幼兒園教師工作計劃書

2/2幼兒園教師工作計劃書引導(dǎo)語：（工作方案）書是一個單位或團(tuán)體在確定時期內(nèi)的工作方案。下面是為大家細(xì)心整理的關(guān)于幼兒園老師工作方案書范文，歡迎閱讀！

幼兒園老師工作方案書【一】

新學(xué)期的工作開頭了，為了每一個孩子都有獲得更好的進(jìn)展，能更健康、全面地成長。為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，特制定該方案，并在方案實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名老師應(yīng)具有的素養(yǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作方案如下:：

一、提高思想政治素養(yǎng)主動參預(yù)各項(xiàng)時事、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、寵愛本職工作，樹立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配，認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)、教研工作。工作中，以老師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細(xì)心、急躁、關(guān)懷、愛心地公正對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到進(jìn)展。連續(xù)發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊精神作用，做好班級工作。

二、加強(qiáng)幼兒保育工作：這學(xué)期有幾個新插班的孩子，我要用愛心和急躁對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛，小伴侶的友好，使他們能夠?qū)檺凵嫌變簣@。盡快的適宜新的環(huán)境。

1、在體質(zhì)上，我連續(xù)以玩耍的形式開展熬煉活動，留意依據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子自己添加衣服，對愛出汗的孩子，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行特別護(hù)理，同時，留意孩子的飲水量，讓孩子做到隨渴隨喝。加強(qiáng)體育熬煉和戶外活動，削減幼兒生病機(jī)率，保持本班的出勤率。真正做到讓家長放心。出國留學(xué)網(wǎng)

2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如：我們抓的喝水習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提示，幼兒都能夠主動完成好;我們連續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕的習(xí)慣，及幼兒禮貌習(xí)慣，看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。

3、訓(xùn)練孩子自己的事情自己做。把幼兒的力氣培育作為重點(diǎn)。

4、培育幼兒的品德訓(xùn)練愛祖國、愛國旗，升旗時，知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光，不做有損害班級的事情。

5、生活衛(wèi)生常識：(1)知道愛惜視力，看書、繪畫要保持正確姿態(tài)。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽光下看書、繪畫。(2)知道愛惜牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。(4)知道天氣變化和運(yùn)動前后準(zhǔn)時增減衣服，飯前飯后不做猛烈活動。

6、平安常識：(1)不玩危險玩耍，不去危險地方。(2)懂得交通平安。(3)會處理可能遇到的簡潔危險。(4)有自我愛惜的意識。

6、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活力氣：(1)正確、快速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。(2)進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會用筷子。進(jìn)餐是不大聲說話，不亂殘渣，飯后整理干凈。(3)安靜就寢。獨(dú)立、有次序、快速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。(4)保持儀表潔凈，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。(5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

三、做好訓(xùn)練教學(xué)工作依據(jù)幼兒園的《綱要》指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和共性差異，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會了并有所體會《綱要》精神，并較好的融入實(shí)踐活動之中，認(rèn)真鉆研教材，締造性的使用新課程。依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定出合理的、符合幼兒接受力氣的主題活動課程。認(rèn)真上好、備好每一節(jié)課，使幼兒在輕松快樂的活動中學(xué)習(xí)學(xué)問。同時，以《規(guī)程》與《剛要》為指導(dǎo),連續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)中不斷完善教學(xué)，把握技能，主動學(xué)習(xí)和鉆研新的教學(xué)方法以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。

在本學(xué)期里協(xié)作教養(yǎng)員連續(xù)進(jìn)展孩子以下的力氣：

1、連續(xù)搞好班級特色：“把孩子培育成自信、友愛、懇切、好問、勇敢、堅韌、講禮貌、疼惜環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的訓(xùn)練宗旨。

2、教學(xué)上接受應(yīng)用分組等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式仔細(xì)觀看孩子活動狀況、做好觀看分析、進(jìn)展幼兒的觀看力氣、動手操作力氣及培育幼兒學(xué)會自主發(fā)覺和解決問題的力氣。

3、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培育，通過平常隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求，并接受應(yīng)用多種形式進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行狀況，每天讓幼兒輪番當(dāng)好值日生，做好小主人。

4、留意幼兒的個別差異，使每個幼兒都有較大的提高。

5、在各科領(lǐng)域活動中隨機(jī)地培育幼兒團(tuán)結(jié)合作的力氣。

四、家長工作方面：

1、定期、隨機(jī)家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園的狀況、雙方相互溝通思想、征求建議和解決家長的困難，以及對我們工作的支持。2、每兩周認(rèn)真照實(shí)地填寫好家園聯(lián)系冊，與家長準(zhǔn)時溝通、相互溝通。

