小學數(shù)學日記15篇

小學數(shù)學日記15篇小數(shù)日1啊哈！我今天認識了一位新朋友——負數(shù)。和負數(shù)一起，還有一位兄弟叫正數(shù)，正數(shù)與負數(shù)雖是兄弟，可是他們倆卻總是水火難容，負數(shù)常常與正數(shù)唱反調，這不，在銀行辦理業(yè)務時入200元就是+200取200元卻是200。還有在看天氣預報時我又看見他們兄弟倆了們湖北的溫度是+8，可是哈，哈爾濱的氣溫卻-8℃左右。唉！這可讓他們的好朋友“0怎么辦呀！這“0”是我的老朋友了，平時，總是被排除在外，可是有了正數(shù)與負數(shù)這形影不離的好朋友后見到他倆總不和正數(shù)脾氣大，是個小氣包。負數(shù)也死要面子，和睦的倆兄弟，反目成仇。竟然成了中間人，沒有辦法的0也只有相同對待他們兄弟倆了！“0離負數(shù)多遠，也離正數(shù)多遠。最近??！我和負數(shù)、正數(shù)交上朋友，他們倆可常到我家來串門，我的生活中，可處處都有他們的身影。我相信一直遨游在美麗又神奇的數(shù)學海洋中一定會有更多的收獲！更多的朋友！

小數(shù)日2今天我在電腦上看到把一張0。01厘米的紙對折次后，它的高度比珠穆朗瑪峰都高。我一看，嚇了一跳，怎么可能呀！于是，便叫爸爸來看，爸爸一看也不相信。我拿出一張普通的白紙，來做實驗。首先對折5次，用直尺量了一下，5毫米。找這樣算最多也只有十幾厘米，米也應該只有100多厘米，怎么比得上最高的山峰—珠穆朗瑪峰呢？爸爸看我很想知道這個實驗的答案是真是假對我說用急，我來幫你算算。”“好呀！”我高興的回答道。于是爸爸拿出手機，打開了計算機，算到珠穆朗瑪峰的高度是884813厘米，再把0。01連續(xù)乘2乘到30次發(fā)現(xiàn)高0。01的紙，變成了10737418。24厘米，我驚嘆不已呀！一邊說：“太厲害了呀！”守一邊做著“贊”的動作。連爸爸也張大了嘴巴，不可能呀，真是不算不知道，一算嚇一跳呀！媽媽回來后把這個實驗告訴了媽媽媽也不愿意相信。爸爸跟媽媽說他算過了，是的沒錯。經(jīng)過了這次實驗讓我知道一個道理想要知道一些事不僅要有一雙善于觀察的眼睛，而且要有一雙靈巧的手和聰明的頭腦。小數(shù)日3

三年級六班劉宇書生活到處是數(shù)學368字今天，我和媽媽去超市購物。一進門，琳瑯滿目的商品讓我眼花繚亂。媽媽說“讓我們感受一下不同物品的重量吧！”媽媽拿出一包70克的'妙脆角和一包40克的妙脆角，讓我感受一下它們的重量我發(fā)現(xiàn)如果不細心的話還真感受不到兩種物品相差30克呢。之后，媽媽又讓我估計了一些東西的重量，我還像一個平衡秤一樣，把兩樣東西放在左右手上，比較重量。我覺的最難估的是罐頭為它的盒子很重來有了個小竅門：估完后，減去包裝盒的重量，就能估準了。這時，媽媽說：“我要買3樣零食，每樣都一樣重，共重150克，你知道它們各是幾克？一聽哈哈大笑么簡單的問題怎么能難倒我呢？／3（克）。它們各重50克。買完東西，我們要去結賬時，看見鞋區(qū)有個牌子鞋子6折起媽媽說如果一雙600，打完折后應付幾元？我想了想說“360元媽媽說不錯呀！兒子。”我開心的笑了。家長的話讓孩子實際感受一下物品的重量同時也能加深理解課本的知識，寓教于樂，輕松學習。小數(shù)日4

