適合兒童年齡階段的活動(dòng)方案

—適合兒童年齡階段的活動(dòng)方案合適兒童年齡階段的活動(dòng)方案內(nèi)容范文5篇在印象當(dāng)中也沒什么美妙回憶，但總有六一兒童節(jié)對(duì)于孩子們來說非常的記憶深入!下面給大家共享一些關(guān)于合適兒童年齡階段的活動(dòng)方案范文5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐兔?。合適兒童年齡階段的活動(dòng)方案內(nèi)容范文（精選篇1）活動(dòng)目標(biāo)：1、通過活動(dòng)的開展，讓家長和孩子充足感受節(jié)日的氣氛，培育孩子表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的歡樂和驕傲。2、增加家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小連接，形成共同教育的合力。3、通過活動(dòng)開展向家長、社會(huì)展現(xiàn)幼兒素養(yǎng)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。4、以家庭為單位，依據(jù)游戲規(guī)章，通過競(jìng)賽的形式參與各組游戲活動(dòng)，以增加家長和幼兒之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂?；顒?dòng)時(shí)間：20X年5月31日上午（如遇雨天進(jìn)行調(diào)整）活動(dòng)主題：“六一游園會(huì)”活動(dòng)地點(diǎn)：?jiǎn)⒚餍遣賵?chǎng)、一樓教室活動(dòng)準(zhǔn)備：1、各班提前發(fā)放通知，請(qǐng)家長選擇集體參與工程，各班老師做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)、訓(xùn)練等工作2、游戲規(guī)章牌制作和器材準(zhǔn)備：各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人3、場(chǎng)地劃分：各游戲負(fù)責(zé)人，活動(dòng)前一周熟識(shí)、準(zhǔn)備4、場(chǎng)地布置：全體老師說明事項(xiàng)：1、全園幼兒、老師當(dāng)日統(tǒng)一穿園服。2、遵守競(jìng)賽規(guī)章，聽從裁判確定。友情第一，競(jìng)賽第二。3、活動(dòng)當(dāng)天各班老師管理好本班幼兒，通知組織好本班家長，留意安全，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。4、不任意扔垃圾，保持競(jìng)賽場(chǎng)地衛(wèi)生，做文明人。5、提前通知家長自備水、運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋等。6、幼兒園保健醫(yī)生準(zhǔn)備急救藥品?；顒?dòng)流程：1、主持人開場(chǎng)致辭2、園長致辭3、文藝匯演4、家長帶著幼兒參與親子游戲活動(dòng)5、六一禮品抽獎(jiǎng)6、活動(dòng)結(jié)束合適兒童年齡階段的活動(dòng)方案內(nèi)容范文（精選篇2）為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡暮拼蠊?jié)日里，留下一個(gè)快樂、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將連續(xù)以開展系列慶?；顒?dòng)的形式來進(jìn)行，方案如下：一、活動(dòng)目標(biāo)通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，主動(dòng)創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的獨(dú)特得到飛揚(yáng)，潛能得到充足的發(fā)揮，在主動(dòng)的參與中體驗(yàn)勝利、合作與交往的歡樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會(huì)展現(xiàn)幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增加老師、家長、孩子們的環(huán)保意識(shí)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境（五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。2、以班為單位作好參與活動(dòng)的準(zhǔn)備（1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；（2）留意搜集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）（3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲計(jì)劃第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）。（4）各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。（5）各班調(diào)動(dòng)家長的主動(dòng)性，依據(jù)孩子的愛好和老師共同挖掘和培育孩子的某些“才藝”。3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”競(jìng)賽時(shí)間布置，交一份計(jì)劃到園長室。4、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。5、派專人做好主持工作準(zhǔn)備。6、利用板報(bào)向老師、家長發(fā)出建議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出建議書，引起家長的重視，爭(zhēng)取全體老師和家長對(duì)此次慶祝活動(dòng)的協(xié)作與支持。三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地布置5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演競(jìng)賽，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。5月27日：環(huán)保“有用的紙盒”制作競(jìng)賽；5月30日：“二幼之星”競(jìng)賽；5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎(jiǎng)；“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng)）四、活動(dòng)內(nèi)容與要求1、幼兒詩歌表演賽（1）目的：培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛好；培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。（2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要；有肯定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。（3）評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)。2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞲?jìng)賽（1）目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作競(jìng)賽，培育幼兒的動(dòng)手制作力量、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí)；進(jìn)一步樹立老師、家長良好的環(huán)保意識(shí)。（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與搜集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作；在制作過程中保持四周環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。