(gè)重要的手段?，F(xiàn)在學(xué)

習(xí)時(shí)間緊了，但我依舊保留著寫日記的習(xí)慣，積累的多了，表達(dá)技能自然會(huì)提高，肯定領(lǐng)悟生活的技能也會(huì)提高，寫日記并不是一份作業(yè)，而是自己學(xué)會(huì)品嘗這一天生活的技能，生活是學(xué)習(xí)語(yǔ)文最好的老師。

其次，做肯定的練習(xí)也是須要的，任何科目都需要練習(xí)來鞏固知識(shí)的，語(yǔ)文自然不例外。中學(xué)時(shí)老師讓做閱讀吧，一天一篇，要說明日期，初二時(shí)間緊九科全開沒時(shí)間了怎么辦，把日期改改，騙騙老師?，F(xiàn)在想想那是真不應(yīng)當(dāng)。但后來，我還是堅(jiān)持下去了，做了幾本子的閱讀，一些解題技巧自然是掌控了，也積累了許多妙語(yǔ)佳句。

再有關(guān)于寫作方面，其實(shí)我們每一個(gè)人都是相當(dāng)棒的大文豪，生活便是一部書，我們寫著關(guān)于我們最真實(shí)的故事，每天都有漂亮的事，我們?yōu)槭裁床辉付ㄗ约旱膶懽魉侥?用自己的心靈去寫作，去寫生活中真實(shí)的事這不難，假如你覺得難，那么你該想想了，想想自己有真正融入生活嗎?我不提倡看作文書，我從未買過作文書，只是有時(shí)讀一篇散文罷了。讀文章關(guān)鍵是讀那些生活片斷所帶來的感動(dòng)，也可以學(xué)習(xí)它的構(gòu)思布局，但不要一味仿照，要形成自己的風(fēng)格。寫作要有“我”在，上心去寫了，每一篇都是好的文章，好的文采需要這樣子一點(diǎn)一點(diǎn)培育來，好的靈感也要這樣來。

學(xué)習(xí)語(yǔ)文讓我們更好的享受生