暑假回老家，早上我最喜歡和姥爺去爬山啦。清晨的山里，空氣清新，花草芳美，既能登高望遠又能鍛煉身體。連續(xù)爬了好幾天，這天我剛下山就覺得又累又餓又渴，實在是筋疲力盡了。我對姥爺說：我好累啊，想喝汽水，想吃燒餅，然后我們打車回家吧，我走不動啦！姥爺欣然同意了我的建議，來到山腳下的早市上問了問店主得知，汽水是4一瓶，燒餅1元一個。姥爺掏出口袋里的鈔票，無奈地對我說：你看，我今天就帶了這些錢，打車回家需要花20，準備給你買兩瓶汽水，兩個燒餅，但真拿不準錢夠不夠。你先幫我算算清楚，不然咱們只能走回家了……我低頭一看，姥爺手里有兩張鈔票，一張面額20，一張面額10元，也就是一共30元錢。啊，這真是個棘手的問題，我得抓緊時間開動腦筋了！買兩瓶汽水要花4__2=8元兩個燒餅需1__2=2元打車費元，所有這些加起來的花費是8+2+20=30哈哈，姥爺帶的30元剛剛好，而且是花到一分錢都不剩啊！小數(shù)日5今天我在電視上看見有好多人捐錢給那些沒有學上的人想起：我的國家大約有13的人民，如果每個人每天節(jié)省1錢，這樣的話，我國全國節(jié)約了1300元了，每個人從小學上

到大學要用1萬多元，照這樣計算可以讓為沒有上學的小朋友把這些錢給那些小朋友多么好啊如果我有這么多錢一定平均分給小朋友們！我突然想起來了人多力量大也有壞處啊恩不好不好因為如果每個人每天多要浪費１３億水了，多不話來啊！我做了一個小小的小實驗：在水龍頭下面滴了1000水重200，我又動筆算了一下子：1300000000除以乘200等于260000000克再用260000000等于260水就是足足可以用上個2了呀我去問爸爸媽媽噸水可以發(fā)電100度電？”我有想了想算想出來了是說260噸就可以發(fā)26000度電了。哇哇！我一下子驚呆了五分鐘，260水竟然可以發(fā)會這么多的作用啊所以我們大家從現(xiàn)在開始起要節(jié)約水利用水不要浪費一滴水了，要養(yǎng)成節(jié)約這個好習慣不能浪費了！我相信生活中處處有數(shù)學處處用數(shù)學只要做數(shù)學學習的有心人，即使在游戲中也能體會到數(shù)學思維的快樂！小數(shù)日6爺爺帶回來一個玻璃的體重秤要一站在上面就能顯示出我的體重.我迫不及待的站在秤上一稱，上面顯示24.3我大聲說爺爺我有24.3斤了!爺爺聽了笑著說傻孩子，

這個秤顯示的是公斤，你應該是24.3公斤，如果折算成斤就是24.3X2=48.6斤，知道嗎”哦，原來是這樣!1斤=2斤，好爺爺告訴我，要不然我就要被同學們笑話了。我還想知道我的寶貝小狗的體重就把它放在的玻璃秤上去稱，可是小狗很調皮，我一放上去，它就跳下來，怎么也稱不到它的體重這可怎么辦呢?垂頭喪氣的坐在地上，突然一個念頭從我的腦子里冒出來，接著，我把小狗抱起來，一起站在秤上稱出我們的體重，然后，減去我的體重，樣小狗的重量就出來了。26.4公斤(我和小狗的重—24.3公(的體重=公斤×2=4.2斤看來我們的生活中處處都有數(shù)學數(shù)學不但可以在書本中學習，還可以在生活中學習。小數(shù)日7中華上下五千年有許許多多的藝術，比如：琴棋書畫。我就喜歡“畫”。因為我從小喜歡畫畫是在我讀一年級暑假的時候爸爸把我送到了繪畫興趣班學畫畫剛剛開始的時候老師先讓我畫一些簡筆畫，如：雞蛋、樹葉、氣球等。我不一會兒就畫好了，交

給老師看時，老師還表揚我畫的好，說我有畫畫的天賦。我認為畫畫就是那么簡單可惜好景不長放學的時候老師給我布置了一份作業(yè)讓我們畫一頂帽子我一回到家就認認真真的畫了起來，可是我畫了數(shù)十次都畫不像，我只好放棄，把筆一丟就去客廳看電視，爸爸看見了，問我怎么啦？畫好了嗎？拿來看看吧！”我氣呼呼地對爸爸說：“甭提了，槽糕透了，我不畫了，明天也不去繪畫班?！卑职致犃?，語重心長地說學畫畫是要有恒心和耐心的，所以你要堅持不懈，不要半途而廢才能畫得好?！闭f完后，爸爸就走進衣帽間拿了一頂帽子給我，讓我看著這頂帽子來畫經(jīng)過我的努力后我終于畫出來了以后我不管畫什么都栩栩如生，有模有樣，有板有眼。我還在縣舉行的繪畫比賽中獲得了縣一等獎。我從學畫畫中懂得了只有堅持不懈不半途而廢才能做好一件事。小數(shù)日86月24星期日天氣：晴近來我們正在學習有關立體圖形的知識這引起我思考這樣一個問題：茶葉筒大多都是圓柱體的，這是為什么茶葉筒做成圓柱體，是出自禮貌，還是出自美?還是……不，百思不得其解!思不得其解的我下決心揭開這個迷。

