2023學(xué)年完整公開(kāi)課版Areyouhappy 說(shuō)課一等獎(jiǎng)

3Areyouhappy?

教案年級(jí)四年級(jí)學(xué)科英語(yǔ)課題Areyouhappy?

課時(shí)三課時(shí)備課人高紅玉學(xué)校東安頭小學(xué)教材分析

本節(jié)課共由六個(gè)部分組成，第一部分：Listenandsay,主要是核心句型I’myouhappy?第二部分：Lookandlearn,學(xué)習(xí)六種感覺(jué)。第三部分：Playagame,判斷正誤。第四部分：Enjoyastory,學(xué)生分角色扮演詮釋課文內(nèi)容。第五部分：Learnthesounds,學(xué)習(xí)字母“e”的一個(gè)發(fā)音。第六部分，Culturecorner.學(xué)情分析四年級(jí)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，但也有少數(shù)學(xué)生由于遇到困難，學(xué)習(xí)興趣會(huì)隨之減弱。尤其從這學(xué)期開(kāi)始，對(duì)學(xué)生又提出了新的要求：培養(yǎng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的技能。所以教師應(yīng)該面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)1.掌握本單元的核心詞匯。2.能用Areyouhappy?詢(xún)問(wèn)別人的感覺(jué)。3.能用I’mhappy/...表達(dá)自己的感覺(jué)。4.能用日常用語(yǔ)Thanks表示感謝。5.能正確讀出字母e在開(kāi)音節(jié)中的讀音。6.能正確表達(dá)自己的感覺(jué)，學(xué)會(huì)關(guān)心、理解別人的感覺(jué)，并能根據(jù)別人的情緒和感覺(jué)作出適應(yīng)的回應(yīng)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)1.了解字母在開(kāi)音節(jié)中的發(fā)音2詞匯happy,sad,tired,hungry,full,thirsty,bird,see,drink3.句型：I’mhappy/Areyouhappy?難點(diǎn).祈使句Havesome...后面接名稱(chēng)的用法。教學(xué)準(zhǔn)備圖片教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)◎重點(diǎn)----詞匯：happy,sad,tired,hungry,full,thirsty句型：I’mhappy◎教學(xué)欄目----Lookandlearn◎目標(biāo)---1.幫助學(xué)生學(xué)習(xí)Lookandlearn中表示感覺(jué)的單詞happy,sad,tired,hungry,full,thirsty2.通過(guò)猜謎游戲和看圖造句活動(dòng)，幫助學(xué)生鞏固詞匯學(xué)習(xí)，結(jié)合句型I’mhappy/...表達(dá)感受，為詢(xún)問(wèn)別人的感覺(jué)打下基礎(chǔ)。教學(xué)過(guò)程：1.播放歌曲Areyouhappy?的錄音與動(dòng)畫(huà)，讓學(xué)生欣賞，并加上肢體語(yǔ)言讓學(xué)生更好地理解。2.出示喜悅之情的人物照片，幫助學(xué)生理解Happy的含義。并將單詞Happy寫(xiě)在黑板上。3.出示Lookandlearn的單詞卡片sad,happy,hungry,full,thirsty,tired,請(qǐng)學(xué)生認(rèn)讀單詞，并且依據(jù)單詞做動(dòng)作，反過(guò)來(lái)說(shuō)出單詞。進(jìn)而引入句子He’s/She’s...4.頭腦風(fēng)暴。要求學(xué)生分組討論：在什么情況下會(huì)感到happy,sad,tired,hungry,在這些時(shí)候喜歡做什么。比如：I’msingalistentothegoshopping.依據(jù)例子，讓學(xué)生完成一些句子的補(bǔ)充。第二課時(shí)◎重點(diǎn)----句型：I’myouthirsty,Ben?日常用語(yǔ)：Thanks.◎教學(xué)欄目----Listenandsay,Playagame◎目標(biāo)----1.通過(guò)Listenandsay的情景對(duì)話，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)核心句型Areyou...(adj)?及其回答。2.通過(guò)Playagame猜謎語(yǔ)游戲，幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固和運(yùn)用句型Areyou...?教學(xué)過(guò)程：1.出示各種感覺(jué)的單詞卡片，如sad,tired,hungry,full,thirsty，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出人物的感覺(jué)，復(fù)習(xí)表示感覺(jué)的單詞。進(jìn)而復(fù)習(xí)表示這些感覺(jué)的句子。2.根據(jù)老師的指令做Quickresponse的活動(dòng)，T:Run,run,runvery,jump,jumpswimswimvery,climb,climbtrees.學(xué)生跟著老師做動(dòng)作，接著老師說(shuō)I’myoutired?將句型寫(xiě)到黑板上。接著將相應(yīng)的其他的表示感覺(jué)的形容詞套入該句中，讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)幾遍。3.播放Listenandsay的圖片，播放錄音，學(xué)生跟讀。并提出問(wèn)題，檢驗(yàn)學(xué)生是否理解對(duì)話內(nèi)容。再分角色扮演文中的人物，再詞查個(gè)別學(xué)生。4.猜謎游戲。讓學(xué)生做Playagame的游戲，兩個(gè)學(xué)生上來(lái)一個(gè)抽卡片并表演動(dòng)作另一個(gè)猜單詞，分?jǐn)?shù)組進(jìn)行。第三課時(shí)◎重點(diǎn)----語(yǔ)音：e(he,she)詞匯：bird,see,drink句型：Thebirdisverythirty.◎教學(xué)欄目Enjoyastory,Learnthesounds◎目標(biāo)----1.幫助學(xué)生學(xué)習(xí)字母e在單詞中的發(fā)音。2.幫助學(xué)生欣賞故事《烏鴉喝水》。通過(guò)看圖提問(wèn)、判斷，看句排序和看關(guān)鍵詞。通過(guò)看圖提問(wèn)、判斷，看句排序和看關(guān)鍵詞介紹圖片四個(gè)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀抓住關(guān)鍵信息，了解故事大意。教學(xué)過(guò)程：5.通過(guò)學(xué)習(xí)任務(wù)（Task）,幫助學(xué)生鞏固和綜合運(yùn)用本單元所學(xué)的知識(shí)。出示一個(gè)玩具烏鴉。引導(dǎo)學(xué)生描述一下它的外形、顏色、會(huì)做的事情等。Thisisa’smouthiscanfly.6.引出烏鴉喝水的圖片，讓學(xué)生觀察并思考。教師用英語(yǔ)表達(dá)故事。Thecrowiswantstodrinkthehedrinkit?Thebottleistallandcan’tdrinktheyouhelphim?7.播放Enjoyas