3、隨機(jī)地與家長面談相互溝通，讓家長協(xié)作本班的工作，并能主動參預(yù)幼兒園組織的各項(xiàng)活動，支持我們的.教學(xué)需求、供應(yīng)各種資料和材料，為搞好幼兒的訓(xùn)練盡心盡力。

五、個人成長方面

1)向富有教學(xué)閱歷的老師學(xué)習(xí)，留意榜樣借鑒、內(nèi)化，提高自己對幼兒的管理和教學(xué)力氣

2)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)

3)主動關(guān)懷國內(nèi)外學(xué)前訓(xùn)練信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取訓(xùn)練學(xué)科的新學(xué)問、新技能。幼兒園老師既有良好的思想品德和職業(yè)道德是不夠的。練習(xí)各種技能技巧，把自己綜合素養(yǎng)提高。

4)利用空閑時間來學(xué)習(xí)繪畫手工制作的技巧，多參考專業(yè)書籍，使自己短時間內(nèi)在這幾個方面有所提高。

以上是我的學(xué)期工作方案，希望在大家的關(guān)懷下、自己的努力下，有所收獲有所成長。

幼兒園老師工作方案書【二】

新學(xué)期開頭了，我希望自己有一個很大的飛躍，包括各方面的力氣、學(xué)業(yè)等。深思熟慮后，我的個人規(guī)劃

一、“人生應(yīng)有目的,否則你的努力將屬徒然?！?/p>

(比得斯)為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生，這是我的理想，也是我的目標(biāo)。其過程是堅辛的!我目前大算盡快提高學(xué)業(yè)，讓自己有扎實(shí)的學(xué)問儲備，從而更好地適應(yīng)時代的腳步。學(xué)前訓(xùn)練(?？?我已不折不扣地完成，目前我已經(jīng)報考了南京藝術(shù)學(xué)院(油畫專業(yè))。本學(xué)期，我將腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)。

二、不斷挑戰(zhàn)自我。

一位理想的老師，應(yīng)擅長熟識自己、發(fā)覺自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”。老師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計成功，甚至要撞擊。

三、擅長合作，具有人格魅力。

我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的老師。另外，我、陳老師、吳老師一起擔(dān)當(dāng)中(5)班的訓(xùn)練教學(xué)工作。我將做到與他們和諧相處，并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮最大。

四、布滿愛心，受孩子敬重。

“用愛心將孩子的心留下”。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將中(5)班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中(5)班、愛幼兒園，但不是不是溺愛。

五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。

老師應(yīng)當(dāng)是訓(xùn)練家，而不是老師匠。他們的區(qū)分，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。老師應(yīng)當(dāng)是一個不斷探究、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)當(dāng)是一個訓(xùn)練上的有心人。有心就能成功。老師要締造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟，形成自己的風(fēng)格。“風(fēng)格即人”，只有形成風(fēng)格，才能成為“大家”。

六、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。

“辛勤的蜜蜂永沒有時間哀傷而苦痛?！?布萊克)勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀老師的基礎(chǔ)。老師跟其它專家不一樣，需要多方面的學(xué)問，一個學(xué)問面不廣的老師，很難給同學(xué)人格上的感召。孩子年齡越小，他們對老師的期望越高，他們越把老師當(dāng)作百科全書。在他們眼里，老師是無所不知的，而假如老師是一問三不知，他們就特殊無望。所以，老師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)。

七、關(guān)注人類命運(yùn)，具有社會責(zé)任感。

老師不光是給孩子們學(xué)問，而更重要的是培育同學(xué)一種主動的生活態(tài)度，以主動的生有意境、主動的人生態(tài)度對待生活。因此，作為一位理想老師，他應(yīng)當(dāng)特殊關(guān)注社會、關(guān)注人類命運(yùn)，特殊留意培育同學(xué)的社會責(zé)任感。須知，老師的社會責(zé)任感影響著同學(xué)的社會責(zé)任感，學(xué)校的民主氣氛、訓(xùn)練方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于將來理想的追求。所以，我們的老師要努力培育自己的社會責(zé)任感，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。

八、堅韌、剛毅，不向挫折彎腰。

對于一個老師的成長來說，堅忍不拔，剛毅不屈的意志是特殊重要的。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨?！?孟子語)行百里半九十的人，不行能取得成功;而真正的成功者是堅持走