今天，家里來了一位我從小就非常崇拜，人稱”諸葛亮”的叔叔。我拿起茶葉筒，正準備泡茶招待他，忽然靈機一動，就問他”叔你知道茶葉筒為什么大部分都是圓柱體的嗎叔反問我說：”你先說說，這是為什么啊”我不想讓叔叔小看我，真想用自己學到的知識，找到正確的答案。時間一分一秒地過去了急得我滿頭大汗但就是找不到答案。這時，叔叔拍拍我的肩膀，對我說：”你不妨從同樣周長的圖形，圓形的面積比較大”入手，再想想。聽了叔叔的話，我恍然大悟原來使用圓柱體的茶葉筒不僅可以裝下更多的茶葉，還可以節(jié)省材料。明白了這一點，我又聯(lián)系實際生活，結合畫圖的方法證明了自己的想法。我把這一想法滔滔不絕告訴了叔叔叔輕輕地撫摸著我的頭說：”你善于從實際生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題，并動腦筋思考解決。我相信你一定會成為未來的‘諸葛亮’”。小數(shù)日9今天的數(shù)學課上我們學到了年這一單元有趣了。第二節(jié)課是數(shù)學課清脆的上課鈴過后我們的胡老師快步走上講臺滿臉微笑地說“請大家把書翻到46頁，看第題?！崩蠋焼柎蠹摇巴瑢W們知道不知道新中國成立是哪一年呢？”同學們齊聲答道中國成立是1949年10月日老師說

學們真棒，接著聽下一題：申奧成功是哪一年？”同學們都鴉雀無聲都不知道了，老師說：“我來告訴大家，申奧成功是年7月13”。接著老師詳細的講了一些有關年、月的知識。‘年’有平年和閏年，平年的二月28，平年有天。閏年的二月是29天，閏年有366。每隔四年閏一次年，要想知道哪一年是不是閏年要用年數(shù)除以400能算出來能被除盡的就是閏年，比如：明年是20__年可以除盡，明年就是閏年。一年的12個月中：一、三、五、七、八、十、臘是大月，每月有31天，四、六、九、十一是小月，每個月有0天，只有二月是28天。學了這一課讓我感受到了古代人們的智慧數(shù)學知識太奧妙了，我要在數(shù)學知識的海洋里遨游，吸取更多的知識。小數(shù)日前幾天，我們進行了期中考試。我數(shù)學考了96，雖然算是高分，可我卻高興不起來。因為我那4分丟的太可惜了，錯了些不該錯的。不過，我可不是那種會被困難輕易打倒的人！于是，我開始分析丟分的原因。不一會兒，我就找出了3原因：1考前沒認真復習2考試時太馬虎3、對于數(shù)學問題沒有深入認真的思考。

有一道題錯得最可惜，是一道判斷題，題目是：正方體的6個面中不可能有長方形當時想到了正方形就是特殊的長方形這句話，就把這道題判了錯誤，事實證明我錯了，這題應該是對的。還有一題是判斷題目是將3克鹽放入水中，鹽占鹽水的100分之3顯而易見是錯的，可我判的對，我沒有認真仔細想，3的鹽放入100水中后，總量應是103，正確的應該是鹽占鹽水的103分之3.考試已經(jīng)過去了我應該從其中汲取經(jīng)驗教訓我下定決心了，一定要改掉所有的壞毛病，沒有最好，只有更好！點評認真分析自己考試中的得與失中吸取經(jīng)驗教訓，也是一種進步。就象你說的“沒有最好，只有更好”。向著自己的目標繼續(xù)努力吧！小數(shù)日昨天晚上，天比較熱，我拿出了一只西瓜準備切時，被爸爸攔住了。他給我出了一道題，題目是：把這個西瓜切成九份，并且要切出十塊皮，看你這么切？這時，我想，這個嗎，很簡單。于是，我去拿來一把水果刀，在把西瓜放在桌子上，切了起來。我切了一個“米”字形的，一數(shù)，有九塊倒夠數(shù)，可是，只有九塊呀！我不服氣，又拿來一個西瓜，準備切時，被爸爸攔住