（3）競(jìng)賽形式：以班為單位進(jìn)行競(jìng)賽，由帶班老師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。（4）評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。合適兒童年齡階段的活動(dòng)方案內(nèi)容范文（精選篇3）一、指導(dǎo)思想：親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)溝通，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的協(xié)作和老師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)老師、家長及孩子間的感情，以提高班級(jí)教育質(zhì)量，增加家校間的透亮度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往力量。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下：二、活動(dòng)宗旨：1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。2、幫忙家長營造家長與孩子間的溝通、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長的氣氛。3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長。4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。三、參與對(duì)象：學(xué)校小學(xué)部同學(xué)及家長。四、活動(dòng)時(shí)間：8：30——10：10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。五、親子活動(dòng)游戲：1、推小車游戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲，老師記時(shí)，以時(shí)間短為勝出。2、二人三足跑游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，老師法令后必需繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。3、運(yùn)球接力游戲方法：在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，老師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運(yùn)回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。4、搖擺車游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，老師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊(duì)為勝。5、夾球接力游戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對(duì)面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，老師發(fā)令后，夾球者向前跑至對(duì)面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途假如球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最終以速度快的一隊(duì)確定勝敗。合適兒童年齡階段的活動(dòng)方案內(nèi)容范文（精選篇4）一、活動(dòng)內(nèi)容六一活動(dòng)。二、活動(dòng)意圖“六一”兒童節(jié)，這是一個(gè)充滿希望的日子，是一個(gè)孩子們歡笑鼓舞的日子，在這個(gè)陽光絢爛的六月，為了讓孩子、家長和老師共同度過一個(gè)歡樂而又有意義的節(jié)日，因此我班開展了本次親子游園活動(dòng)，為孩子們送上豐富的節(jié)日大餐，讓歡樂的親子游園活動(dòng)為他們的童年留下美妙而難忘的記憶。三、活動(dòng)過程1、節(jié)日前準(zhǔn)備活動(dòng)，排練節(jié)目，做好家長工作。2、開場(chǎng)，組織節(jié)目表演：⑴大合唱：慶祝六一。⑵歌表演：螞蟻搬豆。⑶歌曲：小小的船。3、頒獎(jiǎng)：“創(chuàng)意點(diǎn)亮生活”親子科普制作活動(dòng)優(yōu)勝獎(jiǎng)、繪本制作創(chuàng)意獎(jiǎng)等。4、親子游戲：室外游戲——騰云駕霧。5、美食共享：提供一些小點(diǎn)心和食品，孩子與大人共同共享，感受甜美。6、室內(nèi)游戲：⑴游戲一：喂花生。⑵游戲二：聽音樂搶椅子。⑶游戲三：我給爸爸媽媽穿衣服。合適兒童年齡階段的活動(dòng)方案內(nèi)容范文（精選篇5）一、活動(dòng)目標(biāo)：共度歡樂六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。二、活動(dòng)組織：策劃：XX成員：XX后勤：XX攝影新聞：XX三、活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午8：30—10：50四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼獨(dú)特化的游戲單。2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。3、每位幼兒一份六一禮品，游戲小獎(jiǎng)品若干。4、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。五、活動(dòng)流程：1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可恰當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動(dòng)詳細(xì)布置和游戲玩法。2、9：00—10：30家長帶孩子任意參與同年齡班級(jí)組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的老師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑游戲卡（必需六個(gè)游戲全部玩過）換小禮品。3、10：30—10：50家長帶孩子回班級(jí)，領(lǐng)取六一禮品。家長離園，原則上不帶孩子。六、小班組活動(dòng)工程：游戲一：袋鼠跳（地點(diǎn)：芽芽班外場(chǎng)地組織者：XX）準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳動(dòng)至終點(diǎn)，先到者為勝。規(guī)章：必需雙腳并攏跳動(dòng)至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成果。游戲二：夾彈珠（地點(diǎn)：芽芽班組織者：XX）準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。規(guī)章：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。游戲三：親子二人行（地點(diǎn)：苗苗班組織者：XX）準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。玩法：一位家長和一位幼兒參與活動(dòng)，幼兒和家長分成四隊(duì)，幼兒和家長面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準(zhǔn)備動(dòng)身，游戲開頭，家長帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。規(guī)章：幼兒的腳不許離開家長的腳。游戲四：兩人三足走（地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：XX）準(zhǔn)備：場(chǎng)地一塊，繩子四根。玩法：八人為一組，幼