了，他指著我說“哎呀，你這樣要浪費幾個西瓜呀？還我來切吧！”爸爸拿起水果刀，叫我看好。我在一旁仔細地看者，這時，我腦子里閃過一個問號，該這么切呢？等爸爸切完后我數(shù)了數(shù)也只有九塊皮但他切的“井”字形呀。我望了望爸爸說“爸爸，你切的還不是九塊嗎？”爸爸見我疑惑不解的樣子，就說出了第十塊皮的“藏身之地。”原來第十塊皮藏“井字中間那“口的下面到這時，我才恍來大悟。這時，爸爸看著我因勢利導“生活中處處有數(shù)，只要你細心觀察，就一定有所收獲，就像這次切西瓜一樣。”我聽了點了點頭。小數(shù)日20____月_日期五晴今天姐姐生日了，我和爸爸媽媽為姐姐開了個生日派對。媽媽準備了很多吃的，有雞翅，薯條，蛋糕，水果……可是等到生日派對要開始的時候我們才忘了準備飲料爸爸媽媽讓我去超市買雪碧回來。我進了宜居超市，走到飲料區(qū)，看了看雪碧的價錢，雪碧瓶裝有大，中，小，的，瓶裝不一樣的價錢，凈含量也都不一樣。

小瓶的雪碧凈含量有300mL元。中瓶裝的凈含量有500mL，3.5。大瓶裝的凈含量2L也就是，8元。我想：我算一下每瓶雪碧1塊多少毫升吧然后買最便宜的那個小瓶的2元，300mL以2等于150mL，中瓶的3.5元，那500mL以3.5等于142mL的8元20__mL以8等于大于150mL大于142mL所以還是買大瓶裝的雪碧比較便宜……于是我買了一瓶大雪碧，帶回家后把剩下買雪碧的錢交給媽媽，媽媽說“怎么會剩下這么多錢？那里的雪碧很貴的呀！”我跟媽媽講了整件事的來龍去脈媽媽聽完后點了點我的額頭笑著說：“小機靈，還會算了吶！”我看到媽媽笑的這么開心，也跟著傻笑起來了。在數(shù)學的字里行間充滿著魔光幻影神秘莫測在數(shù)學的字里行間充滿著和諧的韻律、抽象的彩虹，讓人難以割舍；在數(shù)學的字里行間閃爍著人類智慧的火花，璀璨奪目，流光溢彩，另人目不暇接。小數(shù)日我在這次期中考試中，數(shù)學沒考好，只獲得了86。放學后，我腦子里蹦出一個想法，要加強數(shù)學這門功課的學習。怎么努力呢？對天晚上做幾題“舉一反三”的奧數(shù)題。好主意，我要把這個想法跟老媽說。

回到家，我把書包一放——“嘩啦”一聲，把我嚇了一跳，可是我來不及整理，我把我腦子里的想法一五一十地告訴了老媽。老媽聽完后，高興地一下子從地上跳起說“好！好！但是你要把每天的作業(yè)完成以后，才能做奧數(shù)題，還要做得快，這樣才有時間做題目”?！昂玫?。”我大聲回應了老媽一聲。這天晚飯后，寫完家庭作業(yè)，我們一家人坐在桌前，一起做“舉一反三”的練習題。我們商量好，誰先做好，誰就能得到禮物獎勵。哈哈媽經(jīng)常一個禮物都沒得到明媽沒有做對一題。而我和爸爸腦子“聰明經(jīng)常能做對三道題得到三個禮物，說明我們有進步。又一次考數(shù)學了我取得了90分的好成績我告訴老媽：老媽，這都是因為我們天天練習做奧數(shù)??！老媽高興地點點頭。從那以后，我做奧數(shù)的勁頭就更足了！我想不僅平時練習時要認真做好題目而且考試的時候也要認真，這樣才會在考試中一次比一次有進步。每一天晚上做點奧數(shù)題目積累做題經(jīng)驗這就是我學習數(shù)學的金鑰匙。

小數(shù)日嗨呀！這個……和數(shù)學的事情嘛！我可是有很多經(jīng)歷的噢！掰著指頭數(shù)來數(shù)去，總也數(shù)不完，不過，光說可不行，總要有點實事來證明吧！嘿！正好，我最近可是碰上了一條大大的“攔路虎”……回到家我取出數(shù)學作業(yè)準備就緒然抽出寶刀上戰(zhàn)馬”開始了我的題林戰(zhàn)斗?！鞍パ?！怎么這么難呀！”做著困難的數(shù)學題，我的臉憋成了一張苦瓜臉，真不想做?。】墒沁@是老師的作業(yè)，不做完就要罰更多的題呢我只好使勁捏捏筆繼續(xù)往下做突然我一愣，在作業(yè)本上發(fā)現(xiàn)了一只龐大的“攔路虎”，天哪，我頓時頭暈眼花那只大大“攔路虎猛地朝我撲過來就快要把我吃掉了，我轉身準備“逃跑”可轉念一想，不行，一遇困難，自己不先試一下